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美文诵读串词

发布时间:2020-03-02 09:28:27 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

江口小学“诵读经典美文,争做博学少年”比赛主持词及串词

(开场白)

开场白

男:美文如画,

女:诵读如歌。

男:敬爱的老师,

女:亲爱的同学们,

合:大家下午好!

男:泱泱华夏几千年,多少文人墨客为我们留下了不朽的文化瑰宝。

女:泱泱华夏几千年,又有多少仁人志士为我们留下了不朽的精神瑰宝。

男:作为当代小学生,读着这些优美的文学瑰宝,犹如徜徉在浩瀚的文学艺术殿堂。

女:作为祖国未来人,接受着这些不朽精神的教育和熏陶,犹如与高尚的人进行交谈。

男:让我们自由徜徉在文学艺术和不朽精神的海洋,

女:让我们的心灵再一次接受洗礼和震撼。

合:江口小学“诵经典美文,争做博学少年”诵读比赛,现在开始。

男:首先请允许我隆重介绍今天美文诵读的评委老师有汪胜建老师赵老师李子琳老师杨老师史老师屈兰成老师

1李世连老师吴权利老师

女:这次比赛的规则和要求有:评分标准满分为10分。评委 男:本次诵读将根据诵读内容、诵读形式、及诵读者的表现情况进行现场打分,去掉一个最高分、一个最低分,取平均分,即为班级(选手)的比赛成绩。出场顺序:从低年级到高年级的顺序。

女:下面宣布诵读要求:

1.正确:做到不读错字、不添字、不掉字、不倒字,字音准确。

2.流利:做到口齿清晰,流利顺畅,断词、句准确,不重复。

3.语气:掌握好诵读的节奏和感情基调。

合:下面比赛正式开始。

女:请评委老师入座:

汪胜建老师赵老师李子琳老师杨老师史老师屈兰城老师李世连老师吴权利老师

男:鸟儿是人类的朋友,他们快乐自由的生活需要我们人类的关爱与呵护。请听一年级小朋友带来的《两只鸟蛋》。

女:温暖和煦的三月天过去了,但是追寻雷锋的脚步和雷锋的精神仍在继续,请听二年级的诗朗诵《雷锋叔叔,你在哪里》。 男:我们的生活,离不开太阳,太阳带给我们光明,太阳送给我们温暖,我们就是太阳妈妈最快乐的孩子。请欣赏三年级带来的《太阳是大家的》。

女:渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。它如同灿烂的明珠,闪烁着夺目的光彩,它又如神奇的古琴,弹奏着美妙的乐曲,一首首动人心弦的诗词,给我们美好的艺术享受,一篇篇脍炙人口的佳作,给我们无穷无尽的力量。下面有请四年级学生为我们朗诵古诗词三首。

男: 童年是一幅画,画里有我们五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我们的幸福和欢乐;童年是一个梦,梦里有我们的想象和憧憬。愿我们的童年五彩缤纷,光彩夺目。请欣赏五年级带来的《儿童诗两首》。

女:古往今来,有多少仁人志士为救国于水火、解民于倒悬而甘抛头颅、洒热血,**亭中那一曲高歌让中国人永远为之热血沸腾。请欣赏六年级的《满江红》《木兰辞》

(结束语)

男:敬爱的老师,

女:亲爱的同学们

女:美文如画,

男:诵读如歌,

女:是心灵的振翅,

男:是感悟的升华,

合:是生命的——阔远

女:经典美文就像微波,从内到外震荡着我们的心。

男:没有任何大船能像一篇经典,载着我们远航。

女:没有任何骏马能像奔腾美文,滋润我们成长。

男:感谢学校为我们举办了这样一次“诵读经典美文,争做博学少年”的诵读比赛活动,

女:相信通过这次活动,全校师生们一定会更加热爱经典美文的诵读,再次感谢所有的评委老师们!

男:谢谢参赛选手,谢谢你们给我们带来一场难得的精神上的盛宴。 合:今天的活动到此结束,再见!

二〇一四年六月十日

美文诵读串词

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教师美文诵读活动主持人串词

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串词——美文

诵读比赛串词

美文诵读串词
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