时时处处注意安全”主题队会
一、中队长整队：
二、出旗，敬礼。
三、唱队歌。
四、中队长宣布：活动现在开始。
主持人（合）：老师们、同学们，你们好！“时时处处注意安全”主题队会现在开始。
男：我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。
女：我们爱学习、爱劳动，是充满生机的新一代。
男：我们在温暖的阳光下茁壮成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。
女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
男：可是，我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗。
女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请听《再见了，我自由的右脚》。
男：说得真好，鲜活的生命掌握在对交通规则的认识和遵守中，有个男孩，为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾！请看小品《踢球》。
男：同学们，听了刚才的故事，看了小品，你们想说什么？
女：是啊，交通安全，我们真可得随时注意。
男：那边来了几个小朋友，他们在干什么（打量一番）你们这是——
9个同学（身带标志牌）齐答：我们找不到家了。
男：家！（仔细瞧瞧）原来这是一些交通安全标志。
齐：你能帮我们找找家吗
男：在坐的同学，谁能帮他们找到家？（认识交通标志）
女：战争年代是残酷的战争夺去了人们宝贵的生命，可在和平年代，交通安全成了人们最大的隐患。据海宁市交警大队的资料显示：去年，共发生交通事故80000多起，死亡100多人，几乎平均每个小时就有一起车祸发生。
男：让我们珍爱生命，安全出行！
女：我们的大部分时间是在学校里度过的，我们应该怎样注意安全呢？讨论交流。
女：独自在家的时候，安全知识不能少，请看《家庭AB剧》——
女：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。下面，我们来看看B剧中另外一个同学是怎样做的。
女：放鞭炮，也要注意安全，请听快板——
男：我们小学生，也应知道一些消防知识，下面我们就来进行消防知识抢答赛。
男：室内装修装饰不宜采用什么材料（易燃、可燃材料）
女：电器线路破旧应该怎样（及时修理更换）
男：电路保险丝烧断，用铜线代替对吗（不对）
男：我们小学生能去救火吗（不能）
女：发现火灾怎么办（赶快拨打火警119）
女：在任何情况下都要保持疏散道畅通（对）
男：携带易燃物品乘公共汽车（错）
女：消防栓竖在路边碍脚，埋在地下行吗（不行）
男：火灾袭来时，应该怎样做（迅速疏散、逃生）
女：乘坐汽车时，手和头能往外伸吗（不能）
男：外出野炊结束后，应该怎样做才能离开（扑灭明火）
女：发现有人煤气中毒，我们应该怎样做（关阀、开窗、将病人移到室外）
男：我们一起来总结一下安全小知识，看看掌握了哪些安全知识
(1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。
(2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。
(3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。
(4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。
(5)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。
(6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。
(7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。
(8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。
(9)狗咬猫抓毒蛇咬，
齐：快快快，送医院，医生处理才安全。
女：学校安全人人讲，安全学校个个赞。
男：安全知识时时记，注意安全处处提。
齐：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在人生的道路上乘风破浪。
班主任老师讲话：同学们，平安是宝，平安是福，拥有平安我们便拥有了生命，拥有了这整个世界。让我深情地把这句话送给在座的每位同学，也送给在座的每位老师，祝大家一生平安！永远幸福！
活动结束。
五、请辅导员讲话。
七、中队长：退旗，敬礼。（凡参加活动的队员包括辅导员都应行队礼）
八、中队长宣布活动到此结束。
我们爱爸爸妈妈
活动目标：通过学生对父母的采访，体验父母养大自已的辛劳，再以本班同学的典型例子为榜样，教育孩子在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子。
活动过程：
一、揭示课题
同学们，我们这节班会课讨论的主题是《我们爱爸爸妈妈》，课前我已经布置大家认真观察爸爸妈妈的一天生活，并且要求大家当一回小记者，采访你们的爸爸妈妈，看你们是怎样从“小不点”长到这么大的。现在，大家一定都想来夸夸你们的爸爸妈妈吧？瞧！同学们都兴致勃勃的样子，谁先来发言？
二、夸夸爸妈
三、考考你
1、大家都说爸爸妈妈好，那么X老师这里有道题要考考大家：你们知道爸爸妈妈的生日吗？
2、从同学们刚才的谈话中可以看出爸爸妈妈都有很多优点，也很爱你们，但是大家对爸爸妈妈的爱还不够，今后你们准备怎样表达你们的爱呢？
四、行为指导
1、多媒体出示同学们孝敬父母的镜头：①xx帮爸妈煮饭。②xx帮妈妈拣莱。③Xx帮妈妈倒水。）同学们畅所欲言，纷纷表扬这几位同学做得好的地方。）
2、X老师希望同学们都做爸爸妈妈的好儿女。但是，并不是每个小朋友在家里都表现得很好，请看小品：《咚咚在家里》。你们认为咚咚表现得怎样？
3、你们认为在家里应该怎样做？请大家以学习小组为单位，有的当爸爸，有的当妈妈，有的当孩子，表演你们在家里的情景。（全班高歌《我爱爸爸，我爱妈妈》，班会结束。）
《珍视生命，远离火灾》主题队会方案
活动目的：
通过本次队会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识；教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况；学会搜集相关资料，培养队员关心社会的积极性；促使儿童青少年的健康成长。
活动过程：
一、队会仪式：（略）
二、队会活动过程：
（一）引题（男、女主持人上场）
（二）新闻袋袋裤：
甲：课前队员们都积极地针对消防这个主题搜集了许多资料，我们有请这些小记者上台。
（放新闻，看照片，听资料）
乙：大家看过这些，听过这些以后有什么感受呢？
同学们议论，各抒己见。
（三）警笛常常鸣：
谁来说一说，我们的身边还存在哪些用火的不安全隐患。
（四）、小品教你要注意：
观看小品，在学生讨论发言中讲明发生火灾时应注意的事项：
（五）珍视生命
甲：今天这节课，我们学会了很多安全消防知识。
乙：这些消防知识光我们知道还不行。
甲、乙：我们要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的“火灾预防队”的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边！
（八）辅导员讲话：
三、呼号，队会结束仪式。
合作才能成功
活动目标：
1、以”合作精神“为主线，通过游戏、手工、诗朗诵等不同的活动内容，表达同一主题，让学生充分体验到合作的乐趣，认识合作的重要性。
2、帮助队员树立正确的人际协作意识，提高队员的社会适应能力。
3、消除以自我为中心的错误心理，形成互助、互爱的高尚情操。
一、游戏体验 游戏一：拔河
1、教师讲拔河要求：3个组参加游戏。第1组为A组，共9人，
2、3组为B组，共14人。比赛分两个回合。
第一回合：B组同学分成人数相等的两排，站到规定位置与A组对抗； 第二回合：B组同学站到一起，共同对抗A组。比赛时以哨声为依据，绳子拉过中线者获胜。
2、游戏开始。
3、赛后，教师小结。
4、游戏中感悟：
师：两次比赛，结果不同，谈谈自己的感想？ 生：只有心往一处想，劲儿往一处使，才能获胜。
5、教师小结：刚才的小游戏让我们感受到：只有团结合作、万众一心才能够战无不胜。
游戏二：火场逃生
1、教师讲游戏规则：瓶子好比一座漂亮的房子，每个小球代表你自己，大家正在房子内愉快地嬉戏，突然房子着火了，你们小组怎样才能用最快的速度从火场顺利逃生呢？
2、游戏开始。
3、游戏中感悟：
哪几个小组顺利逃生？没有脱险的小组，知道原因在哪儿吗？ 顺利脱险的小组，说说你们是怎样做的？ （
4、教师小结：
越是在危难之际，我们就越应该团结起来，相互协作，用我们共同的智慧去战胜困难。
知我中华，不忘国耻
活动目标：
通过“知我中华，不忘国耻”的班会活动，让学生了解自己的祖国以及帝国主义侵略中国的罪行和反动派政府出卖祖国的丑恶行径，从而激发学生热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义的感情，激发振兴中华的志向，长大报效自己的祖国。
活动过程（由中队长担任主持人）
（一）少先队活动仪式：
（二）活动内容：
主持人：宣布“知我中华，不忘国耻”主题队会现在开始。
（播放录像剪辑《百年屈辱》，外国列强入侵，清军闻风而逃，英法联军大肆抢劫，火烧圆明园，日军南京大屠杀的录像片段。）
主持人：通过这次“知我中华，不忘国耻”的主题活动，你们有什么感想呢？
（同学们发表自己的感想。）
主持人：让我们时刻准备着，为把祖国建设得更加繁荣、昌盛而努力。
齐唱高歌《歌唱祖国》。
辅导员讲话：同学们，这次的主题队会开得很好，通过活动，让我们了解自己的祖国，了解中国人民前赴后继反帝反封建的光荣历史，从而认清帝国主义的反动本质，激发我们更加热爱祖国，热爱中国共产党，热爱社会主义的感情，做到前事不忘，后事之师。在此，我希望同学们勤奋学习，善于借鉴、善于总结、善于创新，从小树立振兴中华的志向，以优异的成绩报效自己的祖国。
（三）少先队活动结束仪式。
1、呼号：①辅导员和全体队员右手握拳举起。
②辅导员呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
全体队员回答：“时刻准备着！”
2、退旗敬礼！（鼓号齐奏，全体队员敬礼）礼毕。
3、宣布活动结束。
20年后的我
活动目的：通过对20年后的展望，使队员懂得祖国的未来是属于他们的。为了将来担负起祖国赋予的重任，必须从小学好本领，做一个有抱负、有理想的好少年。
活动过程：
1、描绘20年后的我
没有远大的理想，就没有伟大的业绩。也许20年后我们的理想就能实现，那时21世纪已翻开了五分之一，正当我们为祖国流汗的时候。已过而立之年的我会是什么样子呢？让我们来描绘一下自己吧！
2、今天我们踌踌满志，明天我们将英姿焕发。前些天我们用手中的画笔描绘了自己的未来举行了绘画比赛，现在公布评选结果。请看画展：（我的未来）。
［主持人］是啊，未来是多么灿烂！我们的理想是多么美好！不管我们将来干什么，都是社会的需要，祖国的需要。为了将来能担负起建设祖国的重任，我们现在该怎么做呢？（稍顿）请同学们分小组议论，然后组长汇报讨论结果。（讨论后组长汇报）
3、同学们，假如我们现在学习不专心，不努力，没有远大的理想，长大后会怎么样呢？请看小品《招聘》。（小品表演）
4、成功的花朵，有赖于辛勤的汗水去浇灌；理想的果实，靠知识的土壤去培育。我们要抓紧大好时机，以“千里长驱无反顾”的精神，去开拓美好的未来！让我们插上知识的翅膀，向着理想飞翔！飞翔！（齐唱歌曲；（翅膀》）
5、[主持人]请班主任老师给我们讲话。
西部知多少
活动目的
引导队员认识、了解西部的风土人情、秀丽的风光，畅想西部大开发给祖国带来的巨变，激发学生热爱西部，为西部和家乡贡献力量的感情。
活动步骤
（一）中队长讲话
小朋友，你们去过我国东部的广州、深圳等地吗那里景色优美，人们过着富足的生活。但是，在我国西部一些地方，人们的生活还比较贫穷。作为西部小朋友的我们，有信心建设出比东部更发达的西部。那么，我们对西部了解多少呢请看我们的主题中队会“西部知多少”。
（二）活动开始
1．小导游出场简介西部的风光片。
放映新疆地区风光碟片。放映敦煌莫高窟碟片。放映内蒙古大草原碟片。
放映西安兵马俑碟片。放映长江小三峡碟片。放映黄果树瀑布碟片。
2．主持人甲：啊！亲爱的小朋友，短短的时间里，已足以让我们领略到了她的博大壮美，一定使大家看得如痴如醉了吧！谁能告诉我，这些美丽的风光在西部的哪些地方吗
（1）队员在中国地图上找出西部各地区。（2）请队员利用软件在屏幕上找出西部各省区。
3．主持人甲：我们边欣赏边猜猜，她们属于哪一个民族：民族舞蹈表演《大坂城的姑娘》、《小牧民》、《北京的金山上》，穿插品尝特产。
4．主持人（胡博士）：小朋友，我来晚了，真是对不起。（胡博士的知识抢答比赛。）
三、活动结束小结
友谊之光
一、活动要求：
1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；
2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；
3.促进同学团结，促进学生身心发展。
三、活动过程：
（一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。
（二）进行“相互采访”活动。
1.全班同学围成圆圈坐，两人一组，互相自我介绍，内容包括：（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。
2.访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征，然后进行认人比赛。
（三）带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。
（四）将心比心，换位表演。
1、我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。
2、主持人小结：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！
（五）同唱一支歌。
请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。
（六）“跛子指挥瞎子走路”游戏。（在操场进行）
全班分成若干个小组，每队成员两人，一个当瞎子，一个当跛子。由每组的瞎子背跛子，跛子指挥瞎子前进，从操场规定的一侧，走到线前方10米处绕红旗回来，然后再换下一队，最快轮完的一组获胜。
（七）老师总结。
“关注安全，关爱生命”主题队会活动方案
一、活动目标：
通过本次队会，突出今年安全教育主题“关注安全，关爱生命”，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
二、活动准备：
1、安全警句
2、.将全班学生分成四个小队
三、活动过程：
（一）、队会仪式：（略）
（二）、男、女主持人上场：
（三）、过程
1．校园安全主题教育：在学校里，我们应该怎样注意安全，进行选择题比赛，答对了的一组可竖一面小旗。（1）．下课了，不能干什么①打球②追赶打闹③跳绳
（2）．哪些东西不准带进校门①皮球②三角尺③利器、易燃物品
（3）．哪种行为不对①跳高、跳远②攀越围墙、滑楼梯③翻单杠、荡秋千
（4）．上下楼梯怎样行①靠右行②靠左行③左右行都可以（5）发现同学不慎受伤骨折应该怎么做①站在旁边围观②马上报告老师③托抱他回教师休息
2、安全警句朗读：剧5 （每人一句）（课件出示） (1)小学生，上学校，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号。 (2)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。 (3)家用电器和煤气，使用时要注意，阅读说明再开启。 (4)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。 (5)放学回家
快快走，回家晚了爸妈愁。 (6)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。 (7)一人在家关好门，与人说话要谨慎。 (8)发现坏人来撬门，赶快拨打110。
3． 在校外，也要注意交通安全，说说你已经知道了哪些交通知识。 4．认识一些简单的交通标志
四、辅导员讲话：
活动总结：学校安全人人讲，安全学校个个赞。安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在
快乐的双休日主题班会
活动目标
富学生双休日的活动内容，创造性地开展各类活动，使学生过上愉快而有意义的双休日。
2．培养特长，发展个性，让学生走向社会，促进他们素质的全面提高。
活动过程
一、举行队会开始仪式。（略）
二、“小丁当”诉烦恼
独白：我是小丁当，心里真烦恼。双休日里，我想做的事很多很多，但爸妈工作忙，没时间陪我出去玩，单独在家真没劲，爸妈还要我成才，双休日里要去参加好几个学习班，真没趣。哎，怎么办？（小丁当一脸愁相）
三、小丁当看“假日小队”活动
1．“燕子队”拥抱大自然（情境表演）2．“爱心队”给孤寡老人送温暖（小品表演）
3．“白鸽队”说台湾盼台归4．“天鹅队”施才展艺
5、同学们玩转盘游戏，用各种形式说双休日里的故事。（气氛达到高潮）
四、小丁当谈感受（全体队员拍手，集体朗诵《双休日里„„》略）
五、大队辅导员讲话
六、呼号退旗，宣布活动结束
夸长道短
教育目的
通过互相指出优缺点、使同学们进一步互相认识和理解、并取长补短：促进同学间的友谊，激发集体主义精神，使每位同学都能主动为他人、为班级、为学校着想。
活动过程
一、主持人讲游戏规则
甲：我们来自四面八方，缘份让我们走到一起，大家生活在同一个班集体里，和和睦睦，开开心心。
乙：今天，我们举办这个“夸长道短——同学印象谈”主题班会，让大家知道我们每个人都是好样的！同时，也让我们发现自己的缺点，以便今后不断上进，让我们做得更好！（鼓掌）
甲：班会现在正式开始。讲台上放着的盒子大家都看到了，里面装着我们每一个人的名字。我们采用连环抽签法，先由我们抽一位同学，再请这位同学上台来，抽第二位同学，并说出这位同学的优缺点，肯定优点，指出不足，或者提出建议。完成后，由第二位同学再抽出第三位同学，以此类推。每次时间不超过两分钟。
二、游戏开始
1、抽签说别人优点。
2、我来当评论家。我这里有四张纸，第二张是一幅简，每组请五位同学上来，第一位同学看这幅简笔画，时间是5秒钟，然后凭记忆在第三张纸上画出这幅简笔画，时间是30秒钟；第M位同学看第一位同学的简笔画，也要凭记忆画出来，时间限制一样，依次类推，最后一位同学做评论家，对前几位同学的表演及其美术作品作个客观公正的评判。（在整个过程中还穿插一些文艺节民如相声《吹牛》，小品《提意见》等，主要是倡导同学们要开展批评和自我批评，以及反映同学的价值评判观等内容。）
三：（尾声）班主任讲话：
祖国妈妈我爱您
活动目的
根据中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动过程
一、我歌你颂
1、主持人甲：（手指着中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么
2、主持人乙：请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
3、主持人甲：我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。
4、主持人乙：在我们祖国宽广的土地上，有两条河哺育了勤劳的中国人民，那就是长江和黄河，请全班同学齐朗诵《长江长，黄河黄》。
5、主持人甲：我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢请听快板《长城长》。
6、主持人乙：请大家欣赏快板《祖国好》。
7、主持人甲：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么
8、主持人甲：升国旗时，我们应该怎么做请全体同学起立，齐背儿歌《升国旗》。
9、主持人乙：祖国是我们的母亲，我们在党的怀抱里成长，我们的生活是多么幸福啊！请听合唱《我们的生活多么幸福》。
10、主持人甲：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁。请听我们献给祖国妈妈的一首发自内心的诗《祖国》。
二、尾声：《祖国爱我，我爱祖国》的歌声响起，一个，两个，三个，„„最后汇成全班大合唱，活动达到高潮，在高潮中主持人宣布主题活动圆满结束。
学习花儿心中开
教育目的
l．通过这次活动，培养学生上课专心听讲，积极动脑，作业认真仔细、按时完成，有了错误能主动订正，课余能多看点课外书等良好学习习惯。
活动过程
一、花瓣送给谁
1、主持人甲：小朋友，你们知道我是谁吗（“知道！”）我是谁呀（“花仙子！”）嗯，你们说我身上的花儿漂亮吗（“漂亮！”）今天呀，我要看哪些小朋友能干，就把花瓣送给他，还要给他戴上一朵大红花。怎样才能得到更多的花瓣呢还是请老师跟我们说说吧！
2、老师讲得花瓣的要求。
3、请班里有好习惯的同学儿作自我介绍。略）
二、为什么得花瓣
1、主持人乙：下面请大家看一下自己手上有几片花瓣，请有六片花瓣的小朋友上台。让我们用掌声鼓励，请老师把花瓣贴在大花的旁边。并请小朋友把自己的名字写在花的最中心。
2、主持人甲：你们是怎样养成这么好的学习习惯的呢可以告诉大家吗
3、小品表演，然后猜一猜小品中的同学像我们班的哪一位同学。
4、音乐声起：四位女同学拿大红花，边唱边跳。）
5、在一片歌声中，甲乙主持人宣布“学习花儿心中开”主题队会团满结束。
《安全伴我长》主题队会活动方案
活动目的：
通过本次队会，使学生在活动中掌握常见的安全知识，增强学生的安全防范意识；教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种紧急情况；学会搜集相关资料，培养队员关心社会的积极性；促使儿童青少年的健康成长。
活动过程：
一、队会仪式：（略）
二、队会活动过程：
三、唱队歌。
四、中队长宣布：活动现在开始。
（一）、主持人上场。
（二）、歌曲：《再见了，我自由的右脚》。
（三）、小品《踢球》。
（四）、请看《家庭AB剧》——
（五）、交流讨论，
五、辅导员讲话：
同学们，平安是宝，平安是福，拥有平安我们便拥有了生命，拥有了这整个世界。让我深情地把这句话送给在座的每位同学，也送给在座的每位老师，祝大家一生平安！永远幸福！
生齐：愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在人生的道路上乘风破浪。
六、辅导员：呼号（举起右拳）“准备着，为共产主义事业而奋斗！”队员回答：“时刻准备着！”礼毕。
七、中队长：退旗，敬礼。
八、中队长宣布活动到此结束。
《热爱生命，从安全开始》队会活动方案
队会目的：
1．使学生知道一些简单的安全常识。
2．使学生掌握一些在学校遇到事故对付处理方法，有一定应变能力。 活动地点：三年级（1）班教室
教育重点：学习校园安全事故的防患常识，培养有关防范力。 队会准备：分小组准备校园安全事故的相关资料。
活动过程：
一、队会仪式：（略）
二、队会活动基本流程设计：
（一）、主持人宣布活动开始：
（二）、第一组：通报近期校园安全危机
现将近期各地一些学校安全事故通报如下：
一是交通事故造成学生重大伤亡： 二是学校楼梯踩踏事故：
三是伤害学生的刑事案件令人发指： 四是校园公共卫生安全事件时有发生：
（三）、说一说我们身边存在的安全隐患
三、主持人做总结：
这些血的教训，对我们来说刻骨铭心。反映了当前整体社会安全工作严峻，也反映了我们学校班级的安全防范意识不强，学生应对突发治安事件的能力薄弱，暴露出我们在学习生活中，对于安全方面的工作学习，还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。这就是我们班会呼吁的主题： 热爱生命，从安全开始！
四、辅导员讲话。
五、中队长：退旗，敬礼。
六、中队长宣布活动到此结束。
《食品安全》主题队会活动方案
【活动目的：】
1、教给他们一些关于食品安全的基本常识，提高“病从口入”的预防意识。
2、教育学生不买街头商贩出售的无照、无证、无生产日期和保质期的各类食品，增强孩子们的食品安全意识。
3、促使学生养成良好的个人饮食卫生习惯，提高了学生的自我保护能力，筑起校园食品安全卫生的一道防线。
【活动过程：】
一、队会仪式：
二、主持人宣布队会开始：
（一）、知识问答：
1、
抢答题：
①什么叫“三无食品”？（就是没有商标的食品；没有生产日期的食品；没有厂址的食品。）
②世界卫生组织评出的全球十大垃圾食品是什么？： ③十大营养食品是什么？
2、正确判断：
①有些食品可以根据厂家的自由使用一点添加剂。 ②买到三无食品可以到小卖部要求退还。
③有些保健食品有治疗功效，可以在电视台做广告。
二、小品明理
1、学生演小品《孔雀开店》
2、讨论：你明白了什么？
3、辅导员小结：
三、家校共行
几名学生念《给亲友的一封信》
四、从我做起
《食品卫生安全童谣》
四、辅导员讲话。
五、中队长：退旗，敬礼。
六、中队长宣布活动到此结束。
安全教育主题队会
班队会目的：
1．使学生知道一些简单的安全常识。
2．使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法，有一定应变能力。
班队会流程：
一、第一组代表表演防火：(一人读情节过程，三人表演)
二、大家认真观察表演后讨论：
发生了什么事？他们是怎么处理的？发生火情应该怎样与消防队取得联系？(打火警1
19、讲清出事地点详细地址、火势情况)
三、学习防触电知识的情景表演：
（1）第二组代表表演：
（2）大家认真讨论观察表演后讨论：
四、学习防中毒知识的情景表演：
（1）第三组代表表演：
（2）大家认真观察表演后讨论：
发生什么事了？他们怎么做的？小英的说法对吗？生吃瓜果不洗干净，容易造成不良后果？应该怎么做？
五、学习防坏人破坏知识的情景表演：
1、第四组代表：
2、大家认真观察表演后讨论：
刚才发生一件什么事？小红这样做好不好？会发生什么危险？如果你遇到这种情况办？应该怎么做？
六、班主任总结班队会：
做一个有道德的人
活动目的：指导学生学习名人伟人的成功经验，感悟做人之道，从小树立志向，主动探究，刻苦努力，不断创新，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，长大了为祖国的繁荣和世界进步作出积极贡献。 活动过程
一、班主任简介本次主题班会的目的意义。 “教学生做人”是学生思想道德建设的主要任务，是培养目标的首位。《基础教育课程改革纲要》指出：“新课程的培养目标应体现时代要求。要使学生具有爱国主义、集体主义精神„„成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人”。正如伟大教育家陶行知把“教人做人作为德育根本任务，以塑造真人为培养目标”那样„„
二、学习名人伟人，教育学生做人（讲述实例宣传教育）。
1、革命领袖、民族英雄、杰出名人等历史人物。
2、名人、伟人辉煌的一生永远是后人的楷模，他们的成长轨迹是青少年成人之路。（周恩来、毛泽东、朱德„„）
3、毛泽东“向雷锋同志学习”的题词，弘扬雷锋精神。
4、重大历史纪念日，增进爱国情感。
5、红军长征、抗日战争，涌现出的悲壮山河、可歌可泣的英雄人物，
三、以校园、家庭等不同环境为氛围，依托名人名言，感染学生言行。
1、不同场所你所观察到的名人名言搜集。
①毛泽东的“好好学习，天天向上”；②马克思的“生活就象海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸”；③李绅的“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等。
2、成为催人奋进的——格言警句。
3、激活学生思想，自编名人名言。
（“读书而不思考，等于吃饭而不消化”；“诚信是人生最好的美德”；“劳动是一切财富的源泉”„„）
四、学生选宣读承诺书
面对全体同学宣读自己的承诺书。
五、班主任做总结。
“法制教育”主题班会 活动目的 ： 通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法， 养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的 意识，培养他们运用法律的能力。 活动准备： 1 、查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》，
2、以小组为单位排练文艺节目。
3、学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动。 活动过程：
一、导入 甲： 保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。 乙：:然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。 甲：所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
（一） 同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物或售物时；你是否想到\"侵权\"两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧；你对法律知多少： 乙：
1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。 《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 甲：
2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情 旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。 乙：为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中学生不应当违反这些规定。要自觉做到：不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。 主持人： 下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为？比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩？ 法治小品 第一小组：表达正当防卫与防卫过 当。 第二小组：在商场发生的事情（搜身是否违法） 21 第三小组：见义勇为需要大家参与。（见义勇为者被刺围观者未一人支援） 第四小组：强行借物（钱）不\"私了\" （以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组讨论后抢
“法律与我们息息相关”主题班会
活动目的 ：
通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，养成自觉遵守和维护法律，增强少年儿童的法律意识，培养他们运用法律的能力。 活动过程：
一、揭示主题队会
二、队会过程
（一）、法律知识大比拼
1、《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？
2、制定《未成年人保护法》的目的是什么？
3、对未成年人教育的范围是什么？
4、保护未成年人的工作应当遵循那些原则？
中队长总结比赛情况
（二）、从身边事说法律、学法律
我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析这些行为，比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩？小品表演。
第一小组：表演正当防卫与防卫过当。
第二小组：在商场发生的事情（搜身是否违法）
第三小组：见义勇为需要大家参与。（见义勇为者被刺围观者未一人支援） 第四小组：强行借物（钱）不“私了”
（三）、辩一辩、议一议
中队长： 同学们，刚才的表达特别精彩！你有没有发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。
1、有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。
2、我的朋友被打了，其他人帮他打架，不帮就不够意思，
3、放学生有人跟踪我，怎么办？
4、我看到有人偷东西，不知如何是好？ 学生辩析、议论交流，提高法律意识。
（四）、中队长小结
（五）、齐唱《让我们荡起双浆》
（六）、班主任总结。
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