校本课程系列教材
（1年级）
儿童画(一)
前
言
美术是一门视觉艺术，随着信息化进程的加快，我们越来越快进入一个读图时代，所以不可避免的要接触到对图像的处理，所以对创意美术的学习有着重要的意义，一方面可以让我们掌握处理图像的技能，另一方面可以让我们对图像具备基本的审美能力和创意思维能力。
在教育活动中，我们坚持面向全体学生。通过各项教育活动，使每一个学生都能全面了解儿童画。坚持从实际出发，学生是整个教育活动的主体，积极鼓励他们参与一切活动，以观察、讨论、实践与体验为主要学习方式给予学生自主的空间，进行探究性学习，在知识技能、探究能力和情感态度方面获得应有的发展。
为了切实搞好“儿童画”，我们自力更生，编写了这套教材。教材的选取紧紧围绕五彩锦绣，缤纷童年方面的内容，注重科学性、系统性和可操作性。
目
录
1、彩色的鱼„„„„„„„„„„„„„„1
2、大树„„„„„„„„„„„„„„„„2
3、美丽的花„„„„„„„„„„„„„„3
4、未来的汽车„„„„„„„„„„„„„4
5、太空旅行„„„„„„„„„„„„„„5
6、喜欢的水果„„„„„„„„„„„„„6
7、可爱的动物„„„„„„„„„„„„„7
8、好吃的冰淇淋„„„„„„„„„„„„8
9、机器猫„„„„„„„„„„„„„„„9
10、小鸟„„„„„„„„„„„„„„„10
11、海洋„„„„„„„„„„„„„„„11
12、有趣的鞋子„„„„„„„„„„„„12
13、做家务„„„„„„„„„„„„„„13
14、生日蛋糕„„„„„„„„„„„„„14
15、恐龙„„„„„„„„„„„„„„„15
16、玩具„„„„„„„„„„„„„„„16
1、彩色的鱼
看看，想想
同学们，我们都知道鱼是由鱼头、鱼身、鱼鳍、鱼尾组成一个整体的外形，花纹像花衣裳一样漂亮。
想一想：我们可以从哪几个方面进行装饰呢？
说说，做做
1、你知道怎样画吗？向同学们作一次介绍。
2、需要注意哪些技巧？ 学习建议
1、想想看你准备围绕什么主题来创作。
2、绘画的手法可以自选。
2、大树
看看，想想
树的结构是怎样的呢？。
1 同学们，大树在我们的生活当中很常见，大家想一想大
说说，做做
1、你知道了大树的画法了吗？
2、与同学进行一次交流。 学习建议
1、想想看你准备围绕什么主题来创作。
2、绘画的手法可以自选。
3、美丽的花
看看，想想
同学们，欣赏一下下面的美丽漂亮的花吧，看看花的结构是什么样子的呢？
2
说说，做做
1、你知道怎样画一朵美丽的花呢？
2、与同学进行一次交流。 学习建议
1、想想看你准备围绕什么主题来创作。
2、画画的手法可以自选。
4、未来的汽车
看看，想想
汽车是什么样子的？未来的汽车你想设计成什么样子呢？
3 说说，做做
1、你画一辆什么样的汽车呢？
2、与同学进行一次交流。
学习建议
1、想想看你准备围绕什么主题来创作。
2、画画的手法可以自选。
3、可以涂上自己喜欢的颜色。
5、太空旅行
看看，想想：
太空中有些什么呢？你想乘坐怎样的交通工具到太空去旅行呢？
4 说说，做做
1、假如你到太空中旅行，你会看到什么？
2、跟大家交流一下吧。
学习建议
1、想想看你准备围绕什么主题来创作。
2、我们在画的时候不能看到什么就画什么，应该通过比较和感受进行有目的地取舍与提炼、加工。常用的线条有直
线、弧线、曲线和折线。
6、喜欢的水果
看看，想想
生活中的水果有哪些？你喜欢吃什么样的水果？
说说，做做
1、大家讨论一下画各类水果需要注意什么技巧？
2、你有哪些画的好方法？
学习建议
1、想想看你准备围绕什么主题来创作。
2、可以涂自己喜欢的颜色。
7、可爱的动物
看看，想想
1、下面的小动物你喜欢吗，你喜欢的小动物有哪些？
2、它们有哪些特征？
6
说说，做做
1、大家讨论一下画动物需要注意什么技巧？
2、你有哪些画的好方法？
学习建议
1、想想画哪种类型的动物。
2、动物绘制时主要以一种颜色为主色，夸张肤色，再勾画出其它部分。
8、好吃的冰淇淋
看看，想想
你吃过的冰淇淋是什么形状的什么颜色的？
说说，做做
1、大家讨论一下如果以绘画的方式表现冰淇淋，你准备怎么画？
2、你有哪些画的好方法？
学习建议
1、想想画哪种类型的冰淇淋。
2、绘画时注意主要以一种类型为主。
9、机器猫
看看，想想
动画片机器猫你们喜欢看吗？里边有那些人物？
说说，做做
1、大家讨论一下机器猫有哪些重要突出的特征？
2、你有哪些画的好方法？
学习建议
1、想想准备画那种类型的机器猫。
2、可以自己创造机器猫不同的造型。
10、小鸟
看看，想想
小鸟有什么特征？它的翅膀是什么样子的？
9 说说，做做
1、讨论一下你准备画什么表情的小鸟？
2、你有哪些画的好方法？
学习建议
1、想想自己要表现什么内容，根据内容特征画画。
2、形式可丰富多样一点。
11、海洋
看看，想想
海洋里有那些动物？它们是什么样子的？
说说，做做
1、讨论一下你准备画什么样的海洋动物？
2、你有哪些画的好方法？
学习建议
1、想想自己要表现什么内容，根据内容特征画画。
2、形式可丰富多样一点。
12、有趣的鞋子
看看，想想
鞋子分哪些种类？它们各有什么特征？
说说，做做
1、讨论一下你准备画什么类型的鞋子？
2、你有哪些画的好方法？
学习建议
1、想想看你准备围绕什么主题来创作。
2、可以涂自己喜欢的颜色。
3、形式可丰富多样一点。
13、做家务
看看，想想
在家里你帮爸爸、妈妈做过什么样的家务？你的感受是什么样的？
12
说说，做做
1、讨论一下你准备画出自己干哪样家务的情境？
2、当时你的心情是怎样的？
学习建议
1、想想自己要表现什么内容，根据内容特征画画。
2、形式可丰富多样一点。
14、生日蛋糕
看看，想想
爸爸妈妈给你过过生日吗？当时的情景是什么样子的？生日蛋糕是什么样子的？
说说，做做
1、讨论一下你准备画哪种类型的生日蛋糕？
2、你有哪些画的好方法？
学习建议
1、想想自己要表现什么内容，根据内容特征画画。
2、可以涂上自己喜欢的颜色。
15、恐龙
看看，想想
你知道的恐龙有哪些？他们有什么样的特征？
说说，做做
1、讨论一下你准备画哪种恐龙？
2、你最喜欢哪种恐龙？
学习建议
1、想想自己要表现什么内容，根据内容特征画画。
2、形式可丰富多样一点。
16、玩具
看看，想想
你喜欢什么样的玩具？它们有什么样的特征？
说说，做做
1、讨论一下你准备画哪种玩具？
2、把你玩过的玩具给大家交流一下？
学习建议
1、想想自己要表现什么内容，根据内容特征画画。
2、可以涂自己喜欢的颜色。
