2008-------2009年
第二学期第二次教学常规检查总结
本次常规检查，目的是考评督察学校教师平时各项教学工作及教学进度的落实情况，指导和落实教学常规落实年和课改活动各项工作目标，特别是作风建设年，各校“十心立德”学习讨论进行专项检查指导。对各项工作检查评分记录，作为学校教师考核积分的依据。
学校各种常规检查记录、常规落实年部署的各项工作、学校近期进行的教改活动安排记录、教改活动形式及记录、各项教学档案、各项教学活动记录等教学工作。和第一次常规检查进行比较，各项工作都有了很大的提高，但还有个别学校对学生课外作业、学生课外活动重视不够，特别对教师教学效果指导不力、无常规检查指导意见的记录、落实教改不力、转变教学理念意识不强是学校发展的瓶颈。
作风建设年各项工作的落实及“十心立德”专题学习讨论情况进行了专项检查。各校即时学习和讨论了“十心立德”的内涵及外延，办起了“十心立德”专栏，教师在教学之余都写出了心得体会论文，并在专栏上展示了自己的观点和意见，不足之处是部分教师借网络上的内容照搬照抄，走形式主义，更谈不上深入学习，实践到工作中去。
教师常规检查情况。从教师备课节数上，数量都能做到超周备课；作业批改数量数量足，大部分教师能按新课改要求备课。教学环节齐全，教学理念变新强烈，教育教学效果有了很大提高。教师备课中出现的问题：电化教学普及率低，平时很少用，只有少数教师讲公开课使用，使现代教学方法得不到发展、普及。各校不重视音、体、美课程的开发，即便上课，形式单一，内容简单，是学生能力得不到综合提高。特别是小学就把这些课程丢掉，单纯搞应试教育现象严重，个别教师备课就是为了应付学区检查，抄袭教案，内容简单，教学效果极差。在批改学生作业上，批改手册走形式，作业简单，无拓展性，作业批改图方便省事，这样使学生的个性得不到培养，学生的特长得不到发展。
希望各校通过这次常规检查，认真总结经验教训，全面落实教学常规，提高学校管理水平，使每位教师得到适时的指导、交流，相互促进和发展，全面提高教育教学质量。
磁县台城学区
2009年6月
