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中层培训

发布时间:2020-03-02 13:19:06 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

、培训预期目标

通过本次培训活动,达到以下预期目标:

(一)中层干部队伍作风得到明显转变,切实增强使命感、责任感和紧迫感,提高工作积极性、主动性和创造性;

(二)使中层干部明确角色定位,与企业发展要求保持高度一致;

(三)使中层干部认识到必备的三大核心能力与六大必备素质;

(四)树立中层干部管理意识,提升领导力;

(五)帮助中层掌握自我修炼的方法;

(六)培养中层干部责任意识和忧患意识

一、团队精神:如何让组织成员拥有团队精神?

1.团队思考:为什么人多不一定力量大?

2.组建团队:在课程训练中实践团队管理

3.三赢思维:如何实现你好、我好、大家好?

4.团队游戏:体验与感悟团队合作的意义

二、认识团队:如何真正发挥的团队作用?

1.理解团队:团队的定义与与群体的区别

2.行为曲线:如何理解发展的阶段?

3.建设原则:团队建设6种基本原则

4.团队角色:如何识别与理好团队角色问题

5.发展阶段:每种阶段采取何种管理策略?

三、团队沟通:如何实现团队沟通顺畅?

1.终极目标:鼓舞对方达成结果;

2.3个步骤:编码、解码、反馈;

3.基本原则:说对方想听的,听对方想说的;

4.沟通策略:有效沟通的5个策略;

5.实战训练:谁的分享最好?

四、冲突管理:如何化解团队内部的冲突?

1.什么是冲突?

2.如何看待冲突?

3.建设性冲突与破坏性冲突

4.冲突处理的5种策略

5.冲突处理原则及避免注意事项

五、团队激励:如何让团队成员充满干劲与激情?

1.基本原理:抓糖原理与马斯诺需求层次理论;

2.激励菜谱:4种不同人格类型的激励;

3.2大关键:即时性与创意性;

4.实战演练:训练你的真诚赞美;

5.头脑风暴:写下10种可操作的小激励策略。

六、当好教练:如何培养“打胜仗”的团队?

1.理解教练:教练是什么?

2.注意事项:如何当好教练?

3.日常教导:团队主管的“三忌”与“三问”;

4.管理猴子:别让猴子跳回你的背上的3个关键点;

5.教导下属:离场管理的7个步骤。

七、创造执行: 如何实现强大的团队执行力?

1.真正执行:如何打造团队执行力?

2.结果定义:如何进行目标的设定、分解并承诺?

3.锁定责任:如何进行职责的描述与确认?

4.跟踪检查:如何有效跟踪、检查与督导?

5.关键考核:如何进行业绩评介、面谈与改善?

八、领导艺术:做团队领导者而不仅是管理者

1.实现领导:塑造自身影响力与人格魅力;

2.启导愿景:如何成为有跟随者的领导?

3.慧眼识鹰:如何用对人做对事?

4.建立系统:如何“修路”提高效率?

5.塑造灵魂:如何建立团队文化?

中层干部培训方案

为了进一步做好中层干部培训工作,加强中层干部队伍建设,提高中层干部的管理水平和公司的整体管理能力,根据公司总经理办公会精神,公司决定定期对中层干部实行全方位培训。

一、培训宗旨:

以2010年4月6日公司总经理办公会精神为指导,结合公司管理工作的实际情况,通过全方位的培训,提升中层干部的管理能力、服务技能和服务水平。

二、培训主题:

强化规章制度,提高管理质量,提升服务技能和水平。

三、培训内容:

公司各项管理制度、岗位职责、员工手册部分内容( 详见各期具体培训内容)。

四、负责: 组织:总经理办公室

主讲:公司领导(具体见第七部分“培训安排表”) 考核:人力资源部

五、培训方式:

1、主讲人授课;每次总时长半天,分3个课时,每课时设50分钟。

2、根据《中层干部培

训考核方案》(后附)进行考核。

六、培训地点:

各部门经理、主管从来都是企业的中坚力量,是企业目标的具体执行者,在企业中起着承上启下的作用,尤其是当企业规模逐渐扩大或企业停滞不前时,都需要快速提升中基层管理人员的管理能力,让他们成为企业的核心骨干,以带动整个团队的成长。

而现实工作中,中基层管理人员多数没有经过专业的管理技能训练,很多人是从业务骨干直接走上管理岗位,靠摸索来积累管理经验,也会由于缺乏基本的管理知识而造成失误,给企业带来时间,金钱和机会的代价。有些人对管理知识的掌握,通常也是点的,缺乏系统的管理知识架构,中层管理团队的水平底下已经成为很多企业发展的瓶颈,导致企业虽有很好的战略,也很难实现。

面对这些问题,优秀企业的成功经验值得借鉴。

课程收获:

让中基层管理人员 懂得管理的真正含义

在心理上,真正实现优秀员工、业务骨干向优秀管理者的过渡 掌握系统思考能力,对部门工作懂得如何策划铺排 提升上下级和各部门之间的协调沟通能力

学会组织管理、团队建设,合理利用本部门的人力资源,优化配置 提高目标、计划、时间、执行、控制等管理能力,从而提高团队整体效率 提高培育员工的能力,让团队人尽其才,物尽其用,充分发挥团队资源 提升有效授权的能力,让员工和管理者一起动起来,共同完成任务

提升个人的领导力,拥有权力之外的影响力,激发团队,支持公司整体目标的实现

以案例说明沟通中常见现象及障碍点分析 达成良好沟通应该具备的五大心态

单向沟通、双向沟通和全方位沟通的效果区别 与不同关系(上司、下属、同级、客户等)的沟通要领

在不同情境下(重要、紧急、常规、表扬、批评等)的沟通方法,如何转化批评为鼓励,如何利用欣赏让员工更好发挥特长 对不同性格人如何调整沟通风格以达到沟通目的 角色扮演:

对上级的工作有不同的意见你应该怎么办? 上级对你的报告有反对意见 你怎么办? 如何处理下级越级向你汇报? 如何处理员工的过失行为?

如何处理上司调派自己员工工作的情况? 如何面对有能力但有个性的员工? 视频分析:从一段视频中看沟通的艺术

三、执行与控制---帮你加强过程控制,提高执行力,确保目标的实现。

执行中的常见八大误区分析 如何从心态上提高执行力 如何从行为习惯上提高执行力 如何从制度的制定与执行上提高执行力

控制三环节:事前(预测问题)、事中(解决问题)、事后(例外事件例行化) 案例分析:从“质量事故”和“计划拖延完成”看,如何进行过程控制,以避免死后验尸?

四、目标计划时间管理能力---帮你学会设定目标,铺排计划,合理利用时间的方法

目标管理五原则SMART、六步骤目标管理必须解决好的八个问题 计划管理的PDCA管理循环计划管理的5W2H方法 拟定工作计划的思维和原则 工作分派时应考虑的三个因素 时间管理四象限的优选方案 经理人有效时间管理的六个建议

案例分析:一个计划实施无效的问题根源在哪里

五、培养员工的能力---让你不但自己会做,还能教会员工,把你的下属培养起来成年人学习的特点 培养员工的三个方面

员工表现不佳的10种情况及对策

四种员工(有心无力,有力无心,有心有力,无心无力)的培养重点

三种方式培养员工的关键点:OJT(岗上培养) + OffJT(集中培训)+SD(自我启发) 培养不同性格的员工的不同侧重点

案例分析:学员在实际培养员工方面所遇到问题的现场解答

六、团队建设---让你带出优势互补、精干高效的团队

团队的特征 团队和团伙的区别

团队内如何做到人岗相配,优势互补,人力资源最大化(九型人格在职场上的应用) 部门组织设计和人员安排上,做到精干高效的实用方法

游戏体验:体验式游戏,让团队体会共同目标、信任支持、优势互补和精干高效

七、有效授权---让你权利下放、责任下放,从事件中抽身,站高一线,关注整个部门授权的意义 授权所需的前提条件 授权上的常见五大误区 授权者应该具有的心态 被授权者

应具备的条件

授权与控制兼顾的四个原则与四个步骤

案例讨论:从某企业一个授权现象,来分析问题所在及解决方案

第三部分 领导力素质提升—让管理者拥有影响力,带出一个有凝聚力战斗力的精英团队何谓领导力 领导与管理的十大区别 领导的权力、影响力 领导的四种类型

情境领导:针对不同任务、不同员工的状况,调整领导风格 教练型领导:激励与挑战 激励和挑战应用对象的差别

激励的原理及不同层次员工激励的方向 挑战的原理及挑战的关键点

角色扮演:针对四种员工做领导风格的调整 视频分析:从一段视频感悟,何为领导的魅力注:本方案为初步方案,通常情况下,会在培训前,与企业做进一步沟通,根据企业具体情况,调整成最符合企业实际情况的个性化方案。

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