中班科学活动:好玩的冰
活动目标:
1.尝试用各种感官感知冰的特性。
2.体验参与小实验的乐趣。 活动准备:
八宝粥桶、冰块、盘子。 活动过程:
一、情景引入、引起兴趣
1.出示冰。(出示里面放有冰块的八宝粥桶。)
师:“这是一个魔术桶,你猜猜看里面装了什么?为什么?”
鼓励幼儿通过摇晃听声音,摸摸桶的外面有一些凉,判断出桶里装的是什么。 2.观察冰。
请幼儿打开魔术桶,把冰放在盘子里,仔细观察。 师:“冰什么样?摸起来有什么样感觉。”
教师小结:冰是凉凉的、硬硬的、滑滑的、湿湿的,透明的„„
二、幼儿探索、了解冰的主要特征 1.提出问题。
师:你们想用什么方法来玩冰? 引发幼儿讨论,说说自己的想法。 2.初次探索。
幼儿用自己的方式来玩冰。 3.交流分享。
师:你们用了哪些方法来玩冰?还可以用哪些方法? 4.再次探索。
教师引导幼儿运用多种感官(看、摸、捏、砸、尝等)感知冰的物理特性。
三、交流讨论、了解冰的物理特性。 师:你觉得冰是什么样的?为什么?
教师小结:冰是无色、无味、透明、光滑、硬、易碎。
《中班科学活动:好玩的冰.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便编辑。
推荐度:
点击下载文档