青草完小第一次教学常规检查总结
教学常规是对学校教学工作的基本要求,落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证。因此,我们于10月12日对各位老师开学一个月来的教学常规工作进行了全面的检查。现由我将本次的检查情况作一个简单的汇报。
本次教学常规检查的内容主要有:备课、作业批改及听课,本次检查的关键是常规工作的规范化。
一、备课力求规范
这次检查发现每位教师都能认真备课,撰写导学案。 (1)、备课各要素齐全,均有超前备课。
(2)、书写规范,教学环节齐全,教学过程比较详实,个别教师教案中有自己独到的见解,有丰富的个性化教案。
(3)、备课从目标的制定、教学方法的设计及教学手段的运用能体现新的课改理念,能注重学法的指导。
(4)、部分教师能做到备教材、备学生,修改教案,完善复、续、补。。 (5)、教师写的教学课后反思能体现教师对教材处理的新方法,能侧重对自己教法和学生学法的指导,并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行解剖。
在备课方面,做得比较规范的有以下老师:曾祥林,袁美玲,黄雪葵,刘冰,刘小燕等。
这些老师在共案的基础上,作了细致的修改,完善了复续补,并且在知识点、关键点、方法与策略、分层作业等指标边作有明显的标注,让人一目了然,反思内容,紧密结合了课堂实际。这些细节之处都是值得我们借鉴的,能让我们的备课更加规范。
二、备课之不规范
有些老师的教案,复补续案简单笼统,不清晰;只有划计的痕迹,没有个人的个性化删改。教学反思过于简单。
三、作业的规范批改。 作业的批改是我们的又一项常规工作,那么要把这项常规工作做得更加规范,我觉得我们要关注以下几点。
1、批改要及时,关注作业的订正情况。
2、作业的批改要重视最后的评价。评价的方式可以是多元的,如优良等级评价,还有星级评价,印章评价,以激励学生为目的。作文的评价要注意评语是否有针对性和指导意义。
3、作业的批改还要关注学生的书写。
这方面做得比较好的有以下几位老师: 曾祥林,左瑾芳,易玲,袁美玲,刘冰,贝双成,朱喜田等 。
教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是教师份内的本职工作。通过本次教学常规的检查,一方面找出我们的不足,另一方面也是我们互相学习和交流的机会,这样更能促进我们教学常规工作的进一步落实,改进我们的教学工作,使我们的教学工作再上一个新台阶!