推荐第1篇：论文写作心得体会
在本学期的论文写作学习过程中，老师在授课时非常细致、全面，将各种已经出现或可能产生的学术规范问题一一作了梳理，为我们即将面对毕业论文写作打下基础。通过论文写作学习，自己开始对论文写作有些心得、想法。在课堂上，我一步步了解到论文之前需要做哪些准备工作，如何选题，如何确定题目，论文的框架的主要内容，写作技巧以及需要注意的问题等等。通过这个课程，我从对于毕业论文的未知状态逐渐变得心中有数。论文选题，这是论文的第一要旨，极其重要。首先，是否有能力写，要根据主客观条件判断。课题过大，问题难以研究深入，可能导致虎头蛇尾，草草收摊；其次，论文要有价值，也就是需要有创新性、前沿性、理论性、趣味性等等；再次，所选的主题要有东西可写，方便展开，内容可充实；一篇优秀的论文首先要有一个新颖、专业、科学的选题，能够让各种角色的读者，都能眼前一亮，并带着十分浓厚的兴趣去深入了解你的文章。另外，是否可按期完成，送审是否顺利，是否有利于答辩，这些都是要综合考虑与权衡的。通过这些学习，对于我的开题报告有很大的帮助。对于文献积累，我认为，这也是写好优秀论文的重要阶段。在阅读既有材料的过程中总会发现新的有用的材料，而这些没有在第一次寻找的过程中发现。如果说开始的时候就寻找大量的材料，最终有很多没有用，或者说是低质量的文献，浪费了宝贵的时间。所以，开始寻找文献的时候找几篇高质量的，在阅读过程中继续挖掘与发现新的有价值的好文章，如果开始不加以鉴别会发现将有限的时间花在了一些低质量的文本上面，得不偿失。通过论文写作学习，可谓受益良多，我更加深切地体会到，写一篇优秀的论文绝非易事，要投入更多时间与精力做好研究工作。
推荐第2篇：论文写作心得体会
论文写作是一个艰难的过程，这是一个一边思考和一边探索的过程.
一、选题要准确。俗话说，良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样，选一个恰当的题目是写好论文的关键之一。万事开头难，就是在选题的时候，要考虑好多的因素，既要符合理论的发展趋势，紧跟时代的步伐，有一定的新意，有一定的学术价值；又要符合自身的实际情况，自己有一定的专业知识的沉淀，或自己感兴趣。在选题时一定要进行深入的论证，选题要适中，既不要太难，自己没法写下去，又不能过于肤浅，研究价值不大。这就是要结合自身情况，量体裁衣，在导师的指导下，选一个符合自己实际的题目。题目一旦论证确定，就要树立目标和信心，坚定的写下去，在写作过程中遇到困难在所难免，我们只有进一步调查研究，寻求解决困难的办法，切忌朝三暮四，犹豫不定，切忌中途换题，临阵换将，就是在万不得已的情况下，不要中途换题，这样会分散自己的精力，一定要相信自己，选定的题目是有科学依据的，自己有能力有信心写下去，这一点，信心最重要，这是我们论文写作的动力和支撑。
二、研究思路要清晰。题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，战斗行动顺序，还是逻辑顺序，这根据自己论文的实际情况而定，只有做到研究思路清晰，才能围绕主体开展论述，这也是从总体上对论文的一个把握，不会让论文写作偏离主题，做到形散神聚。根据研究的思路，我们可以列出论文的各级标题。
三、观点要鲜明。论文写作过程中，要善于用简明扼要的话总结自己的观点，要敢于亮出自己的观点，就是在论文的三级标题之间对自己的观点要有所体现，切忌把观点隐藏在正文中间，要做到读者看了你的纲目，就知道你写了什么，表达了怎样的观点。切忌人云亦云，泛泛而谈，说了半天，不知道要表达什么意思，我们所有的工作都是为我们的中心论点和分论点服务的。
四、论据要充分。论文论文，重在论证。这与我们编写教科书有很大区别，教课书的重点在于解决“是什么”，而论文的重点在于解决“为什么”。论文不需要像教课书一样面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的观点，把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分，我们可以采取讲道理，摆事实，举例子进行论证，古今中外，历史的，现在的，未来的，都可以用来论证，论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。
五、合理借鉴和引用他人的成果。他山之石，可以攻玉。我们就是在占有资料和文献的同时，要借鉴他人的强处，进一步进行研究。牛顿说过，我之所以看的更远，是因为站在巨人的肩上。我们在论证的时候，一般可以采用归纳、总结和演绎的方法，当看到几个相似的观点时，我们可以进行归纳和总结，找出它们的共性，得出它们的规律，那就是自己的观点。从他人研究的一个内容，我们可以进行联想和演绎，是不是对我研究的东西也可以引申，可以借鉴。在引用他人的研究成果时，一般要遵循一个原则，引用了人家的论点，就不能引证人家的论据，引用了论据，就不能引用论点，这样可以避免不必要的麻烦。
六、文中脚注和参考文献要全面。在论文写作中，不可能不引用别人的观点，不过论文写作中标注出来了，这是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要标明文献的出处，具体到页码，不然很容易有抄袭的嫌疑。一般在引用中，不能出现大段的引用，最好是转化为自己的语言，把意思表达出来。文章千古事，得失寸心知。论文撰写没有捷径可走，只有一步一个脚印，认认真真的去完成，在论文的字里行间凝结着导师和作者的心血，一份耕耘一份收获。
推荐第3篇：论文写作心得体会
文章千古事，得失寸心知
论文写作心得体会思考是一个痛苦的过程，而思考之后的收获又让人感到一种莫名的兴奋与欣慰，就在这种痛苦与兴奋交织之中，论文撰写已经尘埃落定，三年的研究生生活也将接近尾声。回想论文撰写的那些日子，一切都历历在目，在实验室挑灯夜战，在宿舍辗转反侧难以入睡，有过山穷水尽疑无路困惑，有过柳暗花明又一村的激动，也有过拨开乌云见日出的喜悦，论文写作是一个艰难的过程，我痛苦并快乐着，这是一个一边思考和一边探索的过程，难免也走了一些弯路，我蓦然回首，论文的文献综述、开题、中期检查、预答辩各个环节还记忆犹新，深有体会，下面谈谈对论文撰写的几点体会，纯属个人看法，仅供学习交流。
一、选题要准确。俗话说，良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样，选一个恰当的题目是写好论文的关键之一。万事开头难，就是在选题的时候，要考虑好多的因素，既要符合理论的发展趋势，紧跟时代的步伐，有一定的新意，有一定的学术价值；又要符合自身的实际情况，自己有一定的专业知识的沉淀，或自己感兴趣。在选题时一定要进行深入的论证，选题要适中，既不要太难，自己没法写下去，又不能过于肤浅，研究价值不大。这就是要结合自身情况，量体裁衣，在导师的指导下，选一个符合自己实际的题目。题目一旦论证确定，就要树立目标和信心，坚定的写下去，在写作过程中遇到困难在所难免，我们只有进一步调查研究，寻求解决困难的办法，切忌朝三暮四，犹豫不定，切忌中途换题，临阵换将，就是在万不得已的情况下，不要中途换题，这样会分散自己的精力，一定要相信自己，选定的题目是有科学依据的，自己有能力有信心写下去，这一点，信心最重要，这是我们论文写作的动力和支撑。
二、研究思路要清晰。题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，战斗行动顺序，还是逻辑顺序，这根据自己论文的实际情况而定，只有做到研究思路清晰，才能围绕主体开展论述，这也是从总体上对论文的一个把握，不会让论文写作偏离主题，做到形散神聚。根据研究的思路，我们可以列出论文的各级标题。
三、观点要鲜明。论文写作过程中，要善于用简明扼要的话总结自己的观点，要敢于亮出自己的观点，就是在论文的三级标题之间对自己的观点要有所体现，切忌把观点隐藏在正文中间，要做到读者看了你的纲目，就知道你写了什么，表达了怎样的观点。切忌人云亦云，泛泛而谈，说了半天，不知道要表达什么意思，我们所有的工作都是为我们的中心论点和分论点服务的。
四、论据要充分。论文论文，重在论证。这与我们编写教科书有很大区别，教课书的重点在于解决“是什么”，而论文的重点在于解决“为什么”。论文不需要像教课书一样面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的观点，把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分，我们可以采取讲道理，摆事实，举例子进行论证，古今中外，历史的，现在的，未来的，都可以用来论证，论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。
五、找准自己论文的创新点。论文的创新点或进步点，就是你论文的闪光点，也是你论文中最核心的地方，硕士论文的创新点一般为3-5个即可，这必须站在一定的高度，进行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的举措，创新点的优劣，从一定程度上也决定了你的学术研究水平和论文质量，也是你论文答辩时必须重点汇报的东西，这也是吸引专家教授眼球的东西。
六、合理借鉴和引用他人的成果。他山之石，可以攻玉。我们就是在占有资料和文献的同时，要借鉴他人的强处，进一步进行研究。牛顿说过，我之所以看的更远，是因为站在巨人的肩上。我们在论证的时候，一般可以采用归纳、总结和演绎的方法，当看到几个相似的观点时，我们可以进行归纳和总结，找出它们的共性，得出它们的规律，那就是自己的观点。从他人研究的一个内容，我们可以进行联想和演绎，是不是对我研究的东西也可以引申，可以借鉴。在引用他人的研究成果时，一般要遵循一个原则，引用了人家的论点，就不能引证人家的论据，引用了论据，就不能引用论点，这样可以避免不必要的麻烦。
七、详略要恰当。山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵，文章篇幅不在长短，有新意就行。在论文写作中，千万莫以字数论英雄，字数只是个门面，关键是内容，在论文创新的地方，应该重点论述，论文中其它部分要恰如其分，详略恰当，有张有弛，重点内容，浓墨重彩，相关内容，蜻蜓点水，切忌一碗水端平，我们要学会弹钢琴。真正一篇好的论文，就像你见到的一个美女一样，添之一分太肥，减之一分太瘦，恰到好处。而不是在凑字数，可要可不要的东西，坚决删除，别留着占版面，浪费读者的时间。
八、定性与定量分析结合。大多数军事学学论文，基本上具有理工科论文的特征。有了定性的研究往往是不够的，就是讲的天花乱缀，它的说服力是不够的，我们要借用数学的、计算机的相关知识，对其进行定量的分析，计算和模拟出结果，这也是自然科学研究的精神，用事实说话，切忌伪造数据，篡改数据，这是学术道德不允许的。
九、巧妙运用图表。图标的功能就是简明扼要，能形象的反应出研究的问题，让人看了一目了然，赏心悦目。把我们的论文比作一部电影的话，那么图标就是电影的插曲，是相当重要的，没有图标的论文，通篇纯文字的论文，让人看了就是有点不过瘾，就像只有一种纯颜色，没有色彩，就像看黑白电视一样，显得有点沧桑，论文中的图表的作用相当重要。
十、文中脚注和参考文献要全面。在论文写作中，不可能不引用别人的观点，不过论文写作中标注出来了，这是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要标明文献的出处，具体到页码，不然很容易有抄袭的嫌疑。一般在引用中，不能出现大段的引用，最好是转化为自己的语言，把意思表达出来。文章千古事，得失寸心知。论文撰写没有捷径可走，只有一步一个脚印，认认真真的去完成，在论文的字里行间凝结着导师和作者的心血，一份耕耘一份收获，预祝在一起并肩战斗的兄弟姐妹顺利通过！
推荐第4篇：论文写作心得体会
论文写作心得体会
袁立冬 111001116 英语1103
论文写作心得体会思考是一个痛苦的过程，而思考之后的收获又让人感到一种莫名的兴奋与欣慰，经过章老师的讲解，对论文的写作有了初步的设想，知道了一些论文写作的基本方法。
一、选题要准确。俗话说，良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样，选一个恰当的题目是写好论文的关键之一。万事开头难，就是在选题的时候，要考虑好多的因素，既要符合理论的发展趋势，紧跟时代的步伐，有一定的新意，有一定的学术价值；又要符合自身的实际情况，自己有一定的专业知识的沉淀，或自己感兴趣。在选题时一定要进行深入的论证，选题要适中，既不要太难，自己没法写下去，又不能过于肤浅，研究价值不大。这就是要结合自身情况，量体裁衣，选一个符合自己能力范围之内的命题，题目一旦论证确定，就要树立目标和信心，坚定的写下去，在写作过程中遇到困难在所难免，我们只有进一步调查研究，寻求解决困难的办法，切忌朝三暮四，犹豫不定，切忌中途换题，临阵换将，就是在万不得已的情况下，不要中途换题，这样会分散自己的精力，一定要相信自己，选定的题目是有科学依据的，自己有能力有信心写下去，这一点，信心最重要，这是我们论文写作的动力和支撑。
二、研究思路要清晰。题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，战斗行动顺序，还是逻辑顺序，这根据自己论文的实际情况而定，只有做到研究思路清晰，才能围绕主体开展论述，这也是从总体上对论文的一个把握，不会让论文写作偏离主题，做到形散神聚。根据研究的思路，我们可以列出论文的各级标题。
三、观点要鲜明。论文写作过程中，要善于用简明扼要的话总结自己的观点，要敢于亮出自己的观点，就是在论文的三级标题之间对自己的观点要有所体现，切忌把观点隐藏在正文中间，要做到读者看了你的纲目，就知道你写了什么，表达了怎样的观点。切忌人云亦云，泛泛而谈，说了半天，不知道要表达什么意思，我们所有的工作都是为我们的中心论点和分论点服务的。
四、论据要充分。论文论文，重在论证。而论文的重点在于解决“为什么”。论文不需要像教课书一样面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的观点，把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分，我们可以采取讲道理，摆事实，举例子进行论证，古今中外，历史的，现在的，未来的，都可以用来论证，论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。
五、找准自己论文的创新点。论文的创新点或进步点，就是你论文的闪光点，也是你论文中最核心的地方，这必须站在一定的高度，进行深入的思考，要提出新的思路、新的方法、新的举措，创新点的优劣，从一定程度上也决定了你的学术研究水平和论文质量，也是你论文答辩时必须重点汇报的东西，这也是吸引专家教授眼球的东西。
六、合理借鉴和引用他人的成果。他山之石，可以攻玉。我们就是在占有资料和文献的同时，要借鉴他人的强处，进一步进行研究。牛顿说过，我之所以看的更远，是因为站在巨人的肩上。我们在论证的时候，一般可以采用归纳、总结和演绎的方法，当看到几个相似的观点时，我们可以进行归纳和总结，找出它们的共性，得出它们的规律，那就是自己的观点。从他人研究的一个内容，我们可以进行联想和演绎，是不是对我研究的东西也可以引申，可以借鉴。在引用他人的研究成果时，一般要遵循一个原则，引用了人家的论点，就不能引证人家的论据，引用了论据，就不能引用论点，这样可以避免不必要的麻烦。
七、详略要恰当。山不在高，有仙则灵，水不在深，有龙则灵，文章篇幅不在长短，有新意就行。在论文写作中，千万莫以字数论英雄，字数只是个门面，关键是内容，在论文创新的地方，应该重点论述，论文中其它部分要恰如其分，详略恰当，有张有弛，重点内容，浓墨重彩，相关内容，蜻蜓点水，切忌一碗水端平，我们要学会弹钢琴。真正一篇好的论文，就像你见到的一个美女一样，添之一分太肥，减之一分太瘦，恰到好处。而不是在凑字数，可要可不要的东西，坚决删除，别留着占版面，浪费读者的时间。
八、文中脚注和参考文献要全面。在论文写作中，不可能不引用别人的观点，不过论文写作中标注出来了，这是研究的需要，不能算抄。但一定要有下注，要标明文献的出处，具体到页码，不然很容易有抄袭的嫌疑。一般在引用中，不能出现大段的引用，最好是转化为自己的语言，把意思表达出来。
推荐第5篇：论文写作心得体会
文章千古事，得失寸心知
论文写作是一个一边思考和一边探索的过程，难免也走了一些弯路，我蓦然回首，论文写作的各个环节还记忆犹新，深有体会，下面谈谈对论文撰写的几点体会：
一、选题要准确。俗话说，良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样，选题要结合自身情况，量体裁衣，在导师的指导下，选一个符合自己实际的题目。如我所处的浙江地区，是中小企业比较集中的地区，在身边发生了不少融资难问题，特别是在经济危机影响还没消去的今天，这个问题更加突出，所以我选择了将“浅谈中小企业融资难”作为题目。题目一旦论证确定，就要树立目标和信心，坚定的写下去，在写作过程中遇到困难在所难免，我们不断地去寻求解决困难的办法，切忌犹豫不定，一定要相信自己，选定的题目是有科学依据的，自己有能力有信心写下去，这一点，信心最重要，这是我们论文写作的动力和支撑。
二、研究思路要清晰。题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，战斗行动顺序，还是逻辑顺序。例如在本文中从分析事物的一般顺序出发，先描述了现状；分析了出现这种现状的原因；再到应对这种情况我们应该做什么。由表及里的确定论文的思路。
三、论据要充分。论文论文，重在论证。论文的重点在于解决“为什么”，可以不完整，但一定要亮出自己的观点，把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分，在论文中我们深刻探究了为什么会出现这种现象先后从中小企业自身和外部环境中进行探讨，这样论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。
四、文中脚注和参考文献要全面。在论文写作中，不可能不引用别人的观点，不过论文写作中要标注出来，这是研究的需要，不能算抄。
论文撰写没有捷径可走，只有一步一个脚印，认认真真的去完成，在论文的字里行间凝结着导师和作者的心血，一份耕耘一份收获，预祝在一起并肩战斗的兄弟姐妹顺利通过！
推荐第6篇：《科技论文写作》心得体会
学习《科技论文写作》的心得体会
短短的三天很快就过去了，非常感谢教授给我们上了一堂充满魅力和感染力的一课，他结合实际给我们传授了《科技论文写作》方面的大量知识。最大的感受有两点：一是通过学习《科技论文写作》的讲课，增加了自己对科技论文写作方面知识的掌握；二是通过学习《科技论文写作》的学习，提高了自己今后在其他各项工作中的写作水平和质量。
一、课程安排非常丰富。第一天老师安排我们学习了开题报告的内容，第二天老师给我们上了科技论文写作的基本知识，第三天上午演示并讲解了有震撼力的PPT的精彩内容，下午讲解了技术报告以及项目总结报告的内容。可以说内容相当丰富，对于我们非软件专业的学生来说，真是受益非浅。
二、老师讲解清晰精彩。通过听课了解到，老师既有企业高管的经历，又有大学教授的经历，这些丰富的经历让他的讲课充满了自信和内涵，尤其是聆听了老师弹奏的钢琴，以及看到老师的动画图片制作等才艺的展示后，我发自内心地对老师的专业水平和懂生活的情调所倾倒。
三、对论文的基本结构和相互逻辑关系有了感性认识。通过老师辛勤和细致的讲解，通过老师列举的大量实例，一是使我知道一篇好的论文的结构上应该有：题目、摘要、目录、关键词、引言、正文、文献、附录等内容。二是使我知道了各部分单元之间存在有机不可分割的逻辑关系。题目是一篇文章的提示和重点，一个好的题目会起到画龙点睛和提纲挈领的作用；摘要是一 1
篇文章的外包装，它要清晰和准确的传递论文的背景、问题、工作目标、工作结果与意义；引言要起到交代工作的背景和由来；关键词能提示论文的核心和特征，不超过五个，从大范围到校范围，也是为了便于检索；正文是文章的核心，能告诉读者作者的观点、研究的过程、研究的结果和好到什么程度的评价。致谢、参考文献、附录一般放在论文结尾部分，起到相应的说明和补充作用。
四、了解了论文写作的基本要求。根据老师课堂的讲课，自己认为要学好软件工程这门课，要最终写好自己的毕业论文，就必须重点抓住以下几个重点环节，下面简要进行一些分析：
1．认真选择好研究课题。一篇论文的选题很重要，不仅要符合专业论文规范，还要确保信息的有效引用。论文要写什么和为什么写，要进行深入的思考，要学会“会想”。对于自己来说，因为自己从事现场工作二十年了，肯定对这方面工作掌握的多些，因此要从自己的工作实际出发，尽量选择自己熟悉的课题进行研究，预测好课题难易和课题大小，还要将课题定位在实践性应用性研究课题上，只有这样才能写出符合自身特点和水平的论文。
2．努力撰写好开题报告。好的开题报告就像教授在课件中阐述的：要阐述出自己要解决的问题、任务和价值，通过成功的推介才能获得导师的批准，从而获得通往学位的准入和许可。因此在下来的学习中，一要认真分析和研究所选论文的课题，要认真破题，弄清课题的关键核心问题；二要对课题进行深化、细化，使研究的问题建立在可行性的基础上；三要对核心问题的特征、研究对象、范围等作认真地研究；四要针对研究的需要恰当地选择合适的研究方法。最终保证课题不偏离研究方向，按照导师的 2
要求顺利完成工作。
3．高度重视摘要的内容。论文的摘要是论文的窗口，能够让导师快速阅读和了解论文的有关情况，因此在下来的毕业论文写作上，在摘要部分要清晰交代论文的背景、论文研究的主题、研究的技术方法，最后得出的具体结果及对结果的验证测试，要认真推敲，达到简明扼要，符合字数等要求，逻辑性强，结构完整的效果。
4．全力做好正文的写作。正文的写作关键在“论”上，因此正文的写作是论文的核心内容，要写好这部分内容，必须按照软件工程的研究方法，首先自己要做好课题的背景资料的研究，要查阅各种书籍和杂志等各种相关文献，弄清相关研究的目前情况；其次在这部分要将自己的课题描述清楚，展现给读者和导师，并根据业务实际建立好流程和模型；同时还要在这个部分根据需要选择好论证课题所需要使用的软件技术。总之，正文部分的写作很重要，写作时还要注意各部分之间的逻辑关系，并使用必要的图、表来对论文进行详细的论述。
5．努力做好论文的总结。一个课题的研究最终的产品就是结论。因此科技论文的总结是对全篇论文经过论证和测试后所得出的成果。该部分写作要突出论文的实际价值，对经济效益和社会效益的提升进行概括和总结，要对产生的各种效益或效果要进行定量的数字描述，最后要对论文研究成果的不足和存在的问题进行简要的说明。
五、总结学习的心得和收获。通过这几天的学习，自己深深了解了，要写好一篇论文还远远不止这几点，也深深知道了，单凭这三天的学习就能写出一篇好的论文是不可能的。因此回到单位后一定要继续加强科技论文写作方面知识的学习，同时在做 3
其他工作时也要牢记教授讲的“会想、善做、懂表达”，努力将自己打造成“会做人、懂责任、具有职场竞争力”的人。
六、再次表示敬意和感谢。通过上了教授的三天课，老师严谨治学的态度、渊博的知识、无私育人的风范，使我深受感动和启迪，因此最后在这里再次真心感谢老师。同时也感谢单位给了我这个机会，在今后的工作中一定要把学到的知识加以运用，工作中做出贡献。
以上是我的心得体会，不妥之处请教授指正，谢谢老师。
推荐第7篇：科技论文写作心得体会
科技论文写作心得体会
科技论文它是科学技术人员在科学实验（或试验）的基础上，对自然科学或工程技术领域里的现象（或问题）进行科学分析、综合和阐述，从而揭示现象（或问题）的本质与规律的科技论文。按照写作目的不同，科技论文可分学术论文和学位论文两类，学术论文是为了在学术会议或学术刊物上发表；学位论文是为了申请相应学位，以表达作者的研究成果，体现作者的科研能力。撰写一篇好的科技论文，在写科技论文之前我们应该做好前期准备工作。
科技论文写作包括论文的前期准备工作和论文的撰写。读者在研读一篇文献时首先关注的是文献的摘要，因此摘要在论文写作中占了很重要的作用，很多学者在任何撰写论文摘要方面作了很多工作【1,2】。一篇论文的引言起着引导读者阅读和理解全文的作用，如何撰写引言也是科技论文的重要组成部分【3】。
科技论文写作的前期准备工作一般包括以下步骤：调研,选题,查资料,制定研究方案,论证,开始实施。
首先对拟开展研究的领域进行全面的调查：了解目前国内外的研究现状；已经解决了哪些问题，还有哪些问题没有解决；我们可以解决哪些问题，有无价值，等等。
然后在调研的基础上正确选题，选题时我们要考虑如下原则：要注重创新性，社会效益，前沿性，可操作性，要尽可能选择自己熟悉或者感兴趣的题目，要避免与他人重复，同时要考虑自己的人力、财力和物力。
确定选题后，要进一步查阅资料，分析实验或者理论方法，学习相关知识，借鉴别人的思想和方法，形成自己的思想方法并列出具有可操作性的详细研究计划。查找资料时已知作者、杂志名称、卷（年份）、页码，可以从杂志中查找想查阅的文章。也可从杂志作者索引或者主题中查找，通常学术杂志在每一期都按主题和作者列出目录；在年终一期按主题或者作者列出总的目录，可以从中查找相关文献。
科技论文是我们的科学技术研究成果的书面表达形式。其结构包括:1论文标题，2作者及其单位，3内容摘要，4关键词或分类代码，5正文(a引言,b实验描述或者理论描述,c结果与讨论,d结论),6 参考文献.标题应该尽可能具体一些，题目的大小要根据论文的内容而定，覆盖主要内
1 容或者信息，也应该吸引读者，不能太长，最好不多于25个字(或20个英文单词)。并且应该避免附标题。通常是“短语”，不是“完整的句子”，在极少数情况下使用疑问句或完整句子作为论文标题。
摘要包括四要素：研究工作的方法，问题，结果，结论。论文摘要的语言要精炼、准确，尽可能不出现第一和第二人称，英文摘要通常使用被动语态。
引言包括研究的理由、目的、背景。包括问题的提出,研究对象及其基本特征,前人对这些问题做了哪些工作, 存在哪些不足,希望解决哪些问题,该问题的解决有什么作用和意义,研究工作的背景是什么。对论文中的理论依据,实验基础和研究方法,如果是沿用已知的知识,只需提及一笔,或注出有关的文献；如果要引出新的概念和术语,应加以定义或阐明。预期的结果及其地位、作用、意义要写的自然、概括、简洁、确切。
对于理论性科技论文正文的写作要求用理论分析或计算分析来证明论文观点的正确。对于研究对象进行精确的描述，定量地揭示各因素之间的关系，在写作方法上，常用举例、推理、反证、类比、对比、因果分析、归谬法等。在写作要求上，应论点明确而惟一，论据充分而必要，层次清楚，结构合理，逻辑性强。
科技论文的结果是整个论文最实际的东西，我们应该是客观的描述，一般不加任何讨论，一般来讲，这个比较好写，主要是图表的集中。结果的描述上也要注意层次之间的安排，要按照条理性的要求分别描述，显得有逻辑性一些。在结果分析与讨论的基础上得出结论，结论的语言要精炼、准确，可以使用第一人称“我们”。结论来自结果与讨论；摘要来自结论(语态发生变化)；标题可以从摘要中提炼。
参考文献中只写最必要、最新的文献。文献要精选，仅限于著录作者亲自阅读过并在论文中直接引用的文献，而且，无特殊需要不必罗列众所周知的教科书或某些陈旧史料。只写公开发表的文献。采用规范化的格式。关于文后参考文献的著录已有国际标准和国家标准，论文作者和期刊编者都应熟练掌握，严格执行。
多阅读，多摘抄，多练习是提高论文写作水平的必经之路。一定要多阅读自己相关领域的经典文献，要学会有规律的总结和分门别类的收藏；当你到写作阶段的时候，就不能简单的要求我知道这篇文章讲什么内容，而要进一步理解这篇文章的精华在那里，作者是如何组织文章结构的，用了哪些经典的表达方法，要把其中自己要用到的句型，表达方法抄下来或做上记号，然后比较多篇文章对同
2 一个问题的表述，选择自己最喜欢或最适合你文章情况的表达句型，简单的说就是先模仿而不是创造，尤其对英语写作而言更应该是这样。
在论文写作前之前，要花大量时间去构思，自己还不清晰的问题，要不断和别人讨论，当思路逐渐清晰的时候，写下几个关键词，把文章的结构、框架初步理请，然后找一个安静的地方，花上几天时间去成文。
文章写完的时候，先放几天，然后再拿出来读读，看看自己能否看懂，看看自己能不能说服自己，这个过程也许要多进行几次。然后进入艰难的修改程序，让老师或者同学来读，来帮你修改。这个过程可能要十几次或几十次。第一篇文章往往是最难的。 5.结论
科技写作是人类社会实践的反映，生产实践是科技论文写作产生并赖以发展的源泉，了解人类物质生产发展史就是科技大发展史，也是科技论文写作的发展史。如何撰写一篇好的科技论文是我们奋斗的目标。本文通过学习科技论文写作的基本知识、基本技巧、基本要求，深刻体会到了科技论文写作的重要性。对科技论文的写作有了一定的了解。
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论文写作心得体会交流 昭通市地方税务局 花蕾 论文写作心得体会思考是一个痛苦的过程，而思考之后的收获又让人感到一种莫名的兴奋与欣慰，就在这种痛苦与兴奋交织之中，论文撰写已经尘埃落定。回想论文撰写的那些日子，一切都历历在目，有过山穷水尽疑无路困惑，有过柳暗花明又一村的激动，也有过拨开乌云见日出的喜悦，论文写作是一个艰难的过程，我痛苦并快乐着，这是一个一边思考和一边探索的过程，难免也走了一些弯路，我蓦然回首，论文写作的各个环节还记忆犹新，深有体会，下面谈谈对论文撰写的几点体会，纯属个人看法，仅供学习交流。
一、选题要准确。俗话说，良好的开头是成功的一半。论文写作也是一样，选一个恰当的题目是写好论文的关键之一。 选题可以考虑两类，一是工作中最困扰自己的问题，二是工作中感受最深的工作亮点。 以票管税一直以来都是税务机关实施税收控管最有效的手段和工具，为加强税源监控、保证税收收入发挥了重要作用。近年来，随着我国经济快速增长和企业财务核算制度的不断健全，发票在经济交往中用途更加广泛，用量也日益增大，现行发票管理模式也不断暴露出与日常税收征管不相适应的地方。本文首先对现行发票管理规定在实际工作中存在的问题进行了分析，同时辅以大量实证，最后对如何加强政策层面上的发票管理规定进行了探讨，对发票管理提出了一些具体的建议。
二、研究思路要清晰。题目选定了，我们就围绕论文进行深入的论述，思路最重要，思路决定出路。论文写作，总有一个思路，是按时间顺序，历史发展顺序，战斗行动顺序，还是逻辑顺序，这根据自己论文的实际情况而定，只有做到研究思路清晰，才能围绕主体开展论述，这也是从总体上对论文的一个把握，不会让论文写作偏离主题，做到形散神聚。根据研究的思路，我们可以列出论文的各级标题。 该篇论文的结构：
一、存在问题分析
（一）税收政策执行难。
（二）日常管理难。
（三）具体征管操作难。
二、对发票管理规定的几点改进建议
（一）制定配套管理制度及办法。
（二）完善明确相关税收政策。
（三）尽快完成《发票管理办法》及《实施细则》的修改完善工作。
（四）加强发票的日常监管，建立全社会的长效共管机制。
三、观点要鲜明。论文写作过程中，要善于用简明扼要的话总结自己的观点，要敢于亮出自己的观点，就是在论文的三级标题之间对自己的观点要有所体现，切忌把观点隐藏在正文中间，要做到读者看了你的纲目，就知道你写了什么，表达了怎样的观点。切忌人云亦云，泛泛而谈，说了半天，不知道要表达什么意思，我们所有的工作都是为我们的中心论点和分论点服务的。
（一）税收政策执行难。
1、建筑安装总分包工程方面。今年1月1日起施行的《中华人民共和国营业税条例》第五条规定：纳税人的营业额为纳税人提供应税劳务、转让无形资产或者销售不动产收取的全部价款和价外费用，但建筑工程分包给其他单位的,要扣除其支付给其他单位的分包款后的余额为营业额。 按照以上规定，总分包建安工程，纳税人为进行财务核算，其实际开票金额都要大于政策规定的计税营业额。如我市水麻高速指挥部，为市局直属征收分局管理的企业，其作为发包人为该工程建安营业税的代扣代缴义务人，负有代扣代缴义务。如果该工程仅只有一级承包人，发票金额和计税营业额是一致的，而实际上该工程各承包标段下还进行了分包，还有不同的施工队，这些二级、三级承包商也要开票进行款项拔付和会计核算，按照政策，分包工程要扣除支付的分包款余额为计税营业额，即指挥部代扣税款时应扣除分包款后计税，实际操作中为便于管理，该工程税收已在进行款项拔付时，由水麻指挥部全部代扣代缴并开具了建安发票，未考虑分包因素也未扣除分包款。而作为二级、三级的各分包施工队在款项拔付时也要开具发票入账，按照条例规定和税不重征的原则，这时建安营业税就不应征收，该工程实际发票金额应大于其计税营业额。
2、安装工程的设备扣除方面。按照财税〔2003〕16号文件第三条第三款规定：通信线路、输送管道工程所使用的设备可扣除，其他建筑安装工程的计税营业额也不应包括设备价值，具体设备名单由各省确定。各类安装工程，由于其设备价值占安装工程总额的比例较大，按照该政策规定，也存在实际开具发票金额与计税营业额不一致，且远大于计税营业额的问题。 如我市云南东源镇雄煤业有限公司发包给成都巴蜀电力有限责任公司的架设10千伏输电线路工程，在计税营业额确定上就因设备价款扣除额度方面税企双方有争议，后经请示，结合四川省的规定作了解决。由此可见，虽然国家在设备价款扣除方面作了一些规定，但由于相关配套办法不到位，具体的设备扣除名目、价款确定和认定途径不统一，给税收征管带来难度，一定程度上也造成了税负不公平。
3、非应税劳务发票开具方面。我市一些项目施工期间，损坏了所经地农户的作物，或导致农户误工影响收成，需要适当的经济补偿。对账制、财务核算健全的施工企业，在支付这类款项时，需税务部门开具正规的发票入账，按照《营业税条例》的规定，这类赔偿金不属于条例规定的应税劳务或销售不动产范畴，不应征收营业税，同时条例第8条所列的免税范围也没有把这类情况列入，各级税收政策、法规也没有明确规范。 因此，这类情况的发票开具就存在一个是否征税、如何开具的问题，这既涉及到政策执行的范畴，也关系到优化服务的问题。从服务立场，这是税务部门创新服务、提高服务水平的必然举措，从责任角度，由于没有统一规定，受人为因素影响较大，有可能形成税收漏洞，造成税收流失，从政策依据，征收没有税收政策支持，有违依法征税的组织收入原则，同时也给纳税人造成不必要的税收负担，特别是对以安装业务为主业、承包工程投资大的施工企业。目前，南方电网云南建设分公司已就在我市施工的 昭通 永丰―（宣威）多乐500KV线路安装工程，提出了该问题。
（二）日常管理难。
1、违法行为的处罚轻。对部份违法行为的处罚上限规定低，处罚力度不强。《发票管理办法》第36条规定：未按照规定保管发票的，税务机关没收违法所得，可以并处1万元以下罚款。《实施细则》第50条规定：丢失发票和丢失或擅自毁发票存根联属未按规定保管发票行为，据此规定，对丢失发票或发票存根联的最高处罚为1万元。 目前税务部门的填开式发票有建筑安装、服务业、广告业等多种，假设纳税人有心利用其领购的填开式发票做文章，将开具了的发票或存根假报丢失，其偷逃的税款可能远大于1万元的罚款上限。另外，办法对制售假发票和非法代开发票的处罚规定，相比较给社会造成的危害程度也极不对称。由此不难看出，由于处罚力度不强，对违法行为和违法人员的的警示威慑作用弱化，在巨额利润诱惑下，违法人员多会去冒险搏取这部份利润，这也是发票违法行为屡查屡犯、屡禁不止的重要根源之一。
2、违法行为取证查实难。近年来，全国各地税务部门加大了对发票违法行为的查办力度，如去年各级稽查局与公安经侦部门合作打击制售假发票和非法代开发票专项整治行动，取得了一定成效，但由于涉税假发票种类多、范围广，贩假人员兜售手段隐蔽，反侦查能力强，发票违法的鉴别和取证具有一定难度，打击成效不十分显著。另外目前大量的手工开票，由于各用票业户多，分散于各行业，发票使用量大、交易频繁且无固定交易关系，给“大头小尾”的防查工作也带来难度，此类违法行为如不当场查获或有明确的追查线索，要通过后期的多联次比对、鉴别，获得违法证据，不但取证范围广、工作量大，而且按照规范执法的要求，发票检查要履行严格的程序，如没有目标范围的开展检查，势必大量增加检查人员工作负担。
（三）具体征管操作难。
1、管理规定不衔接。《发票管理办法》第
25、27条明确：经税务机关批准，可以拆本使用和跨规定的使用区域携带、邮寄、运输发票。而按照国税总局关于普通发票行政审批取消和调整后有关税收管理问题的通知（国税发〔2008〕15号）第3条、5条的规定，前述行为属于禁止行为。这样，《发票管理办法》和该文件针对以上行为，存在不一致的规定。按照法律位阶理论，《办法》为部门规章，位阶层次要高于该文件，而且这种规定不一致的情况，也不符合国家法制统一要求，将给一线征管人员管理工作带来一定难度。
2、管理规定不完善。我省营业税起征点从今年1月1日起，将按期纳税从每月1200元大幅提高到每月3000元，按照这一政策规定，我市将有很大部份具有一定经营规模、营业收入，且要使用发票的业户因达不到起征点而不应征收相关税收。这类纳税人，在依法办理税务登记的同时，其领购和使用发票的资格就已存在，就应按规定使用和开具发票，而不管其经营情况如何，是否应该征税，而且税务部门一直都在营造鼓励索票、依法用票的环境。 但是由于目前对此类情况是否提供发票、提供的发票是否征税、如何实施日常管理的政策和征管办法不完善、不明确，各基层税务部门，从便于管理的角度，按照征管常规，都没有免税提供发票，而是按开、购票金额进行了征税，造成了政策执行不到位，一定程度上增加了执法风险。
3、管理规定不统一。表现在交通运输发票的填开上，由于抵扣联的填开格式国税部门没有统一的管理规定，我市一些基层分局反映抵扣联用章各地要求不一，如云南省规定盖企业章，而贵州省要求不盖，并且部份地方省辖区域内的规定也不统
一、不规范，给基层管理人员实施规范化管理带来了难度。
四、论据要充分。论文论文，重在论证。这与我们编写教科书有很大区别，教课书的重点在于解决“是什么”，而论文的重点在于解决“为什么”。论文不需要像教课书一样面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的观点，把道理讲明白，为什么是这样的观点，论据一定要充分，我们可以采取讲道理，摆事实，举例子进行论证，古今中外，历史的，现在的，未来的，都可以用来论证，论据充分了，我们的论文才显得丰满，论点才能站得住脚。
五、找准自己论文的创新点。论文的创新点或进步点，就是你论文的闪光点，也是你论文中最核心的地方，硕士论文的创新点一般为3-5个即可，这必须站在一定的高度，进行深入的思考，要提出新的思路文档加载中...广告还剩秒
推荐第9篇：科技论文写作心得体会
一：科技论文写作的意义。
做为研究生，我们要学会且要掌握甚至精通科技论文。因为科技论文协作不但关系到我们的毕业问题，更与我们的学术修养息息相关。
首先认识下科技论文写作与发表的意义：
科技论文的写作与发表有以下几个方面的意义。
1)科技论文的写作是科技工作者进行科学技术研究的重要手段。我们有的科技工作者在接受科研任务时，往往认为他们接受的只是“1项”任务即科研；实际上，他们开始就应当认为接受的是“2项”任务——科研和写作，科技工作者应当建立起这样一个概念。法拉第说得好，“开拓，研究完成，发表”法拉第的这个科研步骤说的很好，开拓，开拓出一片新的领域，或者只是在某中程度上进行创新，这些都应该是科研的范畴。研究完成了，写作，写作是传播、继承、分享知识的过程。人类只有把只是一步一步传递下去，才能让后人少做重复性工作，少走弯路。足见科技论文写作的重要行和写作与发表对一个科技工作者的重要性。
不少作者往往把写作论文当作课题研究最后阶段的事来做，因而常常听到他们说：“等课题完了再写吧！”其实，写论文不是为了“交差”、“还帐”，也不只是为了发表；科技论文的写作是科学技术研究的一种手段，是科学技术研究工作的重要组成部分。最好的作法是，课题研究的开始就是论文写作的开始，即不要等课题完了才写，而应在课题研究一开始就写，因为思考一个比较复杂的问题，借助于写作效果会更好些。写，就是用文字符号把思考的过程一一记录下来，让它们在纸面上视觉化，便于反复琢磨与推敲，使飘浮、抽象、混乱的思维清晰起来，具体化和条理化起来，使思维更缜密。如果把写作贯穿在整个研究工作中，边研究，边写作，则可及时发现研究工作的不足，补充和修正正在进行的研究，使研究成果更加完善；同时也还有这样的可能，即写作灵感的突发，将导致研究方案的重大改进，从而最终提高研究成果的水平和价值。
2)科技论文的发表可以促进学术交流。英国文学家肖伯纳说过：“倘若你有一个苹果，我也有一个苹果，而我们彼此交换，那你和我仍各有(只有)一个苹果。但倘若你有一种思想，我也有一种思想，而我们彼此交流，那我们将各有两种思想。”写作与发表的科技论文则正是科技工作者之间进行科学思想交流的永久记录，也是科学的历史，它记载了探索真理的过程，记载了各种观测结果和研究结果，而科学技术研究是一种承上启下的连续性的工作，一项研究的结束可能是另一项研究的起点；因此，科技工作者通过论文写作与发表形式进行的学术交流，能促进研究成果的推广和应用，有利于科学事业的繁荣与发展。
3)科技论文的写作与发表有利于科学积累。科技论文写作是信息的书面存储活动，通过论文的写作与发表，信息的传递将超越时空的限制，研究成果将作为文献保存下来，成为科学技术宝库的重要组成部分，为同时代人和后人提供科学技术知识，由整个人类所共享。人类整个科学技术历史长河就是由这样一个个浪花汇集而成的。
4)科技论文的发表是发现人才的重要渠道，是考核科技工作者业务成绩的重要依据。一篇论文的发表，可能使一个原来默默无闻的科技工作者被发现并受到重用，这在科技史上和当今的事例是很多的。发表论文的数量和质量是衡量一个科技工作者学识水平与业务成绩的重要指标，同时也是考核他们能否晋升学位和技术职务的重要依据。
。
二 ：论文写作格式体会：
题目、作者姓名和单位、摘要、关键词、引言、正文、结论、致谢、参考文献。。。。。。等等以上方面内容，但不一定每篇论文都要由以上内容，可视论文需要取舍，现分述如下：
一、题目
题目要准确得体，简短精练，外延和内涵恰如其分，醒目。
1.准确得体：论文题目能准确表达论文内容，恰当反映研究的范围和深度。提要扣文，文要扣题。
2.简短精练：题目字数要少，用词精选，读起来要赶紧利落，简短明了。若简短提名不足以显示论文内容或者性质，则可利用正、副标题的方法解决，使标题称为既充实准确有不流于笼统和一般化。
3.外延和内涵要恰如其分：“外延”和“内涵”属于刑事逻辑中的概念。所谓外延是指一个概念所反映的每一个对象；而所谓内涵，则是指对每一个概念对象特有属性的反映。
4.醒目：题目是否醒目，其产生的效果是相距甚远的。
二、作者姓名和单位
论文署名一是为了表明文责自负，二是记录劳动成果，三是便于读者与作者的联系。若是多作者论文，则按署名顺序列为第一作者，第二作者。。。。。。对研究工作与论文撰写为了实际贡献最大者列为第一作者，贡献次之的列为第二作者，余类推。重要的是坚持实事求是的态度。
三、摘要 论文一般应由摘要，它是论文内容不加注释和评论的简短评述。摘要应包含以下内容：1.从事这一研究的目的和重要性。
2.研究的重要内容，指明完成了那些工作。
3.获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解。
4.结论与结果的意义。
论文摘要文字必须十分简练内容亦需充分概括和浓缩。论文摘要不要列举例证，不讲研究过程，不用图表、公式，也不要做自我评价。
四、关键词
关键词是标示文献关键主题内容，但未经规范处理的主题词。关键词是为了文献标引工作，从论文中选取出来，用以表示全文主要内容消息款目的单词或者术语。一片论文可选取3-8个词作为关键词。作者在完成论文写作后，综观全局，选出能表示论文主要内容的消息和词汇，可以从论文标题中选，也可以从论文内容中选。
五、引言（前言）
引言属于整篇论文的引论部分，内容包括：研究内容、目的、背景、前人的工作和知识空白，理论依据和实验基础，预期的效果及其在相关领域的地位、作用和意义。
引言的文字不可冗长，内容不宜过于分散、琐碎，措词要精炼，要吸引读者读下去。
六、正文
正文时一片论文的主体，它占据论文的最大篇幅。论文所体现出的创造性成果或新的研究结果，都将在这一部分得到充分的反映，因此，要求这部分内容充实，论据充分、可靠，论证有力，主题明确。为了满足这一系列要求，同时也为了做到层次分明、脉络清晰，常常将正文分成几个大段落（即所谓逻辑段），一个逻辑段可包含几个自然段，并冠以适当标题（份标题或者小标题）。
缺乏论文写作经验与素养的人，容易将一些工作过程或实验过程一一罗列无遗，总希望把自己辛苦作过的工作都写入论文，像是一个工作报告或者实验报告。可是，其效果适得其反，易使那些必须让人知道的重要内容淹没在一片令人生厌的冗长文字中。因此，应当阐述主要的、关键和非一般的内容。
由于学术论文的选题和内容性质差别较大，其分段计其写法均不能作硬性的统一规定，但是必须实事求是，客观直切，准确完备，合乎逻辑，层次分明，简练可读。
七、结论
论文的结论应该反映作者的学术见解。结论应是该论文的最终的总体的结论，而不是正文中各段的小结的简单重复。结论应当体现作者更加深层的认识，是经过推理、判断、归纳扽滚逻辑分析过而得到的学术总观念、总见解。
结论应该明确、完整、明确、简练。一般应包括以下几个方面：
1.本文研究结果说明了什么问题
2.对前人有关的看法作了那些修正、补充、发展、证实或者否定
3.本文研究的补助指出或者遗留未予解决的问题，以及对解决这些问题的可能的关键点和方向。
“结论”部分的写作要求是：措词严谨，逻辑严密，文字具体。常像法律条文一样，按照顺序
1、
2、
3、。。。。。列成条文，用于斩钉截铁，且只能做一种解释，不能模棱两可，含糊其辞。文字上也不应夸大，对尚不能完全肯定的内容注意留有余地。
八、致谢
致谢语可以放在正文后面，体现对协作完成某工作和提供便利条件的组织和个人，或在研究工作中提出建议和提供帮助的人及其他应感谢的组织或人。
九、参考文献
列出参考文献的目的有三：1.为了能够反映出真实的科学依据
2.为了体现严肃的科学态度，分清楚是自己的观点或者成果，还是别人的观点或者成果。
3.为了对前人的科学成果表示尊重，同时也是为了指明引用资料出处。
三：科技论文选题
1、选题的重要性
选择课题，确定主攻方向，是撰写学术论文的第一步，它直接关系着学术成果的质量和水平。科研人员的远见卓识，首先就表现在这里。爱因斯坦曾经说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或实验上的技能而已。而提出新的问题，新的可能性，从新的角度看旧的问题却需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。”希尔伯特也认为“问题的完善提法意味着问题已经解决了一半。”因而选题一定要恰当，慎重。
2 选题时要注意几个问题。
一是选题方向与专业对口。怎样去发现问题，确定论题呢？以下几点可供参考：从主管部门、专业学会和各类研讨会等指定的研究课题中，筛选出符合自己的工作实际和研究专长的典型问题作为论题，加以研究，撰写成文；实践中注意细心观察，勤于思考，就自己体验较深又感兴趣的地方触发灵感，加以提炼，将其上升到一定的理论高度，形成论题；通过认真阅读书刊杂志，在综合、借鉴别人科研成果的基础上，受到有关论点和问题的启示，发现论题，总结经验、推陈出新，发表自己与众不同的见解。总之，发现问题的关键在于\"留心\"。只要平时留心，注意积累，好的选题是时刻都可能出现在你的思维之中的。一旦有了想法，就要立刻记下来，为以后进行筛选或提炼论题做好准备。
二是选题要考虑主客观条件，应对自己有正确的客观估计。如自己掌握材料的深度和广度，驾驭材料的能力，对课题的理解程度等。根据自己的长处和兴趣爱好，扬长避短，充分发挥主观优势。同时还要充分了解学术界的研究现状，如本课题研究已有的成果，还存在哪些问题，尚待研究、解决的问题及迫切程度，社会需要和科学发展的趋势等等。只有把主客观两方面的条件结合起来，才能选出最适合自己的课题来。
三是选题时间适宜，选题要尽量早些，以便有充分的时间积累材料。但又不宜过早，过早选题，自己的专业知识还较单薄，如果在对本学科领域的学术研究状况知之甚少的情况下，贸然选题，难免失之偏颇。有了一定的专业基础，不至于茫然无从，又可以比较从容地准备，读书、积累材料，也有足够的时间和精力深入探讨。如果到评职称时才考虑选题，就会显得很仓促，无暇把问题考虑成熟，研究透彻，投稿成功的几率就很小。
四是课题难易、大小要适度。选择的课题难易要适度。难度大的课题当然更有科学价值，但对参加工作不久的人来说，往往力不胜任，难以完成。
在选题时，要根据本人的专业基础和时间及其它相关因素，如资料条件、经费等，综合考查以选择大小适当的课题。否则，课题过大，问题难以研究深入，可能导致虎头蛇尾，草草收摊；题目过小，不能充分挖掘自己的潜力，发挥自己的才能，论文达不到应有的水平和深度。
具体来说，选题可从如下几个方面入手。
1 问需求——罗列需求问题
针对你所从事的实际工作，细细地分析以下问题：
1） 年轻同志：目前工作还存在那些不足？那些地方还有进一步改善的余地？别的同志、别的单位在哪些方面做得更好？我还有那些东西该懂但还不懂？下面应该怎么办？
2）
已工作多年的同志，除上述问题外，更应该考虑：曾经关注过那些问题？在哪些方面倾注了心血？哪些方面有与人不同的经验和体会？我自己的新想法和新做法可以在什么地方使用和推广？
从上述问题中选定研究方向，学习有关知识，下功夫进行探讨和研究，选题问题一定会迎刃而解。
2 深——深入一步
选题前要弄清这样几个问题：关于本题目研究的历史和现状；前人的思想和重要的研究成果；已经解决的问题；存在争议的问题；争议的焦点和问题和症结；论争各方的代表性观点、人物及其著述；研究的薄弱环节及尚待开拓的领域；实践中出现的新情况、新问题„„，总之要从大面上摸清本问题的基本情况，这样就会头脑清醒，方向明确，开拓新的研究领地。一句话，就是站在前人的肩上，而不是盯住前人的脚底。站在前人肩上，一方面是指在对前人知识与研究成果深刻了解与掌握的前提下，去选取那些“前沿性”课题；另一方面是指从前人思想或研究中获得启迪。有勇气去研究前人刚刚开始接近而没有解决与提出的问题，这是选题的一个主要思路。这样的选题，既意味着继承，又意味着发展。深入一步，往往就意味着创新和突破。
3 奇——从容易被忽略处选题
人类对自然的认识和改造并不是一次完结的，永远处在一个过程之中，需要不断深入与发展。在许多被人们认为是平淡无奇的现象中，往往存在可供研究的新的境界，而又最容易被人们忽略。勤学好问的人遇事总要问个为什么，被人们忽略的地方是大量存在的，有许多司空见惯的现象往往不会引起人们的注意，如果能认真与细心地观察各种事物，并提出为什么的问题，就很容易找到需要研究的课题。牛顿与苹果的故事即是如此。
4 新——从开拓创新中选题
鲁迅先生说过：“世界上本没有路，走的人多了也便成了路。”在科学研究中，要善于探索，敢于开拓新领域。选题本身就是一种创造。人们创造力的强弱，取决于知识贮存的多寡、应用知识的技巧与想象力是否丰富。如果有渊博的知识和丰富的想象力，就敢于从自己熟知的学科跨入到生疏的学科，就敢于冲击所谓不可逾越的禁区。这类课题的选择，除了选择者具有学识之外，还必须有胆略，没有对事业的高度责任感和严肃认真的精神是不行的。只有专心致志，勇于探索，不怕困难，才能开拓出科学技术的新领域。
5 巧——从意外获得中选题
科学研究在探索着一个又一个新课题，在这些研究的过程中，有时会出现意外的偶然的现象，当这种现象发生后，不要轻易纠正它、排斥它，而应该去深入研究它。即使是不属于自己研究课题范围的内容和所从事的专业问题，也应该去深入地探讨它。这种意外的发现会给我们以新的启迪，如果追踪下去，往往会产生新的有价值的课题。如X射线就是从一次意外中发现的。
6 实——从实际工作中选题
有人认为，科研和科技论文写作是专业科研工作人员的事，这是极其片面的。其实，除科研工作者外，各行各业的工程技术人员、业务人员、管理人员、教师、学生、工人、农民等，都可以结合自己的工作开展科学技术研究工作，撰写科学技术论文。结合实际工作的选题是十分广泛的，内容是非常丰富的。结合实际工作撰写的论文，题目可以不拘一格，多种多样。诸如理论性的推导和探索，实践经验的分析和总结，产品开发和生产管理中的问题研究，科技研究的阶段总结，新技术、新理论、新方法的推广、应用和深化，对产品、工艺、组织、管理的建议和设想，对理论和实践问题的研讨等等。非从事科研工作的人，应该破除对科研工作和科技论文写作的神秘感，勇于实践，敢于写作，从而推动科学技术的发展，使科学技术更加繁荣兴盛。
四：科技论文规范表述的心得
7.1 插图
插图必须精炼、清晰、规范，尽量用计算机作图。图序号、图名称必不可少，其中不加标点且期间留一字间隔，图例、图注、图文可视情添加。一般插图规格为5×7cm或10×15cm，图中字体为仿宋小5号，用激光打印机打印。
7.2 表格
表格必须有表序号、表标题，其中不加标点且期间留一字间隔。无线表、文字表、系统表、卡线表、三线表均可使用，但须省去两侧竖线。表内文字一般用楷体或宋体字小5号。
五：最后再来讲一讲论文撰写应注意的几个问题
1）要在学习、积累和交流上动脑筋、下功夫。为了能够写出高质量的论文，必须收集一定的信息，积累足够的资料，必须具有一定的专业知识水平和理论素养。经常有这样的现象，有的人煞费苦心写出的自认为有“创新”的论文，但其结果却是别人早已抛弃的旧货色，这是知识学习和交流不够的表现。因此，要有所创新，必须加强学习和交流，把它作为提高撰写学术论文能力的\"基础工程\"来抓，这一点至关重要。
2）要在研究和探索中做文章。撰写论文的过程是以实践为基础，深入分析和总结工作中的现象，从而深刻揭示其本质规律的过程．通过对实际问题不断思考、积极探索，对所研究的问题有较深刻的认识和独到的见解，是写出优质论文的必备条件。
3）要在选题和撰稿时下功夫。通过学习和积累、研究和探索，为论文写作奠定了基础、创造了条件。为了能够真正写出高质量、高水平的论文，十分需要的就是在选题和撰稿方面狠下功夫。论题是文章的眼睛，选题决定着论文的价值。
4）学会写作无捷径。撰写要勤
人们常说，熟能生巧，对论文的撰写来讲尤其如此。从实际效果看，多写论文有三大作用：一是写得多了，对所关心领域有了更深入的学习和思考，认识就更深刻了；二是写得多了，总结实践经验进行理论升华，指导新的工作实践以及研究的层次可以得到相应的提高；三是写得多了，对立意选题、谋篇布局等写作技巧的运用可以灵活自如、得心应手。
撰写要恒 要有恒心，不怕失败，这是撰写论文能够获得成功的十分重要的一个方面。搞科研、写论文不是一件轻而易举的事情，可能会遇到这样那样的困难。论文写出来了，投到杂志社后，很可能不被采用，有的甚至连投数十篇都石沉大海。这时，切不可灰心丧气，要对自己有信心，相信只要坚持下去，继续努力，终会有成功的一天。
六：小结
一分耕耘，一分收获。高质量的论文不是想写就能写出来的，它饱含着作者的汗水、心血和智慧，它是作者用了若干个学习和思考的夜晚，牺牲了若干个节假日熬炼出来的。撰写论文难，发表论文更难，但却并不是高不可攀的事情．只要肯动脑筋，肯花功夫，每一位勤于学习积累、善于研究探索的人，都能够写出高质量的论文来。
推荐第10篇：科技论文写作心得体会
应用文写作学习心得体会
本学期应用文写作主要学习了科技论文的写作，科技论文是人类社会生产实践的反映，生产实践是写作产生与发展的源泉。上完这门课后，我了解了科技论文的写作发展。
随着现在社会科学及时的大力发展，从事科研工作的人员也日趋增多。科技研究队伍不断壮大，要想将所研究的成果表述清楚，科技论文的写作就势必不可或缺。科技论文发展到现今已经有经验规律可循。掌握科技论文写作的知识，可以更好的促进科学技术的交流。因此，学好科技论文的写作是我们大学生的任务，还可以为以后学术交流做准备。
科技论文是报道自然科学研究和技术开发创新性工作成果的论述文章，是运用概念、判断、推理、证明和反驳等逻辑思维手段来分析表达自然科学理论和技术开发研究成果的科学。科技论文与其他文体的文章又有些区别，它的研究主题相对来说更为鲜明，更为专业。无论是社会科学问题还是自然科学问题，都可以成为专题论文的研究主题，无论是与实践密切相关的应用科学还是抽象思维特征突出的基础研究，都可以容纳。论文的研究更深入，它不停留在运用现成的观点和原则对客观失误作一般的论述和评价的层面上，它的论断更客观
它探求不以人的意志为转移的客观真理。
科技论文与社会学术论文相比较，有鲜明的特点：1.创造性 他是区别于其他论文的重要特征；2.科学性 科学性就是要求论文的论述确切,言而有据；3.学术性 学术性是区别与其他论文的有一个重要标志。4.实践性 它既要对客观事物的外部直观形态进行陈述，又要对事物进行抽象而概括的叙述或论证，也要对事物发展的内在本质和发展变化规律进行论述。
科技论文一般是由标题、作者、单位、摘要、关键词、引言、证明或实验步骤、结果和讨论、结论、附录和参考文献组成 。 标题是文章的眼睛，好的标题能激发读者的注意和兴趣。标题的长短按照不同论文的内容而定，但是一般的论文标题不超过二十个字。在写作时 ，可以写拟定几个试用标题，待论文写成后在重新考虑确定标题。 但是在拟定标题时也要注意1 切记小题大做 2不能随意拔高 3力求通俗 避免特殊专业术语的试用
摘要也是重要的组成部分，是对论文内容的概括性陈述。在写摘要需要知道 摘要应尽量介绍作者的发现 见解及工作。论文摘要作为一种文体，要有完整独立的结构。根据联合国教科文组织规定：“全世界公开发表的科技论文 不管用何种文字写成 都必须附有一篇简练的英文摘要。”目的是为了学术的交流。
关键词同样是重要部分，关键词是从论文的题目 正文和摘要中抽选出来 能提示或表达论文主题内容特征 具有实质意义和未经规范处理的自然语言词汇。它主要用于编制索引或帮助读者检索文献。关键词可以从标题中、从论文内容中提取。
正文是论文的主体部分，科技论文的正文是由引言 证明或实验过程和结果与讨论但部分组成。正文是文章的最重要的部分 这三部分各起不同作用但是他们却互为一体 相互呼应
相辅相成。
结论也是正文的组成部分 但是由于它的重要性 而且其文字简短，内容上又有自己相对的独立性，所以将其看成科技论文构成的一个重要组成项目。在撰写结论时要注意1 简练准确 2总结提高 3前后呼应 。论文要写的简练完整 准确，忌繁琐。论文的结论是经过分析论证 所以要求其要去粗取精 要使所研究的从感性认识上升到理性认识，同时要做好首尾呼应，保证论文前后所表述的内容一致。
科技论文的写作不仅仅是专业知识的整合，必要的语言文字知识也是写作中不可或缺的，写作时不说空话。在写论文时尽量用陈述句，力求做到准确生动规范，避免用词不当，语意不清，文理不通。
二十一世界是科技高速发展的时代，这就要我们不断的学习。科技的高速发展必不可少的就是科技论文的发表，所以我们在科技进步的同时也需要提高写作能力。作者需要有严
谨的工作态度，一丝不苟的完成自己的研究。根据自己的调查研究推理证明做好自己的论文。因此要求我们好好学习，这样才能很好的推进科技的进步。
通过这门课的学习，我们可以学到科技论文写作需要务实严谨的态度，需要作者细心的去研究推理证明。科技要求我们一丝不苟，不能有任何怠慢。
第11篇：学习论文写作心得体会
学习《科研方法与论文写作》心得体会
范县王楼乡王菜园小学 崔莉莉
2012年10月27日，我参加了专业技术人员公需科目继续教育培训，常运领教授主讲的《科研方法与论文写作》使我学到了很多非常有用的知识。虽然培训只有短短的一天，但我感觉收获颇丰，现将学习后的一点感想总结如下：
通过学习，我了解到了进行科研方法与论文写作的必要性。我认识到教育科研不仅仅是教育家的事，更是我们普通教师的事。教师参加教研可以提高自身的研究能力和教学业务水平。教师在教研过程中可以提高发现问题和分析问题的能力、收集文献资料和筛选信息整理资料的能力、归纳和概括研究资料的能力等等。
通过学习，我还知道了撰写学科论文是每个教师的一种追求。因为通过撰写论文，能促使教师去总结教学经验，探索科学的教学规律，寻找最佳的教学方法，从而提高自己的教学能力和教学质量。但要撰写一篇有价值的论文，就感到无从下手。听了常老师的课，使我明白了怎样写好学科论文，他认为要想写出好的论文离不开两点：一是对教学进行深入研究、思考，并在研究和思考中有所感悟；二是掌握论文写作的要求和方法。
常老师告诉我们，论文写作应抓住一个选题进行深入研究和思考，在这个选题上写深写透，这样才可能写出有价值的论文。选题也就是选择课题，包括选择教育科研课题和论文题目。这两者有时是一致的，有时又有区别。论文写作一般是在教育科研课题完成之后进行的，论文可以以整个研究课题的成果作为题目，这时科研课题和论文题目是一致的；论文也可以以研究的部分成果作为题目，这时科研课题和论文题目是整体和部分的关系。因此，科研课题的选择制约着论文题目的选择，选定了科研课题，也就确定了论文的题目和大致内容。
听了常老师的课，对于选题，我也有了一定的认知。教育科研课题来自于教育的问题。教育问题大致分为两类：一是教育实践中的问题；一是教育理论问题。当然，理论问题和实践问题不是截然分开的，只是研究时有所侧重而已。对于教师来说，在教育实践中选择课题进行研究，可以扬长避短；然后再逐渐向理论深度发展。一旦确定选题后，接下来的工作是查阅收集与课题相关的资料，这是研究的基础，也是论文写作的基础。
教育论文的写作，虽然不如进行教育实验研究那样复杂，却也是一个系统工程。我认为要写好教育论文，就要有效的表达出一定的教育思想、观点、方法。既要对文章的整体结构进行把握，又要对文章的细节进行加工，还要对语言文字进行润色。下面是我对写好教育论文注意的现实问题的一些体会。
一、
选题----要新
新观点：是指有别于他人又符合教育发展方向的观点。教育教学过程中的许多问题都是别人论述过的，人云亦云是没有价值的。作者必须提出自己的新观点，这个新观点要和教育的改革与发展相一致。
二、
论据-----要真 首先，理论依据要真。其次，客观依据要真实。一是材料必须是客观事实，尤其是调查，实验等数据要准确。二是以事实为基础阐发自己的思想、观点和理论。
三、
说理-----要深
理论性的文章同差采用两种方法开头：一种是从某种现象入手，上升到理论，结合现实进行理论分析；一种是从某原理入手，对教育现实进行理论分析。
四、
结构------要紧
首先，教育论文的层次要有序、紧凑。其次，议论的展开要围绕主题思想的建构进行。再次要认真处理文章的细节。只要我们提高认识，潜心研究学习，掌握方法，就能在教育科研论文的写作中早出结果，多出结果，出好结果。
总之，教师要顺应时代的需要，从学习基本的教育科研方法入手，切实有效地开展教育科研，在研究教学中锻炼自己，发展自己，创造新生，走向成功。
第12篇：初中英语写作教学论文
初中英语写作教学论文
刘会清
为了对学生进行针对性写作指导，实施有效写作训练，我尝试了很多办法，有收获的兴奋，也有失败的伤心。这里说出来和大家共享，希望大家给出更好的建议和意见。
一、树立信心，培养写作兴趣
初一的学生刚接触英语不久，所积累的单词、短语和句型都比较少，在教学中经常发现，要求他们用英语写作往往会使他们产生畏难情绪。因此，教师在教学过程中应努力引导学生树立提高英语写作能力的信心，要结合学生的实际英文水平和所学内容精心设计作文，让学生写他们感兴趣、有意义的人和事，使他们觉得有话可写，写得出，写得好，在写作文的过程中感到学英语的乐趣和成就感，不断提高写作兴趣。刚开始时可进行一些简单而有趣的看图写话，或是教师设计一些问题引导学生完整地回答，连起来就是一篇作文。例如，让学生介绍他们自己时，可设计如下问题： 1.What’s your name? 2.Are you a boy or a girl? 3.Where are you from? 4.How old are you? 5.What cla are you in? 6.How many claes do you have a day? 7.What’s your favorite cla? 8.Who is your favorite teacher? 9.Who is your best friend? 如果学生的英文水较低，教师还可以设计未完成的作文让学生根据自己的实际情况填单词，如：
My name is ________.I am a ________.I am from ________.I am ______ years old .I am in Cla _______, Grade ________.I have _______ claes a day.My favorite cla is ________.__________ is my favorite teacher.__________ is my best friend.
二、由浅入深，循序渐进
语言的习得具有一定的规律性，学生英语写作能力的培养也不例外。教师在引导学生进行书面表达的时候，要充分遵从语言习得的规律性，从学生“学”的角度来设计教学活动，使学生的学习活动具有明确目标，并构成一个有梯度的连续活动。对于初一新生，教师可尝试让学生在课堂上做组词游戏：按词----短语----句子的顺序练习组句能力。例如教师说：pen和pencil-box，然后学生自由组词：my pen, in the pencil-box, My pen is in the pencil-box.对于英文水平稍好的学生，教师可采用给出文中的关键词或短语或写作要点的方式，帮助学生理清写作思路。在教师的引导与帮助下，学生写起作来思路清晰，一篇文章就很容易完成了。这种由浅入深、循序渐进的写作训练方式，一开始就能让学生产生成就感，从写作中体验到成功的快乐，更加增强了写作的信心。
三、结合阅读教学，巧练写作
大量的阅读能提供丰富的语言输入，并促进学生顺利输出语言。好文章是写作最好的老师和范例，更是我们教写作的法宝。因此，教师应多指导学生通过阅读积累词汇，熟悉英语的惯用表达，模仿优秀文章的组织方式，学习信息的传递方式，并且把从阅读中学到的语言知识迁移到写作实践中。仿写是初中生的一种主要写作形式，它是以教材为蓝本，在教师的指导下，根据所学内容，结合学生的学习、生活实际所进行的较自由的书面表达练习。初中教材每个单元的阅读理解文章之后都有素材供学生进行仿写练习。因此，教师要充分利用阅读教学，指导学生进行写作训练，提高学生的写作能力。
四、小组交流，合作完成
学生口语句型结构和表达方式往往是他们学习写作的基础。教师应当在教授写作的同时，帮助学生提高和丰富其口头表达的技能，因为口头形式往往包含了大量近似书面语的结构和措辞。教师可通过小组交流讨论等形式帮助学生确定写作框架，并丰富写作内容。教师可根据以下步骤帮助学生挖掘题材：1.提出 which, why, when, where, what等形式的问题，促使学生思考，帮助其打开头脑中的材料库。 2.组织学生以小组为单位针对上述问题展开讨论，并做记录。3.各小组发言人陈述本组的讨论结果，教师适时点评，引导学生丰富写作提纲。4.学生根据提纲和框架，进行合乎逻辑的扩展写作，形成短文。实践证明，小组交流合作完成写作任务能充分发挥学生的主观能动性，成效显著。
五、限时写作，提高水平
为了及时、准确地了解学生的写作水平，培养学生在规定的时间内完成作文的好习惯，教师要适当组织学生进行课堂限时作文。课堂限时作文的内容设计要紧扣课堂教学的进程和新课标对不同级别学生的写作要求，及时检查学生对所学内容的掌握情况。
六、重视批改，创新评价
教师在强化学生写作训练的同时，对学生的作文批改要讲究方法，加强指导，才能达到预期的效果。可采取同伴批改和教师批改相结合的方式。同伴批改，学生一般都能发现对方文章中的主要毛病，并能提出一些建设性的意见，学生也更容易接受。教师每次批改学生作文时要详细做好记录，并对其进行归类，分析学生出错的原因，有针对性地进行讲评。对个别错误较多的同学，最好能做到面批。对于一些典型的病句，可收集并展示出来，让学生集体批阅订正，引导学生自己发现并解决问题。
教师在对学生的作文进行评价时，要注重过程评价，充分运用激励机制，促进学生发展。对优秀作文要及时予以表扬；对有欠缺的作文，在指出其不足的同时表扬其闪光点。例如：书法规范及漂亮方面，标点符号正确方面，典型句使用恰当方面，作文进步较大方面等。这种创新的评价方式有利于激发学生的写作兴趣和动机，挖掘学生的写作潜能，增强他们写作的信心。
英语写作能力的培养和提高是一个长期复杂的训练过程。它涉及学习者词汇的积累、句型的熟练程度、语法知识和篇章结构的掌握、阅读量的大小、对中外文化的了解程度等因素。教师在平时必须把写作训练贯穿于教学活动的各个环节，从学生的实际水平出发，有目的、有计划、有要求、有检查、有反馈地进行，遵循循序渐进的教学原则，只要持之以恒，完全可以让越来越多的学生提高写作能力。
第13篇：教学论文(写作教学之我见)
写作教学之我见
梁化中学 刘丽娜
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创作性的表述的过程.写作能力是语文素养的综合体现.但是在作文教学中，学生感到作文难，“没意思”。甚至感慨:\"写作难,难于上青天!\"每次作文不是草草了事就是东拼西凑，即使同学们冥思苦想,搜肠刮肚,绞尽脑汁,甚至咬破笔杆交上来的作文，看起来也是内容空洞，就像流水帐，更无新意和主题可言。作文令师生望而生畏。作为语文教师，我深感作文教学担子沉重，困难就摆在眼前。要提高学生的作文水平，可从以下五点出发：
一．立足课堂，丰富作文课堂，让学生尝试各种写作形式。初中作文要求“题目自拟，体裁不限”，这就给学生的写作提供了一个更广阔的空间，教师可以建立从片段到整体的文体式训练，这种作文训练可以很广泛不受时间、地点、形式的约束，也不必拘泥于某种形式和内容，可以是随意性的口语表达，也可以是流水帐式的日记心语，这样使学生可根据自己的特长和爱好进行写作。例如：《成长的烦恼》一文，学生可根据自己的特长写成记叙文、书信、日记、采访记录等多种形式。这就要求老师利用课堂教给学生更多的文体知识，写作技巧，使他们的写作形式多样并别具风格。但是，很多时候我们注重了形式的多彩与多变，却忽视了作文本体的教学，许多学生的作文文体混淆，四不像，缺乏一定的规范，因而，我们可以采取“拟题—审题—确定文体—明确中心—写提纲—说思路—议思路”的课堂设置环节，进行各种文体的写作思路指导训练，如命题作文、半命题作文、话题作文、材料作文，让学生在思路清晰条理规范的情况下进行写作。1
另外，在课堂上，要注重培养学生的口语表达能力，可以采用课堂说话练习与小片段写作训练相结合的方法。因为在语文教学中我们会发现许多同学都有“茶壶里煮饺子”的现象，有心无力，无法顺畅流利的表达出心里的情感或观点。须知道，语文是语言和文字相结合的学科，语言的表达也很重要。假如一个学生能激情四射的讲述，能有条有理的议论，那他的文笔即使不是十分出色 ，也不户差到哪里去。所以，利用课堂教学中的环节加强学生口语表达能力对写作能力的提高就非常有好处。如果再将口头表达的内容作为作业每天加以练习，日积月累的坚持不懈，我相信一步一个脚印，慢慢积累，总能写好大作文。
二．借助教材，指导学生仿写优秀作文。在作文的批阅过程中我们经常会发现学生有抄袭现象，每次总有一些雷同文章，即使批评制止也不见效果。既然制止不了，逆向思维一想，不但不用制止学生，反而可以加以利用学生的这一缺点，使之成为一种有用的学习方法。我们可以让同学们选择自己喜爱的文章进行思考研究，然后根据自己的实际情况进行“翻版”，也就是要学生进行仿写。再学生阅读量不广不多的情况下，我们可以最大限度的有效利用课本。课文是学生学习写作的最直接来源，学生可以从有限的课文中获取到写作的技巧。比如《藤野先生》、《背影》等课文虽然语言平实，但是可以引导学生认识到璞玉也能散发出夺目的光芒，扣人心弦的文章不仅产生于华丽活泼的文章，也可以产生于质朴无华之中，从而可以使那些阅读量少而且词汇量较少的同学增强写作的信心。而对那些词汇量比较丰富的学生，就可以引导他们恰当的使用好词好句，而不是华丽词句存粹的堆砌，徒有外表，而无内容。
三，让写作扎根于生活。搞好写作教学，首先要使学生真正认识到写作与生活的关系。“写作”实际上是一种观察生活，思考人生和表情达意的创新方式，是一个充满活力的心理、行为的过程，是一种把看清楚、想清楚的东西写清楚
的能力。因此，写作内容要贴近学生的生活，而学生们普遍认为生活其实很枯燥无味，没有什么精彩的内容可以写。这是因为学生每天的三点一线式的生活很少有社会生活的体验；同时，有限的校园生活又由于学习的压力而课外生活相对贫乏，缺少生动活泼的记忆。
其实生活是充实的，多姿多彩的，身为语文教师的我们要适时的引导他们体验生活，观察生活，留心身边的一草一木、一叶一枝。从每一个瞬间入手，比如象棋比赛的精彩、主题班会的策划、朗诵比赛的紧张、考试失败的悲伤与欢欣，甚至是每一片落叶每一个日落也值得我们用文字将之定格，让笔使生活还原。这时，课外练笔和观察日记的及时性就显得很重要了。鼓励并引导学生写下自己的所见所闻所感，久而久之，生活随笔本和观察日记就成了写作的功不可没的“元勋”。在点滴的积累中，我们达成了作文练笔的及时性，无论是简短的心语的倾诉，还是长篇的关于生活“口水话”，都要鼓励学生说自己的故事，抒发真实的情感，发表自己的见解，不要人云亦云，用心去体验他们内心情感。但是说真话并不意味着胡乱说话，要有作文写作的原则，更要有健康乐观的审美情趣。总之，让学生明白写好生活就是写好作文，写作文其实就是写生活，只有把握住这一点，才有可能使学生乐意写作，提高写作兴趣。
四、重视点评，注意上好作文评讲课，培养学生修改作文的兴趣和能力。加强写作方法指导，既要做到写作前具体指导，更要做到写作后及时点评。注重对学生的立意、构思、结构、表达、个性创新等方面进行科学指导，可以采取灵活多样的批改办法并及时加以点评。因为作文评讲是一门艺术，评讲得好，可以使学生从中受益，激发兴趣，培养热情。反之则会扑灭学生已燃起的写作热情。在一次以“＿＿，真让我着迷”为题的半命题作文中，由于很多学生都没有达到要求，又失望又焦急的我就狠狠的批评了他们不足之处，批的学生们都不敢抬头看我，一整天都萎靡不振，对写作也失去了信心和兴趣。看看他们
的精神状态，我立刻意识到是自己表现的太急迫了。第二次作文尽管还是不能称心如意，可我吸取了上次作文评讲课的教训，采取了不同的方法。评讲时，我首先与学生一起回顾这次作文的要求贺需要注意的地方，然后指出提出这次习作中同学们的优点，并请写得好一点的同学朗读自己的习作然后当堂修改。因为学生们普遍比较幼稚单纯，喜欢给别人找“麻烦”，根据同学们此特点来让同学们互相修改作文。在修改过程中，我提出了修改的步骤和要求，在同学们之间适时适当的给予指导和帮助。因为我相信一个会找出别人错误的人，也会意识到自己的错误并且会避免犯同样的错误，可以起到更好的效果。我相信长期的坚持下来，学生的作文水平一定会相应的有所提高。最终这堂课课堂气氛活跃，学生讨论热烈情绪高涨，收到了比我预期中还要好的课堂效果。对比两堂课使我感觉到，上好一节作文评讲课是多么的重要。
五、丰富课外阅读知识，，注重积累和沉淀。写作的起点源于体验、阅读与感悟，只有我们充分的调动学生自主阅读的主动性，让学生养成一种良好的阅读习惯，借助阅读的深厚基础，学生在写作时可以有内容可以借鉴，就可以让自己走向“下笔如有神”的境界了。
因而，丰富课外知识，增加阅读量就变的很重要了。阅读可以为写作做积淀，为学生积累间接的生活体验，增强语感，丰富词汇，为创作打基础，为阅读的再生成做准备。但是个人的阅读是狭窄的，有限的，因为学生的阅读会被他们的经济情况局限，而来自于集体的阅读是宽广的，为了达成阅读成果的共享和扩展学生的阅读范围，可以把学生精选的文章或复印或打印积累成一个厚本进行全班浏览，甚至全校浏览。我们学校就创办了一个“花树文学社”，每学期选择学生的优秀作文刊印成册。我们还可以倡议每个同学带一本书在班级成立一个图书角，互相传阅互相推荐，同时要注意引导学生养成做读书笔记的习惯。在七年级中，《钢铁是怎样炼成的》《童年》《繁星春水》《昆虫记》是必读书目，
教师可以利用寒暑假的时间，引导学生们进行原著阅读。在阅读的过程中注意做好读书笔记，记下好词好句，然后培养情感，再然后进行仿写训练。因为仿写是阅读再生成的必要过程，有了阅读做依托，有了情感的铺垫，作文就一气呵成，如有神助了！
学会写作文，写好作文，不是一朝一夕就可以练就可以完成的，需要一个漫长的过程来学习、积累、沉淀。写作的渐入佳境是伴随着我们整个成长过程的。
第14篇：教学研究型论文写作
附1论文模板
我国高校学生自主管理面临的问题及解决措施
胡欣
(石河子大学理学院新疆石河子 832003)
摘要：„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„。关键词：***；***；***；*** （3～5个）
近几年来，在我国社会发展的要求下，我国高等教育的发展由“精英教育”转向“大众化教育”，„„„„„„„„„„„„„。
一、大学生自主管理的历史探源（一级标题）
学生自主管理最初开始于欧洲的中世纪大学。欧洲中世纪大学有两种不同管理模式的大学——学生型大学和教师型大学„„ 任何人都无权干涉。
二、大学生自主管理的必要性（一级标题）
1.学生自我管理是实施素质教育的需要（二级标题）
（1）„„„„„„„„„„„„。
1）„„„„„„„„„„„„。
2）„„„„„„„„„„„„。
（2）„„„„„„„„„„„„。
2.学生自我管理是提高大学生思想道德水平的需要（二级标题）
3.学生自我管理是创新人才培养的重要途径（二级标题）
三、我国大学生自主管理中存在的问题（一级标题）
四、结论（一级标题）
参考文献：
[1]黄福涛.外国高等教育史[M].上海:上海教育出版社,2003.
[2]李福华.对高等学校学生权力的探讨——学生主体地位的政治学视角[J].教师教育研究,2004,(2)．
[3]奥尔特加·加塞特.大学的使命[M].杭州:浙江教育出版社,2001．
[4]牛志敏,刘春凤.浅析大学生的自我管理[J].牡丹江医学院学报,1996,(1).
第15篇：高中英语写作教学高中英语写作教学论文
高中英语写作教学-高中英语写作教
学论文
高中英语写作能力的培养
【摘 要】高中英语写作教学实际上是在教师的引导下，让学生与社会环境进行书面交际的重要途径，实质上是作者对语言编码，从而创造一个更为合乎英语逻辑语篇的过程。高中英语写作教学高中英语写作教学如果学生不具有语篇意识，则不可能写出高水平的语篇，也就难以实现预期目的。将以语篇意识理论为研究基础，借鉴一些研究成果，提出一些培养学生语篇能力的措施，以供参考。
【关键词】高中英语；写作教学；
语篇能力；培养
高中英语教学实践中，无论新课标之规定，还是历年高考对书面表达的考查，写作教学始终是重点，同时也是学生必须掌握的一项基本技能。然而，实践中可以看到，写作教学中关于语篇意识的培养仍处于空白地带，因此学生很难写出高质量的作文。笔者认为，在当前新课标背景下，若想有效提高学生的语篇意识、写作能力，就必须认真做好以下几个方面的工作。
1.加强高中英语语篇连贯与衔接教学
在日常的写作教学过程中，教师应当结合实例向学生传授有效的衔接技巧，从而使学生能够在写作过程中将前后的句子紧密联系在一起，这对于全面提高高中学生的英语写作水平，具有非常重要的作用。比如以下经典教学案例：In rockmusic there is a distinct and almost overwhelming beat is characteristic of the music each song hasan easily
recognizable you listen to a song,your footusually starts to pick up the long，()your entire bodyseems to be moving with head pounds with the beat，andthere is no room for the surge of the music its own way，rock music is as dominant as theRock of meage is an overpowering emotional one.在该语篇中，不仅有语法衔接、连词，而且教师还可以根据情况引导学生识别和学习词汇之间的衔接纽带。需要说明的是在实际教学过程中，教师不可能完全借助单个的语篇向学生讲解衔接问题，而是应当在日常教学过程中更加留意这方面的素材，相信经过多次讲解，学生一定能够掌握衔接形式和技巧，并应用于写作实践之中。
2.语篇段落发展与结尾教学
段落是英语语篇之本，同时也是构成基本篇章的最小单位和基本框架。但需要说明的是一个段落的形成，并非是诸多彼此不相干的语句简单地堆积而成，应当是一些有价值、意义，而且彼
此相关的语句为实现某交际目的而组合在一起的，然后利用有效的衔接手段，使整个句子更加的合乎逻辑要求。在高中英语教学过程中，教师可根据实际情况，帮助学生对段落写作图式方面的知识面进一步扩展，尤其是主题句写作时，应当确保主题可写性。对于支持句而言，其作为对主题句的有效论述，要求扩展句必须为主题句服务；对于结论句而言，其作为全段的浓缩和总结，应当体现强调和总述作用。在弄清楚语篇段落基本结构以后，接下来要做的就是段落写作，即如何扩展主题句，使之成为一个段落。实践中常用的方法是按照时间和空间顺序、因果关系以及比较与对比模式，同时还可以按照递降、递增以及总分或者分总和下定义的模式将段落展开。从本质上来讲，该种段落展开方法与该节所探讨的问题是一致的，无论采取哪种具体展开模式，都应当符合段落基本架构，必须由支持句、主题句以及结论句构成。在结尾写作教学过程中，结尾句就是整
个段落的最后冲刺，是整个段落的最终浓缩，虽然不是全部的段落都一定要有结尾句，但好的结尾句可以使段落更加的严谨，否则将会出现言出意未尽现象，显得空泛、无力，整篇文章的质量也会大打折扣。
总而言之，高中阶段的英语书面表达与教学活动，一直都是令英语老师、学生非常头疼的难题，教师不知怎样有效的组织教学活动，学生不知怎样去写出色的英语文章。因此，笔者基于新课标关于高中英语写作方面的要求，提出了通过语篇意识培养，来提高学生的英语写作能力，从根本上打破传统的局限于字、词以及句的学习模式，提高英语写作水平。
第16篇：论文写作经验交流会学习心得体会
论文写作经验交流会学习心得体会
心得一：
在2014年12月25日，本人听了黄XX老师的论文写作经验交流会，黄老师把自己宝贵的论文写作经验毫无保留地与我们分享，下面本就自己学习到的两点体会来讲述一下：
一、多点思考，及时反思与总结。
黄坚强老师在该交流会上多次强调：“宁要原创主义的草，也不要主义抄袭主要的苗。”如相同的课，内容是相同的，但是方法可以多种多样，即同课异构;又如不同的课，内容是不相同的，但是方法有点类似，但是实际例子却又不同。这就要求我们作为老师要做好第一步，吃透教材，提前备好每一节课，只有熟悉教材，才会找到生活中或机床加工的例子或问题来解决本节课的内容。第二，假如采用的例子是贴近生活，最好是近来发生的事件。第三，反思采用此例子或问题来讲课过程中存在怎么样的问题，我们应该怎么样来完善和组织更好呢?第四，把讲得最好一次例子或问题采用图文并茂的方式记录下来，因为我们是搞机械类的，缺乏了图形，就缺乏了最形象直观的证据。
二、文字句子组织方面要下工夫
作为工科类专业的教师，教书的水平可能不低，但就是写不出好的论文。黄坚强老师在该交流会上也多次强调：“我们工科类的专业老师，要想论文获奖，就要在文字句子组织要方面下点工夫。”其实，我本人也很早就清楚自己的写作水平较低，但是就是一直不肯去下工夫学习。听了这论文写作交流会后，不但为自己，还要为工作室提供支持与帮助，所以本人今后在写作方面要加强学习，争取自己的写作水平再上一个台阶。
通过交流学习，学习了黄坚强老师优秀的论文写作方法，同时，也发现了自己的不足，明确自己今后任务，力争做到更好。
心得二：
2014年12月25日下午第三节，我参加了李倩工作室组织的 “论文写作” 的经验交流会活动，交流让我开阔了视野，增长了见闻，增长了智慧。平时我们总是在论文是怎样构思的啊?写论文有什么格式要求，思路是如何出来的呢?特别是专业论文是怎样写的。
交流会上，黄坚强老师把他所获奖的四篇论文的写作方法，论文的构思，素材的收集方法等全与我们无私的进行分享。同时对一直写作的经验作了总结。这些给我指明了道路，让我不再迷失方向。下面，我就把黄老师的经验展示出来，供大家参考学习。
一、撰写论文的必要性
1、自我提升的需要
2、评职称的需要
3、课题研究的需要
二、论文的概念和分类
1、什么是论文
2、论文的分类
三、中小学教师常写的论文种类
1、教学论文
2、教育论文
四、职业教育专业老师常写的论文
1、专业教学论文
2、技师论文
五、分享个人的原创获奖论文
(一)、G6132A车床安全控制改造
摘要
关键词
前言
1、问题的提出和成因
2、问题的分析与改造目标
3、改造步骤
4、使用方法
5、可靠性分析和成本分析
6、本改造产生的经济效益
7、结束语
8、致谢
9、参考文献
(二)、浅谈《极限配合》教学中如何培养和激发学习动机
(三)、量规的拓展应用
(四)、《AutoCAD应用》拓展实践应用探索与实践
六、写专业论文的一点个人心得
七、分组讨论
1、在写专业论文时遇到什么困难?
2、对“宁要原创主义的草，不要抄袭主义的苗”这句话有什么见解?
为了更能了解大家的困惑，帮助有需要的同事，黄老师让各科组分组进行讨论并得出结论，我代表汽修组在讲台上针对“写论文遇到了什么困难”和“对原创的见解” 两个问题代表科组提出了几点疑问。主持人李倩都作了点评和答疑。
我认为论文写作是自身在教学过程中的一个提高和经验总结，每一篇论文都可以与外界进行一个精神上或技术上的一个交流与分享。相信在通过这次交流活动后我的论文写作水平会得到质的提升。希望以后多点举办这样的交流活动，帮助大家一起提升。
第17篇：记叙文写作教学心得体会
记叙文写作教学心得体会
记叙文写作教学心得体会
记叙文是学生最早接触的文体形式，经历小学到初中的训练水平仍停留在“低幼”阶段。抛开学生本身阅读积累不够，生活阅历尚浅缺乏对生活深刻的体验与感悟。教师本身对记叙文的写作教学没有进行系统的、具体的指导与训练。记叙文的教学在初中三年应该是一个系统的、具体的循序渐进的过程。这一过程应该结合课文逐步引导，反复强化。
1、教师单一的教学模式
“ 布置题目—批改—讲评”这是大部分教师作文教学的传统模式。题目的布置，常常根据教材单元作文训练而定；批改、都大部分老师显得随意性强；讲评，主要以学生范文及老师自选范文来读为主。题目的布置、作文的讲评，往往没有一个系统性，泛泛而谈，缺乏具体指导，初中三年下来学生的记叙文写作水平仍然停留在低幼阶段。
2、读写“分家”
语文教师80%的时间都用在阅读课的教学上。（1）《语文课程标准》要求学生具有独立阅读的能力，注意情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会应用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品。阅读便是学生对生活的一种体验、一种感悟，语文教师的阅读教学除了培养学生理解鉴赏文学作品的能力之外还应培养学生的写作能力。课时紧、任务重，教师们忙上课，其实“课文”不就是我们进行作文教学最好的范例吗？
3、教什么
初中记叙文写作教学教什么，我们需将所要达到的基本目标细化：
1、立意；
2、谋篇布局
3、详略得当
4、情节曲折
5、细节描写
6、环境描写
7、真情实感。明确了自己需要教什么，将这些具体目标分解到六册语文书中，分点训练，重复指导。六册语文书每册都有记叙文，甚至都有经典的范例引导写作教学。初中三年的记叙文写作指导要与记叙文阅读找到结合点，分点指导。
第18篇：论文写作
一、毕业论文选题、查资料及写作技巧
毕业论文通常是一篇较长的有文献资料佐证的学术论文，是高等学校毕业生提交的有一定学术价值和学术水平的文章。它是大学生从理论基础知识学习到从事科学技术研究与创新活动的最初尝试。学生在整个毕业论文写作中需要查找大量的文献资料，文献资料的查找对一篇毕业论文写作的成功至关重要。
1 毕业论文写作的目的和意义
毕业论文是高等学校对学生整个学习过程的一个综合性考查。大学生毕业论文质量的好坏是评价高校教学水平质量高低的一个重要标准，是对学生的培养质量和综合水平的一个总体检验.通过大学毕业论文写作，可以使大学生熟悉科学技术研究论文写作的基本方法、基本的论文格式与规范，初步了解科研创作的一些技巧，了解本专业方向的一些研究内容，掌握文献资料查找的基本方法。
2 毕业论文写作的一般步骤
中学生的一篇语文作文一般在考场上花上几十分钟就可以完成，而一篇较好的毕业论文通常是一篇较长的有文献资料佐证的学术论文，一般需要经过较长时间的写作过程.要完成一篇毕业论文，一般需要经过以下几个过程: 2.1 毕业论文选题
毕业论文题目的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大，则写出来的毕业论文内容比较空洞，难以结合实际；而选择的毕业论文题目范围过于狭窄，又难以查找相关文献资料，会让人感到无从下手.对于毕业论文题目的确定，通常可以采取先选出一个大的研究方向，再围绕该研究方向查找文献资料，通过阅读、思考、分析材料逐渐把毕业论文题目范围缩小的方法。 2.2 毕业论文材料的收集与整理
通过收集得到的材料一开始没有必要都通读，可以先翻翻目录或索引，找出与毕业论文论文题目有关或紧密相连的章节。通过泛读，大致了解本论题有关的
1 研究现状和前景，避免重复别人的工作。在这些过程中，有几样事情需要做:概括出与毕业论文题目有关的研究现状，整理出毕业论文提纲或大致思路，熟悉基本的毕业论文格式与写作规范。 2.3 撰写毕业论文
在写毕业论文时，有以下几点需要注意。一是注意段落与章节之间的逻辑性。对于理学方面的毕业论文还应当注意理论论证的严密性和知识的系统性，同时论述要以论题为核心展开；二是论文的阐述宜客观，一般采用第三人称叙述，尽量避免使用第一人称；三是文章内容的叙述要详略得当，要注意避免重复。对于有新意、有争论的观点，则要讲透，绝不能吝惜笔墨。 3 毕业论文文献资料的查找
毕业论文不同于一般的论文，专业的毕业论文是某一学科领域的科研成果的描述与反映，没有研究，写作就无法进行.而研究的一定前提是必须掌握尽可能多的文献信息资料。一个人读的书越多、查找的资料越全面，专业水平就越高，创造性的思考可能性就越大，写出来的论文质量就更高。因此，大学生在写作毕业论文时，首先要学会如何检索文献资料，懂得文献查找的方法与技巧。
文献资料的查找也就是文献资料的检索，它是现代科技人员获取文献和信息的主要手段之一，同时也是大学生写作毕业论文获取资料的主要方法。每到大学毕业班开始做毕业论文(设计)时，学校图书馆就挤满了查找资料的学生。但大部分学生在图书馆里东翻翻，西找找，浪费了许多时间，又给资料员增加了许多无谓的工作。许多学生由于不会查找文献，而找不到相应的文献资料，影响了他们的毕业论文(设计)的质量，有的甚至做了重复前人工作的劳动。造成这种情况的主要原因是大学生缺乏动手获取文献情报的能力。我认为，大学生们认识有关毕业论文写作与文献资料的关系以及学会文献查找的方法和技巧，会利用相关工具去检索自己所需资料是很有必要的。
2 图书馆及其它文献信息机构收藏的文献资料有很多种类，随着Internet的流行，现在图书馆有很多电子期刊数据库可供选择。电子期刊数据库不但检索种类齐全，而且速度快，是当今科技人员资料查找的首选。
下面简单介绍几种目前用得较多的电子期刊数据库: (1)中国知识基础设施工程网(CNKI数据库)。它是由清华同方光盘股份有限公司和清华大学中国学术期刊(光盘版)电子杂志负责牵头实施的.其建立的CNKI系列数据库包括期刊、报纸、博硕士毕业论文等，收录了自1994年以来的国内公开出版的6000多种期刊（编者注：现在已达到8400多种）和报纸上发表的文章的全文。网址是http://www.daodoc.com或http://www.daodoc.com。
以上简单介绍的几种数据库在一般高校的图书馆里都可以查到。关于电子期刊文献资料的查找，可以分为两个层次:基本查找和追踪查找.所谓文献的基本查找是指文献的题目或内容一般无从知道，只知道该文献大致属于哪一个学科或者属于某一方面，或者只知道某些关键词；追踪查找则大致知道文献的题名、出处或者作者等相关信息.两个层次的查找方式有一些区别，下面分别介绍。
对于电子期刊资料的基本查找，以重庆文理学院网站为例，先进入学校图书馆主页，点击常用数据库下方的CNKI中国学术期刊网，选择中国期刊全文数据
3 库，以默认的帐号和密码登录(限校内IP)，在检索项中有篇名、作者、关键词、机构、中文摘要、引文、基金、全文、中文刊名等选项。一般说来，初次使用者最好选择“篇名”项，通过它查找得到的文章与论文题目比较接近，容易查找到相关的文章。如果要查找某个作者的文章，则可以选择“作者”选项。比如中文专业的学生需要写作有关“中外文学比较研究”方面的文章，可以在篇名选项中输入“文学”，按“检索”选项，则在搜索结果中可出现32540篇与“文学”有关的文章。 很显然，对几万篇文章来说，我们不可能一一下载，更不可能一一去看，这时候就要有所选择。因此，根据研究题目，还应当缩小搜索范围。在“二次检索”栏目中选择检索项“篇名”，输入检索词“中外”，点击“二次检索”，则在收索结果中可出现71项结果。如果对其中一篇文章感兴趣，比如《论跨文化研究的视角—兼评曹顺庆〈中外文学跨文化比较研究〉》，单击该文章题名后，点击“CAJ原文下载”按钮，则可将文章下载到自己的电脑上，再下载文章阅读器软件CAJVIEWER6.0并进行安装后，就可以打开并阅读所下载到的文章了。
对于电子期刊资料的追踪查找，由于这时候我们基本上掌握了要查找的文献资料的一些信息，相对来说要比基本查找容易一些。比如，我们在读了文献《论跨文化研究的视角—兼评曹顺庆〈中外文学跨文化比较研究〉》后，想要了解更深层次的内容，则可以进一步检索该文后参考文献中的文献。如果想知道文献《论跨文化研究的视角—兼评曹顺庆〈中外文学跨文化比较研究〉》的作者关于比较文学的研究成果，可以在检索条件中选择“作者”，输入该文章的作者名字“刘介民”，点击检索，就会出现许多有关刘介民的文章。如《西方比较文学研究现状》、《21世纪“比较文学与世界文学”教学断想》等文献。
大学毕业生为了写好毕业论文，从毕业论文选题到文献资料的查找，都应当掌握一定的方法，才会收到事半功倍的效果。
二、论文范文 会计职业道德刍议
摘 要
会计职业道德是“依法治国”与“以德治国”的具体表现,会计作为市场经济中的一项重要职业,间接影响着整个社会的经济秩序,所以会计要以诚信为本、不做假账为原则,而在这方面道德的力量又是十分重要。总体来说,本文以适应社会主义市场经济改革与发展的思路及目标为依据,顺应当今网络时代的发展潮流,面向加入世界贸易组织对中国会计改革与发展作一展望,通过论述会计职业道德的改变,建设性的提出了一些加强职业道德的建议。
关键词 诚信 职业道德 健全制度
前言
近几年来,由于我国会计信息造假失真所引起的公众事件层出不穷,会计行业的职业道德问题已经引起了整个社会的关注。会计作为市场经济中的一项重要职业,提供的信息质量如何,将直接影响经营者、投资者、社会公众、政府的决策和相关利益,从而影响整个社会经济秩序,而会计职业道德作为对会计信息直接生产者的一种约束,是促进会计人员诚信工作的重要精神力量。
1．会计职业道德的基本内容和现状
会计职业道德,是指会计从业人员在执行业务时应遵循的道德规范,是一般社会公德在会计工作的具体体现,它体现了会计工作的特点和会计职业责任的要求,在当今市场经济条件下,对会计人员的道德水准要求更高。
1.1会计人员职业道德的基本内容
会计道德是职业品质、工作作风和工作纪律的综合,会计职业道德是会计人员在会计工作中应当遵循的道德规范,主要体现在《会计法》和《会计基础工作规范》等法规中,具体内容包括遵纪守法、爱岗敬业、实事求是、廉洁自律、客观工整、保守秘密、服务群众、奉献社会。
遵纪守法,遵纪守法是每个公民必须履行的义务,随着社会各项改革的深化,不同社会主体之间,个人与集体之间,眼前利益与长远利益之间,不可避免地进行利益调整,有时也会出现各式各样的矛盾,只有遵纪守法,才能维护各个方面合法的经济利益,才能维护良好的社会经济秩序。
5 爱岗敬业即会计人员应当热爱本职工作,努力钻研业务,使自己的知识和技能适应所从事工作的要求。实事求是,是会计工作对会计人员的最基本要求,会计工作作为管理经济的重要工具,要求核算必须真实,并及时完整的反映经济活动全过程,会计人员必须坚持实事求是的原则,作好会计核算工作使账证、账实、账账、账表相符,并做到报送及时,以利于各方面能根据实情做出正确决策。廉洁自律,指要求会计从业人员清正,廉洁,不贪,不占,严格约束自己,这是会计人员最起码的职业道德。
客观公正,即会计信息正确与否,不仅关系到微观决策,而且关系到宏观决策,做好会计工作,不仅要有过硬的技术本领也同样需要实事求是的精神和客观公正的态度,否则,就会把知识和技能用错了地方,甚至参与弄虚作假或者通用作弊。保守秘密,会计人员应当保守本单位的国家秘密和商业秘密,除得到特殊许可或由于法律责任职业责任等方面的需要以外,不能用于私人目的或向第三者泄露本单位的会计信息。服务群众是指听取群众意见,了解群众需要,端正服务态度,改进服务措施,提高服务质量。
奉献社会,是职业道德的出发点和归宿点,奉献社会就是要履行对社会对他人的义务,自觉的努力的为社会为他人做出贡献,当社会利益与局部利益、个人利益发生冲突时,要求每个会计从业人员把社会利益放在首位。
1.2会计职业道德的现状
市场经济正在强烈的冲击、改变着中国社会一系列传统特征,而会计工作处在经济管理的前沿,会计人员身处财经大权的关键位置,如果再处在一些不健康、消极的环境影响下,其价值观念难免会受一些影响。
目前我国正处于由计划经济向市场经济的转型时期,出现了多种价值观念的相互撞击与交融。计划经济下的道德标准受到了来自市场经济的强烈冲击,而适应市场经济的道德体系尚未完全确立,一些人在追求经济利益的过程中丧失了道德观念,出现道德危机。会计人员作为市场经济中主要信息的提供者,其道德水准也出现了滑坡,会计信息使用者的利益被一些会计从业人员置于脑后,呈现给公众的财务报告是经过财务人员妙手绘制的“美好画面”,重塑会计人员的职业道德形象已成为当务之急。
2.会计职业道德丧失原因探析
6 2.1利益驱动
为了获取政治利益,仔细分析一下会计造假的公司案例不难看出,不管是上市公司还是非上市公司,他们大多是一些在全国或地方比较有些名气的大公司、大企业,甚至是地方的支柱产业,在历史上曾经有过辉煌的业绩,企业的领导人也都是些头面人物,有着较深的政治背景,同时市场在变,竞争格局在变,但是这些企业没能跟上变化了的形势,管理模式依旧,产品式样如故,过去的竞争优势逐渐消失,为了保住昔日的荣耀,维护企业领导形象,他们会不惜一切代价,账上添彩,表中生花,虚报产值,虚报收入,利润等,如浙江JY集团有限公司(下称JY集团)成立于1993年,是一家拥有相当知名度和规模的民营企业,主要从事食品饮料制造、加工和销售。JY集团1999年度会计报表由JY集团本部及杭州SL食品工贸公司(下称JY杭州)、浙江桐庐JY皇家实业公司(下称JY桐庐)、浙江JY集团嘉兴保健饮料厂(下称JY嘉兴)、浙江JY集团涪陵有限责任公司(下称JY涪陵)五家具有法人资格、实行独立核算的企业报表汇编而成。1999年合并会计报表反映,该集团年末资产总计45382万元、负债总计27296万元、所有者权益18086万元、利润总额217万元。当年会计报表未经社会中介机构审计。
2000年7月,财政部门派出检查组,对JY集团及其下属四个子公司1999年会计信息质量进行了检查。检查发现,JY集团财务管理混乱,会计核算不规范,会计基础工作薄弱,会计信息严重失真。经检查后调整会计报表,该集团实际资产为20098万元、负债为15667万元、所有者权益为4431万元、利润总额为-3271万元。资产、负债、所有者权益分别虚增了126%、74%、308%,利润虚增达3488万元。检查结果被财政部门公告,在社会上引起了较强的反响。有些地方政府有意识的引导企业会计造假,行政干预银行贷款给企业,以解决企业虚报利润应上缴税收的资金。
为获取经济利益,驱动会计造假主要是两个方面:一是为了筹措资金,《公司法》对股份有限公司上市有着严格的规定,比如上市前三年应连续盈利等,为此有些并不具备上市条件的公司为了能上市,大肆包装,甚至聘请一些会计“高手”来玩弄数字游戏蒙混过关以求获得上市资格。有些上市公司竞争意识不强,经营不善,而对最近三年连续亏损应暂停上市的政策不是依 7 靠强化管理增强竞争能力解决危机,而是在单、证、账、表上做文章,以保住其上市资格。二是为了偷逃税款,这种情况在财务失真中占有较大比重,有些公司尤其是私营企业,为了达到偷逃税款的目的,无视国家的法律法规瞒天过海,张冠李戴,从而达到隐瞒销售收入,虚增销售成本,多提多摊费用,截留利润偷逃税款的目的。
2.2屈从领导压力,被动作账
在目前的企业经营中,会计人员与单位负责人一般是从属关系,即单位负责人完全对会计人员拥有领导权和支配权,这种纯天然的从属关系,使得会计人员的职业道德在单位会计工作中能否发挥作用及大小如何,自然带有明显的从属性。当然这种从属性与整个单位的文化层次和负责人的品质、修养和道德水准密切相关,一些单位的负责人有时为了达到某种利益,往往指示会计人员参与作假,这种从属性往往不是会计人员所能左右的,他们往往也不情愿、不得已而为之。如某公司是一家生产电子产品的大型国有控股公司。2002年12月,由于产品销售不畅,公司面临亏损。公司董事长责成财会部经理胡某对会计报表做技术处理,实现当年盈利目标,并承诺如果做得好,将推荐他作为公司总会计师人选。胡某知道本年度公司亏损已成定局,如要落实董事长的盈利目标,只能在会计报表上做假。于是,胡某通过虚拟交易、向子公司转移广告费支出等方法,将公司会计报表从亏损做成盈利。所以,恪守职业道德,不少会计人员确实是很难做到的,调查显示,当前普遍发生的作假问题,大部分会计人员并非主观故意的。
说到底如果没有领导的授意、指示甚至强令,会计人员是不会主动造假的,虽然个别会计确实有因欠缺而造假但归根结底还是手握大权的那些背后人物所指示的,美国会计界也认为会计职业道德状况在很大程度上取决于经理职业道德的高低,如国内成都红光实业股份有限公司的前身是国营红光电子管厂,始建于1958年,是一家全民所有制工业企业,也是我国第一支彩色显像管的诞生地。1997年5月23日,为扩建彩色显像管生产线项目,“红光实业”以每股6.05元的价格向社会公众发行7000万股社会公众股,发行市盈率15倍,募集资金总额42350万元。在发行A股的招股说明书中披露,公司1997年盈利预测为净利润7055万元(所得税税率15%),每股税后利润(全面 8 摊薄)0.3063元/股,每股税后利润(加权平均)0.3515元——红光实业当年上市,事实上红光公司当年就出现巨额亏损,并于当年进入ST(特别处理股)行列,这在中国证券界中,是史无前例的,这些号称中国优秀的企业,都是在单位负责人的操作和指示下造假的,所以会计人员自有苦衷,人在江湖身不由己。会计人员的不道德从某种意义上讲,纯粹是单位负责人的职业道德不良所致。另外还有一种情况是一些地方政府为了政绩搞花架子,有的甚至盲目下达经济增长指标,逼着企业做些水分出来,会计人员也只好为配合这些任务的完成而不得不编造虚假的会计报表和统计报表。
2.3会计制度本身存在缺陷
尽管有了《会计法》《会计人员的职责条例》等法规对会计人员的行为进行规范,但实际执行起来收效甚微,甚至形同虚设。究其原因除了我们有法不依,执法不严外,还存在着规范不完整,不系统等方面的不足,特别是对会计行为,其合法或违法的界限含糊不清。换言之,我们要对合法和违法的行为都应尽量做到既能定性又可以定量,应有具体的可衡量和操作标准,更为重要的是要做到“立法必行、违法必究”,不执行就是违法的行为,立法时就应注意可操作性。当然任何一项法律和规范的出台与完善,都有一个逐渐成熟、不断修改完善的过程,会有一些企业趁机打起政策的擦边球,但立法部门应尽可能缩短完善时间。况且,目前会计监督,财政监督,审计监督等监督标准又不统一,各个部门在管理上各自为政,用自己的标准衡量,功能上有些相互交叉,这就造成各种监督机制不能有机的结合在一起,整体上发挥的作用很有限,不甚明显和有效。虽然每年都有要进行税务检查和会计审计,但其经常性、规范性以及深度、广度、力度,均不能给企业的会计监督提供强有力的保障和支持,致使难以形成有益的监督机制。
2．会计行业加强职业道德建设必要性
以上事例表明我们还应不断的加强对会计职业道德的建设。
会计职业道德建设是有效贯彻江泽民同志提出的“依法治国”与“以德治国”相结合重要思想在会计工作中的具体体现,是“以德治国”方略的重要组成部分,前总理朱熔基同志为上海国家会计学院提写了“不作假账”的校训,做客观公正的财务原本是一个会计工作者应尽的最基本职责,一向惜墨如金的他对加 9 强会计职业道德建设竟然提出了如此低的要求,足以说明当今社会假账已泛滥至何种程度,这也充分说明当前加强会计职业道德建设的必要性。
会计职业道德建设是会计这个特殊行业的特殊要求,是做好会计工作的基础和前提,是提高会计信息质量的关键途径,“立信”乃会计之本,没有信用就没有会计,会计本身是站在客观公正的立场上来核算和监督经济对象的,会计因其服务对象涉及社会方方面面,提供的会计信息是一个公众的产品,其质量如何直接影响整个社会经济的发展和健康运行,所以必须经的起社会的检验,会计职业道德必定受到社会极大关注,因此,会计职业道德具有广泛的社会性和特殊性。
不仅如此,会计职业道德还是会计法律制度的重要补充,会计法律制度是会计职业道德的最低要求,会计法律只能对会计人员不得违法做出规定,不可能对他们在如何敬业爱岗,强化服务,提高技能等方面提出具体的要求。仅靠会计法规很难保证会计信息达到真实、完整及客观的法律要求,而会计职业道德却对会计法律制度起到很好的辅助和补充作用,因为会计行为是由内心信念支配其动作和实施的,信念的善与恶将直接导致行为的是与非。所以,北大光华管理学院院长历以宁教授曾精辟的指出“道德的力量十分重要,是对社会经济活动的市场调节和政府调节之外的第三种调节力量,市场调节与政府调节都有局限性,两种调节互补之后仍会留下一部分空白,这个空白只能依靠道德调节来发挥作用。
4.如何加强职业道德建设
4.1加大惩处力度,严格财经纪律。
一是从法律规范上加大对造假失信者的处罚力度,使其造假的预期成本大于其造假的收益;二是管理部门以及执法部门要做到“执法必严,违法必究”,对发现的违法违规行为坚决按照有关规定进行严肃查处,杜绝讲人情和执法、司法腐败现象。在对相关会计人员、有关企业领导及会计主体进行惩处的同时,应进一步加大社会中介机构的整治和规范,强化行业自律性监督体系,加强执业质量的监督检查,对其出具不真实、违背审计准则的审计报告,要受到严厉的惩罚并对会计信息使用者遭受的损失进行赔偿;三是建立赔偿制度。我国应借鉴发达国家的做法,建立相应的赔偿制度,对不遵守会计法规会计职业道德,而给国家、集体、个人造成损失的当事人要求其进行赔偿,使其不敢作假。通过加大处罚力度,使会计人员养成遵守会计职业道德规范自觉性。
10 4.2健全制度,以制度保障制约。
健全有关法律、法规,将会计职业道德制度化、法律化。从企业外部来讲,在市场经济中,由于法律的滞后性,就有可能出现属于不道德但是却不违法的情形,这种情形即属于法律规范的死角,因此有关部门应及时认真的研究社会主义市场经济中的新情况、新问题,对于不道德但是却不违法的情形进行规范,减少法与德的矛盾和冲突。从企业内部来讲,在现代企业制度中,由于所有权与经营权的分离,为了保证企业资产的安全与完整,加强企业内部控制制度的建设就显得异常重要了,完善的内部控制制度,能够避免和消除一些管理上的漏洞,形成各相关部门和人员之间的相互制约,防止会计职业道德缺失情形的发生。
4.3推行会计委派制,保障会计人员依法行使职权
“顶得住的站不住,站得住的顶不住”,这是当前会计人员地位最生动的写照。除了少数会计人员挂冠而去,大多数则是随大流。特别是在厂长(经理)承包的企业中,会计人员对厂长(经理)几乎是惟命是从,或逆来顺受。实行会计委派制,可以保障会计人员依法行使职权,防止因坚持原则而遭受不公正的待遇,以及防止单位任用不称职或赎职的会计人员;可以解决会计人员处于两难境地的问题——会计人员既是经营管理者的下属,又要通过披露真实信息对其行为进行约束,可以促进会计人员依据财务制度和会计制度,客观地进行会计核算,反映真实的会计信息。
4.4建立现代企业管理制度和与之相适应的内部控制制度
4.4.1需要切实完善企业法人治理结构并且建立科学的管理模式,避免一人做多个岗位的工作,还有减少会计因领导操纵而造假的可能性,优化会计环境。
4.4.2建立与现代企业管理制度相适应的内部控制制度。内部控制制度是现代企业管理的一项重要制度,也是企业内部财务管理和会计核算的基本规范,一套完善规范的内控体系,能有效起到保护企业资产的安全完整,保证会计资料的真实、合法。因此,治理会计失信的一个重要途径就是要建立科学合理高效的内部控制制度,在组织机构和人员设置上严格贯彻执行《会计基础工作规范》,使日常会计业务处理及会计档案管理每一环节的人员之间分工科学,职责明确,形成既能相互协作又能相互监督、相互制约的机制,这样就能减少作弊的可能性。 4.5建立诚信档案,常抓不懈
11 “诚信是诚信者的通行证,失信是失信者的墓志铭”。诚信在会计行业龙为重要,诚信是会计行业之魂,是会计职业道德的核心,是经济社会永恒的主题。市场经济是种信用经济,会计信用是这根经济活动链条的基石,没有了信用,与市场经济相适应各类社会关系与经济关系也就不能顺利建立,并无法持久维系。当然如果市场主体采取了不诚信的手段,一系列会计资料就会失真和虚假,国家就可能做出错误的决策,经济就可能出现倒退,这是非常可怕的。在大力提倡诚信的今天,要研究建立会计人员的诚信档案管理制度和会计人员职业道德规范体系,推动和完善会计职业道德的规范化和法制化。对会计从业人员的失误、违法事件均应一一记入其个人诚信档案,并将其分值化,如驾驶员违章记分一样,争取用量化的考核模式来加强会计从业人员的职业道德管理。
只有所有市场参与者都弘扬诚信为本、操守为重的良好职业道德风范,为会计人员弘扬职业道德创造宽松的环境,同时加大对不诚信不遵守会计职业道德的相关人员的惩罚力度,才能有效地提高会计人员的职业道德水准。我们坚信,通过广大会计人员不懈的努力,我国的会计职业道德建设将会取得满意的效果。
参考文献
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[2]杨智.论会计职业道德建设,财会通讯[J],2003(10).P23~25.
[3]葛家澍.迎接21世纪密切关注国内外财务会计的新动向,会计研究,1999(01).
[4]王治安,向显湖.面向21世纪的我国会计改革与发展,经济学家[J],1999(02),P235
[5]朱秀华.浅谈会计人员基本道德,煤炭技术，2003（11），P68.
以上只是举例，还没有排好版，因为，要注意字体、字号等等。
第19篇：论文写作
Research seeks actively the basis with fundamental causes and higher reliability, which can improve the reliability of busine and work.The word “Research” is often used to describe about a special theme of the information collection.It used the planned and systematic data collection to analysis and interpretation, so obtain the proce to solve the problem.Research often uses scientific method to obtain the theory in the practice.Most scholars often study the project by research the things and the theory.When they do the research, theyoften collect the information and data to approve the theory.At the same time, they may find the new evidence and explain the things.As the college students, we need write the paper by using the knowledge we learn from the cla.
Internal validity is a property of scientific students which reflects the extent to which a causal conclusion based on a study is warranted.Such warrant is constituted by the extent to which a study minimizes systematic error.In scientific experimental settings, researchers often manipulate a variable to see what effect it has on a second variable.Inferences are said to poe internal validity if a causal relation between two variables is properly demonstrated.A causal inference may be based on a relation .It also refers to how well an experiment is done, especially whether it avoids confounding.The le chance for confounding in a study , he higher its internal validity is.
External validity is one the most difficult of the validity types to achieve, and is at the foundation of every good experimental design.Many scientific disciplines, especially the social sciences, face a long battle to prove that their findings represent the wider population in real world situations.The main criteria of external validity is the proce of generalization, and whether results obtained from a small sample group, often in laboratory surroundings, can be extended to make predictions about the entire population.The reality is that if a research program has poor external validity, the results will not be taken seriously, so any research design must justify sampling and selection methods.
第20篇：论文写作
人文学院婚姻中彩礼的正当性张沛（2010014523）
婚姻中彩礼的正当性
摘 要: 彩礼和嫁妆作为农村婚嫁习俗的产物流传已久, 人类学将彩礼视
为婆家对娘家采用的一种策略。虽然社会经济发展 ，彩礼的结构不断变化，但
彩礼仍在家庭关系中发挥着重要的作用，同时具有积极的社会功能。近年来的借
婚姻骗取彩礼的事件屡见不鲜，高额彩礼也带来了很多社会问题，很多学者倡导
国家应该明文规定禁止收取彩礼，但这些也不能抹杀彩礼在婚姻、家庭关系等方
面的正当性。
关键词: 彩礼和嫁妆，分析，功能，正当性
一．彩礼及界定
彩礼，是指男女双方完婚之前，由男方付给女方本人或其亲属作为订立婚约成立条件的财物，女方接受之后，婚姻的缔结。通俗的说就是男方在婚姻约定初步达成时向女方赠送聘金、聘礼的习俗，这种聘金、聘礼俗称“彩礼”。彩礼有两个特征：一是依当地具体习俗习俗给付，各地区的彩礼结构和数量不同;二是以与女方结婚的目的。通过电话访问的调查方式发现，我发现彩礼在中国各地的标准不同，同时农村与城市的层次标准不同，甚至农村与农村的层次标准也不同，表现出明显的层次性，但彩礼在这些不同层次中的功能没有没有太大差别。另外，农村的彩礼与家庭中家庭成员之间的关系也有密切关系。本文在电话访问和经验现实的基础上，探讨西部农村婚姻中家庭彩礼的正当性及其社会意义。斯皮洛对婚姻支付所作的分类，在学术界有一定的影响。他根据支付者与收受者的差异，将婚姻交换分为：(1)男方彩礼，指从男方家庭或男方流向女方家庭或女方的财物；(2) 女方彩礼，指从女方家庭或女方流向男方家庭或男方的财物；(3)嫁妆，指从女方家庭流向女方或者男方的财物；(4)喜钱，指从男方家庭流向女方或者男方的财物。斯皮洛的分法，提醒我们重视婚姻交换中礼物流动的不同方向和不同种类。但按照当地（电话调查地点：商洛市某农村）农民的说法，他们的彩礼包括了付给女方所以的费用，即喜钱和男方给女方家庭的彩礼。彩礼和嫁妆是早已内化到乡土社会祖祖辈辈潜意识中婚姻缔结的重要环节,彩礼和嫁妆在不同历史时期有其不同的意义, 彩礼主要由两部分组成: 一是现金, 二是实物。彩礼的具体内容是随着社会和时代的变迁而不断变化的。与彩礼不同， 嫁妆通常只包括实物。一方面是间接嫁妆, 由新郎家出钱资助的嫁妆, 另一方面是直接嫁妆, 就是新娘家送的财物超出了收到的订亲钱, 超出部分就叫 陪嫁。彩礼是一种婚约财产，对彩礼性质的界定长期以来存在较大分歧。有学者认为婚
约彩礼是一种附条件的赠与行为，“一方赠给另一方的贵重物品和大量钱财，实质上是为达到结婚目的而做出的附加条件赠与。”也有人认为，彩礼是对婚姻恋爱自由的一种束缚，限制了人们婚姻自主权。当然这种以高额彩礼限制婚姻自由的现象在落后山区农村仍有存在，但不是主流。从古代的“三书六礼”到现代婚姻，礼尚往来贯穿于缔结婚姻的全过程。农村彩礼根据农村发展的程度存在两种层次。在偏远落后的农村，父母安排相亲来择偶，通过最传统的方式完成婚礼，这种情况中父母往往控制对彩礼的索要权，父母说是多少就要多少，男方不得不如数给予，农村边远地区男孩子讨媳妇不如嫁女儿容易，另外父母嫁女通过得到的彩礼，为儿子娶媳妇，这些地方彩礼很高，最高的要60000元（假期在安康汉阴县龙娅镇实习的此数据）。然而，在发展较好的农村，彩礼的数额虽不同了，但仍高居不下。父母有自己的积蓄，只要女儿和男方性格合得来，女方的家庭对彩礼并没有什么特殊的要求，像我们商洛市发展较好农村的彩礼大概在10000---20000元，这并不是女方或女方父母要求的，是男方家庭自愿支出的。
二．作为个案的商洛市西涧村
本地的彩礼大多数情况是11000，据村民说，这是个好彩头，即新娘是什
么万里挑一，新郎对新娘会一心一意。当然了，为了博个好彩头父母无可厚非的
选择这个彩礼的数额。“有的姑娘和男方感情很好，自己不要彩礼，我们大家就
觉得不舍得要彩礼的姑娘，用现在年轻人的潮语是想裸婚，她们觉得这是婚姻自
由，才叫爱情，但是别人会觉得你是傻子，首先是你的娘家人吧？彩礼的数额直
接体现你待嫁女儿的身价，也直接体现婆家的经济水平，或者婆家对这桩婚姻的
渴望值，彩礼干嘛的，就是买嫁妆的”李大叔这么说。当然了，随着社会互动的
增加，人的交往圈子扩大，加之人们的时间观念增强，现在接新娘都有的是汽车，即使很近距离也要讲排场的，所以现在农村的嫁妆不像以前要抬着去，也是要用
车运去新郎家里，彩礼的数额就更重要了，少了装在车里女方父母觉得面子上过
不去!彩礼似乎代表直接代表婚礼的豪华程度，代表着新娘婚后在新郎家的幸福
程度。
80年代后期，经济的进一步发展促使了彩礼的变化。除了原有的礼俗，订
婚带着的礼物种类也大大丰富，不仅仅包括成双成对的食品，送给女方的衣服或
布料，还囊括了当时比较时尚的“三响一转”，以及原先男女双方上谈好的礼金。所有的彩礼都会用红纸包装好来凸显喜庆的气氛。比如像调研中的访谈对象张
某。 案例一：张某，女，2008年结婚的。王某虽然在外打工数年有自己的积蓄，但挺有经济头脑，自己打算不用自己的钱，和男方家里做个小生意。在和我谈到
当时自己订婚时彩礼时就说“我订婚前就和他说好了（她老公），开庚的时候东
西我不管，但礼金一定要有11000元，少了我不干。我父母养活我也不容易，出嫁时的陪嫁也不能再让他们支付了，我自己打工挣得钱打算作为自己的私房钱。当时村子里边大家的礼金差不多都是一万多，我也不能少了。再说了，把礼金给我，我父母也不会要的，还不是为了买家具（嫁妆，当地的习俗是男方提供房子和彩礼，女方买家具。在结婚的那天一天，过礼——新郎请着他村上的亲朋好友，去我家把家具搬回到新房）呀”。过去，新娘由于年轻和没有经济收入，新娘在对自己嫁妆置办时，也由过去的完全依赖与父母转变为父母和自己共同筹办。自己的嫁妆完全没有发言权，父母决定给什么就是什么，给多少就是多少。在父母看来，女儿就是个赔钱的，不仅白养大还要白送给人家。而随着经济社会的发展，女性接受教育以及出外打工，受到城市价值观的影响以及经济的独立，逐渐提高了她们的家庭地位。在婚姻谈判中，她们也会积极参与进来为自己的家装进行筹划。同时，彩礼的用途也在两个家庭之间发生着变化，不仅仅局限于对女方家庭的补偿，而且转变为对新婚小家庭的资助，女性对彩礼也有了支配权。无论男方给女方多少的礼金，新娘最终会以嫁妆的形式带入新家庭。而且女方父母也不会将彩礼完全据为己有，除了男方开庚时送的食品会留下外，礼金包括衣服、首饰等都会留给女儿。女性在得到礼金后，就会和自己的父母、男朋友商议要买哪些什么家具，或者存着作为自己的储蓄。女方父母也会再给与新娘一些资金资助，使其婚后生活宽裕。在婚后生活时，女性自己仍具有对礼金的绝对管理权和支配权。
一般女方家庭情况较好，家长思想较开放，父母能够为女儿的生活考虑的家庭，一般采取“多送多陪”的形式，甚至出现“少送多陪”的情况，但主要以前一种为主。女方父母陪嫁的逐渐增多，一方面考虑到女儿以后的家庭生活，另一方面也是在试图提高娘家在夫妇单元中的影响和地位，维持婚后两亲家地位的平等性。农村根深蒂固的男性继承传统导致农村女性继承不到父母的遗产, 所以在家中子女有男有女的情况下, 父母总是希望将家中财产合情合理部分转移给女儿,嫁妆于是成为给与女儿财产的最佳形式和途径, 在家庭经济条件不错的情况下给女儿多置办一些嫁妆也在情理之中。对于农民来说, 人生中有两项是重大花费: 一是建房, 一是彩礼。这两大消费都与子女结婚有关, 只有子女顺利的婚嫁, 农民才可以完成家庭结构的再生产。在农村建一栋像样的房子, 要七八万至十万元; 彩礼一般1-2 万元左右, 彩礼变成嫁妆, 而嫁妆大多是彩电、冰箱、洗衣机、摩托车之类。
三．彩礼的正当性分析
（一）法律对彩礼的态度
最近几年也曝出了很多因彩礼纠纷的法律民事案件，国家出台新的法律对彩礼的行为进行限制，但没有起到作用。当某种社会现象在在政令法律三令五申加以禁止的情况下依然如故，那么这种现象背后就有可能有这一种令其不能不如此的原因。换而言之，这种现象很可能有其合理的社会功能。结婚过程中彩礼的支付和收受就具有这样的性质。无论政令如何禁止，大众传媒如何抨击，人们照做不误。彩礼作为婚姻支付的一部分，就像真正的市场上一样，人们或付钱取物，或以物易物，虽然有人出于无奈，但许多人确实心甘情愿，视为天经地义。人们认为彩礼的作用在于为儿子娶进一个媳妇，同时彩礼可以作为嫁妆返回到男方的家庭中，阎云翔认为，用“间接嫁妆”（古迪提出）来描述我国社会的婚姻交换比较贴切。如果说彩礼是男方流向女方的财产，到不如说是男方家财产的内部转移；如果彩礼是在表面上是戴着温情面纱的礼物，到不如说是上一代对下一代的强制性的义务。现代农村儿子结婚一般都另起炉灶，单独过日子，形成核心家庭。大众传媒的发达是的年轻人眼界开阔，权利意识增强，彩礼有增无减也是女孩们权利意识的体现。
（二）农村彩礼的积极意义
在农村, 未来收入不确定的风险太大, 女性经济上对男性的依附性决定了她的父母出于日后生活保障这一动因而向男方索要彩礼的行为。从某种程度上说彩礼本身， 即是女方父母为女儿将来养老风险索要的保险费的预先支付。据弗里德曼的观点，订婚时的彩礼有三种功能：一是感谢女方家庭的养育之恩，二是标志女性权利在群体间的转换，三是意味着男方家庭比女方家庭优越。
1.彩礼与面子文化的关系
传统文化往往在社会下层比在社会上层表现的浓厚，和城市相比，农村社会人给女方的彩礼越高，很多农村家庭状况稍差的人在儿子结婚是送给女方的彩礼比一般人更高，他们以此来补偿其社会地位较低造成的损失，获得心理平衡，满足其在熟人社会的面子。因为“示范效应”的存在，村民在结婚支付上表现出攀比性。为求得他人的良好评价，他们之间相互竞争，为此可以节衣缩食，压缩生产开支，甚至不惜举债。其本质仍是处于一定社会关系中的人选择这种方式与他人交往，并在这个过程中显示自己的权势、财富和地位，从而获得社会及所属群体的承认和个人心理上的满足感，以确保在继续交往中的社会地位。
2.彩礼对女方及其家庭的作用
婚姻挤压的 背景下, 担负高额彩礼仍然是为农村弱势青年实现婚姻的原始途径。男方家庭彩礼的支付对姻亲关系有重要的影响。彩礼在确定两家关系、形成定情信物、得到女方家庭认可方面有不可忽视的工具性作用。彩礼和嫁妆具有弥补农村女方不赡养女老人和传统男性继承机制不足的作用。农村老年人养老还是最传统的家庭养老, 基本无没有其他供养渠道。基于中国农村传统女方不赡养女方老人的事实, 对女方父母而言, 女儿已嫁出家乡, 被赡养更是成为问题。彩礼的货币形式是对女子出嫁导致的家庭收入下降的直接补偿, 在性质上它既是对女方家庭保障的一种价值体现, 是预防各种经营风险的储备, 又可作为维持和扩大家庭再生产的资本金。彩礼的多寡, 与家庭保障完善成正比, 与女方家庭男劳动力的数量和社会保障的完善程度成反比。彩礼是农村保障婚姻信用的前提条件。按照民间通常的做法, 只订婚还未履行办理结婚的合法手续时,如果男方解除婚约, 彩礼通常不退，女方解除婚约, 彩礼原数返还。所以索要彩礼是老百姓生活中的大事, 女方要求男方提供信用担保，是人之常情, 尤其是对弱势女性群体来说, 这种担保很有必要, 可以有效预防婚姻的儿戏化。
3.彩礼对女方在男方家庭中地位的影响
在婚后生活中男方也会认识到娶妻所付出的经济代价, 所以会尊重保护妻子的正当权益, 抑制家庭暴力的发生，在某种程度上也抬高了女方在婆家的地位，有利于婆媳关系和谐，对和谐家庭的经营有很重要的积极意义。从一个个案可以看出彩礼对婚姻的稳定性的积极作用。受访者张女士本来不喜欢儿媳妇，她说：“她（娘家父母）要了我们家那么多彩礼钱，我家欠了帐还要还，所以只有对她包容家庭和睦，我帮他们带小孩，让他们夫妻出外打工攒钱，这样她也对我心存感激，我们婆媳的关系比以前好多了。有时候，也对儿媳不满意，但想想当初没太多积蓄凑那么多彩礼也不容易，既然把人家娶回门了，就好好带带人家，人家是来给俺家过日子的”。
总的来说，其调节和平衡着不家庭与家庭及家庭与个人之见错综复杂的关系, 发挥着没有被众人所发现或认可的社会正功能。是一种合乎理性的行为。
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