XXXXX中学
2017-2018学年度第二学期学期工作要点
总体要求
全面贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，助力脱贫摘帽、率先全面小康、率先撤县设市“三大攻坚任务”，落实立德树人根本任务，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
工作目标
助力脱贫攻坚顺利通过评估验收，小康达标认定和撤县设市；接受国家义务教育教育均衡发展复评验收；牢固树立“立德树人”育人观，着力开展全员育人导师制；强化学校管理、师德师风教育、安全文明礼仪教育；中考教学质量全县前500名X人次，500分以上X人，其中：九X班X人、九X班X人，最高分、平均分有新突破。
七、八年级各学科及综合成绩力争在上一年的基础上进位，各科平均分、合格率超过县平均水平。
具体工作措施
一、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，不忘初心，坚定信念跟党走
（一）扎实推进“三会一课”活动，持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，切实做到学懂弄通做实。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推进“两学一做”学习教育常态化制度化。营造教师学法守法良好氛围，落实“依法治教、依归从教、依理执教”；
- 1推门听课制度，进一步规范教师的教学行为，对不达标、不合格的课堂，通过分析原因、找出缺陷、交流谈话等方式要求教师重新上课，直到课堂质量达标为止。对不服从组织安排者按照相关制度进行责任认定。
（三）加强教育教学研究，推进教育教研。分学科组以抱团发展的方式，语数外每周进行一次集体备课，研讨有效教学应对策略。教研方面增加激励机制，以物质奖励和精神鼓励等办法让优秀教师发挥示范作用，多鼓励年轻教师通过上示范课、过关课等方式提升专业技能。鼓励教师参与课题研究，从课题的提炼、开题、过程到结题，都分别会给予相应的物质鼓励，重新修订《XXX中学教育教学奖励方案》。
（四）强化专业技能，夯实专业基础。通过集体学习、小组学习或自学的方式学习初中各学科新课程标准、2018年XXX市初中毕业学业（升学）考试各学科实施意见，以及学科专业领域知识，以考场为阵地，检测学生前先测试老师，全体教师积极参加集团内的模考、联考考试，通过“大考场、大练兵”的作战方式，提升教师的专业化执教水平。
（五）加强毕业班师生的监控和调度，人力物力多向毕业班倾斜。拟写毕业班工作计划要拟细、要拿准、要吃透，确定班级质量目标，有针对性地分配到学科、到学生进行培养，尤其是偏科学生，实行分教师、分学生人数进行辅导，保证中考学生的参考率在县教育局规定标准之上。中职招生想方设法完成县教育局下达的目标任务数，真正实现我校全体学生毕业后再提升、再升学。
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四、助力脱贫攻坚教育扶贫民生工程，精准扶贫精彩脱贫扎实推进，为义教扶贫迎国检奠定基础
（一）丰富“小手牵大手”活动，改善农村人居环境。通过一个孩子带动一个家庭，一个家庭影响一个村庄，进一步提高老百姓的文明素质和文明程度，改善校园周边环境，让孩子和家长的好习惯在潜移默化中培养起来。
（二）团委要精心组织筹划，开展丰富多样的校园活动。拓宽送文艺下乡渠道，提炼脱贫攻坚先进人物和事迹，宣传贯彻精准扶贫各项政策，以点、线、面的方式逐步全覆盖，通过丰富多样的节目形式，寓教于乐，助力精准扶贫户实现早日思想脱贫。
（三）在义务教育基本均衡发展复评之年，严格对照义务教育基本均衡发展迎“国检”标准，落实到常规教育教学之中，各功能室、名师工作室、兴趣小组台帐必须求真务实，切实发挥各功能室作用。
（四）保学控辍工作，严格落实“七长”责任制，确保贫困生一个不能辍的目标要求，落实师长、家长包保责任制，必须亲自到家三次，留下照片、文字资料或视频录音等印记，建立健全台帐资料，对多次劝返无效的学生上报上级部门。
（五）深入推进全员育人导师制，按照所分配的包保对象，开展好1+N、2+10等一系列工作，并把该项工作开展情况纳入学月考核，完善全员育人导师制的管理和评价机制；
五、做好后勤保障，服务教育教学，为师生保驾护航
（一）严格教育经费管理、严格派差制度。强化教育经费管理，着力加强惩治和预防腐败体系建设，遵循“先有预算，后有
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5、树立“安全第
一、常抓不懈”理念。进一步强化管制刀具收缴、道理交通安全、食品卫生安全、接送车辆安全等工作，切实抓细抓实防毒品、防校园欺凌、防溺水、防中毒、防传染病、防自杀、防火防电、禁食野生菌等工作，上好安全第一课，把抗震减灾纳入学校安全管理体系，加强演练，提高广大师生抗震减灾意识和能力。加强校园“三防”（人防、物防、技防）建设，强化安全隐患排查和整改，精细管理，建设平安、健康、文明、和谐校园。
6、结合学校教职工结构特点，适应计划生育新政策新形势新要求，主动和相关部门对接，进一步提高计划生育服务水平，规范计划生育管理。
2018年XX月XX日
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