推荐第1篇：五进活动实施方案
关于开展廉政文化“五进”活动的实施方案
为全面贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》，大力加强公司廉政文化建设，倡导崇尚廉洁的道德观念，促进公司党风廉政建设和反腐败工作深入开展，特制定开展廉政文化进单位、进班子、进支部、进岗位、进家庭（以下简称“五进”）活动实施方案。
一、指导思想和实施目标
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实中央《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和神华集团公司党组的《实施意见》，紧紧围绕公司中心工作，以廉政文化“五进”活动为载体，重点抓住全体干部职工队伍思想、素质、能力的提高，进一步规范党员干部廉洁自律行为，充分发挥廉政文化在党风廉政建设中引领导向、便于传播、易于接受、潜移默化的作用，增强反腐倡廉教育的感染力、吸引力、亲和力，营造以廉为荣、以贪为耻的良好氛围，逐步构建起具有公司特色的廉政文化体系。
二、活动内容及安排
（一）廉政文化进单位
1、建立健全廉政建设规章制度。制度是否完善是反腐倡廉工作成熟和规范的重要体现，必须把制度建设作为构建惩治与预防腐败体系的核心，努力在制度建设中体现人文精神和廉政文化的内涵，做到制约性制度重在防范权力独揽，评价性制度重在促进权力规范行使，问责性制度重在明确责任、惩戒违法，努力形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人，科学合理、切实可行的制度体系。
2、开展形式多样廉政文化活动。一是唱廉政歌曲，通过组织党员干部学唱廉政歌曲，进一步弘扬正气，抵制歪风；二是读廉政书籍，公司纪委不定期发放勤政廉政方面的书籍，通过领导干部领学、个人自学和组织督学，接受廉政知识的熏陶；三是写廉政格言，在全体党员干部中开展“推荐廉政警句活动”；四是谈廉政体会，组织党员干部收看、收听勤政廉政事迹报告，观看警示教育片，开展形式多样的心得体会交流活动。通过开展活动，让廉洁理念深入人心，形成“以廉为美、以廉为乐、以廉为荣、以贪为耻”的良好风尚。
3、加强廉政文化宣传阵地建设。设立完善党务宣传栏、党务公开栏和支部（部门）廉政格言警示牌，悬挂廉政书画。在充实公司纪检工作网页相关内容的基础上，设立廉政图书架，充实廉政书籍、廉政刊物等措施，引导廉政教育从“文件”走向“文化”，用直观、灵活的方法，宣传党纪党规、
2 典型案件，交流党风廉政建设工作，积极营造浓厚的廉政文化环境。
（二）廉政文化进班子
1、切实加强廉政文化组织领导。公司领导班子每年将廉政文化建设作为党委重要议事内容之一，定期对廉政文化建设的总体部署、活动安排、组织措施等进行专题研究，提出具体意见，并纳入年度党风廉政建设和反腐败工作意见中，与其它工作一起部署、一起检查、一起考核。完善廉政文化建设责任制，做到有领导、有组织、有制度、有计划、有投入、有考核。
2、大力开展理想信念主题教育。领导班子每年至少开展一次理想信念专题教育活动，带头发扬党的优良传统和作风；每年开展一次正反两方面典型专题教育活动，加强党纪国法教育和权力观教育。做到班子内部相互团结、相互配合、相互尊重，不出现违反党纪条规的人和事。
3、带头参加廉政文化教育活动。领导班子每年组织一次有关廉政制度、廉政文化为内容的中心组学习活动；领导班子成员每年向全体职工代表进行述职述廉，接受群众监督；领导班子成员每年至少组织一次新进人员和分管中层干部的廉政谈话；积极带头参加研读廉政书、观看廉政片等廉政文化活动。
4、积极撰写廉政文化调研文章。领导班子成员要加强理性思考，了解廉政文化建设工作情况，深入进行调查研究，每人每年撰写一篇有关加强本单位党风廉政建设的调研报告或理论文章，并在党委中心组学习会上进行交流，达到相互启迪、相互促进的目的。
（三）廉政文化进支部
1、把廉政文化建设纳入党支部工作重点。各党支部将廉政文化建设作为长期性工作抓紧抓好，做到年年有计划、月月有安排、件件有落实，使廉政文化渗透到业务工作的全过程和党员干部教育管理的各个方面。要通过开展丰富多彩的廉政文化活动，加强对党员的廉政教育，提高广大党员的思想境界、文化修养和道德情操，进一步推动党风廉政建设的深入开展。
2、认真组织开展主题教育。通过组织党员召开讨论会、座谈会，参观廉政文化展和反腐倡廉成果展、举办党风廉政宣传月等多种形式的廉政文化主题教育，教育党员干部慎微、慎独、慎行，守得住清贫，耐得住寂寞，挡得住诱惑，管得住小节，真正做到自重、自醒、自警、自励。
3、落实完善“三会一课”制度。支部书记每年给党员上一堂反腐倡廉专题党课。定期召开支部组织生活会，党员结合自身实际，深刻剖析个人思想、工作作风及廉政方面存 4 在的问题和不足，提出整改的措施和办法，促使广大党员做到遵纪守法、廉洁自律。
4、组织党员参与廉政文化建设。组织党员参加反腐倡廉正反典型教育和有关会议；收听收看廉政文化录像和影视作品；参与各类廉政文化比赛、竞赛和廉政文艺活动等，充分发挥党员在反腐倡廉、认真履行岗位职责中的先锋模范作用。
5、发挥党支部的战斗堡垒作用。紧紧围绕结合公司当前开展的创先争优活动，推进“一个党员、一面旗帜”和争创“党员先锋岗”活动，使支部在公司的党风廉政建设中发挥应有的作用。
（四）廉政文化进岗位
1、制定本支部重要岗位开展廉政文化活动的意见。开展“学制度、守纪律、讲规范”主题教育，根据重要岗位的特殊性，进行有针对性地学习教育活动。要针对不同岗位的特点，组织开展重要岗位人员廉洁承诺活动。
2、结合岗位实际增强廉政文化的针对性和实效性。根据不同岗位的要求，征集干部职工励志格言，放置廉政桌牌，悬挂廉政标志；在国庆、春节等重大节日期间，向各岗位特别是向重点岗位工作人员发送廉政短信、寄送廉政卡片，组织重点岗位人员召开廉政建设座谈会。
3、大力弘扬爱岗敬业、团结奉献、廉洁自律的职业文化。各支部要认真落实创先争优活动中的党员承诺，加强职业道德教育，开展广泛的谈心活动，培养良好的岗位行为习惯，所有工作人员要恪守职业道德和岗位职责，杜绝违法违纪、违反规章制度现象发生。
（五）廉政文化进家庭
1、加强党员干部职工家属子女廉政文化教育。以营造幸福生活，构筑家庭防线为主题，积极采取短信和书信等多种形式加强对干部职工家属子女的思想教育、法制教育、纪律教育。
2、组织开展家庭助廉活动。开展“家庭助廉”格言警句征集活动，引导干部职工配偶及子女从点滴做起，弘扬俭朴、清廉、文明、争当廉内助，争创廉洁家庭的良好风气，把家庭建成反腐倡廉的重要阵地。
三、具体要求
一是提高认识。廉政文化“五进”活动是落实科学发展观，推进党风廉政建设，建设和谐公司的重要举措。各党支部应以强烈的责任感和使命感，充分认识开展廉政文化“五进”活动的重要意义。
二是加强领导。廉政文化“五进”活动由公司党委统一领导、党政齐抓共管、纪检部门组织协调、职能科室各负其责、全体人员共同参与。为确保廉政文化“五进”活动进展
6 顺利，取得实效，各党支部要安排专人负责此项工作，根据活动安排，做好廉洁文化的倡导、实践和传播工作。
三是注重结合。充分发挥廉政文化建设的基础性、导向性、激励性、凝聚性和约束性作用，将其与当前开展的创先争优活动结合起来，使廉政文化贴近、融入各项监管工作，促进公司党风廉政建设工作步入新局面，打造“以廉为荣、以贪为耻”的良好廉政文化氛围。
推荐第2篇：五进活动实施方案
代码 512900
四川省南充市中级人民法院
南中法„2011‟61号
四川省南充市中级人民法院
关于扎实开展“五进”活动 ，进一步深化“警民亲”工作的安排意见
为认真贯彻落实省、市委政法委、省法院关于开展“警民亲”活动的工作要求和中院《关于开展“警民亲”活动的安排意见》（南中法政﹝2011﹞52号），进一步深入推进“警民亲”活动，经研究决定，在全市法院中扎实开展“进社区、进乡村、进学校、进特殊人群和困难群体（以下简称“五进”）”活动，现就全市法院开展“五进”活动提出如下安排意见。
一、指导思想和工作目标
坚持以邓小平理论和“三个至上”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“三项重点工作”，坚持以“服务群众、创新管理为主题，以践行以人为本、执法为民为主线，以实现社会和谐、警民亲近为目标，从群众最需要的事情做
1
起，从群众最不满意的问题改起，努力造就一支作风优良、执法公正、亲民爱民的政法队伍，永做党和人民的忠诚卫士”的指导思想，结合正在开展的“发扬传统、坚定信念、执法为民”和“人民法官为人民”主题教育实践活动，全面构建和谐警民关系，推进法院队伍建设全面发展；按照“属地管理，分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则，在各帮扶社区、帮扶乡镇、基层联系点，建立起长期有效的联系机制，结合法院工作实际，主动贴近民心。
二、主要内容
“五进”活动开展分为四个阶段： 第一阶段：动员部署阶段
深入调查研究，全面摸清底数，制定工作方案，明确职责任务，细化工作措施，召开动员大会，及时安排布署。
第二阶段：全面落实阶段
严格按照工作方案，狠抓工作落实；各基层法院可在规定动作的基础上自选动作，创新工作举措，深入推进活动任务的落实。
第三阶段：检查验收阶段
对照工作目标、职责任务，开展自查自纠，查漏补缺，着力构建长效机制；中院将适时组织相关人员，深入基层明察暗访，对工作开展不到位的将进行通报批评、督促整改，推动“五进”活动深入开展。
2
三、职责任务
（一）明确责任。“五进”活动由中院政治部牵头，各基层法院政治处负责组织实施、各部门、各人民法庭协调配合。拟新建20个“五进”联系点。联系点作为“五进”活动的前置工作窗口，由社区（乡村、单位、学校）所在辖区各个基层法院、法庭具体负责，按照统一规划和要求实施。
（二）规范设置和责任单位。各基层法院、法庭要因地制宜，充分做好联系点工作，积极设立联系点工作“窗口”。
（三）健全机制。充分发挥统筹、协调、联动的“警民亲”活动体系作用，规范“五进”联系点运行机制。
1．集中群众力量。动员和组织广大党员、群众和社会力量，培育建立一支以退职老干部、在群众中有威性老党员、退休回家的老干部、热心公益事业的志愿者和群众积极分子等为骨干的群众“五进”活动小组，一个社区（乡村、单位、学校）至少要有一个义务宣传员，一个集居区要有一个兼职宣传员，逐步完善“服务群众、执法为民、警民亲近”的良好局面。
2．运行联动机制。建立“五进”涉及的问题信息收集和快速反馈、服务群众等相统一，与社区（乡村、单位、学校） 群众工作相结合的运行机制；建立完整、规范的群众工作记录、档案。社区（乡村、单位、学校）所在辖区的各个基层法院、法庭要把“五进”涉及的基础建设作为重点，加强工作
3
指导，强化对工作人员的分类培训和素质教育，不断的提高群众工作能力和水平。
（四）加强宣传。要把“五进”活动同“发扬传统、坚定信念、执法为民”和“人民法官为人民”主题教育实践活动紧密结合起来，同大力宣传“警民亲”活动相关知识紧密结合起来。积极推进警民亲活动“进村入户”，把“警民亲”活动联系点建设同“五进”活动进城镇小区、进农村院落同部署、同安排，广泛开展“以案说法”等多种方式的法制宣传教育。充分运用多种手段，采取群众喜闻乐见的方式，营造强大的宣传声势，全面捉升“警民亲”活动的社会影响力。
四、工作要求
（一）加强组织领导。“五进”活动是2011年全市法院全面深化“警民亲”活动的一项重要举措，各个基层法院、法庭要周密安排，精心实施，确保各项工作部署落到实处、取得实效。
（二）坚持服务为先。“五进”涉及的各个联系点，直接与群众面对面打交道，既是群众工作的前置窗口，也是社会服务和管理的工作平台，全市法院要把“五进”活动作为一项重要的民生工程来抓，始终坚持以人为本、执法为民，坚持服务为先，把“警民亲近”的思想融入到服务之中，切实为群众排忧解难。
（三）突出工作重点。认真寻找分析所在社区（乡村、
4
单位、学校）群众工作薄弱的重点部位、重点区域、重点地方，了解各类警民矛盾纠纷及其发生原因，找准本辖区的主要矛盾和工作重点，努力营造警民团结一家亲的良好氛围。
二O一一年八月二十二日
主题词：“五进”活动 深化“警民亲” 安排意见 抄 送：省高级法院，市委政法委，市委宣传部。 四川省南充市中级人民法院办公室 2011年8月23日印
（共印30份）
推荐第3篇：集邮文化“五进”活动实施方案
集邮是一种高雅、健康的群众文化活动，长期以来在社会主义的精神文明建设与和谐社会建设中发挥着重要作用。为进一步普及集邮文化知识，培养壮大集邮爱好者队伍，扎兰屯市集邮协会决定利用三年多的时间在全市范围内，通过开展集邮文化“五进”（即：进校园、进机关、进社区、进部队、进企业）活动(以下简称“五进”)，达到培养集邮人才，培育集邮市场，提高集邮企业社会效益和经济效益的目的，为扎兰屯文化大市建设做出贡献。为确保此项工作的顺利进行，特制定集邮文化“五进”活动实施方案。
一、工作宗旨
集邮作为一项高雅的文化活动，囊括了政治、经济、文学、科学、历史、地理等各门学科的丰富知识，具有多元文化交叉的特点，是知识性、科学性、审美性于方寸之间充分体现，深受人们的喜爱。集邮文化“五进”工作，是今后三年扎兰屯市集邮协会的一项中心工作。为贯彻十七大精神，落实科学发展观，构建和谐社会，弘扬社会主义先进文化，以集邮打造城市特色品牌，在全社会打造特色品牌，在全社会营造浓郁的集邮氛围，促进扎兰屯市集邮文化事业的健康发展。
二、组织机构：
组 长：刘贵刚 （内蒙古自治区邮政公司集邮业务局呼伦贝尔分局扎兰屯营业部经理）
副组长：南子文、康国文
成 员：张文华、王东林
领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室设在扎兰屯市集邮协会。联系人：刘贵刚，手机：13948503966。
三、发展目标
1、在三年内把集邮文化活动推广到全市部分学校、机关、社区、企业和军营，举办集邮展览、集邮知识讲座。
2、结合进行基层集邮组织建设，发展创建或巩固基层集邮协会(小组)。
3、结合扎兰屯市重大活动或节日开展丰富多彩的集邮文化活动，以世界邮政日、新邮预订期为良机，延伸邮政服务，扩大邮政和集邮影响。
4、争取各部门领导的重视和支持，结合精神文明建设工作，切实抓好集邮人才和发掘新人。
四、实施步骤
(一)2010年1—5月份为启动期。
1、初步完成“五进”摸底工作，确定试点单位。
2、选定“五进”工作人员，并随时深入基层开展工作。
3、制定适合企业、社区、校园、部队和机关的集邮普及教材。
(二)2010年6月——2011年为发展期。
1、完成对试点单位的集邮普及工作，及时总结经验。
2、引导开展日常集邮活动，有意识的重点培养集邮骨干。
3、组织举办小型、多样和简朴的集邮和各类的藏品展示活动。如：优秀邮集、一框邮展、开放类邮展以及邮票剪贴画、烟标、票证等藏品，书法、绘画、摄影、集邮谜语等结合开展活动。
(三)2011年——2012年为巩固期。
1、达到进入企业、社区、校园、部队和机关的指标。
2、巩固壮大集邮的队伍，发展会员、发掘集邮新人，使老、中、青集邮者平稳过渡，集邮水平稳步提高。
3、培育集邮文化产品消费，尤其扩大定向邮品的开发。
五、2010年扎兰屯集邮文化“五进”具体工作计划:
根据上级要求，扎兰屯市集邮协会已经将集邮文化“五进”的推进目标、措施、时间、效果等进行了具体细化。我们争取在2—3年内完成这项事关我区集邮事业可持续发展的系统工程。
1、集邮文化进校园。学习、借鉴、推广扎兰屯林业学校集邮文化进校园的成功经验，做好集邮“五进”的传、帮、带工作。已经确定将扎兰屯林业学校和实验小学确定为第一批试点学校。
扎兰屯林校：6月中旬迎接中华全国集邮联“全国青少年集邮活动示范基地”复审复检；10月—11月开展“集邮文化月”系列活动；12月26日召开会员年会、理事年会。
实验小学：开展集邮基础知识讲座，向学生们赠送信销票、明信片等邮品，开展为自己写一封信活动，让孩子们在轻松活泼的气氛中感受集邮的乐趣。
2、集邮文化进单位。已经确定扎兰屯市老干部局、交通系统、扎碾公路成吉思汗通行费收费站等单位为试点单位。6月份在老干部局举办一次邮展，正在商洽中；9月份举办一次大型邮展，同时开展集邮基础讲座，举办张仁国邮票剪贴画展览。
3、集邮文化进社区。集邮进街道是我市丰富社区文化的一个新亮点。为丰富社区群众文化生活，将选择扎兰屯社区文化和设施比较好的铁路社区和纸浆社区作为试点，12月份举办首届社区邮展，邀请市集邮协会专家讲解有关集邮方面的业务知识，与居民在一起交流。时机成熟时成立扎兰屯首个社区集邮协会，把集邮文化与社区文化、传统文化、道德文化结合在一起。定期或不定期开展邮品展示活动。把集邮爱好者的邮票装订成框，在社区的文化长廊中进行展示。
4、集邮文化进军营。为庆祝“八一”建军节，8月份拟在扎兰屯成吉思汗监狱开展集邮文化进军营活动，为官兵讲解集邮知识，送去精神食粮。
六、工作措施
1、认真准备，精心梳理目标单位，详细了解拟进入单位的基本情况、现有集邮人数、会员人数、用邮特点等基本情况，建立目标客户档案。
2、充分利用集邮协会联系面广的优势，积极争取各级党政领导的重视和支持，密切结合社会热点、地方热点，将集邮文化积极融入扎兰屯文明大市建设，抓好集邮文化的普及与推广。
3、锁定目标客户，加强走访沟通，征得拟进单位同意，确定集邮活动开展日期、活动方式等相关事宜。
4、将集邮文化与学校、军营、社区、机关和企业的文化建设、重大活动、重要事件、庆典纪念活动相结合，通过传“经”送邮(集邮知识讲座、集邮展览、邮品营销等)，提高集邮文化的社会认知度。
5、有计划安排邮协理事或有经验的集邮爱好者讲解集邮基本知识，促使集邮爱好者增加集邮兴趣，壮大集邮队伍。
6、加强与市教育部门联系，与学校领导充分沟通，协调好各方面的关系。既要对集邮活动给予客观的、有说服力的阐释，又要随时注意听取意见，得到学校的理解和支持，要争取学校开设集邮校本课程，努力做到在引发学生兴趣爱好的基础。
推荐第4篇：健康教育“五进”活动实施方案
健康教育“进机关、进企业、进学校、进社区、进农村”
活动实施方案
健康教育本着加强广大人民群众的自我保健意识，建立科学、文明、健康的生活方式，提高生活质量与环境质量的宗旨，从而提高广大人民群众自我保健意识，控制与生态环境、生活方式相关的慢性非传染性疾病及传染病、地方病。我乡按照2011年民勤县卫生工作要点，进一步推进建设有中国特色的社会主义新农村工作和城乡一体化建设，把开展农村健康教育作为提高农民健康意识的手段，结合过去几年健康教育工作的经验以及新时期健康教育工作要求，根据本地实际情况制定2011年健康教育实施计划。
一、目的
在广大农村和社区中大力普及健康卫生知识，倡导文明健康的生活方式，提高农民的健康水平和生活质量，构建和谐、文明、卫生的社会主义新农村。
二、目标
1、积极开展“全国亿万农民健康教育”。
2、充分发挥三级保健网和农村远程教育网的作用，根据实际，结合有线广播、宣传单、健康教育入户、健康咨询活动等多种形式开展农民健康教育，将健康教育工作与疾病控制、预防保健工作有机结合，融为一体，引导农村居民积极参与改水、改厕等各项农村环境卫生建设，预防和减少疾病的发生。
3、以蔡旗村、金家庄村为健康教育示范点，通过示范点的工作经验和标准化模式，带动全乡的健康教育工作，进一步巩固健康教育工作成果。
三、主要措施
（一）加强机构建设
1、我院成立健康教育“五进”活动小组，徐万文为组长，杨立林为副组长，其他人员以及村卫生所大夫为成员的领导小组。办公地点设在镇卫生院，各卫生室下设办公室。
2、各村主要负责人要亲自抓好健康教育工作，卫生院医务人员要积极参与其中，协
1 助村委会做好本辖区内的健康教育工作，在业务上接受卫生院的指导和培训。
3、积极培养村委会和机关单位的兼职干部，让他们通过卫生院健康教育的培训投入到健康教育的工作中去，更好地开展这项群众性工作。
（二）加强队伍建设
健康教育人员培训工作是决定健康教育开展好坏的关键。所以这项工作要格外重视，要让广大健康教育工作人员不仅懂得健康教育的传播技巧，更要全面掌握突发公共卫生事的应对知识和卫生科普常识。人员培训工作采取分级培训，层层负责方式进行，乡政府相关人员及卫生院人员接受县健康所培训，培训率达到95%以上，乡政府相关人员及卫生院相关人员负责各村组人员培训，培训率要达到95%以上。
（三）加强阵地建设
1、充分利用现有阵地进行健康教育
各村组的宣传栏和板报等阵地要围绕群众关心的热点问题，贴近群众生活、增强时代性、可读性、注重科学性，不断提高宣传质量，保证定期刊出。卫生院领取的市健康教育所制的《健康教育壁报》、《健康时代报》要及时发放给各村防疫医生，落实张贴点，及时张贴，并作相关记录。
2、结合各种卫生日主题开展宣传。要充分利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“全国爱牙日”、“世界糖尿病日”、“世界艾兹病日”、“结核病日”等卫生日，突出重点，组织动员卫生院，卫生所人员积极参与。
3、充分利用各村（社区）的有线广播、远教、村组干部会、群众大会进行卫生健康教育。
四、具体工作安排
（一）、农村健康教育工作
1、充分利用农村远程教育网络开展健康教育，卫生防病知识宣传，加强与县健康教育所，利用远程教育搞好农村健康教育，搞好农村健康教育、卫生防病知识的宣传，不
2 断提高农民的自我保健意识。
3．利用广播、专栏、卫生报刊、宣传单等方式广泛开展多层次的农民健康教育，每个村都应具备1-2个固定的健康教育宣传阵地（宣传栏）并及时更换宣传内容，宣传内容要考虑贴近生活、季节以及热点问题。
4、长年坚持开展爱国卫生运动，重点做好改水.改厕工作和除四害活动，各村今年应开展二次以上的爱国卫生活动，并及时做出总结和效果评价。
5、健康教育示范村应组织、引导村民积极参加亿万农民健康教育学习活动，与卫生院联合开展健康教育讲座，现场咨询等形式的健康教育活动，不断提高村民卫生知识知晓率，加强行为干预。
6、全年各村开展二次以上的健康教育入户宣传活动，根据季节性、流行性和突发性疾病的发生点，把相关疾病的防治知识及时送到农户家中。
（二）社区健康教育工作
今年社区健康教育的主要内容是：平衡膳食，不吸烟，加强运动，高血压、糖尿病等慢性疾病的预防和治疗，性病、艾滋病的预防，远离毒品等，注重心理和行为指导等干预。使居民的健康意识不断提高，并建立有利于健康的行为，减少疾病发生、提高生活质量。 通过开展“社区健康直通车”活动了解本辖区存在的卫生问题及主要健康问题，并确定解决问题的优先顺序，根据各自特点，充分利用现有卫生资源，再针对性通过讲座、板报、入户访问，成立病人自助小组等形式开展丰富多彩的健康教育活动。全年各社区开展健康教育活动不少于12次。各社区半年和年终写出工作总结报街道公共卫生所。
（三）机关企事业单位的健康教育
1、企业应对接触有毒有害作业的职工进行健康教育系列培训，做好职业病防治宣传和防护，并设立个人健康档案，对女工进行妇女保健教育。
2、机关健康教育普及率应达95%以上，健康知晓率：职工达75%，公务员达85%以上，健康行为形成率职工应达60%，公务员达70%以上。
3、保持办公区、食堂和外环境的清洁卫生。
（四）医疗卫生单位的健康教育
作为健康教育的前沿窗口，医疗卫生单位的健康教育有着别于其他行业的重要和特殊性。
1、医院应设立健教室及宣传栏。
2、采取门诊咨询、随诊室宣传、健康知识座谈会等形式对病员及家属开展健康教育，开“健康处方”。
3、配合各种宣传日开展义诊宣传，积极参加卫生院医生组织的健康知识讲课活动。
4、对医务人员进行定期健教培训。
5、保持病区、食堂及外环境卫生。
（五）学校的健康教育
学校的健教工作将以全面贯彻中小学健教大纲的基础深入开展。
1、结合中小学生心理和生理特点，开展形式多样、生动活泼的健教活动，促进学生健康意识提高，使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。
2、保持教室、校园环境及食堂卫生，学校食堂必须有卫生许可证，从业人员必须办理健康证上岗。
五、各类健康教育工作要认真按照2011年民勤县卫生工作目标责任要求，组织实施，接受检查和目标考核。
关于中学学校的
新的体育教学理论和方法进入我国学校体育领域，一些学校的体育教师尝试在体育课堂教学中选择了一些新颖的教学内容、采用了一些独特的教学方法和教学组织形式，对推动我国中小学体育课程的改革具有积极的推动作用，但由于受到陈旧教学思想的影响和传统习惯势力的束缚，这些新的教学内容、组织形式和教学方法往往是昙花一现后随之消亡，有些学校的体育教师尝试在体育课堂教学中选择了一些。但这些教师的开放意识和创新行为难成气候，甚至被认为是“歪门邪道”。
4 然而，当前前所未有的、良好的教育改革大背景，为我国体育课程和教学的深化改革和发展提供了千载难逢的大好机遇，为我们的体育教师创造性开展教学提供了更广阔的发展空间，可以预言传统的、统一的体育教学组织形式、教学内容和教学方法等将得到改变，中小学的体育课程与教学将出现千姿百态、百花齐放的大好局面。
我今天讲三个方面的内容： 第一问题：教师教学方案的制定
一、教学建议
（一）地方和学校课程实施方案的制订
1．全面认识与把握初中体育与健康课程目标体系
《标准》构建了新的课程目标体系，确定以目标的达成来统领教学内容和教学方法的选择。各地、各校和教师可以选择不同的内容。采用多种形式和方法去达成课程目标。
《标准》设置了运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应五个方面的具体目标。这些目标是不可分割的整体，充分体现了初中体育与健康课程是以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维健康观。各地、各校和教师在实施《标准》时，要全面关注五个方面的具体目标，特别要加强对心理健康和社会适应这两个方面的研究，以促进课程目标的实现。
课程目标的实现仅仅靠课堂教学是不够的，因此，要树立大课程观，将体育与健康课堂教学与课外活动（如课外体育活动、课外健康教育活动、课外其他教育教学活动等）相结合，才能全面有效地实现高中体育与健康课程目标。 2．结合各地实际情况制订地方初中体育与健康课程实施方案
我国地域辽阔，地区间差异很大，各校根据我省教育行政部门制定的《标准》精神，制订课程实施方案并组织实施，使《标准》的精神得到充分贯彻和落实。 3．结合各校实际情况制订学校初中体育与健康课程教学计划
根据我省实施国家课程的方案，各校应结合当地课程资源、学校和学生的特点，认真
5 制订符合本校实际的初中体育与健康课程教学计划并组织实施。根据《基础教育课程改革指导纲要（试行）》和《普通初中课程方案（实验）》的精神，在制订教学计划时，初中体育与健康课程中的体育课学时相当于每周2学时，健康教育专题共18学时。
（二）教学计划的制订
教师在制订教学计划时，要充分考虑初中体育与健康课程目标、初中学生的身心发展特征和初中体育与健康课的特点，创造性地开展体育与健康课的教学。 1．教学计划的内容
（1）水平教学计划
水平教学计划是根据各水平的具体目标和要求制订的，是初中学生达成各项目标的统筹计划。水平教学计划是结合本校的实际情况，把各水平的具体目标所呈现的内容标准加以具体化，并分配到每个学期中，以便从总体上把握学习内容和要求，全面达成和落实课程目标。
制订教学计划对实现教学目标具有重要的意义。传统的教学计划是按学年、学期来制订的，这是由于传统的体育教学是以学年为一个阶段，学期为一个基本单位来设计的。 体育与健康课程标准对学习阶段的划分是以学生身心发展特征为依据的，表现的形式是水平阶段。因此，以整个水平阶段来设计整体教学计划是实现教学目标的必要步骤。
一、水平教学计划的制订
1、水平教学计划制订的意义 (1)整体性
水平教学计划体现了课程标准的坚持“健康第一”，促进学生身心发展的基本理念。在初中阶段的三年学习中，学生处于青春发育初期，生长快速，运动需求增大，兴趣爱好广泛。体育与健康课程更多地关注的是学生的健康成长，并不仅仅是学生学会了多少运动技能。因此，水平教学计划必须回答在这三年期间，学生应该得到哪些方面的锻炼，实现哪些学习目标，才能获得一付健康的体魄。水平教学计划又是一个对课程标准水平
6 四阶段学习目标的整体把握计划，在水平教学计划中必须反映出对学习目标的全面实现。 (2)连贯性
水平教学计划反映出了水平五阶段三年教学的连贯性。它并不像传统的教学计划，每个学年之间可以没有必然的相关性，每个学年的计划通常都是由任课老师自己制订，而每个学年教师的更换又导致教学计划的更迭。体育与健康课程的水平教学计划以学习目标的相互关联体现了三年学习任务的连贯性，以学生的身心发展必然规律来保证学习内容的连贯性。 (3)灵活性
水平教学计划在总体设计上又可以具有一定的灵活性。水平教学计划既然是一种总体把握的工作计划，就必须留有足够的空间，以便在获得各种信息反馈时做出及时的调整。特别是在安排单元教学时，更不能将各单元的教学时数定得过死，以致学习目标不能得到很好的实现。
水平教学计划与传统的学年或学期教学计划最大的不同就在于它的灵活性。传统的教学计划是一种课时安排型的工作计划，它必须反映出在该阶段里每一节课的教学内容，反映出每一项教学内容是用多少课时来完成任务，在教学计划中的分布状况是否合理等。这是由于传统的教学着眼于教学内容的传授，研究的是传授的速度和方法，因此，在教学计划中用微观的、具体的课时作为最小的教学单位。体育与健康课程的水平教学计划着眼于学习目标的实现，并不拘泥于用什么教学手段来达成目标的实现，因此，它的灵活性就远远大于传统的教学计划。
推荐第5篇：“五进活动月”实施方案
海晏县人民检察院 “五进活动月”实施方案
为认真贯彻落实全省检察机关“五进活动月”会议精神，不断推进“五进活动月”工作的深入开展,根据《青海省检察机关深入开展检察人员“五进”活动加强联系群众服务基层工作意见》，并结合我院开展的 “进机关、进企业、进乡村、进学校、进社区”活动中开展以“深入反腐败，大家来预防”为主题的专题预防职务犯罪活动，现根据本院检察工作实际，特制订以下实施方案：
一、活动内容
（一）开展预防职务犯罪“进机关”，着力提高国家机关的预防职务犯罪能力和国家机关工作人员廉洁从政意识、法治思维水平。 要积极配合相关部门开展惩防腐败体系建设，加强与相关主管部门的联系配合，共同开展重点领域、行业的职务犯罪预防活动，积极营造廉洁高效的政务环境。针对换届选举后新一届党委、人大、政府领导和工作人员，宣讲反腐败法律法规，加强警示教育，深刻剖析违法案件发生的原因，增强法制观念，打牢廉洁从政的思想基础，提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力。针对相关单位进行预防职务犯罪警示教育活动，积极争取把预防职务犯罪教育作为领导干部任职培训、干部岗位培训、新录用公务员培训的重要内容。
1 / 9
（二）开展预防职务犯罪“进企业”，着力促进企业依法经营、廉洁从业。
加强预防工作，防止国有资产流失，促进国有资产保值增值。保障和服务非公经济发展，努力营造诚信有序、公平公正的市场经济秩序。深化检企廉政共建，把预防职务犯罪纳入企业文化建设、融入企业管理之中，推动企业廉洁体系建设。围绕企业生产经营和改革发展，开展多种形式的法制教育和法制培训，提高企业经营管理人员和广大职工法律素质；帮助建立企业干部职工学法用法制度。我院主要对关系国计民生的能源企业开展预防职务犯罪警示教育。通过开展预防职务犯罪警示教育，进一步深入开展依法治企活动，促进企业建立健全规章制度，完善和规范企业运行机制，提高企业依法经营和管理水平。
（三）开展预防职务犯罪“进乡村”，着力促进社会主义新农村建设。
围绕农村城镇化建设，加强农村基础设施建设和社会事业发展中的预防职务犯罪工作。积极防范非法占用农用地和农村土地流转中的职务犯罪。协助农村基层组织完善相关管理制度，促进村务公开、政务公开，加强农村基层组织建设。针对基层组织工作人员，以土地征用、社会保障、涉农惠民补贴、新型农村合作医疗等发生在群众身边的职务犯罪案件为重点，开展多种形式的法律服务进乡村活动，切实提高农村基层组织工作人员和农民的法律意识、法制观念，引导农村基层组织工作人员廉洁奉公、勤政为民，推动农村反腐倡廉制度建设。
2 / 9
（四）开展预防职务犯罪“进学校”，着力培养青少年正确的价值观和高尚的道德情操。
配合当地教育部门《关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见》的实施，与教育行政部门、学校、共青团紧密协作，针对青少年的心理特点，积极主动协助学校加强思想道德教育，以“小手拉大手”的形式，大力开展丰富多采的预防职务犯罪学法用法实践活动，丰富青少年思想道德实践，逐步实现对学校开展警示教育的常态化和规范化。通过开展预防职务犯罪警示教育活动，加大对学校教学用品和资料采购、工程建设、招生等环节的预防职务犯罪力度，推进师德建设，组织和引导学校开展依法治理活动。
（五）开展预防职务犯罪“进社区”，着力促进和谐社区建设。 建立社区居民学法制度，通过建立社区法制宣传橱窗、预防职务犯罪联络员、开展公益法制讲座、居民法制论坛活动等，普及预防职务犯罪法律知识，推广预防文化，宣传预防理念，在家庭和社区倡导清廉家风和文明风尚，不断提高人民群众的法治意识和廉洁观念，加强对国家机关和国家机关工作人员廉政状况的社会监督，提高社会公众参与预防职务犯罪，同职务犯罪作斗争的自觉性。
这次“五进”专题预防活动要结合我院开展的“走基层、访民情、保民生”活动，立足职能，积极探索预防职务犯罪人民防线、项目预防、非公领域预防、预防志愿者等好经验、好做法，搭建新的平台，创新新的机制，深化发展预防工作。要把当前关系群众切身利益问题较多、职务犯罪案件多发易发、群众反映强烈的“三农”、教育、就
3 / 9
业、社会保障、医疗、保障性住房、生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法等作为“五进”活动的重点领域。按照什么问题突出、什么职务犯罪突出、什么领域突出就预防什么的原则，突出重点，有选择地切实从源头上解决本县或相关行业、部门、领域职务犯罪易发多发和人民群众反映强烈的问题。不搞不切实际的一刀切、上下一般粗和大轰隆、一阵风。
二、方式和步骤
本次专题预防职务犯罪活动从2015年12月开始，至2016年1月结束。
（一）启动阶段
本阶段的主要任务是从思想、组织、人员、保障上认真做好活动实施前的准备工作。
1.指导思想
以党的十八大精神为指导，认真贯彻落实地全省检察机关“五进活动月”会议和《青海省检察机关深入开展检察人员“五进”活动加强联系群众服务基层工作意见》文件精神，不断加强“五进活动月”的深入开展，按照进一步保障和改善民生的总要求，充分运用打击、预防、监督、教育、保护等手段，深入重点行业、深入基层、深入群众，走访调研，面对面向群众宣传党的路线方针政策和国家法律，积极关注涉法涉诉信访案件，着力促进解决群众关心的权益保障、公平正义、社会治安、法治建设、反对腐败等影响社会和谐稳定的突出问
4 / 9
题，着力服务我市以改善民生为重点的社会建设，为海晏经济发展与社会和谐营造良好的社会环境和法治环境。
2.组织领导 组 长：吴有义
副组长：李春辉 马世华
成 员：王青民 胡翔鹏 张红青 东主才让 马晓刚
“五进”活动领导小组下设办公室，办公室设在反贪局，由胡翔鹏担任办公室主任具体负责“五进活动月”相关工作。
（二）推动阶段（2015年12月16日—2015年12月26日）
本阶段的主要任务是集中力量在机关、企业、乡村、学校、社区有针对性分批分层次分重点的开展预防职务犯罪警示教育和法制宣传，对本地区机关、企业、乡村、学校、社区中发生的职务犯罪案件、存在职务犯罪隐患的苗头性、倾向性问题、以及人民群众反映强烈的问题进行收集了解，广泛听取广大人民群众对反腐败斗争和查办预防职务犯罪的诉求和意见。
我院结合本地实际，统筹规划，建立健全预防职务犯罪警示教育和法制宣传长效机制。明确“五进”的工作任务：即开展预防职务犯罪“进机关”，着力提高国家机关的预防职务犯罪能力和国家机关工作人员廉洁从政意识、法治思维水平；开展预防职务犯罪“进企业”，着力促进企业依法经营、廉洁从业；开展预防职务犯罪“进乡村”，着力促进社会主义新农村建设；开展预防职务犯罪“进学校”，着力培养青少年正确的价值观和高尚的道德情操；开展预防职务犯罪“进
5 / 9
社区”，着力促进和谐社区建设。与此同时，由预防部门负责人作为宣讲人，选择本县机关、企业、乡村、学校、社区的重点单位进行预防职务犯罪宣传工作，通过开展法制讲堂及法制座谈会的形式，向他们宣传预防职务犯罪知识；同时，通过“侦防一体化”要求，对在预防过程中发现的职务犯罪线索，要及时移交自侦部门，要做到预防和打击职务犯罪相结合，更好的发挥预防职务犯罪的防患于未然的特点；配合检察机关第15个举报宣传周，集中开展预防职务犯罪警示教育和法制宣传活动；加强与新闻媒体的联系，通过播放廉政短片、向媒体投稿等形式，积极宣传党的反腐倡廉方针政策、国家法律法规和检察机关查办和预防职务犯罪的成效，揭示职务犯罪的严重危害，努力促进反腐倡廉的思想观念、文化氛围和法治环境的形成。
（三）深化阶段（2015年12月27日—2015年1月12日） 本阶段是此次活动的重点阶段，主要任务是针对上一阶段和查办案件发现的突出问题，深入开展预防调查、检察建议、年度报告、专题报告等工作，强化治本对策，创新制度反腐。
积极参加各级检察机关召开“五进”活动经验交流会，对“五进”活动的开展情况作阶段性总结，研究部署深化“五进”活动的措施，掀起活动的新高潮，推动建立“五进”活动的长效机制，进一步增强社会对预防职务犯罪的了解、支持，提高预防职务犯罪的社会认知度和实效。针对“五进”活动中发现的与职务犯罪相关的突出问题，逐项进行梳理汇总，认真进行分析研究，帮助建章立制，推动落实，做到能解决一件就解决一件，用具体实在的工作使人民群众看的着、摸
6 / 9
的见、感受的到的问题逐步得以解决。
（四）总结阶段（2016年1月15日）
对“五进”活动进行全面总结，归纳经验、查找不足、强化措施、明确方向，对活动中表现突出的部门、个人和优秀预防项目进行表彰，推动“五进”活动深入开展。
三、工作要求
（一）紧扣中心工作。深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动是党中央的一项重大决策部署，是检察机关当前和今后一个时期的重要工作。“五进”活动是检察机关深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动的具体行动，是全国检察机关查办和预防发生在群众身边、损害群众利益职务犯罪专项工作的重要组成部分和预防部门的重要任务。要按照中央部署、高检院和上级院的要求，围绕教育实践活动的内容、重点、任务等部署，找准预防职务犯罪与教育实践活动的结合点、切入点，立足职能，积极开展预防职务犯罪工作，积极投入到教育实践活动中，为加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设作出新的贡献。
（二）加强组织领导。在《全国检察机关查办和预防发生在群众身边、损害群众利益职务犯罪专项工作实施方案》确定的领导方式下，统筹推进“五进”专题预防活动，以扎实的工作实现预防职务犯罪在教育实践活动和专项工作中开花结果。职务犯罪预防科定期对活动开展的情况进行督导检查，开展调查研究，及时发现和解决问题，推动工作开展。活动结束进行过程中，我院对“五进”活动进行监督和检
7 / 9
查，对存在的问题要及时纠正，对好的方面要积极推广。在本院网站上及时更新预防职务犯罪专栏的动态，将“五进”活动的开展情况及时的上传到网站上。
（三）注重服务群众。“五进”活动是以预防专业化推进带动预防社会化的有力契机。要认真贯彻专门工作与群众路线相结合的原则，自觉把群众关注的热点、注意的焦点作为预防工作的重点和方向，深入群众、深入基层、深入实际，广泛开展预防职务犯罪法制宣传和警示教育，认真倾听和收集群众反映的诉求和意见，积极配合查处发生在群众身边、损害群众利益职务犯罪，推动涉及群众利益的重点领域和关键环节深化改革，建立完善各种办事公开制度，方便人民群众监督，以预防工作提高群众参与支持反腐败的热情，以群众的支持参与推进预防工作水平的提高，形成良性互动，实现预防工作专业化和社会化齐头并进，使预防部门成为群众同腐败和职务犯罪作斗争的重要组织者和指导者，树立检察机关的新形象。
（四）促进深化改革。我院预防部门根据本地“五进”活动的实际，结合执法办案情况，确定活动的重点领域和关键环节。进一步加强和完善年度报告、专题报告、预防调查、检察建议等工作，深入调查分析本县重点领域和关键环节职务犯罪的特点、规律以及原因、条件，深入研究机制漏洞和体制缺陷，以及带有源头性、根本性、基础性的问题，促进反腐败制度建设。要加强对职务犯罪新情况、新问题、新形态、新手段的研究和诉讼程序的研究，探索和实践用法治思维和法治方式反对腐败。
8 / 9
（五）突出创新特色。探索建立预防监督制度和工作范式，在权力集中部门和资金资源密集领域开展风险评估，建立预警、防范机制，推动权力的监督制约和规范透明运行。深入推进侦防一体化建设，努力实现侦防工作相互协调、统筹发展的格局。建立健全预防职务犯罪成果转化机制，使预防实效更加明显。围绕预防文化创建，创新预防职务犯罪警示教育和法治宣传方式和内容，增强互动性和参与性，提高吸引力，增强人们接受教育的积极性和效果。充分发挥广播电视、报刊杂志等传统媒体的作用，增强可读性、可视性，充实内容，完善功能，规范开展。
（六）严明纪律作风。要把此次活动作为检察干警廉政意识、法治思维、群众路线和工作作风的再教育，作为预防部门深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动的具体抓手，切实加强思想政治和组织纪律建设，改进工作作风，提高做好新形势下群众工作的能力。要牢固树立实干创新的预防品格，在活动中以“实”开头，以“实”收尾，不搞形式主义和花架子，防止“虚”、“浮”、“拖”、“疲”，问题不解决的领域和环节预防工作不能停止。严禁借机干扰机关企业的正常工作，严禁借机谋取私利，始终注意维护和树立人民检察院和检察官的良好形象。
9 / 9
推荐第6篇：消防“五进”实施方案
大桥乡关于开展消防 “五进”的实施方案
县安委会：
为进一步提高居民消防安全意识和素质，预防和减少火灾事故发生，保障国家财产和人民群众生命财产安全，根据县安委会有关的文件精神，结合我乡实际，特制定以下实施方案：
一、指导思想
坚持“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照宣传教育的战略任务，以深入宣传消防法律法规，普及消防知识，构建社会主义和谐社会的总体要求，紧紧围绕加强社会化消防意识、消防常识为主线，以提高社区抗御火灾的整体能力为目标，认真开展创建消防安全平安社区试点活动，为构建和谐社会、创建平安社区创造良好的消防安全环境。
二、组织领导
为保证这项工作的顺利开展，确保我乡的“五进”工作深入扎实有效地开展，大桥乡成立了消防工作室和义务消防队。消防工作由王群担任负责人，具体负责乡全面的消防工作。义务消防队由艾斯克尔〃买买提担任队长，成员有：蒲毅、李剑良、马木提〃克然木、刘学军、陈勤、阿里木〃穆 1
合塔尔等。
三、工作目标
通过深入开展“五进”工作，夯实我乡的消防基础设施建设，普及消防法律法规和消防常识，提高我乡人员消防安全意识和素质，增强火灾抗御能力。坚决预防和遏制重特大火灾，特别是群死群伤火灾事故的发生，为构建和谐乡镇营造良好的消防安全环境。
四、基本工作内容
乡党委要落实自身消防安全责任，认真开展各种消防宣传教育工作，通过消防宣传“进各村”，使乡村民做到“三懂三会”，即懂得自救逃生常识、懂得家庭火灾的预防措施、懂得扑救家庭火灾的方法；会报警、会使用灭火器、会扑救初起火灾。坚持“贴近居民，打动人心，通俗易懂，潜移默化”的原则，形成乡消防工作自我教育、自我防范、自我治理的社会化体系。
严格按照消防大队的要求，建立消防安全义务宣传工作组，落实消防宣传教育责任制度，并制定年度消防宣传教育工作计划。设立消防宣传活动室，设置消防宣传栏。配备必要的灭火器材、消防宣传教育资料和消防训练演示器具。建立消防宣传教育档案；制定村民防火公约，建立乡义务消防队，并定期不定期的组织开展对乡公共消防设施进行检查、保养和维护。把消防安全纳入创建文明大队工作中，经常性
开展“走万家，送安全”和创建“消防安全文明乡镇”等活动。
四、实施步骤及时间
（一） 安排部署阶段（2010年8月底）。在广泛宣传动员的基础上，全面推动消防宣传工作，制定“五进”活动实施方案。
（二） 全面推进阶段（2010年8月底——2010年9月10日）。切实落实消防安全平安乡镇创建标准，全面抓好创建工作。
（三） 巩固提高阶段（2010年9月10 日——2010年9月20日）。及时总结“五进”工作推广过程中的成功经验和存在的问题，实事求是，以巩固工作成绩为主，力求建立长效工作机制。
大桥乡安全生产办
二0一一年九月
推荐第7篇：道路交通安全宣传“五进”活动实施方案
道路交通安全宣传“五进”活动实施方案
关于印发《梁才乡道路交通安全宣传“五进”活动实施方案》的通知
各管区、各村委会、各部门、各学校、各企业：
《梁才乡道路交通安全宣传“五进”活动实施方案》已经乡政府同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
梁才乡人民政府
二OO四年十一月十六日
梁才乡道路交通安全宣传
“五进”活动实施方案
为进一步贯彻落实国务院“五整顿”、“三加强”工作部署，预防和减少道路交通事故，稳定我乡道路交通形势，特制定本方案。
一、指导思想
以“五进”活动为总抓手，以遏制重特大道路交通事故为重点，根据省、市、区政府“压事故、保畅通”的总体要求，严查、严纠、严惩道路交通事故违法行为，加强道路交通安全宣传网络体系建设，促进长效管理机制的建立，使严重交通违法行为得到有效遏制，全乡行车秩序有较大的改观；使严重交通违法行为导致的交通事故明显下降，确保交通安全形势的稳定。
二、工作目标
通过道路交通安全宣传进社区、进农村、进学校、进企业、进家庭“五进”活动的开展，全面提高群众交通安全意识，逐步建立交通安全教育社会化制度；努力实现村镇居民、单位职工、社区居民、机动车驾驶人、在校学生交通法规教育率分别达到65%、75%、
80%、90%、95%以上；全区城市家庭、公路沿线居民家庭平均每户有人受到交通安全教育；社会单位、专业运输单位交通违法率逐年下降，交通事故死亡人数实现稳中有降。
三、组织领导
成立梁才乡交通安全宣传“五进”活动领导小组。由乡政府、乡派出所及有关单位组成。领导小组下设办公室，负责此次活动的组织与协调工作，各单位、各学校、各企业也要成立专门领导小组。
四、宣传对象 重点是机动车驾驶员、公路沿线农村居民、城镇居民、单位工作人员、企业职工、中小学生、进城农民工。
五、宣传主要内容
（一）《中华人民共和国道路交通安全法》及其配套法规；
（二）行车、走路安全常识；
（三）重特大道路交通事故典型案例；
（四）《关爱生命、安全出行》宣传挂图、VCD光盘和重大交通死亡事故案例宣传挂图；
（五）“五整顿”、“三加强”等与群众密切相关的道路交通管理工作情况；
（六）国务院、省领导关于交通管理工作的重要批示、讲话等。
六、宣传步骤和工作措施
此次宣传活动从11月16日起至2005年2月底结束，共分为三个阶段：
（一）第一阶段：11月16日—11月21日，为动员阶段。各相关部门进一步组织职工认真学习、结合实际，确定人员组成专门队伍，制定工作方案，具体开展道路交通安全宣传“五进”活动。
（二）第二阶段：11月22日—2005年2月20日，为具体实施阶段。
1、各学校、各部门主要负责同志要亲自抓“五进”活动的组织、协调和部署，分管领导抓好落实和检查工作，带头做好交通安全宣传工作。使每一个车辆驾驶人、每一个中小学生、每一个运输企业主、每一个进城务工人员、每一个公路沿线居民、每一个交通参与者受到一次深刻的交通安全教育，真正做到家喻户晓、人人皆知，人人受到教育，人人增强交通安全意识，人人提高遵纪守法的自觉性，在全区形成“关爱生命、安全出行”的浓厚宣传氛围。
2、重点做好“八个一”。一是建立一套档案。对本单位的机动（新世纪范本网http://，原创范本免费提供下载基地。）车（包括个人所有的汽车、摩托车）及驾驶员登记造册，建立管理台帐。二是开好一个座谈会。对本单位职工、村民特别是具备机动车驾驶资格的驾驶人进行面对面的交通安全教育。三是组织本单位员工收看《关爱生命、安全出行》VCD光盘，人人写一份《观后感》。四是建立一个交通安全橱窗，张贴交通安全宣传挂图。五是组织单位职工、村民填写一份交通安全常识问卷。六是向本单位职工、村民下发遵章出行倡议书。七是与本单位职工、村民签定一份交通安全责任书。八是农村地区要播放一盘交通安全宣传磁带，在本村刷写五条宣传交通安全的标语口号。
3、学校要根据学生的年龄和心理特点，选择有针对性的交通事故典型案例，在校园宣传橱窗或宣传栏上展出。开展交通安全知识竞赛、演讲比赛、作文比赛、给亲人写一封家信等活动，利用内部闭路电视系统，组织全体学生观看交通安全宣传光盘。
（三）第三阶段：2005年2月21日—28日，总结考评阶段。
“五进”活动领导小组将组织检查组赴各单位对“五进”活动进行检查考评，总结先进经验和做法，树立一批先进典型，组织观摩推广，公开表彰奖励。
附：梁才乡交通安全宣传“五进”活动领导小组名单
梁才乡交通安全宣传“五进”活动 领导小组名单
推荐第8篇：开展“五进 五送 五建”活动实施方案
开展“五进 五送 五建”活动实施方案
为全面贯彻落实《***有限公司工会开展“五进 五送 五建”活动实施方案》的通知，根据*****工会工作转思路、转方式、转地点的总体要求，同时也为了使****工会工作重点放在职工群众中、放在设计工作一线、放在队困难职工家中、放在职工创业创富的道路上，使工会成为职工群众可信赖的贴心人、暖心宝、主心骨。经队工会研究决定，在全队范围内开展“五进 五送 五建”主题实践活动，即：进单位、送建议、建职工诉求之家；进基地、送服务、建职工创业示范基地；进社区、送文化、建工会品牌文化活动阵地；进家庭、送温暖、健全帮扶困难职工机制（以下简称“五进 五送 五建”活动），特制定本方案。
一、指导思想
以党的十八届
三、四中全会精神为指导，以科学发展观为统领，深入贯彻落实中国工会十六大会议、省总工会十三届三次、州总工会十二大和集团工会全委会精神以及公司工会有关会议精神，主动适应公司“转型发展、跨越经营”发展战略和全面停止天然林商业性采伐的新常态，努力使工会工作服务于企业的中心工作、服务于企业转型发展、切实为职工群众办实事、办好事、解难事，为企业和谐发展创造良好的环境。
二、活动任务
1、开展“五进 五送 五建”活动，充分发挥工会桥梁纽带的作用。开展“五进 五送 五建”活动要与当前党的群众路线教育实践活动以及党员“一岗双责”工作结合起来。定期深入职工生产一线，倾听职工心声；走访职工家庭，了解职工诉求；让职工群众能够切实感受到工会是可信赖的“职工之家”。
2、开展“五进 五送 五建”活动，提升工会干部服务职工群众的能力和水平。各工会小组长要带头做服务表率，要通过开展活动使各个工会小组能够紧紧围绕大队的工作部署，转变工作方式和方法，促进服务职工群众的工作意识和责任，切实解决职工群众在企业转型时期面临的问题和困难，助推公司转型发展的和谐稳定。
三、活动内容
1、进班组、送建议、建职工诉求之家。要站在有利大队工作的顺利进行，有利于公司和谐稳定，有利于工会职工之家的建设，有利于各班组组长素质的提升。定期深入前勤分队，了解设计工作面临的问题和困难，了解职工的需求，认真分析和研究，提出合理的意见和建议，倾听职工的诉求，并以法治思维和法治方式给予耐心解答，做到职工合理诉求渠道的畅通。
2、进分队、送知识、建素质过硬的分队。要以建设学习型职工之家为目标，充分发挥“职工书屋”资源，大力开展读书活动，开展“送书到驻地、知识进帐篷”活动。开展“五比一争”劳动竞赛，通过开展劳动竞赛活动，提高设计人员的工作积极性和责任感，提高质量意识和争优创先意识，确保按时保质保量完成全年各项调查设计任务，保证公司在转型发展跨越经营中正常进行。
3、组织开展职工文化活动、丰富职工的文化生活和女工工作。为丰富职工文化娱乐生活、****充分发挥工会的作用，以围绕中心工作，服务职工为主线，开展有益于职工身心健康的活动。
4、关心职工生活，开展帮扶工作。积极向上级为困难职工跑政策、争取政策，为困难职工排忧解难，让他们感受到单位的关怀。结合党的群众路线教育实践活动和公司开展一岗双责工作，积极为困难职工排忧解难办实事。重点对需要照顾的老人、孩子和患病的职工家属，定期入户走访了解家庭情况，帮助解决遇到的困难。职工家庭发生大事小情，要第一时间赶到，帮助解决处理。
推荐第9篇：五进活动计划
关于开展科学、文明、健康、进步人口文化“五进”活动实施方案
2011-11-08 00:00:00
各乡镇计生办，县直各大口：
为深入推进婚育新风进万家活动，进一步发挥人口文化“好娃娃”工程典型示范、品牌引领和规模辐射作用，根据市关于推进婚育新风进万家活动《实施意见》要求，结合县《关于建设人口文化实施“好娃娃”工程的推进意见》精神，现就在全县开展科学、文明、健康、进步人口文化进农村、进小区、进家庭、进校园、进企业活动，制定本方案。
一、指导思想
以贯彻落实科学发展观为统领，以稳定低生育水平，统筹解决人口问题，实现人的全面发展为目标，以建设人口文化实施“好娃娃”工程为切入点，全面建设新型家庭人口文化，提高家庭发展能力，为做好新时期人口和计划生育工作，促进平顺转型跨越发展创造良好的舆论氛围。
二、活动目标
面向基层，面向家庭，面向流动人口，以统筹解决人口问题，传播科学、文明、健康、进步的婚育观念为着力点，努力建设以“婚育文明、性别平等；计划生育、优生优育；生殖健康、家庭幸福”为主要内容的家庭人口文化，为提高家庭生活质量、提升家庭发展能力、促进家庭成员全面发展创造良好条件。
三、活动内容：
科学、文明、健康、进步的人口文化进农村、进小区、进家庭、进校园、进企业活动。
1、进农村：①人口文化宣传阵地进农村。把人口文化大院、人口文化广场、人口文化活动室阵地建设纳入新农村示范村规划，发挥阵地宣传作用，吸引更多的老百姓参与进来，让他们在休闲娱乐中接受新型人口文化熏陶。②人口文艺宣传队进农村。充分调动广大群众积极性，编创一批文艺节目，用身边人，演身边事，宣传婚育新风，宣传政策法规，丰富业余文化生活，让群众在潜移默化中受到教育。③人口学校进农村。不定期举办政策法规、人口计生、流动人口、科学育儿、生殖健康、预防出生缺陷知识讲堂和科技知识培训等活动，培养他们树立正确的婚育观、家庭观，提升文明行为，提高致富技能。④人口文化书屋进农村。建立人口文化书屋，配备农村生产、生活、生育各方面的书籍、报刊和杂志，充分满足群众求知、求富愿望，让人口文化书屋成为传播人口文化、倡导生育文明的窗口，助推新农村建设。
2、进小区：①人口文艺宣传进小区。组织专业和业余团体，通过消夏晚会、文艺活动、健身活动等形式进行婚育新风宣传，满足小区居民和流动人口的精神文化需求，提升群众文明程度。②人口文化宣传展板进小区。制作内容丰富、图文并茂的宣传板面，丰富传播手段，营造浓厚计生宣传氛围，提升宣传品位。③人口文化书屋进小区。利用文化书屋、书角、书室，配备人口计生图书资料，便于居民更直观的学习人口理论知识和生殖保健知识，成为居民学习交流的宣传主阵地。④流动人口服务均等化进小区。利用小区宣传载体向小区流动人口开展计生政策、生殖健康知识、优生优育优教宣传，提供计生技术服务，让流动人口享受与户籍人口同等的计生基本公共服务。
3、进家庭：①宣传精品进家庭。从群众求知、求美、求乐、求富的愿望出发，研发制作一批高品位、高质量、可读性强、宜保存的生活化宣传品和针对性强的文图音像作品送进家庭，满足广大群众的精神文化需求，增强家庭人口文化的渗透力。②媒体网络进家庭。注重发挥主流媒体和互联网、手机短信覆盖广、受众多、传播快、影响大的优势，针对少儿、青年、妇女、老年等不同群体的需求，编作针对性强、内容丰富的知识，通过QQ咨询、网聊、短信等形式，将人口文化传播到不同的人群，提高群众的生活质量和生命质量。③婴幼儿早期发展指导进家庭。通过对婴幼儿开展提升智能、增强体能、拓展能力、提高素质等“一
对一”的入户指导服务，提升家庭的发展能力和人才竞争力。④中老年保健知识普及进家庭。在人口宣传阵地不定期开展中老年保健知识讲座和发放中老年健康宣传资料，解决他们在生活中遇到的医疗保健问题，帮助他们度过一个健康幸福的晚年生活。
4、进校园：①青春期生殖健康知识进校园。在中学开设青春期生殖健康知识课程，提高青少年对青春期生理和心理特征的认识，增强自我健康保护意识，正确引导青少年渡过青春期。②“好娃娃”工程理念进校园。在学校开展《中华人民共和国国歌》、新编《三字经》、《弟子规》等唱读活动和经典诵读活动，把感恩教育、尊老爱幼、勤俭持家等我国优良的传统美德送进校园，培养学生树立正确的人生观、价值观。③人口文化图书角进校园。在中学、小学阅览室增设人口图书角，丰富学生读书范围，引导学生关注人口与人的全面发展。④人口国情宣传进校园。在党校开设人口理论课，面向广大领导干部开展人口国情国策教育，为他们在工作中科学决策提供理论依据；为普通学员传授新型人口文化知识，提高人口理论水平。
5、进企业：①人口文化宣传阵地进企业。建设人口文化园、设置电子屏、计生宣传折页易取架、制作宣传版面，置入计生政策、办事程序及婚育指南、优生优育等内容，为企业增添浓厚的人口文化气息，彰显企业人口文化宣传特色。②人口文化图书角进企业。在活动室（图书室）设置人口文化图书角，不断更新人口文化图书、杂志内容，让图书角成为企业职工了解人口计生知识、维护计生合法权益的有效载体。③人口文艺宣传进企业。组织蕴含科学、文明、进步的婚育观念、弘扬婚育新风尚的人口文艺演出活动进企业，丰富职工业余文化生活，满足职工精神生活需求，使企业职工形成先进的生育文化自觉。④流动人口服务均等化进企业。为企业流动人口开展计生政策、生殖健康知识、优生优育优教宣传和计生技术服务，享受与户籍人口同等的计生基本公共服务项目。
四、实施步骤
1月——3月，开展基层调研，摸清基本情况，制定《“五进”实施方案》。
3月——5月，各乡镇、县直各大口按照实施方案，结合各自实际，挖掘各自的特色，确定示范村、示范小区、示范家庭，形成活动基本框架。
5月——7月，县人口计生局全面掌握各自“五进”活动进展情况，并给予及时指导。7月—11月，抓示范、抓亮点，树立样板点，在全县进行推广交流。
11月——12月，总结经验、提升示范点工作水平，把“五进”活动引向深入。
今年全县要创建25个示范村、1个示范小区、1个示范企业、2个示范校园、1000个人口文化建设示范新家庭。具体创建目标要求及名单附后。
五、保障措施
（一）领导责任保障。各级要把开展“五进”活动作为精神文明建设的重要组成部分，作为推进建设人口文化实施“好娃娃”工程的一项主要内容进行具体安排和落实，以有力措施推动“五进”工作扎实开展。
（二）经费投入保障。为保证“五进”活动能顺利开展，各级要把活动经费纳入财政预算，保证经费投入到位，专款专用。
（三）工作制度保障。各级要建立经常性工作制度，及时解决“五进”活动开展过程中遇到的问题和难题。
推荐第10篇：“五进”活动工作总结
伊宁市阿依汗小学开展“五进”活动总结
根据市教育局下发的认真开展“五进”活动文件，阿依汗小学为了此次活动 确保不走过场，取得实效。 从动员大会的召开起， 全校教师围绕“五进” 活动的主题， 结合我校实际，从机关干部进学校、领导干部进课堂、教师进学生家庭、思想教育进课堂、学生进教育基地这五个方面着手，来带动全校工作。现就“五进”活动工作做一些总结：
一、机关干部进学校
我校是市级唯一一所纯民语的“双语小学”，也是阿依汗母亲建校以后一直保留着红色文化教育的学校。自从“双语教学”的开展，市委、市政府、市教育局高度重视学校的管理工作，亲自到我校视察、指导工作。为了学校的工作有序开展，为了学生的安全教育，接受了由州政法委、市政法委开展的安全安防工作检查，并且开展安全教育讲座一致获得师生的好评。同时，市教育局、党支部对我校领导班子年终考核，通过和全体教师的谈话，对学校各项工作进展检查、安全工作检查、工会、党建工作督查，提出了宝贵的意见。市教研中心来我校进行双语教学督查和民族团结教育检查考核，及时指导我校的教育教学工作。红十字会、疾病防控中心、等也来我校进行相关工作的督查，并且新华医院承担：主动为我校教师发放牙膏、牙刷让老师爱惜自己的牙齿，给学校学生免费体检，使学生学会热爱生命。我校师生都感觉到爱的教育处处在，师生统计共 10 次。
二、领导干部进课堂
学校领导是管理学校教育教学工作的第一责任人，我校校领导严格遵循听课的节数，主动参与到教研活动中，领导班子为了学校的教育发展，为了使学生的成绩提高，一起研讨商议，并且制定实施方案、整改措施有益适合我们阿依汗小学的教育教学工作。根据教研室的相关记载，据统计校领导听课、评课共150 节。
三、教师进学生家庭
家访一直是学校的重点工作，组织教师进行学生家访，是我校“双语教学”和民族团结的主要内容。各班班主任、任课教师利用周末及放学时间，按照政教处的要求，定期开展家访活动。教师的走访能更深入地了解学生的状况。据统计我校教师家访共 539 户。
四、思想教育进课堂
学校是教书育人的主要阵地，要想让学生对教育、对知识有深的认识和了解，开展爱国主义、民族团结教育一定要体现在教育教学活动中。我校利用政治学习时间、升旗仪式、班会课、思品课、科学课、观看教育电影等时间，有计划、有准备地为学生进行爱国主义、民族团结教育。同时结合主题教育，开展爱国主义民族团结专题讲座、“珍惜生命、远离病毒”专题讲座、爱国主义法治安全教育讲座、民族团结诗歌朗诵演讲比赛等多种活动激发学生思想认识和思想转变，达到教育学生的目的。据统计，各类活动开展次数 26 次。
五、学生进教育基地
根据我校学生的实际，我们组织 200 名学生去新海洋公园参观；组织 120 名学生参加唱红歌演出；组织 539 名学生观看专题影片，通过这些实地观摩，让学生更加热爱伊宁市、热爱新疆、热爱伟大祖国。
伊宁市阿依汗小学 2011 年 12 月 9 日
第11篇：廉政文化五进活动
廉政文化五进活动
关于印发《泰州市姜堰工商行政管理局廉政文化“五进”活动实施方案》的通知
作者：佚名 来源：本站原创 点击数：1443 时间：2007-12-1 22:57:44
为了认真贯彻落实中纪委七次全会、省市工商局廉政工作会议精神和局党组《关于贯彻落实〈建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要〉具体实施意见及人员分工方案》和市纪委大力推进廉政文化建设“七进”工作部署，加强反腐倡廉教育，推进廉政文化建设，局党组决定在全系统开展廉政文化建设活动。为使这项工作取得实效，结合工商行政管理工作的实际，我局选择进机关、进窗口、进家庭、进基层、进监管服务对象的“五进”活动。实施方案如下：
一、指导思想
以中纪委七次全会精神为指导，按照建立健全教育、制度、监督并重的自治和预防腐败的要求，加强廉政文化阵地建设，开展丰富多彩的文化生活，大力建设廉洁的工商文化，弘扬廉政精神，营造廉政氛围，推动全系统形成以廉为荣，以贪为耻的良好风尚，促进党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展。
二、目标要求
1、营造以廉为荣、以贪为耻的社会浓厚氛围，使廉政文化融入家庭、进入机关、进入窗口、走进基层、走进监管服务对象，使廉政文化成为促进工商文化建设的重要力量。
2、党员干部的廉政意识有明显提高，遵守“六项禁令”和《十不准》的自觉性进一步增强，廉洁从政的表率作用进一步发挥，实现年度内无违纪违法案件的发生。
3、党员干部更好地做到“立党为公，执政为民”，全心全意为人民服务的宗旨观念进一步增强，“项目推进年•心连心服务工程”成效显著。
4、把廉政文化纳入思想道德教育和有效预防腐败的长效机制，使其充分发挥宣传、教育、激励、警示作用。
5、全系统自觉加强“三型工商”建设，大兴十种良好风气，营造内和外顺的和谐工作环境，实现“万人评机关”三夺“十佳部门”的目标。
三、活动形式
1、进机关——根据本单位情况，利用宣传橱窗、悬挂反腐倡廉警示牌，开展预防职务犯罪形势教育、述职述廉、廉政知识考试、廉政歌曲大家唱等多种形式，提示全体工商干部要廉洁从政、遵纪守法。开展廉政文化论坛、研讨、演讲、书画，建立廉政网络等多种形式，进行工商干部思想教育，创建工商局廉政文化建设氛围。
2、进家庭——开展领导干部进干部家庭家访活动，把“禁令”、“十不准”、“工商干部八小时之外行为规定”等廉洁自律规定带进家庭，向家庭发出倡议书，广泛动员家庭成员敬廉、崇廉、助廉。组织家庭成员观看反腐倡廉宣传片、进行禁令等廉洁自律知识教育等活动。组织开展“树廉洁家风”和“贤内助”、“廉内助”活动，以良好的家风促进党风、政风和行风，努力形成“争当廉洁家庭，树立良好家风”的社会风尚。
3、进窗口-----行政审批服务中心窗口和基层分局接待窗口是廉政文化建设的重要阵地，在窗口开展“廉洁受理、廉洁许可”和“零投诉”活动；实施“监督卡”制度，加强对窗口工商干部的廉洁监督；加强对窗口人员的“信用工商理念”教育和“服务发展理念”教育，使窗口人员做到积极把握发展先机，以奋发有为、昂扬向上、开拓进取、争先创优的精神状态，谋求姜堰经济的又快又好发展。
4、进基层-----分局是直接面向基层、直接服务基层的工商前沿阵地，基层分局的廉政文化建设显得尤为重要。要通过开展“树立正确的人生观、树立正确的价值观、树立正确的权力观”教育，让广大工商干部牢固树立“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”和“全心全意为人民服务”、“服务发展是我的天职”的正确理念；要通过积极参与“为发展服务、让群众得益”基层站所作风建设活动，增强服务意识、提高服务本领、优化服务质量、彰显服务成果，提升部门形象。
5、进监管服务对象——在私营企业、个体工商户中开展以廉为荣、以贪为耻“八荣八耻”宣传教育，将廉政文化教育融入个私协“三自”教育之中，让个体工商户、私营企业业主们在潜移默化中养成以廉为荣、以贪为耻的道德观念，形成廉洁经营、诚实守信、遵纪守法的良好风气，树立正确的世界观、人生观、价值观。
四、组织领导
成立廉政文化建设活动工作领导小组，夏国余局长任组长，唐春圣、杨基全、潘长宏、储娟、朱兴喜任副组长，成员由各分局、各科室及直属单位负责人组成。领导小组下设办公室，潘长宏任办公室主任，成员有孙步新、刘蓓蓓、花玉祥、缪犀、李志亮、黄怡、王明、王金钰等同志。办公室设在监察室。
五、廉政文化建设活动任务分解
整个廉政文化建设“五进”活动在廉政文化建设活动工作领导小组的领导下，由监察室牵头，相关科室分工负责，全系统人员积极参与进行落实。具体任务分解如下：
1、廉政文化进机关由办公室组织落实，各科室、分局负责人具体负责；
2、廉政文化进家庭由人教科组织落实；
3、廉政文化进窗口由注册科组织落实；
4、廉政文化进基层由监察室组织落实
5、廉政文化进监管服务对象由个私协组织落实，各分局、分会具体负责。
六、廉政文化建设活动具体内容
1、廉政文化环境建设
在机关和各分局张贴廉政文化宣传标语；悬挂廉政建设横幅或条幅；设置廉政自律格言、警句；公开廉政制度和国家局、省局“六项禁令”；设立征求意见本、监督卡和投诉箱。
2、廉政文化宣传
通过每月学习日播放廉政教育录像片、电视片；通过《工商行政管理简讯》经常进行廉政文化教育，对党员干部定期进行廉政警示录像教育。在工商局局域网设立廉政文化建设专栏，通过廉政文化建设专栏经常发布廉政教育信息、开展专题论坛，设立举报信箱。
3、开展“十二个一”活动
(1)举办一期廉政文化建设与和谐机关建设知识讲座。（时间为1-2月，由人教科组织落实）
(2)举行一次全体工商干部廉政宣誓。（时间为：3月，由监察室组织落实）
(3)举办一期廉政文化建设简报。（活动时间：4月,由监察室组织落实）
(4)开展一次廉政文化建设警言警句征集评选活动。从征集到的警言警句中,评选出十条最佳警言警句。( 活动时间：5月,由办公室组织落实)
(5)开展一次廉政文化建设手机短信选集评选活动。 从征集到的手机短信中,评选出十条最佳手机短信。( 活动时间：6月,由办公室组织落实)
(6)组织一次工商干部党风廉政知识竞赛。通过书面考试产生“十佳知廉工商干部”；按照各分局书面考试人均得分产生六支优胜分局，由六支优胜分局选派3名选手参加团体竞赛，产生一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个，按个人得分产生最佳答题奖1名，优秀答题奖2-3名。（活动时间7-9月，由监察室牵头，办公室、人教科参加进行落实）
（7）组织一次工商干部家属廉政知识教育活动。各分局选派不少于3名，机关不少于6名干部家属参加，产生十佳“廉内助”。（活动时间7-9月，由人教科牵头，办公室、监察室参加进行落实）
（8）组织一次廉政文化建设展版竞赛活动。（活动时间10月，由办公室牵头，咨询服务中心配合进行落实）
（9）组织一次走访监管服务对象活动。（活动时间10月，由私营个体经济协会牵头，监管科、市场合同科参加进行落实）
（10）开展一次服务经济发展“零投诉”竞赛评比活动。（活动时间11月，由注册科牵头落实）
（11）组织一次外出学习活动。组织本系统在本次活动中获奖人员到有廉政教育意义的地方参观学习，接受教育。（活动时间11月，由人教科牵头，办公室、监察室参加进行落实）
（12）对廉政文化建设工作进行总结并向上级组织报告。（活动时间12月，由监察室牵头，相关科室
第12篇：交通安全“五进”宣传工作实施方案
交通安全促进项目组
道路交通安全宣传“五进”工作实施方案
为加强对广大交通参与者的交通安全宣传教育，提高全民交通安全意识，充分发挥交通安全宣传工作在预防和减少道路交通事故中的重要作用，改善道路交通环境，最大限度地预防和减少道路交通事故，保证人民群众生命财产安全，进一步推动安全社区建设工作，促进经济发展和社会主义精神文明建设，特制定本指导意见。
一、指导思想
以交通安全宣传进农村、进社区、进单位、进学校、进家庭（以下简称“五进”）活动为载体，通过广泛深入地开展交通安全宣传活动，进一步提高全社会的交通安全意识，增强全体公民的交通法制观念，提升各级党委政府对交通安全工作的重视和支持程度，强化政府相关部门的协作力度，推动交通安全“五整顿”、“三加强”措施全面落实，保障社会经济持续健康发展，维护社会政治稳定。
二、工作目标
通过道路交通安全宣传“五进”活动的开展，全面加强全镇交通安全宣传工作，逐步建立交通安全教育社会化制度；督促机关、企事业单位、社会团体和其他组织履行法律法规所规定的宣传教育义务；努力实现村镇居民、社区居民、单位职工、在校学生交通法规教育率分别达到80%0以上；全镇城市家庭、公路沿线居民家庭
1 户户有人受到交通安全教育；社会单位、专业运输单位交通违法率逐年下降，道路交通事故实现稳中有降。
三、工作组织
交通安全宣传“五进”工作要按照“统一领导，分级负责，部门联动，全社会参与”的总体要求，坚持“各负其责、齐抓共管”的原则，广泛开展交通安全和交通法制宣传。凡在本镇行政区域内的机关、团体、企业事业单位和其他组织以及社区、农村、学校均要建立交通安全宣传“五进”工作责任制，开展交通安全宣传“五进”活动。
四、工作内容
开展道路交通安全宣传“五进”活动，重点是对机动车驾驶员、城镇居民、农村公路沿线村民和中小学生进行以《中华人民共和国道路交通安全法》、行车走路安全常识、重特大道路交通事故典型案例、“五整顿”、“三加强”等与群众密切相关的道路交通管理工作情况为主要内容的宣传教育，工作的内容和要求是：
（一）进农村：以创建交通安全村为载体，加强对公路沿线村民的交通安全宣传教育，打造平安之路。
在公路沿线大力开展创建“交通安全村”活动，要建立相关部人员组成的交通安全村建设活动领导小组，以村民委员会为基础，逐步形成以点带线，以线促面，点、线、面相结合的农村交通管理法制宣传教育网络。
具体要求是：
1、村内有1块以上交通安全标牌、板（墙）报，有2条以上永久性交通安全标语；
2、村庄周边公路两侧适当位置刷写交通安全标语、警句；
3、建立交通安全活动固定场所，有交通安全读物，设置交通安全违法行为和事故曝光栏；
4、利用事故光盘、挂图、板报、横幅、文艺表演等形式，每年组织村民搞两次以上交通安全宣传教育活动；
5、利用本地现有的有线广播、电影、电视等手段开展交通安全宣传；
6、不出现无证驾驶和无牌无证、未年检或报废车辆上路的现象，不在道路上打场晒场，村民不发生负同等责任以上的重大交通事故。
7、公安部门定期向乡镇、村委会通报本地交通安全形势，介绍本地区发生的交通事故情况和特点，提醒广大村民需要注意的安全事项。
（二）进社区：以创建交通安全社区为载体，加强对城镇居民的交通安全宣传教育，倡导文明交通。
各街道办事处、居委会要建立交通安全社区领导小组，围绕“遵守交通法规，保证个人和他人的安全；以居委会为基础，以城镇居民为重点，通过制定、宣传《居民文明交通须知》和《驾驶员文明行车守则》等群众自律规范，在居民中营造文明交通人人平安、家 3 家平安良好氛围，使交通参与者的现代交通知识、交通安全法制意识和交通文明意识明显提高。
具体要求是：
1、社区内显要位置设立2条以上固定宣传标语；
2、交通安全宣传橱窗不少于2平方米，宣传内容定期更新；
3、适当设置交通标志、标线；
4、有规范的机动车停车泊位和非机动车车棚；
5、建立交通安全活动固定场所，有交通安全读物；
6、结合宣传贯彻《道路交通安全法》及配套法规，配合公安机关交通管理部门不同时期的中心工作，利用事故光盘、宣传材料、挂图、板报、展板、横幅、文艺表演等形式，每季度组织居民搞一次宣传教育活动；
7、利用社区现有的广播、影视、网络等手段经常进行交通安全宣传；
8、社区内车辆停车规范有序，无乱停乱放现象，社区内无交通事故，社区内机动车上牌率达到100%，社区居民交通安全法律、法规知晓率达到85%.
（三）进单位：以创建交通安全单位为载体，全面落实单位交通安全责任制。
各单位的法定代表人为道路交通安全工作第一责任人，同时，应指定明确专人负责道路交通安全的宣传工作，建立道路交通安全防范责任制度，实行目标管理。
具体要求是：
1、建立本单位所属车辆管理制度，建立专职机动车驾驶员交通安全教育培训、考核制度，依法履行对所属人员的交通安全教育义务。专业运输单位的法定代表人全面负责交通安全工作，设置交通安全工作机构，并配备专职交通安全员；
2、单位内部设置交通安全宣传标语、宣传橱窗，宣传内容定期更新；
3、单位院内有规范的机动车、非机动车停车位，做到停车有位、停车入位；
4、利用党员活动室、驾驶员活动室等场所，通过播放事故光盘，展出宣传板报、展板、图片，开展交通安全竞赛、答题、座谈或辩论等形式开展交通安全宣传教育活动，每季度不少于一次；
5、单位对驾驶员宣传教育活动每月进行讲评；各项宣传工作有具体的文字记录和影视资料档案；
6、定期开展交通安全教育，单位所属人员交通安全法律、法规受教育率达到95%，驾驶员受教育率达到98%；不出现所属车辆未年检、报废车辆上路现象；对交通安全违法或事故司机要予以曝光，对发生重大交通事故的要逐级追究领导责任。
（四）进学校：以创建交通安全学校为载体，着力提高青少年儿童交通安全自我防护能力和遵纪守法意识。
教育部门要建立健全交通安全规章制度，设立交通安全组织，校长为交通安全工作第一负责人，明确职责分工；依法将道路交通
5 安全教育纳入法制教育的内容，中、小学校将学生遵守道路交通安全法律、法规情况纳入综合评定。
具体要求是：
1、学校要设置交通安全宣传橱窗、悬挂宣传标语，宣传内容定期更新。
2、结合宣传贯彻《道路交通安全法》配套法规，针对学生群体特点，开展讲交通安全法制课、知识答题、演讲、辩论、绘画、文艺表演、播放交通安全动画宣传片等形式的宣传教育活动，每学期开展宣传教育活动不少于一次。开展“小手拉大手”等活动，通过教育好一名学生，影响一个家庭，带动整个社会，将交通法制教育辐射到每一个家庭和全社会；
3、各项宣传工作要有具体的文字记录和影视资料档案。大中小学生交通安全法律、法规受教育率要达到98%.学校所属人员不发生负同等责任以上的交通事故。
（五）进家庭：以广播、电视、报纸和网络等媒介为载体，把交通安全宣传延伸到每一个家庭。
五、工作要求
（一）提高认识，加强领导。正确把握宣传与安全、安全与效益、效益与稳定、稳定与发展之间关系，从维护社会稳定、促进经济发展的高度来认识做好道路交通安全宣传“五进”工作的重要性和必要性，将“五进”列入政府工作的议事日程，制定严密的工作方案，全面落实交通安全宣传“五进”活动的责任制。将“五进”
6 活动的责任和要求，落实到宣传、广播影视、文化、教育、交通、农业、司法等相关部门，切实加强对交通参与者的交通法制教育。
（二）通力协作，齐抓共管。道路交通安全宣传“五进”工作参与部门多、涉及面广，各部门要形成共识，密切配合、相互支持。在党委、政府的统一领导下，充分发挥职能作用，使道路交通安全宣传“五进”工作形成齐抓共管、社会各界广泛支持、人民群众共同参与的良好局面。
各职能部门要充分发挥自有宣传阵地作用，采取群众喜闻乐见、生动活泼、图文并茂的宣传形式，举办展览和知识竞赛、播放交通安全艺术作品和有代表性的交通事故案例等活动，强化对广大群众的交通安全教育，深入普及交通法规知识，形成强大的视听宣传效果，使交通管理法制宣传教育深入人心。
公安交警部门在全镇开展交通安全宣传“五进”工作中要发挥主力军的作用，会同道路交通安全成员单位，利用全社会力量广泛开展交通安全宣传“五进”工作。每年办几件影响大、效果显著、群众欢迎的实事，强化交通安全宣传“五进”工作效果。要通过纠正交通违法行为，处理交通事故，宣传道路交通管理法律法规，使交通参与者受到法制教育。
（三）精心组织，周密安排。组织开展切合实际、扎实深入的活动，提高交通参与者文明交通素质，营造人人遵守交通法律法规的良好氛围，最终达到最大限度地减少道路交通事故，保护人民群众生命财产安全的目的。各部门要及时总结交通安全宣传“五进”
7 工作的先进经验，挖掘先进典型，充分发挥典型的示范作用，用典型经验指导工作。
交通安全促进项目组
第13篇：道路交通安全“五进”宣传教育活动实施方案的
甘雨镇人民政府
关于道路交通安全“五进”宣传教育活动实施方案的
通知
各村（社区）、镇属各单位：
为进一步贯彻落实国务院关于预防道路交通事故“五整顿、三加强”精神，充分发挥交通安全宣传在预防和减少道路交通事故中的重要作用，提高全镇广大交通参与者的交通安全和自我保护意识，经镇政府研究同意，决定在全镇广泛开展以“关爱生命、安全出行”为主题的道路交通安全宣传进农村、进社区、进单位、进学校和进家庭（以下简称“五进”）活动。现将有关事项通知如下：
一、指导思想和总体目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中央关于加强道路交通安全宣传工作的重要指示，紧紧围绕“降事故、保安全、保畅通”的工作重心，以交通安全宣传“五进”活动为载体，广泛深入开展交通安全宣传，使每一个车辆驾驶人、中小学生、运输业业主、外来人员、公路沿线居民和交通参与者都受到深刻的交通安全教育，进一步增强全民交通安全意识，提高遵纪守法自觉性，在全镇形成“关爱生命、安全出行”的浓厚氛围，为有效预防和减少道路交通事故夯实基础、为“平安甘雨”建设作出积极贡献。
二、组织领导
为了切实加强对全镇道路交通安全宣传“五进”工作的领导，镇政府决定成立由镇长任组长，分管领导任副组长，学校、镇交管办、社事办、安办、派出所等单位负责人为成员的镇道路交通安全宣传“五进”工作领导小组，定期开展考核、评比和验收工作。领导小组下设办公室，具体负责全镇道路交通安全“五进”宣传各项工作，办公室设在镇安办，由曾德华任主任。各村（社区）和镇属单位也要成立相应的道路交通安全“五进”工作领导小组，制定具体工作方案，明确工作目标，确保道路交通安全宣传工作顺利推进并取得实际成效。
三、工作任务和措施
（一）道路交通安全宣传进农村。要针对当前农村地区道路交通事故多发的现状，充分发挥村党支部（村委会）的作用，结合各地农村交通特点，开展有针对性的宣传教育活动。在公路主干线等道路交通事故多发路段沿线村设立道路交通安全宣传栏或警示标志，张贴宣传挂图
（标语）。农村广播站要开设道路交通安全专题节目定期宣传，有条件的行政村要配备专职或兼职交通安全协管员，配合交通民警深入到责任道路辖区村，向村民宣讲交通法律法规和安全常识，指导村党支部（村委会）开展道路交通安全宣传工作。寓教于乐，积极开展农村群众喜闻乐见的文体（艺）活动，利用赶集、庙会等开展重特大交通事故案例巡回展览，通过典型案例教育群众、
（二）道路交通安全宣传进社区。要充分发挥街道社区居委会等基层组织的作
用，要确定专门人员负责道路交通安全宣传进社区工作，社区要配备专职兼职交通安全协管员，根据社区居民出行的特点，开展有针对性的宣传教育活动。要加强社区的宣传教育活动，设立道路交通安全宣传橱窗或宣传栏，张贴宣传挂图（标语），并在各社区居民比较集中的地方，结合社区群众文体（艺）活动开展宣传，并在社区居委会的支持配合下，积极向群众发放道路交通安全宣传材料，方便群众学习。在主要路口增设一批固定的道路交通安全宣传栏，定期更换宣传内容。
（三）道路交通安全宣传进单位。镇政府各有关部门要高度重视交通安全宣传工作，落实专人负责。派出所、交通管理部门深入到企事业单位，强化交通安全宣传。交通部门要强化客运企业的交通安全宣传工作，对客运单位实行定人、定责的宣传，督促运输企业建立健全道路交通安全工作制度，明确职责，落实责任，采取有力措施，及时消除事故隐患；要督促运输企业继续建立健全单位安全员奖惩制度，实行客运企业领导包片、安全员包线负责制，把交通安全宣传工作、事故情况直接与分管领导、安全员奖惩挂钩；要强化对客运车辆和驾驶员的安全管理，建立健全驾驶员行车记录制度，将安全行车与驾驶员经济利益密切挂钩，奖优罚劣。同时，交通部门还要会同派出所积极开展运输企业安全考核评级活动，将运输企业道路交通安全等级作为考核运输企业的重要内容。农机部门要做好对农用车、拖拉机驾驶人员的交通安全宣传教育工作。
（四）道路交通安全宣传进学校。要以推进“警校共建文明路”等活动为载体，以中小学校为重点，大力加强各级各类学校的道路交通安全宣传工作。派出所交通管理部门要深入学校讲授交通安全知识，学校要继续把道路交通安全宣传教育作为中小学校社会活动和法制教育课程的重要内容之一，选择适合学生年龄、心理特点的交通事故案例，制作宣传展板，在中小学校中巡回展出。各中小学要设立道路交通安全宣
传橱窗或宣传栏，张贴宣传挂图（标语），并把道路交通安全法律法规、道路交通安全知识和典型事故案例编印成适合不同年级学生的小画册、小教材，免费发放到每一个学生；深入开展道路交通安全知识竞赛、演讲比赛、道路交通安全夏令营等活动。要深入推行交通民警担任中小学校道路交通安全校外辅导员制度，中小学校确定一名交通民警兼任道路交通安全校外辅导员，定期到学校宣传，指导和帮助学校开展道路安全宣传工作。各小学要普遍建立“少警队”，参与各种交通安全宣传活动。教育部门要积极督促学校特别是外来务工子弟学校定期认真检测接送学生校车的安全性能，加强对校车驾驶员的安全教育，确保广大学生交通安全。
（五）道路交通安全宣传进家庭。派出所交通管理部门要加强群众特别是有车家庭和有职业驾驶员家庭的交通安全宣传工作，结合开展的道路交通安全“小手牵大手”活动，增强家长交通安全意识。要把道路交通安全法律法规、道路交通安全知识和事故案例编印成小读本、小挂图、小画册，在社区、村委会和派出所的支持配合下，免费发放给广大群众。综治办要把交通安全法制教育列入普法教育的一项重要内容。
四、执行和考核标准
镇政府把道路交通安全宣传“五进”工作责任制的落实情况纳入到对各村(社区)和有关部门的交通安全工作考核内容，并与各单位的精神文明建设、社会综合治理等活动先进评比挂钩。同时，建立道路交通安全宣传“五进”工作考核奖励制度，对实施“五进”工作成绩突出的单位和有关人员给予表彰奖励。其中，镇道路交通安全宣传“五进”工作的具体执行和考核标准由区道路交通安全宣传“五进”工作领导小组办公室负责制定。
二0一一年三月十一日
第14篇：五进
永东乡关于开展矛盾纠纷大调解“五进”活动的
实施方案
为了进一步把平安和谐创建工作引向深入，把具体创建措施落实到基层，及时有效地化解各类矛盾纠纷，真正发挥人民调解“第一道防线”作用，根据内东调办[2011]3号文件的相关要求，我乡在全乡范围内开展矛盾纠纷“大调解”向基层延伸“五进”活动。为确保活动的顺利开展，制定实施方案如下。
一、指导思想
认真贯彻胡锦涛总书记近期在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班上的重要讲话精神，将市委、市政府深化 “大调解”工作体系部署要求落到实处。落实党的十七大精神，坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕乡党委、政府的各项工作部署，从发展、改革和稳定的大局出发，不断探索新形势下矛盾纠纷排查化解工作的新路子，以及化解矛盾纠纷为出发点和落脚点，以维护社会稳定为目标，创新举措，务求实效，为建设平安和谐乡镇，推动实现全乡经济社会又好又快发展作出积极的贡献。
二、活动的主要目标
深入普及宣传《人民调解法》。造成一定的声势和舆论氛围，形成乡、村、组三级调解网络链条进一步拉长，延伸到组、户，到人形成的工作网络，覆盖全乡22个村2个社区、辐射到全乡近4万群众。 落实“五进并举”工作措施。按照重心下移、关口前移的工作思路，组成以乡调委会、综治办、司法所人员以及综治调解员和乡镇干部等为主要力量的工作队，深入基层，进村入户，进行以家庭为单位的人民调解面对面宣传和矛盾纠纷排查化解工作，着力做到“五进”，即法律政策进万家、法律服务进万家、纠纷排查进万家、矛盾化解进万家、和谐文化进万家。
创新人民调解工作有所突破。推进民事纠纷，交通事故损害赔偿等各项专门性纠纷调解工作。其中道路交通事故损害赔偿人民调解工作要全面铺开，替了纠纷、劳动争议和其他各类专门性调解工作和调解组织建设要新的进展。
三、活动步骤和主要措施 整个活动分三个阶段：
一是动员部署阶段：（3月2日至4月31日）各村（社区）要按照实施方案的总体要求制定具体措施，并联系司法所和人民调解办公室，认真学习领会文件精神，统一思想，认真做好开展活动的思想准备和组织准备。
二是组织实施阶段（5月1日至10月31日）。各村（社区）结合本地实际，认真组织开展思想工作，做到思想认识到位。要充分认识人民调解工作的意义目的，主动把人民调解进万家活动融入到构建和谐乡镇的大局之中，做到\"四个结合\"。一是与平安建设相结合。人民调解进万家活动是平安建设的一项重要内容和载体，在推进平安建设过程中，要将加强人民调解工作作为平安创建活动的一项\"硬指标\"，同安排、同部署、同检查验收，同时，要结合平安建设，逐步建立和完善各级调解组织，配齐配强工作力量，扎扎实实开展工作。二是与\"五五\"普法相结合，把法制宣传教育贯穿人民调解进万家活动的始终，结合个案调解，有针对性的宣传相关法律法规，把每一次调处纠纷的过程变成宣传法律知识的课堂，起到调解一案、教育一片的效果，切实增强广大农牧民群众依法办事意识。三是与信访工作相结合。各村（社区）要根据近年来在信访工作中存在的问题，对症下药，结合人民调解进万家活动的开展，进一步完善防控体系，对排查出的信访隐患，及早介入，及时化解。四是以人民调解进万家活动为载体，强化法治教育，提高法律素质，推行民主管理、民主选举、民主决策、民主监督及村级财务、政务公开，推进基层民主化管理进程。
三是考评表彰阶段（11月1日至12月25日）。各村（社区）要认真总结活动开展情况，书面上报情况，同时推选出活动中涌现出的先进集体、先进个人。
四、具体要求
一、组织宣传到位。要充分利用宣传栏，村务公开栏等方式加强宣传工作，要开设人民调解专栏，通过现场法律问答、以案释法等形式和设置宣传栏、黑板报等宣传阵地，全面、准确地报道人民调解进万家活动开展情况，宣传人民调解的成功经验和先进典型，为人民调解进万家活动的的有序开展营造一个良好的舆论氛围。
二、经费保障到位。严格执行人民调解员定级工作，建立和健全档案管理，做好登记人民调解员的管理、培训工作，辖区内登记人民调解员要底数明、动态清，充分发挥作用。
三、责任落实到位。全面落实各项措施，建立考评激励机制。把人民调解进万家活动任务进行细化、量化，责任到人。要结合本地实际，把基层群众最关心的问题作为活动的工作着力点，建立健全各项规章制度，确定工作目标，制定针对性、操作性强的措施，并不断创新工作举措，使活动不断取得实实在在的效果。对村（社区）班子不重视、措施不得力、制度不完善、经费不到位、效果不明显的，要通报批评，限期整改，对工作中出现重大失误或造成地区秩序混乱的，进行责任倒查。
内江市东兴区永东乡人民政府
二0一一年五月三日
第15篇：南坝镇五进实施方案
平武县南坝镇人民调解委员会
矛盾纠纷人民调解五进实施方案 各村（居）民委员会、乡级各部门：
根据县“大调解”工作领导小组《关于开展矛盾纠纷“人民调解”向基层延伸“五进”活动的实施方案》精神，为深化完善我乡矛盾纠纷“人民调解”工作体系，推进“人民调解”工作向基层延伸，切实把矛盾纠纷解决在基层、化解在萌芽状态，镇矛盾纠纷“人民调解”工作领导小组决定，自2011年5月起，在全乡集中开展矛盾纠纷“人民调解”“进城镇小区、进农村院落、进规模性市场（商场）、进车站、进工业集中区（旅游景点）”（以下简称“五进”）活动。特制定以下实施方案：
一、指导思想
认真学习贯彻胡锦涛总书记在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班上的重要讲话精神，切实落实市、县深化完善人民调解工作体系部署要求，不断适应经济社会发展新形势，切实加强和创新社会管理，进一步完善人民调解工作体系，紧紧围绕“统筹、衔接、攻坚、创新”的总体思路，坚持重心下移、工作前移，坚持贴近群众、依靠群众、服务群众，形成党政主导、多方协同、力量整合、群众参与的“五进”工作格局，健全矛盾纠纷源头防范化解长效工作机制，夯实基层工作基础，确保社会和谐稳定。
二、工作目标
按照“属地管理，分级负责”和“谁主管、谁负责”的原则，由党委、政府主导，整合镇、村（居、社区）人民调解、公安派出所行政调解、法庭司法调解和辖区行政部门、企事业单位、社会组织等相关责任单位（部门）力量，在城镇小区、农村院落和车站、规模性市场（商场）、工业集中区（旅游景点）等人口密集、矛盾易发的地方等群众聚居的区域，建立常态运行的矛盾纠纷调解工作“窗口”前置运行机制，实现“哪里有群众，哪里就有调解组织；哪里有矛盾，哪里就有调解工作”。
三、职责任务
（一）明确责任。镇人民调解工作领导小组统一组织，综治及“大调解协调中心”牵头协调，司法所负责并会同公安派出所、劳动保障所、国土、工会、妇联、共青团等部门和相关行业协会共同参与，按照“谁主管、谁负责”原则，指导车站、规模性市场等责任主体组建本单位的矛盾纠纷调解室或根据需要成立专业人民调解委员会及设置调解室。
单独成立专业人民调解委员会的矛盾纠纷调解室作为辖区乡镇人民调解委员会或辖区消费纠纷、劳动争议纠纷专业调解委员会的前置窗口。场镇小区、农村院落调解室作为村（社区）人民调解委员会的前置工作窗口，由所在村（社区）村委会（居委会）具体负责，按照统一规划和要求实施。
辖区党政机关、企事业单位要积极支持、指导、参与“五进”调解室建设。
（二）健全机制。充分发挥统筹、协调、联动的人民调解体系作用，规范“五进”调解室窗口运行机制。
1、调解力量整合。动员和组织广大党员、群众和社会力量，培育建立一支以离退休老干部、老党员、法律工作者、行业协会社会工作者、热心公益事业的志愿者和群众积极分子等为骨干的群众调解员队伍，以警务室民警、司法所、群工站、国土所、社会就业和保障服务站等专职干部（人员）为主体的调解工作“分片包干”帮扶力量，参与、指导“五进”涉及的调解室工作。逐步完善“群众的事情群众办理；群众的问题群众解决”的基层调解工作自治机制。
2、运行机制联动。建立“五进”涉及的调解室矛盾纠纷信息收集和快速反馈、主动预防和及时调处、化解纠纷和服务群众等相统一；建立完整、规范的矛盾纠纷信息排查、调处台帐和调解工作记录、档案。各村、辖区“五进”涉及行业及主管部门，要把“五进”涉及的调解室“窗口”建设作为重点，加强工作指导，强化对群众调解员的分类培训和素质教育，不断提高一线调解员工作能力和水平。
（三）加强宣传。要把人民调解工作“五进”活动同学习贯彻《人民调解法》宣传教育活动紧密结合起来，同大力宣传人民调解相关知识紧密结合起来。积极推进调解文化
“进村入户”，把“调解文化大院”建设同“五进”活动进城镇小区、进农村院落同部署、同安排，广泛开展“以案说法”等多种方式的法制宣传教育。充分运用多种媒体、多种手段，采取群众喜闻乐见的方式，营造强大的宣传声势，全面提升人民调解工作的社会影响力。
四、工作要求
（一）加强组织领导。镇人民调解协调中心要发挥好具体牵头协调作用，乡镇、村（社区）人民调解委员会、车站、市场（商场）、工业集中区（旅游景点）主管部门要发挥好责任主体作用，各有关部门要各司其职，密切配合，共同抓好落实。要建立“五进”活动联席会议制度，及时解决活动开展过程中的具体问题。
（二）坚持服务为先。“五进”涉及的矛盾纠纷调解室，直接与群众面对面打交道，既是矛盾纠纷调解的前置窗口，也是社会服务和管理的工作平台。要把“五进”作为一项重要民生工程来抓，始终坚持以人为本、执政为民，坚持服务为先，把调解融入到服务之中。坚持把群众满意不满意作为调解工作的出发点和落脚点，切实为群众排忧解难。
（三）突出工作重点。认真排查分析辖区各类矛盾纠纷及其发生原因，找准辖区的主要矛盾和突出问题，突出工作重点，率先在矛盾易发、多发的重点部位、重点区域、重点地方现行试点建立完善“五进”调解室窗口，健全工作运行
机制。积极引导群众依法理性表达诉求，构建起群众“有诉求找调解室，有争执找调解员”的就近解决纠纷渠道，努力实现第一时间、第一地点化解矛盾纠纷。
（四）强化工作保障。各有关部门要认真研究制定“五进”涉及的矛盾纠纷调解室建设工作经费、调解员补贴、个案奖励等常态保障制度，切实纳入人民调解工作经费保障体系，重点予以保障。确保调解室工作窗口的规范、常态运转，夯实源头防范和化解社会矛盾纠纷的坚实基础。
平武县南坝镇人民调解委员会
二〇一一年五月十日
第16篇：“法律服务五进”活动工作总结
“法律服务五进”活动工作总结
积极响应温州市律协“法律服务五进”工作，开展以法律服务“进政府、进企业、进重点工程、进乡村、进社区”为主要内容的“法律服务五进”活动，推进“法治温州”的顺利发展，推进法治建设，实现、维护和发展人民群众的根本利益，全面建设法治社会。
一、“法律服务进政府”，健全政府法律顾问制度，促进政府行使行政权力的合法性，与政府沟通，律师联合政府为企业、居民提供法律服务。
1、我所史向阳律师担任龙湾区政府的法律顾问，史向阳律师与我所主任张炘律师经常配合龙湾区政府信访部门的工作，为龙湾区政府信访工作提供法律服务，让政府合法、合理的开展信访工作，为过来信访的老百姓提供法律咨询，告知老百姓事情解决的途径，切实帮助老百姓解决问题。
2、2012年9月27日龙湾区司法局与宁德市温州商会开展以“法宣护航，服务温商”为主题的活动中，我所主任张炘律师陪同司法局局长包双一同志共赴福建宁德市开展工作。在这次活动中张炘律师陪同司法局走访隆翔皮革有限公司、鼎盛超纤皮塑有限公司、安丰特殊树脂有限公司、永宝不锈钢有限公司等几家温商在福建省宁德福鼎市创立的代表企业，参观了企业生产产品的厂房、生产设备、材料的成品、半成品、以及用企业的材料制成产物的样品。并与这些企业的相关负责人进行了深入的交谈，
对企业的生产环境、当地政府对企业的相关管理政策、员工待遇等问题进行了了解，并针对这些问题提出了相应的看法。并在当天陪同司法局参加了“法宣护航，服务温商”为主题的会议，当地企业领导、商会领导也都出席会议，在会议中张炘律师指出了企业现行出现的法律问题，并针对这些问题提出了应对方案，帮助企业能够稳定、健康的发展。
二、“法律服务进企业”，加强企业法律风险防范，推进企业健康发展，更好的创造经济效益。
我所律师担任20多家企业的法律顾问，为企业提供法律咨询，替多家企业做了法律体检，指出了企业运作中存在的法律问题与法律风险，针对这些问题提出了自己的看法以及解决方案。
我所史向阳律师、张炘律师，经常为企业做法律讲座，为企业管理人员、销售人员等特殊岗位的员工进行法律培训，指出了企业在管理、签订合同等方面存在的问题以及注意的事项，让企业法制环境中健康运作。
三、“法律服务进重点工程”，完善工作机制，服务保障项目的顺利实施。
我所党员张炘律师是普门村的法律顾问，对普门村非常熟悉，经常开展法制宣传教育，设立法律咨询台，发放宣传单，向农民讲解法律基本常识和法律条文的形式，提供法律咨询服务，帮助乡村干部和农民群众提高依法办事和依法维权能力。
并且帮助普门村村委会审查、修改三产安置房物业管理合同；调解村民联建户与村委会三产安置房缴费纠纷，滞纳金争议问题；审查、修改计生合同；审查、修改三分三改方案。为普门村的经济社会发展营造和谐氛围。
我所律师积极参与信访接待，陪同领导在区信访局接待信访人员，主要是为了更好的解决好农村土地流转、征地拆迁、宅基地纠纷及农田灌溉纠纷等方面提供专业法律服务。
四、“法律服务进乡村”，落实农村法律顾问制度，维护基层和谐稳定。
我们所律师担任了包括状元街道、永兴街道、瑶溪街道以及街道中20多个村的法律顾问，为农村民主法治建设服务。开展民主法治村创建活动，协助农村做好各项规章制度的法律审查和重大决策事项的法律咨询工作，进一步提高农村管理的法治化水平。
近几年来，永中街道因土地征用、房屋拆迁、承包经营等引发的矛盾纠纷在村一级较为集中，群众为维权往往走上访渠道，造成社会不稳定。为方便群众咨询，我所律师不仅向村民发放印有电话号码的法律服务联系卡，还定期派律师到街道了解情况，帮助村民解决切实问题，进一步的维护了社会稳定。
五、“法律服务进社区”，将法律服务、法治宣传与依法管理社区事务相结合，促进社区依法自治。
1、在状元老区府前举办“法律服务进社区活动”咨询活动。龙湾区法律援助中心主任、副主任以及我所党员律师张炘及史向阳律师免费提供法律咨询。此次法律服务进社区活动，不仅仅是为市民提供免费的法律咨询，更是勉励党员律师牢固树立党员意识、群众意识和服务意识，为群众排忧解难。我所律师对市民咨询的法律疑难问题做了耐心细致地解答。
2、我所开展社区工工会律咨询服务，在所门口拉出横幅，公布专线服务电话，派出律师专门坐班，专项开展农民工、居民法律服务活动。当天，我所接待上门咨询10人次，针对农民工关注的工资待遇、社会保险待遇、劳动合同、拖欠工资等问题等问题进行解答，及农民工、村民在日常生活中遇到的法律问题进行讲解，特别针对热门焦点问题例如用人单人拖欠农民工工资问题、农民工工作福利待遇等问题进行专项解答，引导农民工正确维权，学会用法律途径来保护自己的合法权益，营造和谐社会环境。让困难群众享受到社会公平正义的阳光，感受到社会主义法制的温暖。
第17篇：公寓管理五进活动
学生公寓“五进”活动实施方案
为全面贯彻落实《中共中央国务院》的精神，进一步加强在新形势下学生教育和管理工作，根据我院学生思想教育和公寓管理实际情况，坚持以人为本，将全面推行“思想政治工作进公寓，辅导员班主任工作进公寓，学生社团文化活动进公寓，学生社区管理组织进公寓，人文关爱进公寓”五进活动，现就活动的实施提出如下安排意见：
一、全面实施五进公寓活动的必要性
随着教育体制改革的不断深入，学生社区服务的社会化，给学生思想政治工作提出了新内容、新课题、新挑战。学生公寓成为学生日常学习、生活、娱乐的主要场所，学生公寓的教育功能越来越突出, 成为课外对学生进行思想政治工作和素质教育的重要阵地。如何加强学生公寓的思想政治工作，探索学生公寓思想政治工作的新思路和新举措，对于培养高素质人才具有重要意义。五进活动既是提高新形势下思想政治教育工作针对性、实效性的需要，也是不断丰富大学生业余文化生活，促进青年学生身心健康成长的需要。
1、“五进”公寓是实现以人为本教育理念的需要。在学生思想政治工作中坚持以学生为本，就是要一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，就是要关注、关心、关怀学生的生活、学习、发展，就是要教育学生、引领学生、帮助学生成长成才，就是要引导学生学会做人、学会做事、学会做学问。要以促进学生的成长成才，作为思想政治工作的出发点和落脚点。
2、“五进”公寓，是实现学校教育功能的需要。学校是培养人才的场所，学生公寓也要发挥其育人功能。学生公寓不仅仅是用于饮食起居的生活场所，它对学生学习、生活、成长，对学生的人格塑造、道德养成，对学生的人生观、世界观、价值观的树立和形成，甚至对学生如何设计、选择人生道路，都会产生直接或间接的影响。学生公寓的思想政治工作也逐渐成为学校教育管理工作的重要组成部分，是学校全员育人、全程育人、全方位育人的整个教育工作中不可忽视的重要环节。
3、“五进”公寓是弥补学生公寓教育缺失环节的需要。公寓社会化管理后，学生公寓平等交换的商业氛围比较浓厚，缺乏应有的人文气息、育人氛围。由于物业管理人员缺少对学生教育和学生心理特点的了解，当学生违反物业管理部门的规定时，往往缺乏耐心的说服教育，而采取以罚代教的措施，这样极易引发学生和公寓物业管理部门之间的群体矛盾，在一定情况下，还可能产生恶性群体事件。 “五进”公寓，有利于维护学生的合法权益，有利于维护校园稳定，有利 于促进公寓管理人员的育人工作，有效的解决公寓的教育缺失问题。
二、五进活动的实施
1、思想政治工作进公寓
在学生公寓开展思想政治工作和管理工作，要增强政治意识,责任意识和大局意识,充分发挥思想政治工作的传统和政治优势,结合学生学习和生活的特点,密切同学生的联系,及时掌握学生的思想动态,适时开展思想政治教育和思想道德教育、行为规范教育,指导和督促学生遵守校规校纪,维护学生社区正常的生活、学习和娱乐秩序。对公寓内学生的思想教育、日常行为管理和安全管理，要始终作为学生教育和管理的一项主要职责，不能有丝毫忽视和松懈，不能留下教育和管理的空白点。
要逐步落实学生党团组织进公寓工作，充分发挥党团组织引导人、团结人、凝聚人的作用；既可以在现有学生党团体系的基础上,以寝室为单位建立学生党团小组;也可以根据公寓居住情况,以一幢或几幢公寓为单位建立学生临时党团支部。以学生党团组织为依托有针对性地开展学生思想政治工作，加强对学生进行“三观”教育和“主旋律”教育，充分发挥党团组织战斗堡垒和党团员的先锋模范作用。
要提高学生德育考评的科学性、实效性,把学生在公寓的表现与学生品德鉴定、优秀学生评选及奖学金的评定等结合起来。 要注重加强对学生的安全教育和宣传，增强安全意识。要本着“教育在先，预防在前”的原则，坚持不懈地抓好公寓安全教育与宣传工作。要结合学生实际，制定创建“平安宿舍”教育活动计划，积极开展安全知识讲座、主题征文、演讲比赛等活动，充分利用广播、宣传橱窗、板报等载体，重点强化对学生的交通安全、遵纪守法、防盗防骗、宿舍用电安全、火灾发生后的自救互救等基本安全常识的普及教育，帮助学生了解和掌握一定的安全防范知识和技能，提高学生的自我保护能力。
物业管理部门要设立安全保卫机构,成立专职队伍,切实担负起管理范围内的安全保卫工作。本着对学生人身和财产安全负责的态度,改善学生公寓的服务和管理。要把公寓安全保卫工作作为工作重点,特别是严格日常管理,努力做到值班门卫到位、巡逻值勤到位、检查整改到位、制度落实到位
要加强对学生的法制教育，培养学生遵纪守法的良好行为习惯，对违法违纪的学生及时进行批评教育或给予必要的处罚。
物业管理部门要牢固树立正确的经营理念，强化安全意识、服务意识和法制观念，提高安全保卫人员的政治业务素质。
学生思想政治工作应以服务为本，要服务于学生的学习，服务于学生的生活，服务于学生的全面成才。以学生满意不满意，学生高兴不高兴，是否有利于学生的全面成长，作为我们思想政治工作的全部出发点和归宿。思想政治工作要把解决思想问题与解决实际问题相结合，以客观事实增强思想政治工作的说服力、感召力。要找准切入点和突破口，重点解决学生最关心、关系最密切的实际问题。
利用党团活动室、文化活动室，宣传党的基本理论、基本知识，开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，通过报纸、杂志，帮助学生更好地了解党和国家重大方针、路线和政策，更好地了解国内外重大时事，强化形势政策教育和国情教育，更好地认识我国改革开放和现代化建设新成就，丰富大学生知识面，拓宽视野，增进大学生身心健康。 认真开展大学生心理健康教育工作。在新的形势下，大学生的思想问题往往与心理健康问题相联系，要重视大学生心理健康教育工作，准确把握青年学生身心发展的规律和特点，科学分析他们在学习、生活和社交活动中遇到的实际问题，以及在思想、心理上的反映，积极开展心理健康咨询和心理指导，培养学生健全的人格和健康的心态。
思政工作进公寓要与思政工作进网络结合起来 。随着公寓硬件设施的改善，电脑的普及，大学生已成为主要的“网上冲浪者”。网络以其数字化、多媒体化以及虚拟特点，不仅影响和改变着大学生的学习方式、生活方式和交往方式，而且正影响着他们的世界观、人生观和价值观。使学生思想政治工作面临前所未有的机遇和挑战。因此，要重视和充分运用信息网络技术，使思想政治工作提高时效性，扩大覆盖面，增强影响力，要坚守网络思想阵地。逐步建立起自己的“红色网站”，坚持把握正确的舆论导向，用先进的主流文化占领网络阵地，要建立“学生贴吧”、“学生信息交流”等，在社区网上开设论谈、心理咨询、领导信箱、电子信箱、热线服务等等，使网络成为师生袒露心怀、倾诉苦乐、渲泻感情的一个重要场所，成为思想政治工作的交流平台。
进一步完善和实施干部联系班级、联系宿舍制度，加强师生之间的交流与沟通，关心学生的学习生活，及时解决学生思想学习生活等方面的存在的突出矛盾和问题，真正体现学院大家庭的温暖。
2、辅导员班主任工作进公寓
辅导员班主任工作要进学生公寓。深入学生宿舍及时了解和掌握学生的思想动态、组织纪律、生活作风及各方面信息，倾听学生的呼声，帮助学生解决实际困难；贴进学生生活，拉近辅导员和学生的距离，使工作有的放矢，要以学生为中心，以生活为中心，尊重学生，关心学生；要注重调查研究，有针对性的开展思想政治教育工作。引导学生开展各种文化艺术和文明创建活动，引导学生营造良好的寝室文化氛围和卫生环境，促进学生身心健康发展。真正体现出服务育人的功能。 在各宿舍楼设立学生管理值班室，选派思想素质高、作风扎实、工作能力强、有一定学生工作经验的骨干教师或辅导员进驻公寓。系部要加强对入驻公寓辅导员的集中培训和教育，不断提高他们的思想政治素质和有效开展学生思想政治工作的能力，要明确工作职责，强化责任意识，建立例会、考核等制度。与学生同吃住，同活动，努力成为学生的良师益友，增强学生思想政治工作的亲和力和感招力。入驻公寓的辅导员一方面按系部分块管理学生；另一方面由学院统一协调。辅导员应经常深入到学生宿舍中去，贴近实际，贴近生活，贴近学生的思想，引导学生正确处理各种问题，努力做好“知情、关心、引导、防范”工作。
辅导员应把交流、对话、感染作为教育管理活动的基本方式，以自己的学识、能力、人格魅力等去感染学生，与学生建立起民主平等、宽容和谐的关系。要努力把自己外在的权威转化为内在的权威，塑造一个以渊博的知识和高尚的师德为核心的内在的具有亲和力的人格形象，使教育管理者成为引导者；要努力把教育管理过程中的客观上不对等的师生关系，逐步成为主观上平等民主，相互对话、包容和共享的互动关系，使学生成为真正的主体；要充分发挥学生的积极性、主动性和创造性，使学生敢讲真话，能讲真话，能以平等的态度与辅导员交流思想、交流意见，逐步形成良好的民主氛围。
辅导员要注重教育引导大学生全面、客观、辩证地思考问题。大学生社会经验不足，生活阅历浅，缺乏全面、深入、辩证地思考问题的能力，常常以偏概全、以点代面，形成偏激的观点或想法，一旦有合适的时机或途径，容易产生“情绪共振”而爆发集群行为，要注重因势利导，及时进行情绪疏通，密切关注学生的喜怒哀乐，要为学生提供必要的情绪宣泄的机会、场所，并施以心理辅导，使学生的一些不满与不快等消极情绪及时得到正常的释放。
3、学生社团文化活动进公寓
要探索以学生公寓为基地开展校园文化活动的方式和途径，引导学生开展各种健康的活动，促进学生公寓的精神文明建设。良好的校园文化具有导向辐射功能、教育优化功能、陶冶塑造功能、凝聚激励功能、约束规范功能，对学生的成长成才具有潜移默化的作用。公寓文化是校园文化的重要组成部分，要努力建设公寓文化，使其发挥校园文化应有的功能。
要加强公寓内的文化基础设施建设。良好的公寓环境条件和育人氛围能对公寓内思想政治工作的开展起到积极的推进作用。如建立学生公共阅览室、学生活动室、宣传报栏以及其它学生活动用场所等，学生寝室内开通电话、电视机以及互联网，充分发挥现代化的教育工具和信息传媒手段在公寓思想政治工作中的重要作用。
要采取多种形式主动抢占公寓文化阵地，开展各种丰富多彩、积极向上、格调高雅、特色鲜明的校园文化活动。开展如“公寓美化”、“我爱我家”、“宿舍文化建设”、“文明宿舍评比”等活动，创造美观舒适的生活环境。以社区、楼层、寝室为单位开展学术活动和知识竞赛，创造良好的学习氛围，推进学风建设。开展演讲比赛、主持人风采大赛、周末舞会、英语比赛、体育比赛等活动，促进交流，增进学生之间交往、友谊和感情，增进学生团结互助，促进智力健康发展，为学生创造一个宽松愉悦的课余生活环境。与学生社团相融合，成立社会调查组、记者团、青年志愿服务队等，组建一些直接面向公寓开展活动的学生社团组织，为学生课余生活提供更为广阔的活动空间，锻炼学生综合能力、培养集体观念、涌现创新理念、优化成才环境，为促进公寓文化乃至整个校园文化建设，树立良好的学风和校风创造条件。
要增强网络的文化功能。在社区网上开展丰富多彩的活动，如网上征文、网页设计大赛、知识竞赛、网上辩论赛等，吸引学生从聊天室、游戏室中走出来，使网络更好地服务于学习。
经常组织学生举办各类有益身心健康的文体活动，如公寓区拔河比赛、篮球赛、圣诞演唱会等，这些活动的开展既活跃了公寓区的生活气氛，也拉近了老师、工作人员和学生的关系。在这样融洽的文化氛围中，学生们经常交流思想，探讨学术，积极参加学校的各项活动，使公寓成为活跃思想、创新思维、实施创意举措的平台。
4、学生社区管理组织进公寓
要培育和发展学生公寓的自我管理组织,注意发挥这些组织在公寓管理工作中的作用，把学生公寓建成学生自我教育、自我管理、自我服务的场所。
成立公寓学生管理委员会，下设秘书部、卫生部、纪检部、维权部以及社区文化部，作为职能部门，加强公寓内安全、卫生、秩序等方面的监督检查力度，引导组织广大学生积极开展丰富多彩的社区文化活动，加强宿舍文化建设。每栋宿舍楼设立楼管部，每层楼设层长，在每个学生宿舍设宿舍长，建立纵横交错的学生信息传播网。学生管理委员会及时向学院和公寓物业管理部门反映学生在学习生活等方面的意见、要求，协助辅导员、公寓管理员排解矛盾，有利于维护学生的利益和学生公寓正常的生活秩序。学生自管组织在“文明宿舍”评比、公寓园区安全秩序的检查、文明行为监督、社区文化建设、丰富学生业余生活、参与物业部门管理方面发挥积极的作用。
适时开展百佳红旗宿舍争创活动，公开爆光十差宿舍，大力表彰先进，鞭策后进，树立正面典型，引导教育广大学生努力营造健康文明高雅舒适的良好的生活氛围。
5、人文关爱进公寓
公寓思想政治工作工作要找准切入点和突破口，重点要解决学生最关心、关系最密切的实际问题，急学生所急，想学生所想，以客观事实增强公寓思想政治工作的人情味和说服力，并能构筑起教育与受教育者之间的情感桥梁，发挥情感的亲和力与凝聚力，使学生能感受到公寓“大家庭”般的温暖。
物业管理部门要专门设立学生活动中心、图书阅览室、公寓内设有读报栏、宣传栏，小区要配有可供学生活动的广场及运动球场；公寓门厅中要配有学生活动宣传窗；有专业送水服务和洗衣服务；并配备专门维修人员负责公寓的设施维护，确保完好率达98%以上，在生活上充分体现了学校对学子的深切关爱。
物业管理部门要树立服务理念，积极为学生日常生活学习提供便利，设立专门服务站。餐饮服务中心要严格遵守《食品卫生法》，确保饭菜卫生质量，在不断增加花色品种的情况下，保证饭菜价格适中和稳定。变经营理念为服务理念，根据时令季节的变化，可免费为学生提供有利于健康的菜汤、姜汤或绿豆汤等抗寒抗暑的食品。
在公寓区逐步建立各类咨询、服务机构，向学生提供生活、心理、卫生、学习等咨询服务，把思想政治工作与帮助学生排忧解难结合起来。
针对公寓实际情况，在公寓逐步设立师生交流谈心室，接待学生来访，开展谈心教育活动。
不断研究学生公寓管理工作中出现的新情况、新问题。学院或物业管理部门要建立健全学生公寓的各项管理制度,制定公寓设施管理和使用制度,确保大学生在住宿、用水、用电、饮食、防火、防盗等方面都有章可循;建立安全工作检查制度,做到全面检查与重点检查相结合,定期检查和日常防范相结合,对发现的事故隐患要及时整改;建立安全工作信息的收集、处理和报送制度,确保重要信息及时、准确上报;建立值班制度和门卫制度,开通二十四小时固定值班电话;特别是建立安全事故责任追究制度,对玩忽职守和渎职行为要严肃处理,造成严重后果的要依法追究责任。对于火灾隐患严重的学生宿舍,要加大改造力度,同时要加强管理,特别是注意杜绝私拉乱接电话线、电源线和电脑线,以及违章用电、私自使用大功率电器和违规使用各种电器造成线路超负荷的现象。
三、五进公寓活动的要求
学生思想政治工作进公寓是一项全新的工作，没有现成的经验和模式，我们要根据当前学生公寓管理特点，建立学生思想政治工作新的组织形式和工作机制。如《公寓管理办法》、《文明寝室建设责任状》等。让学生明确个人的权利与义务，提升一种成人感，把自律与他律，内在约束力与外在约束力有机地结合起来。 一定要把学生的因素放在第一位，了解学生，尊重学生，始终把学生作为工作的出发点和归宿，真正提升学生的主体地位，积极调动学生的积极性和创造性，挖掘学生的潜力，充分满足学生的精神需要和心理需要。切实维护学生的权益、代表学生利益，促进学生成长成才。 “五进”公寓是形式，内容是为学生服务。尤其作为大学生群体，无论在生理发展和心理发展上，还是认知水平发展和情感需要上，以及发展自身潜能和自我价值实现需要上，都有自身的群体特性和人性差异。“五进”公寓，不仅要重视科学管理的作用，还要建立在人性管理的基础上，尊重与引导学生的需要、动机、情感等非理性因素。
学生公寓的管理和教育状况，直接关系到学校正常的教学生活秩序,关系到学校和社会的稳定。各系部要从维护稳定大局和推进学院事业发展的高度,增进政治责任感和紧迫感,重视并切实担负起学生公寓内教育和管理的领导责任,采取切实措施,全力做好学生公寓五进工作,为学生创造一个良好的学习和生活环境，营造健康文明、积极向上的育人氛围。
学生工作处团委
第18篇：五进五促活动简报
五进五促活动简报 【2014】第1期
水城县果布戛乡中心学校 2014年10月21日
友善待人 和睦相处
水城县果布戛乡中心学校以“五进五促”宣传教育活动为载体，积极推进和实践社会主义核心价值观。乡中心学校根据水城县教育局“五进五促”宣传活动工作实施方案的通知要求，要求乡各学校根据水城县教育局“五进五促”宣传教育活动工作实施方案，结合学校自身实际情况开展宣传教育活动。
一、各学校加强领导 认真落实目标
为切实落实本项活动，各学校成立了以校长为组长的活动工作领导小组，结合学校自身实际情况认真拟定了“五进五促”工作实施方案。我乡学校本月作了如下工作：乡中心幼儿园通过开展“明礼知耻 从德向善”活动，大力宣传和弘扬
中华优秀传统文化和传统美德，将社会主义核心价值观内容纳入活动内容，引导幼儿从小就自觉践行社会主义核心价值观。枫香希望小学结合学校实际情况，利用学习园地和校园文化宣传栏进行宣传教育活动。
二、利用课间及国旗下的讲话开展宣传教育活动
（左图为果布戛小学利用课间操时间对学生进行宣传教育）
宣传教育内容为：有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在金钱；但是如果你失去了文明礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”没错，我们做人的行为规范就是讲文明礼貌。
我们祖国素以“礼仪之邦”着称于世，“孔融四岁让梨”的故事更是家喻户晓。文明就是我们素质的前沿，拥有了它，我们就拥有了宝贵的财富。所以，我们一定要养成文明礼貌的好习惯。
首先，培养自己高尚的心灵，从心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己。其次，要在实践中用文明道德标准规范自己，做到谈吐文明，礼貌待人，讲
究卫生。我想若能做到这些，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
一声“谢谢”，等于一次情感的交流；一声“对不起”，能化解剑拔弩张的冲突；一个“不要紧”，等于给人吹去一阵温暖的春风；以礼待人，把笑脸常挂，你会发现天很蓝，花很红，其他的人也很友善，世界是多么的美好，这就是礼貌的魅力所在了。
手下留情花似锦，脚下留情草如茵！虽然弯下腰捡起的是碎纸，擦去的是污渍，说话用的是文明之语，但这一切却纯洁了自己的精神，净化了自己的灵魂，改变了自己的陋习，这就是文明的独特之处。
文明礼貌，重在表现；良好习惯，重在平时；社会公德，重在你我。就让我们一起来告别那不文明的行为，重塑一个更加文明，更加礼貌的学生形象。最后，希望大家 “播下行为，收获习惯；播下习惯，收获性格；播下性格，收获命运。”
水城县果布戛乡中心学校
2014年10月21日
第19篇：消防安全五进活动总结
大桥乡2011年消防安全五进活动总结
为认真贯彻落实县委、县政府关于开展消防安全大排查大整治大宣传大培训大练兵活动的统一部署，强化领导、强化措施、强化排查，全方位开展消防安全大排查大整治大宣传大培训大练兵活动，确保消除火灾隐患，改善消防安全环境，全力维护全乡消防安全形势稳定。
一、加强组织领导，推动活动深入开展
为推动全乡消防安全“五大活动”的落实，我乡成立了由乡长担任领导小组组长，分管安全生产领导任副组长，工商所、安全办等相关单位部门负责人为成员的领导工作小组，统一组织和协调全乡消防安全“五大活动”的开展。同时，成立了一支8人组成的专职消防队，健全了消防安全管理网络，明确责任单位，牵头领导和管理范围，做到条块管理，分级负责，并将“五大活动”场所消防安全综合整治工作纳入乡、社区干部工作岗位责任制考核的主要内容。
二、认真开展自查，全面杜绝火灾隐患
1 五大活动开展后，我乡组织召开各社区、单位消防安全责任人和管理人会议，迅速部署火灾隐患自查自改工作，及时消除火灾隐患。8月13日—19日，由分管消防安全的领导组织安全办、派出所、各村安全生产负责人和驻村工作组共100多人，在全乡范围内形成了火灾隐患整治的高压态势。对所有商店、饭店、学校、医院、公共娱乐场所等人员密集场所和“三小”场所进行消防安全检查，共检查经营场所、企业等12家。
三、发动群众参与，掀起宣传培训热潮
“五进”活动展开后，我乡不断创新宣传方式，大力宣传消防安全知识，提高了广大群众参与消防工作的积极性和主动性。期间，组织有关部门派出宣传车下乡宣传，向群众传播疏散逃生、初期火灾扑救等消防技能及各类消防安全常识。同时，利用有线电视、有线广播等宣传媒体定期播放防火和自救逃生常识，最大限度地扩大了消防宣传的覆盖面。此外，对部分单位和场所有针对性地开展了消防培训活动，收到了良好效果。
下一步，我乡将继续抓好消防安全工作：一是进一步建立健全联合执法机制，形成执法合力，确保消防安全工作真正落到实处；二是突出重点，以点带面，切实抓好社 2 会面火灾隐患的大排查大整治，做到重点单位、场所不发生任何火灾事故；三是要进一步加大对重点单位、场所火灾隐患整改力度，进一步落实消防安全防范措施，确保万无一失。
2011
年8月
大桥乡安全生产办公室
第20篇：五进活动总结专题
为进一步深化完善矛盾纠纷“大调解”工作体系，推进“大调解”工作向基层延伸，切实把矛盾纠纷解决在基层、化解在萌芽状态，按照上级统一安排，底堡乡在辖区内集中开展了矛盾纠纷“大调解”向基层延伸“五进”活动，现将工作情况总结如下:
一、加强组织领导，落实相关责任
乡党委、政府和“大调解”工作领导小组高度重视，由党政主要领导亲自抓、分管领导具体抓，乡矛盾纠纷大调解工作小组具体负责落实，做到相关人员到位，落实措施到位，保证活动取得明显成效。按照相关文件精神和要求制定了《底堡乡委员会关于开展矛盾纠纷“大调解”向基层延伸“五进”活动的实施方案》。
二、广泛开展宣传，营造良好氛围
“五进”涉及的矛盾纠纷调解室，直接与群众面对面打交道，既是矛盾纠纷调解的前置窗口，也是社会服务的管理工作平台。把“五进”作为一项重要民生工程来抓，始终坚持以人为本、执政为民，坚持服务为先，把调解融入到服务中去，要切实的为老百姓排忧解难。在农贸市场、居民院落、企事业单位等重要地段采取悬挂横幅、张贴标语、发放相关宣传资料等方式，充分运用各种会议营造强大舆论宣传声势，切实提升“大调解”工作社会影响力。
三、整合社会各方力量，组建群众调解队伍
全乡共有调解委员会12个，调解员168人，通过开展“五进”活动在方便群众诉求的情况下，有5个农村院落作为了村人民调解委员会的前置“窗口”，增挂了“矛盾纠纷调解联系点”标识标牌。动员和组织广大党员、群众和社会力量，培育建立一支以党员干部、法律工作者和群众积极份子等为骨干的群众调解员队伍，以警务室民警、司法所等专职人员为主的调解工作帮扶力量，参与并指导“五进”涉及的调解室工作。
四、加强部门联动协调，建立健全长效机制。
充分发挥统筹、协调、联动的“大调解”体系作用，规范调解室窗口运行机制，推进“五进”活动有序开展。相关部门各司其职，密切配合，共同抓好落实。加大对重点区域、重点地方的矛盾排查，及时制定部门协调联动运行机制等相关事项，建立“五进”活动联席会议制度，及时发现并解决活动开展过程中所遇到的具体问题，确保本乡矛盾纠纷“大调解”向基层延伸“五进”目标顺利完成。
