教师优质课讲课比赛总结
人文学院
杜娟
为加强我校师资队伍建设，推动教学改革，改进教学方式方法，激励提升教师职业技能素质，我院举办了优质课评选初赛活动，作为一名青年教师，我有幸参加了这次比赛。通过这次比赛，我对自己的讲课情况进行以下总结。
一、讲课中的优点
1、讲课内容的选取难易适中
在讲课之前，我根据学生的实际情况选好了难易适中的讲课内容，刘姥姥在《红楼梦》中的作用，不同的授课对象要有不同的层次和深度，这一部分内容同学们都很感兴趣，也都对《红楼梦》比较熟悉。
2、认真听取老教师的建议
教案写好之后，我请教了张清河老师，张老师非常认真的对我的教案进行了指导，尤其是在题目中提出了宝贵的意见，张老师认为题目改成小人物 大作用 ——《红楼梦》中的刘姥姥更合适，我也认为这样的改动确实更能表达主题。
3教学理念创新
我努力打破封闭式教学，逐步实现开放式教学。课堂上打破了一问一答，一问一答案的强制、封闭式的传统教学，基本能根据教学内容和学生认知的特点，创设问题情境，特别是设计有探索性和开放性问题，进行开放性问题教学。
二、讲课中需要努力改进的方面
1、运用多媒体辅助教学要提高时效性
整改措施：认清多媒体的作用是辅助，不是主导，更不能代替教师的作用。
2、板书速度过快
讲课过程中板书速度过快，没有发挥出自己本应表现出来的优点。
整改措施：板书速度放慢，一笔一划的写出规范的板书，发挥出自己的优势。
三、本次比赛给我的启示
通过此次比赛，我还发现，要上好一堂课，不仅要求自己要有一桶水的功夫，还要有善于调动和沟通学生的参与的能力。不仅要掌握传统的基本功要求，还要运用现代技术手段，二者的结合，才能相得益彰。
本次的比赛已经结束，但是留给我的思考不仅仅是这些。希望自己把平时的每一节课都按教学大赛的标准来上，提高课堂教学效率。
《教师优质课讲课比赛总结（整理）.doc》
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