莆田六中党政工共建“教工之家”工作汇报
陈 开 中
长期以来，我校在上级党支部和教育工会领导下，高举邓小平理论和“三个代表”伟大旗臶，深入学习贯彻落实党的十六大精神，树立社会主义荣辱观，坚持全心全意依靠教职工办学的指导思想，重视加强党政工共建“教工之家”工作，严格贯彻实施《工会法》、《教师法》、《教育法》等法律法规，不断增强工会活力，着力推进学校民主建设，激发广大教职工的主人翁精神，创办让社会满意的一流教育。现将我校开展党政工共建“教工之家”活动情况简要汇报如下。
一、党政齐抓共管，营造“民主之家”。
根据民主管理、民主监督的需要，学校不断深化民主的管理意识，切实维护好教职工的权益，教育、组织和带领广大教职工推动和促进我校教育改革的进程。充分激发教职工参政议政、当家作主的积极性，营造“民主之家”的浓厚氛围。教代会是民主管理的基本形式。是教职工主人翁地位的体现和保证。充分发挥教代会的作用，对学校的改革和发展，对加强教职工参与确定学校的办学目标，办学方针，参与讨论和制定学校发展规划，工作计划与各项改革方案，审议学校的财务预决算等，对讨论和通过相应的规章制度、条例和规定都起到积极保障任用。比如四届三次教代会通过的《莆田六中教职工量化考核标准》。教代会每年对学校领导干部的办学指导思想，贯彻方针政策，教育教学工作及尽职程度、实绩和德才素质进行评议。通过评议，做到上情下达，下情上传，彼此沟通，相互理解。
二、鼓励参政议政，加强校务公开
学校党支部重视加强对工会和教职工代表大会的领导，支持工会维护教职工的正当权益。每学年定期召开教职工代表大会，议大事，办实事，充分发挥民主管理和民主监督。学校党政工密切联系，推动建设“教工之家”活动的开展，促进了全心全意依靠群众指导方针在基层的落实。我校在共建活动中，学校民主制度运作正常，以教研组为单位的工会小组分布广泛，教职工代表分布合理，代表们来自各部门各学科。他们勤勤恳恳，积极工作，为教职工谋福利、讲实话、办实事，成为团结全校教职工的纽带和桥梁。学校按工作程序、规范召开教代会，审议学校工作、学校财务、党政工工作、校务公开等报告，讨论并通过相关条例。为加强党政领导和教职工的联系，学校领导每人挂钩一个年段，每位党员联系几个教职工，倾听他们的意见，及时反馈和解决他们的困难。党政工领导通过与代表们召开座谈会等形式，让教工代表真正能起沟通领导与教工的纽带作用。
健全和完善校务公开制度，实施校务公开，保证民主管理。我校成立了校务公开领导小组，制定有关规定，明确了工作职责。在学校醒目的地方设立校务公开栏及意见箱，学校重大决策、收费项目、财务收支、物质采购、基建工程、招生事务、人事安排、教工职评、行风评议、党风廉政建设等方面内容均对师生员工和社会各界公开，接受监督，听取批评、建议，及时反馈，形成民主监督，密切了党群和干群关系，促进党风廉政建设，纠正行业不正之风，创设了学校管理民主化、科学化的途径和民主监督的有效手段，进一步提高校务公开实效。把当前教育改革和发展的难点、教职工关心的热点、廉政建设的关键点作为校务公开的突破口抓好。完善校务公开工作机制和监督机制，建立工作责任制，确保校务公开落实到实处，稳步推进学校改革发展。我校校务公开的典型经验在市内起到示范带头作用。
三、学习政策法规，维护员工权益
维护教职工的合法权益是工会的基本职能。我校每学年均组织教职工学习《工会法》、《教育法》、《教师法》，教职工的信访工作。教代会发给提案，做到件件必复，一贯坚持“五必报”制度。
明确赏罚分明的用人和激励机制。学校打破平均主义,唯才是举，使优秀人才能够脱颖而出。学校制定了《莆田六中教师发展性评价实施方案》、《教师职评量化评分标准》、《教师奖励条例》和《学校评先评优工作指导意见》等，严格进行考核，把教师每年度的各项工作和成绩逐一量化评分，在分数面前人人平等。在教职工福利分配上向教学第一线的教师倾斜，向优秀的骨干教师倾斜，大大提高教师们的社会地位和生活待遇，也提高了他们的荣誉感。以进一步调动教职工的积极性和主动性。
学校每学期定期召开新教师座谈会、离退休教师座谈会，听取教职工的意见。工会关心教职工的身心健康，开展丰富多彩的适合女教工身心特点的文体活动，丰富业余生活，营造健康向上的“娱乐之家”。 开展多样的群众性文体活动、丰富教职工的业余生活。以健康的文体活动引导教职工的业余生活。不断增强教职工的健康，既丰富了教职工的业余文化生活，更增进教职工之间的了解和友谊。为丰富教职工的文化生活，提高他们的素质，开展各项活动：在三八节组织出外踏青娱乐，同时组织学校教工趣味体育竞赛等，利用校运动会积极组织种种形式的竞赛。对此、教工们积极训练、踊跃参与并由此掀起了学校锻炼的一个个高潮。每年九九重阳节，学校发放小礼品，离退休职工共同分享。春节期间学校党政工领导为离退休教工集体拜年。“六一”节给教职工子女送去节日慰问，教职工因病住院，党政工领导亲自或派人前往看望并送上慰问金。
四、加强师德建设，提高员工素质
为加强教职工思想政治素质，提高业务水平，校工会以教师职业道德建设为重点，加强道德建设法治德治并重。在强调法治的同时，我们也清醒地意识到，需要加强道德意识对人的规范和约束作用。为此，我们以正面教育为主，着力提高全体教师的思想道德水平。学校领导不但要以身作则，还要亲自给教师开职业道德讲座。邀请“师德之星”作现身演讲，努力提高教师的成就感和荣誉感，引导全体教职员工自觉地扶正祛邪，形成追求高尚、激励先进的良好风气。规范道德行为，把基本的道德要求融入到学校的制度管理之中。在学校内形成既有纪律、又有民主，既有利于个人充分发挥才能、又有利于学校发展的局面。至今，我校已连续四次被评为省级“文明学校”。
配合党组织积极开展教职工思想政治工作。做好党群“结对子”工作。向党组织推荐优秀分子加入中国共产党，使党的组织队伍不断壮大。通过学习邓小平理论、教育理论和有关法律法规，使广大教职工进一步提高认识，统一思想，转变观念，勇于实践。使全体教职工进一步树立起正确的教育观、质量观、人才观；进一步弘扬爱岗敬业和无私奉献的精神。为了提高骨干青年教师的业务水平，我校鼓励教师报考在职教育硕士，至今学校共有5位教获教育硕士学位，目前我校有2位中青年教师被评为特级教师，5位中青年教师被确定为福建省学科带头人，36位中青年教师被确定为省市骨干教师。2006年我校又有12人次获市区政府、市区教育系统的表彰.在继续教育方面，我校始终重视教师的终身学习，除了定期的校本培训，每学期均按有关规定派出教师参加市级教育培训，并有多人次的教师参加国家级、省级的骨干教师培训，特别在新课程的培训方面更是走在全市的前列。积极支持教职工参加教研教改，鼓励撰写论文。严格执行国家计划生育政策，使我校的计划生育工作规范化。为丰富教职工文化生活，关心国家大事，工会每年订有：《工人日报》、《生活创造》等有关报刊供教职工学习。
五、自觉接受领导，完善自身建设
学校党支部一贯重视建家工作，把建家活动摆上议事日程，每年召开党政工联席会议，解决活动过程中的问题，工会及时向党支部汇报工作。行政会上经常讨论解决工会工作的具体困难。校工会在党支部的领导下，能依法独立自主地开展工作，努力成为党支部的助手，教职工的知心朋友。校工会能合理安排各项活动，严格报批制度，遵守财经纪律。在经费使用方面，校工会重视将主要经费用于教职工的集体活动及群众性文体活动、送温暖活动上。这对进一步加强工会的凝聚力、丰富教职工业余文化生活，增进教职工身心健康，加强教师队伍建设发挥了积极作用。
工会当前和今后的首要任务，就是在党组织的领导下，实践“三个代表”的重要思想，结合教育改革与发展的实际，进一步解放思想，实事求是，提高自己的理论水平和业务水平，不断地学习，以高度的主人翁责任感参与教育改革与实践。我校工会在共建活动中各自的权责分明、团结协作，工会、教代会换届均按民主选举程序进行。本届教代会委员班子健全，组织机构设臵合理。他们勤勤恳恳、积极工作、开拓进取，为教职工说话，办实事，谋福利。教代会委员来自各处室、学科，他们从群众中来，倾听群众的意见，是团结全校教职工的纽带和桥梁，为办好学校做了许多有益的工作，得到了全校教职工的一致好评。
六、更新共建内涵，再创建家业绩
在过去的党政工共建“教工之家”活动中，我们做了许多工作，取得了一些成绩。今年我校获得“莆田市学习型工会组织先进集体”和“莆田市师德建设先进集体”荣誉称号。但实际工作中与改革发展的步伐还有差距。为此，我们将联系本校的实际，特别要抓好“教工之家”的硬件建设。明确目标、求真务实、开拓进取，使我们的建家活动常建常新，在学校党支部的领导、行政的支持下，紧紧团结依靠广大教职工，把工会建成党组织觉得靠得住，行政觉得离不开，教职工认为信得过的教工之家，为建设好党政工共建“教工之家”而努力。
莆田六中工会 2006年12月24日
