启示类选择题解题方法
题型特点
启示类选择题，一般是题干列举一段材料或一个事例，要求学生从经济、政治、文化、哲学角度谈启示。这类试题主要考查学生获取和解读材料信息的能力，调动和运用知识论证和探讨问题的能力。
解题方法
解答启示类选择题，首先要明确答题范围，看设问让从哪个方面谈启示，是经济、政治，还是文化、哲学。其次，要明确答题的主体，是对党、政府的启示，还是对企业、个人的启示。第三，要认真分析题干主旨，把握题肢内涵，把题干与题肢结合起来，运用直选法或排除法分析判断即可。
现场演练
1、子贡问政。子曰：“足食，足兵（军备），民信之矣。”子贡曰：“必不得已而去，于斯三者何先？”子曰：“去兵。”子贡曰：“必不得已而去，于斯二者何先？” 子曰：“去食。自古皆有死，民无信不立。”孔子的回答诠释了树立政府权威的价值，这对我国政府工作的启示有（）
① 加强立法工作，保障公民有序参与政治生活
② 政府工作人员要重品行、作表率，自觉践行社会主义荣辱观
③ 政府及其工作人员要自觉接受监督，公正司法，严格执法
④ 有令必行，有禁则止，坚持对人民负责的原则
A．①②B．②③C．①③D．②④
2、《侵权责任法》将网络责任主体界定为网络服务提供者和网络用户，因此，每个网民都有可能成为侵权的主体。言论自由是有一定限度的，超过了这个“度”，就要承担侵权责任。这启示我们（）
①在虚拟空间里可以无拘无束地发表言论
②必须在法律允许的范围内行使言论自由的权利
③要做到权利和义务的统一
④要加强网络的管理和监督
A．①②B．②③C．①③D．③④
《启示类选择题解题方法.doc》
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