2011-2012学年
合峪小学德育工作计划
德育工作是学校教育工作的灵魂，它贯穿于德、智、体、美等教育实践的各个方面，为了搞好我校德育工作，我校坚持各级教育文件精神和本校工作计划，上级德育计划的指导，结合我校的实际情况，拟定我校本学期德育工作计划：
一、指导思想
认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，以党的十六大和十六届三中、四中全会精神，“三个代表”的重要思想，《从中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中国少年先锋队章程》等为指导，抓好对学生各方面的教育和培养。
二、主要任务
加快学生思想品德课的改进和建设，采用少年儿童熹闻乐见，生动活泼的方式进行教育，把传授知识同陶冶情操养成良好的行为习惯结合起来，积极主动，潜移默化地培养学生正确的世界观、人生观、价值观，增强创新精神和加大投入，让校园的每一面墙都会说话，每一个角落都发挥育人功能，使学校的环境文化、学生的行为文化形成独具特色的校风和学风。
结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，以爱国精神和民族精神代代传系列活动和安全工作为主要内容，以培养学生良好品德为核心，以培养当代儿童的创新精神和实践能力为重点，以加强未成年人思想道德建设为重要任务来抓。
三、采取措施
（一）、帮助各中队开展好各项活动，共同搞好少先队工作。
（二）、以弘扬和培育民族精神为主旋律，对学生进行爱国主义和民族精神的教育，引导广大少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观，让他们健康成长。
（三）、良好习惯的形成有助于学生学习的进步和提高，有利于掌握文化科学知识。因此，加强学生的品德教育习惯的养成，是教育中不可忽视的问题，必须发挥道德主导作用多渠道、多角度、持之以恒的训练。本期要继续强化对《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的学习教育，平时加强对学生行为习惯的检查监督，使其养成良好的行为习惯，促进其身心健康成长。
（四）、利用好每周一的升旗仪式，强化纪律管理，真正做到严肃、认真。通过唱国歌、国旗下讲话等对学生进行思想教育。
（五）、加强校园文化的管理，以丰富师生的校园文化生活。
（六）、开展争星评比活动，通过开展“洛阳之星”、“校园之星”、“班班有个山”、“流动红旗”、等评比活动。利用集体力量强化个别学生的不良行为。
（七）、指导各中队搞好各项工作，加强的对干、班干的培养，提高其工作能力，充分发挥他们在各方面的带头和监督作用，协助老师搞好各项工作。
（八）、加强对学生的安全教育，给学生讲有关交通安全、人生安全、思想安全等方面的知识，具有学生注意自己的安全，自觉拒绝毒品、邪教，遵守交通规则，形成自我保护意识，安全、健康地成长。
（九）、每天抓好对各班纪律、卫生、两操等常规工作的检查评比，并作好记录，期末作好回总。
（十）、开展好各月主题教育，出好各月主题班队刊，开好主题班队会，主题班队会要落实到实处，力求形式多样，寓教于乐，真正起到教育学生的作用。具体各月主题如下：
1、九月份：民族精神代代传。
具体做法为“六个一”活动，即：（1)、读一本中华优秀传统经典名著。（2）、写一篇读后感。（3）、编一首关于文明素质礼仪方面的新童谣、儿歌。（4）、出一期进行民族精神教育的黑板报。（5）、看一部爱国主义教育影片。（6）、开一场“整脏治乱齐参与青春奉献在花溪”的主题班队会。
此外，还要在9月10日教师节期间，开展“尊师重教”教育活动；在“九.一八”事件75周年纪念日前后，对学生进行“勿忘国耻、振兴中华”的教育；在9月20日“公民道德宣传日”期间，举办“交通安全记心间”知识宣传或讲座；组织学生唱好国歌；学守则、记规范，培养学生的良好行为习惯等。
2、十月份：光荣少先队。
主要是结合10月13日“少先队建队日”，通过给学生讲队的光荣历程，组织学生观看革命战争影片等形式，对学生进行革命传统的教育，组织学生多做好事、实事。教育他们做一个光荣的少先队员。
3、十一月份：做文明学生。
通过宣传教育，给学生讲常用的文明礼节、礼貌用语、待人处事等方面的知识，培养学生的文明意识。再通过对学生平时行为习惯的
监督，强化行为训练，纠正不良行为，培养良好的文明行为习惯。
4、十二月份：安全最重要。
给学生讲“交通安全”、“人生安全”、“财产安全”等方面的安全知识，培养学生的安全文明意识，让他们学会自我保护。
