1、我们教师和家长都要改变教育思维，学会沟通。比如，有家长经常问我，梁老师，我家孩子在你课堂上调不调皮呢？我很不解的是，如果不调皮那还是初中生吗？再说调不调皮属于我的责任范围，属于我的课堂管理，课堂问题就是我的问题，所以请家长们对我放心，还有您孩子课堂调不调皮的问题只有靠我一己之力确实无法解决了，我才会与您沟通与反馈。还有，我们家长要引导孩子追求完美，尤其是能力范围之内的完美。这有助于孩子性格的培养。那些片面的认为孩子快乐就行的观点实际上是毒害孩子，一个处于群体生活的孩子要有自己的地位才能健康、快乐、幸福。
2、关心孩子的学习，才会让他觉得学习是重要的。你也才会了解孩子的生活，以及生活中的问题。不要和孩子过早强化分工的问题。
3、读书是一件很经济的行为，是一种投资。就好像你炒股票和玩基金一样，都会产生经济效益。分数高了就没有择校费了，分数高了 就可以读公办大学了。这不是赚钱的行为吗？但又有不同之处，股票和基金是死的，跌了就跌了，惋惜个几天。而孩子是活生生的，是你割肉割不掉的。所以关心孩子读书，比你工作、赚钱更重要。
4、地理肯定没有语数外重要，这个作为地理老师我首先要摆正位置。暂时也不需要家长门去请家教或者买复习资料。我只要我的学生做到两点：一认真听讲，哪怕我在吹牛；而是认真作业，哪怕我的作业布置的很奇怪。我的作业都是一星期一星期布置的，如果你的孩子嫌作业多，那他肯定是最后一天做的，家长不要上当。我这样布置的目的有主要是希望他们学会自主分配时间完成各项任务。家长目前需要做的就是偶尔关心下我的地理作业。对照对照课本 ，看孩子写得怎么样。我的地理作业答案全在书本上，学生不可能留空在那。
5、我希望我们多交流，我倡导短信和面谈的方式。因为，有些家长也特别害怕老师的电话，每天搞得很紧张，生怕孩子又犯什么错了。而我呢，也是怕家长一个电话一个电话长时间的占据我的私人时间。如果你确实有事，你可以发个信息给我 问我放不方便接电话。如果你事情不大，就发个短信直接询问。因为晚上太多的电话搞得我头疼，精神紧张。我也非常希望你到我办公室去面谈。
6、我每年都很幸运，因为我学生的家长素质总是那么的高。总能配合我做很多事情，让我事半功倍。比如我让孩子背书，很多高素质的家长就在家里帮孩子背。到最后 ，我要是拿张卷子给家长做，他们也能考40几分。甚至很多家长与我讨论很专业的地理知识。这次我看到你们，我坚信你们也都是这样的家长。只要我们通力合作，即便我们只是普通班，但也必定能取得辉煌的成绩。在这里，我向家长保证：30位同学，至少20个满分。这么多年来，我的班级都保持这样的水平，好班更不用谈了。所以要考就考满分，别跟我说
18、19就够了。因为考满分是他们能力范围之内，我说过能力范围之内我们要学好追求完美。就让我们一起追求完美吧，从今天开始！
