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论文写作计划表

发布时间:2020-03-03 08:52:00 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

论文写作进度安排

2013年: 10月上旬:写作动员、公布指导老师研究方向、学生确定选题方向、选定指导老师。 11月中旬—下旬:学生查找资料、论题研究、确定题目并下达任务书。 11月下旬—12月中旬:根据论题进行有针对性论文资料查找。 12月下旬:提交初步论文提纲。 2014年:

元月上旬—中旬:继续论题研究、确定论文提纲。

元月下旬—2月上旬:根据论文提供充实整合材料、着手开题报告。 2月下旬:提交开题报告、着手论文初稿。 3月下旬:提交论文初稿。 4月中旬:提交论文二稿、整理前期材料、迎接中期检查。 4月下旬:提交论文三稿。 5月上旬:论文定稿、准备答辩。 5月中旬:论文答辩。篇2:毕业论文写作计划书(样稿) 余姚学院开放教育英语专业专科实践环节——毕业专项设计

毕业论文写作计划书

专业:08秋英语(专科) 学号: 087020379 姓名: 施银 指导教师: 罗隐中 篇3:论文写作计划

经济管理学院

2014届本科毕业实习及论文写作工作计划

一、实习目的

毕业实习及论文写作是在学生全部修完规定学分,并取得合格以上成绩的基础上,围绕所学理论知识与基本研究方法,通过实际调查与二手资料的收集与整理,凝练出理论命题,运用科学的研究方法,分析与论证所提出的研究命题,从而得出相应的结论与政策建议。通过毕业实习和毕业论文的写作,着力培养同学们理论联系实际的能力,提高自身观察问题、分析问题与解决问题的能力,力求将毕业生塑造“知识-能力”型的人才。

二、毕业实习与毕业论文写作的内容、步骤与注意事项 1.选题 在深入调查的基础上,广泛查阅有关文献与统计数据,提出初步研究选题。 毕业实习及毕业论文选题要注意以下事项:

(1)符合专业培养方向;

(2)密切结合社会经济发展实践,力求理论联系实际;

(3)注意研究目标集中、选题范围尽量小,但小中要见大,力求解决安徽省经济发展实践中的现实而重要的问题。论文是为了解决问题而做的研究,要清楚论文是为谁服务、给谁出谋划策的,不是为了论文而写论文,切忌无病呻吟,空谈理论。 2.开题 在向指导老师汇报与交流的基础上,确定毕业实习及毕业论文的题目、研究框架、研究内容与技术路线及研究方法,完成论文开题报告。

开题是毕业实习与毕业论文写作的重要环节,需要引起高度重视,这一环节要注意以下事项:

(1)研究框架、研究内容与技术路线的设计要符合逻辑,做到环环相扣,突出整体性与逻辑性。切忌几张皮不相连,或者是简单的现状、问题与对策,而各部分毫无关联。

(2)研究方法选择要科学。提倡用实证研究方法做毕业论文,即由理论与现实的观察说的提出 建模与实证检验选题,提倡用案例分析的方法,通过深入解剖典型个案来论证观点。 3.实际调查与资料收集 在指导老师的指导下,根据研究选题进行案例调查或典型性调查或收集有关统计数据,获得相关一手资料与二手资料。 这一环节的关键在于资料调查与收集方法的选择,对于经济方面的选题,一般应采取通过相关统计年鉴搜集面上、连续多年数据;对于微观层面的企业管理实践的选题,

应采取实际调查与历年统计资料调查相结合的方法,获得有关案例与数据。 4.资料整理与论文起草、修改与完善 在指导教师的具体指导下,分析、整理毕业实习的实际调查资料,并根据毕业论文开题报告的要求,撰写、修改与完善毕业论文。

这一环节需要注意以下事项:

(1)要按照规定格式撰写毕业论文。论文格式祥见《安徽农业大学经济管理学院本科学位论文格式及书写规范》。

(2)严禁抄袭论文,一旦发现抄袭就视为不合格论文。可以引用别人文章的观点、数据,但要加以标注。

(3)要认真撰写与修改论文,及时向指导教师汇报论文进展状况,倾听指导教师的指导意见,并加以实施。指导教师对论文的评价是能否进行论文答辩的前提条件,毕业生不与指导教师联系、不听从指导教师指导意见、不尊重指导教师而导致论文答辩不能如期保质保量完成,不能按时参加论文答辩的后果由毕业生自己负责。 5.论文定稿、论文答辩及论文成绩评定 在取得导师同意后,进行论文定稿,并参加学院举行的毕业生毕业论文答辩工作。

这一环节应注意以下事项:

(1)要按时保质保量完成实习及毕业论文写作工作。任何无故不参加实习及毕业论文写作,不得参加毕业论文答辩,自动延期一年。

(2)论文答辩中要遵守答辩纪律、精心准备与认真完成答辩任务。

(3)论文成绩评定分为以下档次:优秀、良好、中等、合格、不合格、修改后重答辩。推免研究生须取得“良好”以上成绩;答辩成绩为“修改后重答辩”者须按照规定时间参加二次答辩,其最好成绩只能为“良好”,二次答辩仍未通过者,其成绩为“不合格”,答辩成绩为“不合格”者需要推迟一年,继续参加毕业实习及论文写作。

三、时间与地点安排

总体时间与地点安排如下: 2013.12.20-2012.1.6 毕业实习与毕业论文写作动员、毕业生与导师见面、初步选题。 2014.1.7-2014.2.10 完成毕业论文选题及开题报告。 2014.2.11-2014.4.30实习及毕业论文起草、修改与完善,4月交给导师论文初稿。地点:各地企事业单位及有关部门,分散进行; 2014.5.1—2014.5.20论文进一步修改完善、定稿。地点:学校; 2014.5.20—2014.5.30参加学校论文答辩(参加学生由学校随机抽选); 2014.5.31—2014.6.1参加学院毕业论文答辩。答辩地点:学院统一安排。

四、实习的组织领导

实习领导小组由院领导、教学秘书、系主任(包括专业负责人)、班主任等人组成,

经济管理学院

2013.12.18篇4:毕业论文写作安排

法学院2009届毕业论文写作安排

毕业论文写作是本科教学中的重要环节,每个学生必须按学校的有关规定完成论文写作和论文答辩,获得相应学分,方能毕业。为了保证论文写作的质量,明确论文写作的步骤要求,现将论文写作的各项事宜安排如下:

一、选题

第七学期的4——9周,(10月31日前)教师以教研室为单位,整理论文选题目录。要求推荐题目新颖,联系实际,具有学术性。鼓励教师在自己的研究范围内为学生设计题目,引导学生参与到自己的研究课题中来。各位教师按学校的有关规定填写《论文题目说明书》,说明书汇总到各教研室之后,由各教研室审核、汇总相关的题目,按专业方向填写《法学院论文题目汇总表》,教研室主任签字后,交学院办公室,由院长最终审定后,上网公布。毕业学生数与提供的论文选题数量比值为1:1.5左右。 第七学期的10——11周,(11月16日前)学生按个人兴趣,自由选择研究方向和论题,初步选定题目。以班为单位,下载填写《法学院毕业论文选题统计表》交学院资料室,经归类整理后,由院长综合审定后,交各教研室,由教研室按专业方向和学校的有关规定将学生分配给各指导教师。分配情况上网公布。

二、开题

第七学期的12——14周,(12月7日前)初步选定题目后,每个学生在指导教师的指导下认真按自己选定的论文方向进行初步查新工作,要求向指导老师提供相关的著作目录和中国期刊网相关专业方向论文目录不少于15部(篇)。

第七学期的15——18周,(1月4日前)学生在教师的指导下,研究选题,进行调研,查阅资料,编写论文大纲,制定详细的工作计划,最终完成开题报告。指导教师在开题报告上签署意见并签字。在此阶段,学生认为自己需要更换选题方向,变更指导教师的,由个人申请,指导教师签字,院长签字,由学院负责安排变更指导教师。

学院组织教师,采取当面答辩的形式,抽查教师和学生开题环节的工作情况。

三、论文写作

第七学期期末,开始论文写作。要求论文严格按照《山东经济学院本科毕业设计(论文)管理规定》、《山东经济学院本科毕业设计(论文)基本结构》、《山东经济学院本科毕业设计(论文)参考文献规范格式》的要求写作。

第八学期的第7周以前,(4月12日前)论文初稿完成。学生以纸质文本和电子文本的双重形式,交指导老师。师生共同填写《山东经济学院本科毕业设计(论文)中期审核表》。

四、修改定稿

第八学期的第8——10周,(4月30日前)教师认真批阅论文,指导学生进行修改,在修改的基础上最终定稿。

五、论文批阅

第八学期的第11周,各教研室组织论文的评改批阅。 指导教师按学校毕业论文管理规定定级打分。按要求认真填写《山东经济学院本科毕业设计(论文)评阅审核表》相关栏目。 评阅教师按相关规定评阅论文,定级打分。按要求认真填写《山东经 济学院本科毕业设计(论文)评阅审核表》相关栏目。

六、答辩安排

第八学期的第12——13周,(5月24日前)由学院组织论文答辩专家组,按照学校关于论文答辩的要求组织全院毕业生进行论文答辩。以答辩专家组为单位填写毕业生最终论文成绩认定表。

第八学期的第14周,(5月31日前)各教研室对本教研室教师指导的论文进行形式审查,然后将论文文本及相关表格和论文电子文本上交学院资料室。

第八学期的第15周,评阅为优秀的论文,填写相关表格,上报学院,由学院论文工作管理小组审定,并按学校有关规定推荐出参加校级和全省优秀毕业论文的人员,由指导教师负责指导被推荐的学生认真填写《全省优秀学士学位论文评选表》,按相关规定整理打印论文,将纸质文本和电子文本报学院资料室。

放假前,学院办公室负责将有关材料进行整理,上报学校。 法 学 院

二oo八年九月十五日篇5:论文写作计划

论文写作小组计划 护理科研论文是护理科研成果或临床护理经验的文字表达形式,它是护理研究的重要组成部分。通过护理论文的撰写,从大量的实践中发现规律、总结成果,从理论上阐述自己的观点,充实和发展新的护理理论,反过来再指导临床。因此,撰写护理论文的过程也就是理论与实践相结合的不断深化过程,对于完善护理体系和护理学科的发展起着十分重要的作用。因此我们成立了成立论文写作小组,制定了相关任务如下: 第一季度任务

1.成立论文写作小组 2学习:(1)如何选题(2)如何收集资料(3)如何整理资料

第二季度任务

学习:如何撰写论文

第三季度任务

撰写论文,投稿,争取发表文章。

第四季度任务

总结论文书写经验,为2015年论文书写制定计划。

阅读与写作课程计划表

论文写作

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