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教师节颁奖词

发布时间:2020-03-02 12:34:51 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

2015教师节“星级教师”颁奖词

这是一群有着共同理想共同追求的教育者,她们一心扑在教育事业上,读教学专著,钻研主题教学,学习“海读”精神。她们中有经验丰富的中年教师,有敢于创新的青年教师。在这个和谐的团队里,每一位成员都充分发挥着各自的潜能,极力推动学校低年级语文教学的发展。她们共同研讨教学中的困惑,认真开展“人人上好一节课”活动。一份耕耘,几多收获。一年的时间里,他们收获着累累的教育教学硕果。他们就是一年级语文备课组。

这是一个团结协作、积极向上的团队。团队的8名成员,或初露锋芒,或经验丰富、或理论深厚,所有成员都全身心投入到本职工作中,各尽所能,各显神通。他们或谦虚好学,或踏实勤奋、或积极探索、或默默付出,他们的课堂或活泼灵动、或简约大气。为了五年级学生的数学学习,为了黄桥小学的数学教学,他们群策群力,真抓实干,任劳任怨、默默奉献。他们就是五年级数学备课组。

这是一个睿智而豁达的团队,不分年龄,无论性别,大家都在为一份共同的事业默默耕耘。以理论为旗帜,他们在教育实践的旅程中走得坚定而执着,一篇篇论文倾注了他们深沉智慧的思考;以研究为阵地,他们在新课改的探索中走得勇敢而自信,一个个课题展现了他们携手执著的精神;以课堂为舞台,他们在各级各类教学活动中表现得亮丽精彩,一堂堂公开课展示着他们生命的华章!书山有路,他们是拓荒者;学海无涯,他们是引渡人!多思成智慧,大笔写风流;壮志凌云气,才华盖春秋!他们就是高年级语文教研组。

没有惊人的美貌,没有杰出的才艺,她只是大路边一株清雅的百合,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张天真稚气的笑脸。面对调皮捣蛋的孩子,她用爱心去呵护;面对班级的琐碎事件,她事无巨;面对孩子的固执任性,她苦口婆心;面对家长的疑难不解,她热情回复;面对自身的业务能力,她虚心好学。她所带的班级多次被评为学校优胜班级、泰兴市“先进班集体”。她深信,作为一名低年级班主任,只有用“心”管理班级,才会孕育出一个个真、善、美的心灵。她就是一年级组的hq老师。

语文教学是一片海,她带着孩子们在那里赶海,和孩子们一起收获浪花朵朵,彩贝串串!从开学第一天,她就带着一群尚不识字的孩子们读儿歌,读绘本,读经典。她深信:每天进步一点点,坚持不懈,就一定能在无痕的教育中酝酿出丰硕的成果。她默默耕耘,精益求精,为学生创造了一个秩序井然的班集体。闲暇之余,她笔耕不辍,反思感悟教学中的点点滴滴,把它们变成生动的文字。白云深处童声畅,琳琅璀璨才情扬。她就是

四年级组的bl老师。

当一页页日历被轻松翻过时,她却在用勤奋、敬业的汗水充实着在黄桥小学工作的每一天。她热爱教育事业,她热爱孩子们,为了能让学生养成良好的习惯,为了给学生更好的发展,她用细心和耐心默默耕耘着,积极探索着。在她的带领下,班级的纪律卫生、学生的学习成绩都有了很大的进步。她坚信:“行胜于言,路虽远,行则将至,事虽难,做则必成”。春夏秋冬,带走了被磨砺的时光,却留下了她积极争先的身影。她就是英语组的ww老师!

抑扬顿挫的声音,缕缕幽香般滋润孩子稚嫩的心灵;张驰有度的课堂,春风化雨般激荡孩子求知的心灵。她总是微笑着去做每件事,她经常利用双休日到学校打扫教室,整理办公室。她用亲和去俘虏孩子的童心,用细心去赢得家长的信任,用热情去温暖同事的心灵。她感谢家人给予她的理解、包容和支持,让她有更多的精力投入到教育教学中,她信奉“不求最好,但求更棒,一定要做最好的自己”。她就是二年级组的yl老师。

踏踏实实地教书,认认真真地工作。天道酬勤,在教书育人的道路上,她竭尽全力。她用信任和鼓励引导着每一位学生的进步,用真诚和勤奋锻铸着班级的整体实力。在学生的心灵园地里,她是一位发现者、鼓励者和引领者。“一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”她喜欢这句话,她用真诚换取真诚,用心灵交换心灵。素养比赛、优质课比赛、论文比赛、社团活动,她都是积极的参与者与收获者。她就是一年级组的yhq老师。

“严”和“爱”是他的教育风格,“让学生成长、成人、成才”是他的教育追求。活跃的课堂,飞翔的思维。他在精心教学设计中把课堂变成了快乐的学堂,他在潜移默化中让学生爱上了写作。近一年来,他指导学生发表作文近60篇,学生获得稿费600余元,他先后被《七彩语文》、《名师讲作文》、《天天爱学习》等编辑部评为“优秀指导老师”。作为一名班主任,他与学生坦诚相见,以师道的尊严赢得了学生的理解和尊重。他就是四年级组的wz老师。

在课堂中,他让教学变成了快乐的享受;在思考中,他把薄薄的课本变成了厚厚的知识。每周一次的好书推荐课,有序列、有计划、有组织;每周一次的“读书沙龙”,师生共同分享读书的快乐;每周一篇的周记,学生在字里行间流淌着自己的情感。他教学有方,笔耕不辍,无论是论文评比,还是素养大赛,都取得了骄人的成绩。他带领同事研究课题,成绩斐然;他指导学生作文,佳音频传。教学教研两相依,一路秋色一路歌。他就是六年级组的lxr老师。

二十六年,任劳任怨、尽心尽职;二十六年,辛勤耕耘,不求回报。诚实做人,踏实做事;顾全大局,服从分工。他教学工作踏实认真,注重学生读写能力的培养,多名学生的作文在市级以上比赛中获奖;他重视自身语文素养的提高,十多篇教学案例、论文发表获奖;他班务工作扎实有效,养成教育经验参加市级现场会交流,优秀教育管理论文省级获奖。奔五的年龄,“老黄牛”的精神,粉笔的灰尘渐渐染白了他根根青丝,但不变的依然是对教育事业的执著与赤诚。他就是五年级组的ch老师。

从她的笑容,你读到的不仅仅是善意和友好,更有宽容和奉献。教育是她年轻的梦想,

讲台是她最美的舞台。她抓住明媚的阳光,收获着生活的快乐;她抓住一次次的历练,收获着学生对她的信任和爱戴。作为一名90后教师,她乐此不疲地做着孩子王;她用责任、爱心诠释着教育的正能量;她用平凡、奉献记录着自己的教育人生!她就是四年级组的sd老师。

你可能不认识她,或许是因为她是一名交流教师;你可能不认识她,或许是因为她是一名术科老师。从高级中学来到黄桥小学,从高中课堂来到小学课堂,面对一张张稚嫩纯真的脸,她其实很不适应。在无助与茫然之间,她选择了主动、积极、实践、学习。她揣摩孩子的内心世界,她学习与孩子的沟通交流,她探索适合孩子的体育游戏,她尽力上好每一节体育课,她用心呵护着每一颗幼小的心灵。在平凡的教学工作中,他脚步坚定;在风雨兼程的日子里,她满怀豪情! 她就是体育组的zyj老师。

一个人在平凡的工作岗位上做一次好事,真的不难,难的是每天面对重复枯燥无味的事情,兢兢业业,持之以恒,这就是所谓的平凡中的伟大。温和憨厚,周到细致,勤勤恳恳,任劳任怨。扫地、搬运、维修、烧水、除草、浇花??黄桥小学最脏的地方,你会看到他的身影;黄桥小学最累的活儿,你会看到他的忙碌。近30年哪,30年如一日,他如此践行着一个后勤人最朴实的灵魂。他就是后勤组的hls师傅。

“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”。恪尽职守,默默奉献,与黄小风雨同舟;防贼防盗,ww处突,保一校师生平安。每天清早,他迎接晨曦,为师生打开校门;每天深夜,他细心巡查,确保校园安宁。无论白天还是黑夜,无论酷暑还是严冬,他总是精心守护着校园里的一草一木。风里来,雨里去,在最简单却又最重要的岗位上,他诠释着一位门卫的职责。他就是后勤组的hcm保安篇2:2015年教师节表彰大会颁奖词 2015年教师节表彰大会颁奖词 2015年教师节表彰大会颁奖词

突出贡献奖

九年级级部——这是一支团结进取、勇挑重担、敢于超越的团队。学生成功,是他们最大的幸福;学校成功,是他们不懈的追求。为了成就梦想,他们矢志不渝,一年如一日,不用扬鞭自奋蹄。是他们,用心血汗水捍卫了学校中考全区标杆的地位;是他们,用骄人成绩为学校赢得了良好的社会口碑。九年级级部,级部中一座坚强的堡垒,中考的一面耀眼旗帜。五年级级部——这是一支卓越而充满激情的团队,他们群策群力,团结协作,锐意进取,奋力争先,用智慧和心血创造着奇迹,用辛劳和汗水不断刷新着成绩。勇争第一是他们永恒的主题,取得的成绩就是他们最强有力的话语。 优秀教学成果奖

课堂讲学,竞赛辅导,你们用轻松自如的风格,激发学生的兴趣,用严谨有序的教学,启迪学生的智慧。你们让课堂弥足珍贵,让讲台熠熠生辉。你们洒下心血和汗水,赢得称赞和奖杯!

最受家长和学生喜爱的老师

抓管理,你们是慈母严父;育新人,你们是良师益友。对学生负责,你们用无私奉献筑就师魂与师爱;对家长负责,用诲人不倦浇灌学生成人并成才。校园内外,你们平易近人融洽师生关系,家校合作甘做桥梁纽带,班级管理你们大显身手,后进生转化你们大放异彩,你们用实实在在的教学效果,赢得家长信赖,赢得学生爱戴。 优秀班主任

三尺讲台治学力求严谨,两袖清风爱心塑造灵魂。你们,既有母亲的慈爱,父亲的严格,更有朋友的知心。讲台上下,你们阅历春秋,辛勤耕耘,尽情挥洒教书智慧;课堂内外,你们尽职尽责,潜心育人,用爱心、诚心、细心、耐心、恒心诠释职业光辉。以知识传承文明,以智慧启迪人生——班主任——最没有级别的主任,却为学生担当起最大的人生责任。

优秀级部主任

级部主任是块砖,哪里需要哪里搬。你们有亲和力,有魄力,有魅力,积极发挥自身优势,破解“管”与“理”的瓶颈,引领团队共同成长。你们的级部成员团结协作,互相学习,共同研究,群策群力;你们的团队精力充沛,敢打硬仗,有正气,讲风格,执行力强。你们是排头兵、调度员、领头雁,你们为学校带出了一支支模范先锋队伍,构筑了一个个坚强有力的战斗堡垒。

优秀教研组

理论学习,半日教研,听评说课,交流研讨,培养骨干。立足岗位职责,不断实践理念,你们时刻把握学科前沿动态,努力提升自身专业素质,有效地保证了“夯实基础,培养能力,养成习惯”的教学宗旨在“竞合”高效课堂中一一实现。

辛勤奖

风雨阻路,冰雪塞途,再恶劣的天气也挡不住你们上班的路。家有急情,亲有急事,再急的事也比不过为学生上课的事。一年360天没有一次迟到、早退和请假,你们守时、守诺,全而不减,勤而不惰,用全力以赴诠释着园丁平凡的人生,用勤于奉献塑造了区一中靓丽的风景 。

服务标兵

高飞的雁阵秩序井然,耀眼的夜空群星璀璨。你们维护集体,热忱服务,真诚奉献,不计较、不推委、不退缩,事无巨细不抱怨,以最高的标准把工作做到完美无瑕,是人文一中、文明一中、和谐一中的无名英雄。

全员育人奖

小本子,大舞台,xx区一中开辟的全员育人新途径,成为师生沟通交流的桥梁,增进彼此情谊的纽带。小本子,大舞台,留下了你们用智慧的火花点燃的创新火种,见证了你们用良师益友之情安顿的躁动青春。小本子,大舞台,你们用饱含深情的激励性评语,不断拨正学生心灵的航向,鼓起学生远航的风帆,载着学生驶向成功的彼岸。 课前展示先进集体

“读说讲演写,吹拉弹唱画”,十项技能大比拼,比的是才智,拼的是灵性。一枝独秀不是春,万紫千红春满园。对学校推行的课前10分钟才艺展示这项工作,你们思想上高度重视,行动上认真组织,过程上不流于形式,保证了让每一名学生参与其中,使他们锻炼了勇气,收获了自信,感受到了成功的喜悦,享受到了成长的快乐。今天,你的学生在班级舞台上崭露头脚;明天,必将在一中的舞台上大放异彩。

小组合作建设先进集体

你们是小组合作班级管理模式的落实者,也是受益者。正因为有了你们的全力推动,你们的班级班风正,学风浓,氛围活跃,班级和谐;你们的学生合作意识与竞争意识突出,自我教育和自我管理成效明显,小组集体荣誉感和班集体凝聚力强,你们的班级管理呈现出了组内合作帮扶、组间监督竞争的良好态势。组虽小,作用大,看看谁能用好它。你们的成功实践,为学校继续推行这一模式提供了鲜活的经验实例。

优秀备课组集体

这是一个充满和谐的集体,这是一个富有魅力的团队。这种和谐与魅力来源于优秀备课组的所有老师。他们群策群力,用集体的智慧保证了强大的战斗力;他们思绪飞扬,用火热的激情书写教学的新篇章。不断改进的预设,带领学生走向高效的课堂;不停挥洒的汗水,成就学校荣耀的辉煌。一人主备,众人共享,优秀备课组,你们用理想的教育追寻着教育的理想。

功勋教师

二十几年如一日,奋战教学第一线,你们教学经验丰富,教材驾驭游刃有余,教书育人孜孜不倦,服务管理精益求精,扶持新人不遗余力。黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋;蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。你们,精力不减,激情不减,活力不减,老当益壮,是一中人精神的中流砥柱!篇3:2015年庆祝教师节暨表彰大会主持人串联词 ab:尊敬的领导 cd:亲爱的老师

合:大家好!

a:蔚蓝,蔚蓝,蔚蓝的九月天空/分外明朗。 b:金黄,金黄,金黄的深秋大地/格外清香。 c:铿锵,铿锵,铿锵的杏坛教诲/溢彩流芳。 d:琅琅,琅琅,琅琅的校园书声/尤其嘹亮。 a:硕果累累飘香,秋风缕缕送爽。 b:激情燃烧九月,青春潇洒飞扬。 c:九三北京阅兵,壮我中华国威。 d:教师节的到来,展我教师风采。

a:在这收获的季节里,我们迎来了第31个教师节的到来,让我们一起宣布,合:长春市第xx中学2015年庆祝教师节暨表彰大会现在开始。 a:以人为本,成长教育,是xx中/集体的高瞻远瞩。 b:精教致学,当堂内化,是xx中/老师的点金法术。 c:铸魂立根,润心内动,是xx中/德育的妙招独创。 d:思远行近,高效务实,是xx中/领导的管理铁律。

b:在温馨的日子里,有请xx校长代表班子成员为老师们献词(欢迎) a:感谢校长,

b:感谢校长的语重心长, c:感谢校长的慷慨激昂, d:感谢校长的祝福祝愿,

合:感谢所有班子成员的呕心沥血,无私奉献! a:师德优良,你们永远释放着正能量。 b:业务精湛,你们永远行走在学习的路上。 c:勇争一流,你们来得最早,走的最晚。 d:追求卓越,你们讲得辛苦,教得全面。

合:你们,你们就是我们xx中人的力量中坚!

你们,你们就是我们xx中人的光辉典范!

c:大会进行第一项,有请b主任宣读“2014年岗位优秀教师”颁奖词。 b:“2014年岗位优秀教师”颁奖词

有请xx校长宣布“2014年岗位优秀名单”

请播放颁奖音乐,请领导为获奖教师颁奖。

a:多少,多少无悔的付出,沉淀丰收的无疆大爱。 b:多少,多少汗水的浇灌,培育中国的发展未来。 c:多少,多少坚实的脚印,印证光荣的风雨历程。 d:多少,多少粗糙的年轮,垒就教育的岁月峥嵘。

合:你们,你们就是我们xx中学辉煌历史的书写者!

你们,你们就是我们xx中学光辉历程的奠基人!

d:大会进行第二项,有请b主任宣读“30年教龄教师”颁奖词。 b:“30年教龄教师”颁奖词

有请xx校长宣布“30年教龄教师名单”

播放音乐,请领导为30年教龄教师颁奖。

d:有请b主任宣读“担任15年班主任教师”颁奖词。 b:“担任15年班主任教师”颁奖词。

有请xx校长宣布“担任15年班主任教师”名单

播放音乐,请领导为“担任15年班主任教师”颁奖。 a:喜欢、喜欢、喜欢,就只喜欢你! b:爱你、爱你、爱你,就只爱你!

c:因为喜欢你的课堂,我们就喜欢上了你。 d:因为爱上了你,我们就爱上了你的课堂。

合:你们,你们就是我们学生最最喜爱的老师,最最喜爱的课堂! b:大会进行第三项,有请a主任宣读“我最喜爱的老师”颁奖词 a:“我最喜爱的老师”颁奖词

有请xxx书记宣布“我最喜爱的老师”评选入选名单,

播放音乐,请领导为获奖者颁奖。

b:下面有请a主任宣读“我最喜爱的课堂”颁奖词 a:“我最喜爱的课堂”颁奖词

有请xxx书记宣布“我最喜爱的课堂”评选入选名单,

播放音乐,请领导为获奖者颁奖。 a:教育改革,你们不断深入, b:课堂改革,你们脱颖而出。

c:二星教师,你们倾力前行早已到达, d:憧憬美好,追逐三星,把激情释放。

合:你们是三尺讲坛的神圣,你们是课堂上升起的耀眼明星。 d:大会进行第四项,有请a主任宣读“二星级教师”颁奖词。 a:“二星级教师”颁奖词

有请教学副校长宣布“二星级教师”名单,

播放音乐,请领导为“二星级教师”颁奖。 a:为了学生,你们不断追求, b:为了班级,你们宁愿倔强。 c:三星班主任,已经是难以攀爬的巍巍长白, d:四星班主任,更是难以企及的高山仰止。 合:你们承担着学校最艰辛的工作,

你们是xx中人的骄傲,

学校感谢你们。

d:下面有请c主任宣读“三星级班主任”颁奖词。 c:“三星级班主任”颁奖词

有请德育副校长宣布“三星级班主任”名单,

播放音乐,请领导为获奖教师颁奖。

d:下面有请c主任宣读“四星级班主任”颁奖词。 c:“四星级班主任”颁奖词

有请德育副校长宣布“四星级班主任”名单,

播放音乐,请领导为获奖教师颁奖。

d:下面有请c主任宣读“特别奉献奖”颁奖词。 c:“特别奉献奖”颁奖词

有请德育副校长宣布“特别奉献奖”名单,

播放音乐,请领导为获奖教师颁奖。

a:教学旋律的高亢激昂,在证明着你们的赤诚! c:德育的音符欢快跳跃,在演绎着你们的青春! b:科研的画笔挥洒自如,在诠释着你们的无私! d:校园的灯火明亮如昼,在数说着你们的奉献!

合:你们是可亲可敬的优秀教师,

你们是甘为人梯的优秀员工,

你们更是xx中学的一道亮丽风景!

a:大会进行第五项,有请d主任宣读“优秀服务奖”颁奖词。 d:“优秀服务奖”颁奖词

有请后勤副校长宣布“优秀服务奖获奖教师”名单, 播放音乐,请领导为获奖教师颁奖。 a:一个有灵魂的好学校 b:社会声誉永不倒 c:一个有灵魂的备课组 d:学科前沿稳站牢

合:我们就有一批这样的优秀备课组,

你们就是备课组的优秀代表。 b::大会进行第六项,有请d宣读“优秀备课组”颁奖词。 d:“优秀备课组”颁奖词

有请后勤副校长宣布“优秀备课组”名单,

播放音乐,请领导为“优秀备课组”颁奖。

a:今天的相聚弹指而过,老师们喜笑颜开的笑脸瞬间定格。 b:今天的真情已经点燃,铭记那些对眸微笑时的快乐点点。 c:带着未来的美好祝福,相信我校干群同德同心越办越好。 d:怀着青春的无限憧憬,踏着坚实的步履迎接一个个挑战。 a:我们用嘹亮的歌声歌唱幸福的生活 b:我们用优美的舞姿赞美和谐的校园 c:我们用智慧的年轮创造无悔的笑脸 d:我们用火红的青春谱写教育的诗篇

c:下面我宣布长春市第xx中学2015年庆祝教师节暨表彰大会 合:到此结束。

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