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公司中层培训工作总结(精选多篇)

发布时间:2020-08-03 08:36:59 来源:公司工作总结 收藏本文 下载本文 手机版

推荐第1篇:公司中层管理工作总结

公司中层管理工作总结

纪念今天,7月1日,一个让我改变的日子。加入xx四年整。

从一个懵懂无知,少不更事,到成长为如今能接受考验的中层管理者,仿佛只是在一瞬间,生命的成长历程不仅是个体的体会,更是心智和思想逐步成熟的历程。

XX年7月1号带着一脸的稚气开始加入这个xx大家庭,如今都XX年7月1号了,整整四年了!

四年期间里,见证了这个公司的发展,同事们的成长,还有自己的进步,这期间我曾哭过,笑过,感慨过,彷徨过,可我们最终选择了坚持下来了!

坚持到了今天.四年了,我最向说的还是两个字“感谢”感谢公司养育了我四年,感谢领导含辛茹苦的教育了我四年,感谢一路陪伴在我身边的伙伴们,除了“感谢”剩下的只是无尽的“感激”。我更想说,我会用行动去回报你们的,因为有你们,我相信我会越来越出色。

回顾成长历程,总会有太多的感慨,时间总过得太快,悄然无息的,恍恍惚惚的就过了四年,从一名不起眼仓管到一名吧师,在从一名吧师转到楼面服务员,在从服务员经过“两次竟岗”上升到楼面领班。在从一名楼面领班经过“三次竟岗”再次上升到了一名楼面部长,一步一个脚印坚持到了现在,这就是我!这期间,我用了三年半的时间,经历了不同的岗位,了解了不同的知识和技能技巧,也挑战了不同的磨难考验,促使我不断的在进步,一次比一次成长,竞岗的次次失败和失落,也让我的心态更加稳了,基础业务也更加扎实了。所以我选择了坚持,选择一次又一次的面对挑战,最终达到了自己三年的目标。

一路走来,对这个大家庭充满了爱,对这里每一个人,都像自己的家人一样,因为在这个团队里,我们总能够感受到一股浓浓亲情的味道,领导,同事,都是在无微无至的照顾你,关心你,常常会因为一些小小的细节感动得泪流满面,无论你要做什么,学什么,他们总是支持你的选择,无论出什么事,总是你的坚强后盾。四年里,度过了四个生日,每一顿饭局,都会选择在这个家定点,每个聚餐,都会想到这个家,喜欢这里饭菜,这里每一位同事,特别是阿姨们,今年被接手管后勤部后,与阿姨的感情也日益增长,也开始了理解了很多东西,在这朴素的阿姨的身上,我学到很多东西,学会包容,学会了爱,学会了节约!

四年了,在公司文化的熏陶下,我也不断的在学习,学习新的知识,不断的跟着公司的步伐,如今我半工中专毕业了,也考取了会计资格证书,学习了电脑、报考了成人高考,考车照!这一切,源于身边人对于我的影响,公司对我的支持,写到这,心情总是很激动,想要表达的太多,想要感谢太多,但总觉得无以回报,这个大家庭给予我的爱比我付出的还要多得多,所以我只有更加的努力,才能报答这个大家庭。

经过了四年了努力和积累,工作上终于也有了一点起色和业绩,开始手中有了一定的客源,每年在销量月饼和鸡卷中都是在名列前茅,这让我总感到很欣慰,也促使我更加喜欢上了我现在的工作,由原来的烦躁转换为了喜欢,这需要一个过程,但在这个过程里,只要你用心去付出,你就会收获多多,即使在刚去做一件事情开始的时候,会有挫折,但我们一定要坚信,美好的生活在等待我们,只要我们肯努力和坚持,就如马云所说的,今天是痛苦的,明天也是痛苦的,但后天是美好的,但大部分人都死在明天。所以一切“贵在坚持”。

最后,还是想说,感谢xx!在学习上,给予我支持和最大鼓励的,在您身上,我看到了书香的气息,运动的激情。您总把这一切分享给我们了,让我们不断的进步、所以心里一直都很崇拜您,欣赏您,感谢您!

推荐第2篇:公司中层管理工作总结

纪念今天,7月1日,一个让我改变的日子。加入xx四年整。

从一个懵懂无知,少不更事,到成长为如今能接受考验的中层管理者,仿佛只是在一瞬间,生命的成长历程不仅是个体的体会,更是心智和思想逐步成熟的历程。

XX年7月1号带着一脸的稚气开始加入这个xx大家庭,如今都XX年7月1号了,整整四年了!

四年期间里,见证了这个公司的发展,同事们的成长,还有自己的进步,这期间我曾哭过,笑过,感慨过,彷徨过,可我们最终选择了坚持下来了!

坚持到了今天.四年了,我最向说的还是两个字“感谢”感谢公司养育了我四年,感谢领导含辛茹苦的教育了我四年,感谢一路陪伴在我身边的伙伴们,除了“感谢”剩下的只是无尽的“感激”。我更想说,我会用行动去回报你们的,因为有你们,我相信我会越来越出色。

回顾成长历程,总会有太多的感慨,时间总过得太快,悄然无息的,恍恍惚惚的就过了四年,从一名不起眼仓管到一名吧师,在从一名吧师转到楼面服务员,在从服务员经过“两次竟岗”上升到楼面领班。在从一名楼面领班经过“三次竟岗”再次上升到了一名楼面部长,一步一个脚印坚持到了现在,这就是我!这期间,我用了三年半的时间,经历了不同的岗位,了解了不同的知识和技能技巧,也挑战了不同的磨难考验,促使我不断的在进步,一次比一次成长,竞岗的次次失败和失落,也让我的心态更加稳了,基础业务也更加扎实了。所以我选择了坚持,选择一次又一次的面对挑战,最终达到了自己三年的目标。

一路走来,对这个大家庭充满了爱,对这里每一个人,都像自己的家人一样,因为在这个团队里,我们总能够感受到一股浓浓亲情的味道,领导,同事,都是在无微无至的照顾你,关心你,常常会因为一些小小的细节感动得泪流满面,无论你要做什么,学什么,他们总是支持你的选择,无论出什么事,总是你的坚强后盾。四年里,度过了四个生日,每一顿饭局,都会选择在这个家定点,每个聚餐,都会想到这个家,喜欢这里饭菜,这里每一位同事,特别是阿姨们,今年被接手管后勤部后,与阿姨的感情也日益增长,也开始了理解了很多东西,在这朴素的阿姨的身上,我学到很多东西,学会包容,学会了爱,学会了节约!

四年了,在公司文化的熏陶下,我也不断的在学习,学习新的知识,不断的跟着公司的步伐,如今我半工中专毕业了,也考取了会计资格证书,学习了电脑、报考了成人高考,考车照!这一切,源于身边人对于我的影响,公司对我的支持,写到这,心情总是很激动,想要表达的太多,想要感谢太多,但总觉得无以回报,这个大家庭给予我的爱比我付出的还要多得多,所以我只有更加的努力,才能报答这个大家庭。

经过了四年了努力和积累,工作上终于也有了一点起色和业绩,开始手中有了一定的客源,每年在销量月饼和鸡卷中都是在名列前茅,这让我总感到很欣慰,也促使我更加喜欢上了我现在的工作,由原来的烦躁转换为了喜欢,这需要一个过程,但在这个过程里,只要你用心去付出,你就会收获多多,即使在刚去做一件事情开始的时候,会有挫折,但我们一定要坚信,美好的生活在等待我们,只要我们肯努力和坚持,就如马云所说的,今天是痛苦的,明天也是痛苦的,但后天是美好的,但大部分人都死在明天。所以一切“贵在坚持”。

最后,还是想说,感谢xx!在学习上,给予我支持和最大鼓励的,在您身上,我看到了书香的气息,运动的激情。您总把这一切分享给我们了,让我们不断的进步、所以心里一直都很崇拜您,欣赏您,感谢您!

推荐第3篇:公司中层管理干部培训心得体会

集团于XX年9月6日晚上举办了一个学习培训班, 董事长请来了省粮食厅x处长和xx业务总代理张经理。首先张经理就xx企业文化和如何做一个合格员工做了精辟的讲解;然后汤处长就粮食行业国家大政策,我们面临机遇和挑战作了指导性的演讲,最后指导经理们“怎样当好企业的中层干部?”。两位领导讲得非常精彩,我受益非浅。

董事长办这次培训学习班的目的,是想提高领导层的综合素质。培训学习是企业文化内容之一,先进的企业文化是企业持续发展的精神支柱和动力源泉,是企业核心竟争力的重要组成部分。是企业深化改革、加快发展、做强做大的迫切需要;是企业提高管理水平,增强凝聚力和打造核心竟争力的战略举措。

企业的最终目的是为了让顾客满意,获得最大利润,实现企业价值。顾客固然重要,但员工同样重要。员工是水,企业是舟,“水能载舟亦能覆舟”,企业核心价值理念一定要获得员工认同,否则企业文化就是没有用的附庸。董荐瑞能舍身炸碉堡,就是共产党先进文化洗理着当时的军人。我们也必须形成一个好的企业文化,遵重员工,为员工谋幸福。使员工对企业有一种献身精神!不能动不动就认为,能干就干,不能干就滚,我有钱找到人。好的员工是企业财富,要留得住,使之为企业做贡献。企业要做到让员工有归属感,成长感,成就感,这样才能发挥员工的最大价值,使员工产生最终的使命感。

企业为员工提供平台,员工应当对企业感恩。这本身就是企业文化内涵之一。但是某些人歪曲了这种文化。把感恩当首要工作,当面一套,背后一套。老板来了拿条把,拿个镐,老板走了就丢掉。自已工作不好好干,成天把心思放在如何做讨老板喜欢,达到某种目的。我个人认为,干好工作是对企业真正的感恩!

一个企业由不同的部门构成,只有部门和部门之间相互协作,严格遵守企业各项规章制度,以大局为重,企业才能更好的发展。我们应该发挥“没有完美的个人,只有完美的团队”的精神,做一个积极向上,有朝气,有正气,有爱心,讲团队精神的渡民人。充分发挥“我的渡民,我的家”的主人翁精神,把渡民当做自已的家,去爱护她,保护她,建设她,时刻保持高度的责任感和使命感,具有无私的奉献精神,热情工作,认真做事,踏实做人,使自已从思想上到实践中有一个质的飞跃,使自已真正成为一名合格的员工。为渡民集团成为国家级龙头粮食企业添砖加瓦。

推荐第4篇:中层培训

、培训预期目标

通过本次培训活动,达到以下预期目标:

(一)中层干部队伍作风得到明显转变,切实增强使命感、责任感和紧迫感,提高工作积极性、主动性和创造性;

(二)使中层干部明确角色定位,与企业发展要求保持高度一致;

(三)使中层干部认识到必备的三大核心能力与六大必备素质;

(四)树立中层干部管理意识,提升领导力;

(五)帮助中层掌握自我修炼的方法;

(六)培养中层干部责任意识和忧患意识

一、团队精神:如何让组织成员拥有团队精神?

1.团队思考:为什么人多不一定力量大?

2.组建团队:在课程训练中实践团队管理

3.三赢思维:如何实现你好、我好、大家好?

4.团队游戏:体验与感悟团队合作的意义

二、认识团队:如何真正发挥的团队作用?

1.理解团队:团队的定义与与群体的区别

2.行为曲线:如何理解发展的阶段?

3.建设原则:团队建设6种基本原则

4.团队角色:如何识别与理好团队角色问题

5.发展阶段:每种阶段采取何种管理策略?

三、团队沟通:如何实现团队沟通顺畅?

1.终极目标:鼓舞对方达成结果;

2.3个步骤:编码、解码、反馈;

3.基本原则:说对方想听的,听对方想说的;

4.沟通策略:有效沟通的5个策略;

5.实战训练:谁的分享最好?

四、冲突管理:如何化解团队内部的冲突?

1.什么是冲突?

2.如何看待冲突?

3.建设性冲突与破坏性冲突

4.冲突处理的5种策略

5.冲突处理原则及避免注意事项

五、团队激励:如何让团队成员充满干劲与激情?

1.基本原理:抓糖原理与马斯诺需求层次理论;

2.激励菜谱:4种不同人格类型的激励;

3.2大关键:即时性与创意性;

4.实战演练:训练你的真诚赞美;

5.头脑风暴:写下10种可操作的小激励策略。

六、当好教练:如何培养“打胜仗”的团队?

1.理解教练:教练是什么?

2.注意事项:如何当好教练?

3.日常教导:团队主管的“三忌”与“三问”;

4.管理猴子:别让猴子跳回你的背上的3个关键点;

5.教导下属:离场管理的7个步骤。

七、创造执行: 如何实现强大的团队执行力?

1.真正执行:如何打造团队执行力?

2.结果定义:如何进行目标的设定、分解并承诺?

3.锁定责任:如何进行职责的描述与确认?

4.跟踪检查:如何有效跟踪、检查与督导?

5.关键考核:如何进行业绩评介、面谈与改善?

八、领导艺术:做团队领导者而不仅是管理者

1.实现领导:塑造自身影响力与人格魅力;

2.启导愿景:如何成为有跟随者的领导?

3.慧眼识鹰:如何用对人做对事?

4.建立系统:如何“修路”提高效率?

5.塑造灵魂:如何建立团队文化?

中层干部培训方案

为了进一步做好中层干部培训工作,加强中层干部队伍建设,提高中层干部的管理水平和公司的整体管理能力,根据公司总经理办公会精神,公司决定定期对中层干部实行全方位培训。

一、培训宗旨:

以2010年4月6日公司总经理办公会精神为指导,结合公司管理工作的实际情况,通过全方位的培训,提升中层干部的管理能力、服务技能和服务水平。

二、培训主题:

强化规章制度,提高管理质量,提升服务技能和水平。

三、培训内容:

公司各项管理制度、岗位职责、员工手册部分内容( 详见各期具体培训内容)。

四、负责: 组织:总经理办公室

主讲:公司领导(具体见第七部分“培训安排表”) 考核:人力资源部

五、培训方式:

1、主讲人授课;每次总时长半天,分3个课时,每课时设50分钟。

2、根据《中层干部培

训考核方案》(后附)进行考核。

六、培训地点:

各部门经理、主管从来都是企业的中坚力量,是企业目标的具体执行者,在企业中起着承上启下的作用,尤其是当企业规模逐渐扩大或企业停滞不前时,都需要快速提升中基层管理人员的管理能力,让他们成为企业的核心骨干,以带动整个团队的成长。

而现实工作中,中基层管理人员多数没有经过专业的管理技能训练,很多人是从业务骨干直接走上管理岗位,靠摸索来积累管理经验,也会由于缺乏基本的管理知识而造成失误,给企业带来时间,金钱和机会的代价。有些人对管理知识的掌握,通常也是点的,缺乏系统的管理知识架构,中层管理团队的水平底下已经成为很多企业发展的瓶颈,导致企业虽有很好的战略,也很难实现。

面对这些问题,优秀企业的成功经验值得借鉴。

课程收获:

让中基层管理人员 懂得管理的真正含义

在心理上,真正实现优秀员工、业务骨干向优秀管理者的过渡 掌握系统思考能力,对部门工作懂得如何策划铺排 提升上下级和各部门之间的协调沟通能力

学会组织管理、团队建设,合理利用本部门的人力资源,优化配置 提高目标、计划、时间、执行、控制等管理能力,从而提高团队整体效率 提高培育员工的能力,让团队人尽其才,物尽其用,充分发挥团队资源 提升有效授权的能力,让员工和管理者一起动起来,共同完成任务

提升个人的领导力,拥有权力之外的影响力,激发团队,支持公司整体目标的实现

以案例说明沟通中常见现象及障碍点分析 达成良好沟通应该具备的五大心态

单向沟通、双向沟通和全方位沟通的效果区别 与不同关系(上司、下属、同级、客户等)的沟通要领

在不同情境下(重要、紧急、常规、表扬、批评等)的沟通方法,如何转化批评为鼓励,如何利用欣赏让员工更好发挥特长 对不同性格人如何调整沟通风格以达到沟通目的 角色扮演:

对上级的工作有不同的意见你应该怎么办? 上级对你的报告有反对意见 你怎么办? 如何处理下级越级向你汇报? 如何处理员工的过失行为?

如何处理上司调派自己员工工作的情况? 如何面对有能力但有个性的员工? 视频分析:从一段视频中看沟通的艺术

三、执行与控制---帮你加强过程控制,提高执行力,确保目标的实现。

执行中的常见八大误区分析 如何从心态上提高执行力 如何从行为习惯上提高执行力 如何从制度的制定与执行上提高执行力

控制三环节:事前(预测问题)、事中(解决问题)、事后(例外事件例行化) 案例分析:从“质量事故”和“计划拖延完成”看,如何进行过程控制,以避免死后验尸?

四、目标计划时间管理能力---帮你学会设定目标,铺排计划,合理利用时间的方法

目标管理五原则SMART、六步骤目标管理必须解决好的八个问题 计划管理的PDCA管理循环计划管理的5W2H方法 拟定工作计划的思维和原则 工作分派时应考虑的三个因素 时间管理四象限的优选方案 经理人有效时间管理的六个建议

案例分析:一个计划实施无效的问题根源在哪里

五、培养员工的能力---让你不但自己会做,还能教会员工,把你的下属培养起来成年人学习的特点 培养员工的三个方面

员工表现不佳的10种情况及对策

四种员工(有心无力,有力无心,有心有力,无心无力)的培养重点

三种方式培养员工的关键点:OJT(岗上培养) + OffJT(集中培训)+SD(自我启发) 培养不同性格的员工的不同侧重点

案例分析:学员在实际培养员工方面所遇到问题的现场解答

六、团队建设---让你带出优势互补、精干高效的团队

团队的特征 团队和团伙的区别

团队内如何做到人岗相配,优势互补,人力资源最大化(九型人格在职场上的应用) 部门组织设计和人员安排上,做到精干高效的实用方法

游戏体验:体验式游戏,让团队体会共同目标、信任支持、优势互补和精干高效

七、有效授权---让你权利下放、责任下放,从事件中抽身,站高一线,关注整个部门授权的意义 授权所需的前提条件 授权上的常见五大误区 授权者应该具有的心态 被授权者

应具备的条件

授权与控制兼顾的四个原则与四个步骤

案例讨论:从某企业一个授权现象,来分析问题所在及解决方案

第三部分 领导力素质提升—让管理者拥有影响力,带出一个有凝聚力战斗力的精英团队何谓领导力 领导与管理的十大区别 领导的权力、影响力 领导的四种类型

情境领导:针对不同任务、不同员工的状况,调整领导风格 教练型领导:激励与挑战 激励和挑战应用对象的差别

激励的原理及不同层次员工激励的方向 挑战的原理及挑战的关键点

角色扮演:针对四种员工做领导风格的调整 视频分析:从一段视频感悟,何为领导的魅力注:本方案为初步方案,通常情况下,会在培训前,与企业做进一步沟通,根据企业具体情况,调整成最符合企业实际情况的个性化方案。

推荐第5篇:关于公司中层管理培训心得体会

关于公司中层管理培训心得体会范文(精选5篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时,心得体会是很好的记录方式,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的关于公司中层管理培训心得体会范文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

公司中层管理培训心得体会1

一、中层管理的地位和作用

1、在企业中层管理中的地位

中层管理干部是最高决策层和基层一线员工之间的纽带桥梁,是企业的中坚力量、核心力量。中层管理干部不仅要传达决策层的方针、意图,还要安排基层的具体工作,调动广大员工的积极性,提高生产效率、实现盈利目标。中层管理干部在金字塔形的企业结构中处于中部,起承上启下的作用,历史意义重大,肩负责任艰巨。

2、在企业管理中的作用

<1>中层管理干部是领导手中的令牌。我们要做到指到哪打到哪,在工作中要身体力行、以工代干,我们不是脱产干部,我们是员工中的排头兵,队伍中的急先锋,我们要为各员工做好榜样,鞠躬尽瘁、死而后已。

<2>职工冲锋的号角。中层干部要用自己的实际行动、人格魅力影响大家,充分发挥我们的自然影响力。中层干部运用公司赋予的行政权力,处理实际工作中的具体问题。充分运用这两种能力,在具体工作中解决干部与员工之间的矛盾,公司与雇员之间的矛盾,努力与员工打成一片,与他们交心交朋友,带领、组织员工做好具体工作,为生产运行提供必要的人力条件。思路决定出路,方向决定人生。提高自身领导素质,提高战略眼光,使自己的领导水平具有前瞻性,开拓性。

<3>培育企业文化的催化剂。企业文化是所有员工共同感知承认的文化,是公司中的文化精髓,是企业软实力的表现,是企业凝聚力的核心,是企业不断进步的不竭力量。在企业文化的建设中,我们要为各员工的工作提供充分的条件,积极组织各种知识、技能的学习活动,在道德、个人修养等方面全面提升员工素质,为公司的企业文化建设献计献力。

<4>企业内部公共关系。中层管理干部上接触最高决策层,下接触基层员工,要与各方面处好关系,努力做到内求团结、外求发展,以便开展工作。领导层要以身做则,坚持公平、公正、公开的原则,任何工作的执行力都会高效有序。在工作中力求做到以制度为管理基础,坚决避免以人管人的恶劣现象,力求以制度服人,以德服人。要想到工作需要之先,想到领导之所想,急员工之所急。

二、中层管理干部应具备的素质

1、超前意识

在激烈竞争的市场环境下,公司中层干部的工作要具有前瞻性、进步性。中层管理干部要整体统筹各方面工作,每项工作都要尽全力做到前面,在各种问题暴露前,做好应变预案,积极的保证各项工作的正常进行。

2、大局意识

公司的发展是一盘大棋,每一步都至关重要,中层管理干部要具有大局意识。中层管理干部个人的工作要与公司的工作相协调,不能拖公司发展的后腿,要有大局意识,要为公司的整体利益着想。

3、开拓性

中层管理干部的工作要具有开拓性,在工作中要不断创新,不断外延,将工作计划到未来一段时间,为可能出现的突发状况制定预案,尽一切努力确保生产的正常运行。

4、务实性

中层管理干部要把工作做实、做到位,切记不可以虚代实。在工作中要不断进步,对于暴露的各种问题与不足,要积极努力的寻找原因,弥补不足与差距。在今后的工作中,要不断总结经验,用经验指导以后的工作。

5、群众性

中层管理干部要与基层员工进行沟通,建立和谐的干群关系,确保干群关系正常、不紧张。在这种和谐的人际关系和工作关系下,中层管理干部才能够做好工作,基层员工才能更好的配合中层管理干部完成最高决策层下达的各项指令。

6、知识性

为适应激烈的竞争,中层管理干部需要大量的知识,要不断提高业务水平和文化素养。在专业水平上要努力做到专而精,在文化水平上要努力做到学识广博。知识渊博的中层管理干部才能更好的领会上级领导的精神、意图,并将其贯彻落实在基层的具体工作中。努力提高各方面知识是当今人才的必经之路,也是我公司中层管理干部的必经之路。

7、沟通协调

在工作中不可避免的要与上、下级进行沟通、协调,良好的沟通、协调能力是中层管理干部所必需的。因此,提高沟通、协调能力也是我们学习中的一大项目。

三、中层管理干部应具备的能力

1、贯彻执行党的方针政策、国家的法律法规的能力

一个公司的发展要与国家的发展相协调,要紧跟国家发展的潮流,这要求中层管理干部需要具备贯彻执行党的方针政策、国家的法律法规的能力。

2、执行企业内部各项管理制度的能力

企业内部的各项管理制度是为企业能够更好的发展而制定的。中层管理干部执行企业内部各项管理制度的能力直接决定了各项制度在基层的实现程度,提高这种能力对我们的工作意义深远。在实际工作中会有人管人的现象,这种现象会造成矛盾中的一方对另一方心存怨恨,严重影响日后工作的开展。公司健全的规章制度为我们提供了便利条件,用制度管人,用制度约束人的行为,既能解决实际问题,又不影响双方的正常关系。

3、执行企业运行中各种关键要素的能力

企业运行的关键要素有物质要素和人力要素。物质要素指各种设备、资金、原材料等。人力要素指企业员工。将双方协调运用好,在使用最低的物质成本与人力成本的情况下,为企业创造更多的利润,这是管理艺术的魅力所在。中层管理干部要努力提高这种能力,竭尽全力为公司节约成本、创造效益。

4、提高创造性经营管理的能力

在公司的正常运行中,中层管理干部要根据需要不断更新经营管理观念,通过创造性思维,在经营管理中不断创新,找到更新的更好的更适合公司发展的经营管理方法。

5、综合协调能力

中层管理干部是最高决策层与基层之间的桥梁纽带,协调这两方面的关系也是中层管理干部需具备的能力之一,需要不断学习、进步。

6、做好员工思想工作的能力

与员工进行沟通,了解员工的思想动态,都是为做好员工思想工作服务的。为了能够更好的开展工作,协调解决员工与各方面的矛盾,中层管理干部有必要提高这一能力。

7、学习、表达能力

学习、表达能力是一个人才应具备的诸多能力之二。学习能力说明了一个人所具备的潜力,表达能力让他人能够更好的了解自己所要传达的精神。提高这两方面的能力,对于中层管理干部的工作有极大帮助。

8、自我约束能力

人非圣贤,孰能无过。中层管理干部要提高自我约束能力,在原则上避免出现不必要的错误,为此我们要做到勤勉、勤苦、勤俭,努力提高这一能力。

9、努力提高强身健体的能力

身体是我们工作、生活的根本要素。好的身体为中层管理干部做好工作提供了基础的、必备的条件。努力提高身体素质是中层管理干部必须加强的能力。

四、如何培养和提高素质与能力

1、方法

中层管理干部在实际工作中要不断学习,在实际工作中不断实践,将工作中的经验进行总结,并指导日后的工作,提高素质与能力。

2、措施

中层管理干部在工作中要思路明确、计划周密、措施得当,努力做到身先士卒、身体力行、亲身实践。中层管理干部在工作中要积极主动、一丝不苟、作风果断、敢于负责、不怕得罪人、不怕吃苦、追求上进。

经过总经理的培训,我们受益良多,今后将在以上方面多做努力,努力做好一个合格的中层管理干部。

公司中层管理培训心得体会2

经过为期两周的外出培训,对于我来说,是具有非常重要的作用的,不仅是让我业务方面的知识有了更深层次的了解与认识,而且通过对知名企业的参观学习,让我对前一周在党校学习到的只是与技巧,有了更明朗清晰的认识。公司组织这次中青年骨干培训活动,通过理论与实践相结合的学习培训方式,让我们能够更加有针对性的提高我们的业务知识储备,改善我们的工作态度与工作方式,让我们通过眼见为实的方式,亲身感受着知名企业的先进的管理技术的魅力。

中层管理干部是企业人才的中坚力量,而企业经营与发展状况的好坏与这些管理者的自身素质和领导才能息息相关。中层人员是企业战略的执行者,是战术决策的制定者,是高层管理实现控制的纽带,也是高层管理者和基层管理者之间进行沟通的桥梁。一个公司能保持持续发展和改革,达到更高的业绩,关键的因素不在于高级管理者,而在于企业是否拥有一批懂经营、会管理、善沟通、愿拼搏、踏踏实实、公道正派、廉洁勤政、求真务实的中层管理者。

组织的总目标是靠众多的亚目标协调运行实现的。这就要求各个系统,亚组织的领导者既要有全局和系统的眼光,又要在这种通盘考虑的前提下,保持自己本部门的良性运行。从这个意义上讲,中层管理人员执行能力的.发挥对企业经营活动成败起着至关重要的作用,企业的生产经营活动离不开中层管理人员的努力和贡献,组建一支优秀的中层管理人员队伍,等于为企业树立起了坚实的中流砥柱。因此,发挥中层管理者的效能对于一个企业的生存和发展来说至关重要。

作为中层的管理人员,我们深知我们的位置的重要性。因此,在这次培训学习过程中,我们也都是在积极认真的学习,希望通过这次培训学习,能够提高自身的职业素养以及自身的职业能力,通过完善自己,来达到更好地为企业服务的目的。因此,为了更好的激励自己,也为了能够将培训的效果展示出来,我总结了一些关于中层管理人员的管理能力培养提高的内容:

首先就是在这样一个变化迅速、日新月异、竞争十分激烈的市场环境下,企业必须时刻保持高度的危机感,时刻留意市场变化,加强内部管理,才能够在强大的竞争压力下不断奋进,才能够不断地增强企业的竞争优势。

中国古代有句俗语:生于忧患而死于安乐。这句话固然是指治理国家的。但是对于企业的发展来说,也是同样适用的。一个企业要想长时间立足于市场而不被各方竞争打垮,就必须居安思危,不断地采取各项警觉措施开发新的策略促进企业的发展。危机意识是企业发展的源动力。只有时刻存在危机感,才会不断的刺激促进企业人员不断的努力,才能为企业做出更多有数量有质量的工作成果。

因此,企业在进行管理的时候,可以通过采取各种措施,来培养员工的忧患意识。员工具有这样的忧患意识的话,才会不断地提高自身的知识储备与职业技能,不断地完善自身的各项才能。要知道,在竞争激烈的市场环境下,充足的人力资源是企业竞争的有力资本。因此,企业要通过灌输的方式,来培养员工的忧患意识。

“学习能力”决定了企业未来的生死存亡关系,特别是对于管理者来说,没有一定的学习能力就没有强大有效的执行力。学习力是打造执行力的根本,提高执行力就要提升中层管理者的学习力。在更新观念日常工作中,我们在执行某项任务时,总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务;一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也不会完成。反思对待问题的两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,为什么有的人能够做得很好,有的人却做不到呢?关键是学习能力不同导致思想观念认识不同的问题。我们常说,观念决定思路,思路决定出路。观念转、天地宽,观念的力量是无穷的。一些成功企业认为,有什么样的思想观念,就有什么样的工作效果。观念转变,思想解放具有“核裂变”效应,能够产生推动发展的不竭动力。只有转变观念,解放思想,企业才能始终保持快速发展,才能始终充满蓬勃旺盛的精力。

“细节决定成败”这句类似于口号的话已经叫了很久了,但是到目前为止,这句话也并没有引起很多企业的重视。但是我们要知道,在这样一个竞争激烈的社会中,要说比技术,肯定会有不少的企业技术比较雄厚;要说比人本,现在的教育也已经造就了不少的人才;要说比资金,这个更没有竞争力了。所以说,在这样的竞争环境下,以细节取胜,倒是一个非常不错的思路。只有掌控细节、执行细节、贯彻细节,才能够提升企业的竞争力。因此,强大的竞争力来自于细微之处的竞争,企业的高层和中层管理者都应该牢记:细节竞争力决定企业的成长。

尽管我们是为中国电信建设通信基站或者是通信管道施工的,理应是一个施工单位。但是因为我们的工作性质,在某种程度上来说,我们公司应该算是一个标准的服务型企业。

作为一个服务型公司,首先要做的就是要做好服务工作。服务是一个全方位的整体概念,技术再好,功能再多,对用户来说都是没有用的,客户需要的是能够满足其生产和生活需要的解决方案。对于有一定科技含量的产品,用户更多关注的是产品的品牌、质量及服务。用户愿意多花10%的价钱来购买服务好的同质产品。对公司而言,高水准服务不仅能使用户真正受益,也能为公司赢得更好的口碑、更大的市场份额和更多的经济效益。而高水准的服务首先需要客户经理自身摆正位置,建立“关怀客户”的意识,首先就是要和客户先成为朋友,再逐渐地缔造成为利益的双赢者。

(—)从多个角度分析客户行为,寻找出其真正的驱动因素

使客户满意的关键是理解哪些东西对他们来说是重要的,并且尽力满足他们的期望。然而在很多时候,客户并不知道他真正需要的是什么,或者说客户还没有意识到对他来说最重要的是什么。因此,“学会听懂客户的话”是我们在客户服务的时候其中一条比较重要的要求。例如:客户经常会抱怨“价格太高了”,客户在乎的真的是价格吗?其实很多情况下是在产品同质的情况下,客户没有感受到因为价格差异给他带来的增加价值,而客户又很难从产品功能等深层次、专业的角度去分析这些问题。于是客户就把他最容易感受到的价格作为一个抱怨点。换句话说,如果解决方案真正能够解决问题,带来好处,那么客户能够承受一定的价格差异。

因此我们应该引导客户看到解决方案能够带来的附加价值,在业务拓展、效率提高等方面所能够做出的贡献,让客户认识到与我们公司合作的话能够带来的直接的效益。如果根据客户的要求很快承诺降低产品价格,他们反而往往会疑窦重生。更严重的是,客户会认为我们赞同了他们最初对价格的观点。

(二)、客户需求研究,超出客户预期

客户满意度是一个相对的概念,是客户期望值与最终获得值之间的匹配程度。要超出客户的需求,需要仔细分析客户期望值,因为客户最终获得的满意度只需略高于期望值,就能获得客户的满意。客户的期望值与其付出的成本相关,付出的成本越高,期望值越高。在提高客户满意度的过程中,尽量避免要求客户付出额外成本,否则客户期望值会随之升高,达到客户满意也就更加不容易。该过程应是在充分考虑成本投入的同时,尽可能通过我们的技术、我们的服务附加价值的发掘来实现。客户参与程度越高,付出的努力越多,客户满意度越高。所谓越难得到的便会越珍惜。因此在业务推介过程中如果能够争取客户的参与,一方面对客户需求的把握能够更为清晰明确,另一方面客户由于付出了努力,其满意度也会更高。

其实,这次培训学习给予我的,远不止这些。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。虽然说为期2周的培训学习工作已经结束了,但是我不断学习、不断提高自身素质的道路并没有停止。我将会一如既往地积极努力的工作,为我们的多经公司的发展而努力拼搏。

公司中层管理培训心得体会3

通过参加总经理的二天培训课程,我对中层管理的作用与使命深有体会,现结合培训内容谈谈自己的感想。

不知不觉,本人进入隆坤实业旗下的御泉湾(国际)温泉假日酒店工作已经一年多了。在这里协助酒店总经理对酒店的人力资源部经营管理工作中,在酒店两任领导的帮助下,作为酒店一位中层管理者的我对自己的工作有了一定的认识和了解,逐渐的意识到中层管理干部是酒店的核心力量,是酒店管理架构中承上启下的关键,肩负着传达贯彻酒店领导各种决策与带领员工完成各项工作的重要使命。可是如何更好地做好工作,不辱使命呢?我感到做好以下的五对五讲是至关重要的。

一、对企业讲忠诚。

就是把内心对酒店真挚的爱化作愿意把自己的一切贡献给酒店未来与发展的力量。作为中层管理干部,自己的一言一行都要从维护企业的形象与大局出发,时刻树立“企业光荣我光荣,企业衰败我可耻,我为企业争光荣”的意识;就是要把企业当作自己名副其实的家,真正成为家庭中负责任的一员,而不是旁观者。想家庭之所想,急家庭之所急,就是要全力以赴做好本职工作。做好本职工作的前提是领导员工的基础。榜样的力量是无穷的,喊破嗓子不如干出样子。所以中层管理干部必须严于律已,率先垂范。凡事想在前,做在先。吃苦在前,享受在后。

二、对领导讲负责。

首先要认真贯彻企业领导班子的管理意图。踏实工作,一步一个脚窝。不能上有政策,下有对策,我行我素;主动当好领导工作上的左膀右臂,起到参谋助手作用。要多提建议,少发牢骚;多当助手,少袖手旁观;工作要到位,而不是越位;齐心协力唱大戏,众人划桨开大船,就是要创造性地完成各项工作任务。要把酒店的方针政策与部门的实际结合起来,开创出自己部门特色的工作思路与办法。不能教条主义、本本主义,更不能我行我素。要善于在贯彻中总结经验与教训,在落实中寻求创新与发展。

三、对员工讲尊重。

就是正确认识与处理好管理干部与员工之间的关系。管理干部首先自己是努力工作者,是体能与智慧的出色者,是各方面的模范,是员工智慧潜能的开发者,应成为员工的导师;其次,管理干部是带领员工完成任务的带头人。能否带出一支好的队伍是衡量管理干部能力与水平的主要标志之一;多征求员工意见,不压制员工思想。要把员工锻造成团结进取、务实创新、招之即来、来之能战、战之能胜的坚强队伍;善于调动起员工的积极性、主动性、创造性,靠团结凝聚人心,积蓄力量。一个团结的集体,就是一个打不垮、撕不烂、摧不毁的钢铁长城。管理干部要善于团结每一位员工,实现员工间心往一处想,话往一处说,劲往一处使,事往一处办。所以要利为员工谋,情为员工系,权为员工用。

四、对协调讲原则。

就是凡事必须首先坚持原则。原则是规范,是制度。不讲原则,就会管理混乱。违背原则,就是出卖企业利益。在坚持原则的前提下,在方式方法上灵活运用,实现目标是最终目的。由于我们的服务对象是有思想、有意识的人,每个人的思想、行为都是千差万别的,所以要因人而异,要有针对性地开展协调工作。

五、对工作讲求真务实。

就是要全面落实各项管理措施。措施是银,落实是金。无论多么好的措施,如果得不到全面地贯彻,也不能称其为好。关键是认认真真、扎扎实实。管理中每一个环节都要落到实处。不要放过细枝末节。千里之堤,溃于蚁穴。对细节万万不能马虎大意。四星级与五星级酒店的真正差别就是细节,现在有的酒店把管理理念定为“细节、细节、还是细节”,足见细节管理的重要性。

做好了这五对五讲,才能当好领导的左膀右臂,才能当好员工的知心人,成为一个合格的御泉湾中层管理干部。

公司中层管理培训心得体会4

经过21天紧张培训,我们xxx第二期中层管理培训班即将结业。请允许我代表全班25名学员,向各位领导简要汇报一下在这短暂的3周时间里,在公司领导及石化管理干部学院领导老师的关怀指导下,班内25名成员加强自主管理,经过三个模块(作用建设与党性锻炼、管理创新一石化视野、领导力与执行力提升)学习,刻苦思想,认真领悟,150余学时,取到了许多真经。有些是我们日常工作作法得到了理论支撑,有些是我们的一些想法得到了印证,有些是我们又发现了一些“捷径”,这些必将指导我们以后的工作,使我们的工作思路更清晰,行动更有效,对更好地带好队伍益处颇多。提高素质,培养能力的目的已经达到,充电作用明显,学员们普遍反映收获很大。

本次培训我们认为有以下特点及收获:

1、领导重视,准备充分,使得整个培训过程顺畅,收获很多从筹备到整个过程中,领导重视体现的淋漓尽致。方案准备,人员抽出,项目实施,领导对中间过程的关注,直至今天的课题汇报,许经理今天参加多们课题汇报及结业仪式,杨书记陪同我们到圣地感受延安精神,管理干部学院唐院长、林院长参加开班及课题研讨,时刻都让我们学员感受到公司领导及管理干部学院领导对我们的重视与关怀。整个过程非常顺畅,一环紧扣一环,我们感觉紧张的同时又有巨大的收获,感觉值得。

2、研讨式教学及学员论坛与我公司十一五规划目标紧密结合成了这次培训过程贯穿始终的一条主线,这条主线让学员们始终在思考:哪些课程能为我所用?天津石化现状与先进管理理念及先进企业比还有哪些差距?我们如何迎头赶上?从哪儿入手比较合理?小组成员反复沟通探讨,小组间互相提醒补充,资深老院长(唐院长)画龙点睛的讲评,使我们收获许多。也许我们的课题汇报有些不成熟,甚至有些稚嫩,有些观点欠全面,但我敢说这是我们25人用心做的,是集体智慧的成果,哪怕只有一点对公司决策有所启示,我们也感到欣慰。另外探讨课题的同时“主业突出,结构优良,管理科学,文化先进,环境友好,企业和谐,实现又好又快发展,成为中国石化的核心骨干企业”这个愿景深深印入我们中层正职的脑海中,自觉不自觉中达成了共识,必将形成了强大合力。

3、延安圣地之行收获颇丰。延安之行达到了作风建设和党性锻炼的目的,对我们是一次洗礼,感觉到了延安精神的博大精深,受到了一次深刻的革命传统教育,对树立正确的世界观、人生观、价值观,建立正确的理想信念非常有益。延安党校教授现场点评更是加大了参观学习的深度,如家风=党风,心动不如行动等简明扼要的理念将铭刻在心。通过理解原生态的延安精神(抗大精神、整风精神、南泥湾精神、张思德精神、只见公仆不见官的精神),还收获了领导方法与领导艺术,处理复杂局面的规律等,这些规律性的东西在当今工作中尤其是面对复杂局面时更值得借鉴,如统一思想,达成共识,群众路线,理论联系实际,务实创新等在延安精神中都有鲜明的体现。

4、“悟”字当头,收获巨大。开课伊始,我们就把“悟”字做为这次学习的一个基本方法,每堂课争取有所悟,通过听课悟理念,通过研讨悟方法、悟思路,通过延安之行悟精神、悟规律,通过拓展悟心得。“悟”字当头,争取做到刻苦学习,刻苦思想,学有所得,学以致用,尤其是如何学以致用是全体学员经常思考的问题,“悟”出的东西必将进一步指导以后的工作,提高我们工作水平。

5、团队精神,贯穿始终。我们这个25人的团队,一方面在学习,一方面在践行。25位同学令我感动,很快完成了三个转变(领导→学员,家庭→集体,工作→学习)投身于紧张的学习培训中,这里不再有职位高低,不再有任何陌生。年长的55岁,年少的36岁,年长者刻苦学习、刻苦思想的精神不亚于年轻人,年少者尊敬老者,学习课程同时积极向老同志学习,学习他们的长处,学习他们的悟性,互相学习,互相提高,互相探讨。最让我们难忘的是延安至西安的三个小时的旅途中,我们团队的每名成员都以延安精神引发的思考为题进行了坦诚、真挚的演讲。大家所悟所得分享给大家,又碰撞出新的火花,同行的杨书记、延安党校老师都把最高评价慷慨给予了我们这支“团队”。我们展现了天津石化的良好风貌。取得这么多收获,与我们自身努力固然有关,但收获里浸透着公司领导对我们的关爱与期望,浸透着石化管理干部学院领导老师对我们的付出,浸透着公司组干部门的辛勤劳动,浸透着我们尊敬的老院长唐院长和班主任刘沁老师对我们学习和生活的具体关爱。我提议让我们以热烈的掌声对各位领导和老师们的辛劳付出一并表示衷心感谢!

同时做为培训班一班之长,我也要感谢组织和全体学员的信任,感谢我们的班委富兴经理、启超部长、立福书记及卫忠部长,没有你们的付出,这个班不可能有这么大的收获,我也要感谢我们班的全体学员,没有你们的支持,我们的培训不会如此顺利、安全、收获。

最后请允许我代表全班学员表个态:我们一定会以此次培训结束做为工作的一个新起点,把学到的新理念、新知识、新方法结合本部门实际情况学以致用,全身心投入,把天津石化项目建设、改革稳定、生产经营三大任务完成好,真正使天津石化向“主业突出,结构优良,管理科学,文化先进,环境友好,企业和谐,实现又好又快发展,成为中国石化的核心骨干企业”迈进,不辜负公司领导及管理干部学院领导、老师的期望。

公司中层管理培训心得体会5

这次公司为我们中层管理者举行了一次培训,指导我们怎么去做好一个中层管理人员,这让我眼前一亮,让我们清晰明了的知道了我们该怎么做。

一、以身作则

我们是中层管理者,作为一个管理人员就必须起到一个带头作用,想要让员工认同就必须带头做好。比如公司的相关的规定条例,我们都要严格遵守,不去触犯,不去践踏,如果我们都触犯了这些规定,就会让其他那些员工纷纷效仿因为他们看到我们身为管理人员居然都无视,为什么他们还要遵守呢?员工犯了错,我们必定要批评和指导,这样又怎么让其他员工信服呢。自己都做不都,就无法要求于别人。更加管不了手下的员工,就会出现上梁不正下梁歪的现象发生。不但威信全无,还会影响到其他同事,让工作不能够顺利完成,这就是我们的失职,只有我们带好头不犯错,不做任何不正当的行为,努力做好工作中的每一件事情,积极配合其他成员工作,成为一个优秀的管理者。

二、公正公平

不患寡而患不均,不能够公平的对待每一个员工就会让大家产生隔阂,对我们产生意见,如果这是有什么任务需要下达的就会出现很多的问题大家不一定会听,上面下达的任务,下面的不积极配合造成的后果就是工作效率低下,工作时间延长,工作的质量也就变得不好,每一个管理者都是需要管理一批人的,对待每一个员工我们都应该保持公平公正,不要因为自己的喜好去对待一个人,也不要因为和呢个人走的进就对他格外关注,一旦大家内心产生不平衡,我们的威信扫地,我们做任何事情都要从大局出发,绝不姑息任何错误,绝不亏待有功之臣,平等待人,做到公平的原则,才能够成为一名合格的管理者。

三、提升自己

成为了管理层我们需要学习的东西更多的,比如证明管理好自己的下属,怎么才能够提升团队的战斗力,这些都需要我们去学习,慢慢摸索花费的时间陈泵太大,最好的方式就是学习,有经验的管理之就是我们学习提升的对象,他们在管理工作岗位上有着丰富的经验,带的人也都非常的多,通过向他们学习,我们可以收获管理的方法,取得更大的进出。手下的成员在工作的时候遇到的问题都是需要我们去解决的如果因为一无所知根本,就成不了气候,我们不止要着眼现在,更要着眼未来,只有提升自己才能够在未来有所成就才能够有更广阔的的空间,我们更要多看有关管理的书籍,这些东西并不是一次培训就可以全部教受的,还得靠我们去学习,去思考,掌握好管理的技巧做好管理工作,通过提升自己让自己在管理岗位做得更出色。

虽然培训短暂但是收获却是丰厚的,我们先在知识开始,以后的路还有很长都需要我们去拼搏去闯荡。

推荐第6篇:关于公司中层管理培训心得体会

关于公司中层管理培训心得体会范文(精选3篇)

我们在一些事情上受到启发后,往往会写一篇心得体会,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。但是心得体会有什么要求呢?下面是小编精心整理的关于公司中层管理培训心得体会范文(精选3篇),欢迎大家分享。

公司中层管理培训心得体会1

经过为期两周的外出培训,对于我来说,是具有非常重要的作用的,不仅是让我业务方面的知识有了更深层次的了解与认识,而且通过对知名企业的参观学习,让我对前一周在党校学习到的只是与技巧,有了更明朗清晰的认识。公司组织这次中青年骨干培训活动,通过理论与实践相结合的学习培训方式,让我们能够更加有针对性的提高我们的业务知识储备,改善我们的工作态度与工作方式,让我们通过眼见为实的方式,亲身感受着知名企业的先进的管理技术的魅力。

中层管理干部是企业人才的中坚力量,而企业经营与发展状况的好坏与这些管理者的自身素质和领导才能息息相关。中层人员是企业战略的执行者,是战术决策的制定者,是高层管理实现控制的纽带,也是高层管理者和基层管理者之间进行沟通的桥梁。一个公司能保持持续发展和改革,达到更高的业绩,关键的因素不在于高级管理者,而在于企业是否拥有一批懂经营、会管理、善沟通、愿拼搏、踏踏实实、公道正派、廉洁勤政、求真务实的中层管理者。组织的总目标是靠众多的亚目标协调运行实现的。这就要求各个系统,亚组织的既要有全局和系统的眼光,又要在这种通盘考虑的前提下,保持自己本部门的良性运行。从这个意义上讲,中层管理人员执行能力的发挥对企业经营活动成败起着至关重要的作用,企业的生产经营活动离不开中层管理人员的努力和贡献,组建一支优秀的中层管理人员队伍,等于为企业树立起了坚实的中流砥柱。因此,发挥中层管理者的效能对于一个企业的生存和发展来说至关重要。

作为中层的管理人员,我们深知我们的位置的重要性。因此,在这次培训学习过程中,我们也都是在积极认真的学习,希望通过这次培训学习,能够提高自身的职业素养以及自身的职业能力,通过完善自己,来达到更好地为企业服务的目的。因此,为了更好的激励自己,也为了能够将培训的效果展示出来,我总结了一些关于中层管理人员的管理能力培养提高的内容:

首先就是在这样一个变化迅速、日新月异、竞争十分激烈的市场环境下,企业必须时刻保持高度的危机感,时刻留意市场变化,加强内部管理,才能够在强大的竞争压力下不断奋进,才能够不断地增强企业的竞争优势。

中国古代有句俗语:生于忧患而死于安乐。这句话固然是指治理国家的。但是对于企业的发展来说,也是同样适用的。一个企业要想长时间立足于市场而不被各方竞争打垮,就必须居安思危,不断地采取各项警觉措施开发新的策略促进企业的发展。危机意识是企业发展的源动力。只有时刻存在危机感,才会不断的刺激促进企业人员不断的努力,才能为企业做出更多有数量有质量的工作成果。

因此,企业在进行管理的时候,可以通过采取各种措施,来培养员工的忧患意识。员工具有这样的忧患意识的话,才会不断地提高自身的知识储备与职业技能,不断地完善自身的各项才能。要知道,在竞争激烈的市场环境下,充足的人力资源是企业竞争的有力资本。因此,企业要通过灌输的方式,来培养员工的忧患意识。

“学习能力”决定了企业未来的生死存亡关系,特别是对于管理者来说,没有一定的学习能力就没有强大有效的执行力。学习力是打造执行力的根本,提高执行力就要提升中层管理者的学习力。在更新观念日常工作中,我们在执行某项任务时,总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是完成任务;一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也不会完成。反思对待问题的两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,为什么有的人能够做得很好,有的人却做不到呢?关键是学习能力不同导致思想观念认识不同的问题。我们常说,观念决定思路,思路决定出路。观念转、天地宽,观念的力量是无穷的。一些成功企业认为,有什么样的思想观念,就有什么样的工作效果。观念转变,思想解放具有“核裂变”效应,能够产生推动发展的不竭动力。只有转变观念,解放思想,企业才能始终保持快速发展,才能始终充满蓬勃旺盛的精力。

“细节决定成败”这句类似于口号的话已经叫了很久了,但是到目前为止,这句话也并没有引起很多企业的重视。但是我们要知道,在这样一个竞争激烈的社会中,要说比技术,肯定会有不少的企业技术比较雄厚;要说比人本,现在的教育也已经造就了不少的人才;要说比资金,这个更没有竞争力了。所以说,在这样的竞争环境下,以细节取胜,倒是一个非常不错的思路。只有掌控细节、执行细节、贯彻细节,才能够提升企业的竞争力。因此,强大的竞争力来自于细微之处的竞争,企业的高层和中层管理者都应该牢记:细节竞争力决定企业的成长。

尽管我们是为中国电信建设通信基站或者是通信管道施工的,理应是一个施工单位。但是因为我们的工作性质,在某种程度上来说,我们公司应该算是一个标准的服务型企业。

作为一个服务型公司,首先要做的就是要做好服务工作。服务是一个全方位的整体概念,技术再好,功能再多,对用户来说都是没有用的,客户需要的是能够满足其生产和生活需要的解决方案。对于有一定科技含量的产品,用户更多关注的是产品的品牌、质量及服务。用户愿意多花10%的价钱来购买服务好的同质产品。对公司而言,高水准服务不仅能使用户真正受益,也能为公司赢得更好的口碑、更大的市场份额和更多的经济效益。而高水准的服务首先需要客户经理自身摆正位置,建立“关怀客户”的意识,首先就是要和客户先成为朋友,再逐渐地缔造成为利益的双赢者。

(—)从多个角度分析客户行为,寻找出其真正的驱动因素

使客户满意的关键是理解哪些东西对他们来说是重要的,并且尽力满足他们的期望。然而在很多时候,客户并不知道他真正需要的是什么,或者说客户还没有意识到对他来说最重要的是什么。因此,“学会听懂客户的话”是我们在客户服务的时候其中一条比较重要的要求。例如:客户经常会抱怨“价格太高了”,客户在乎的真的是价格吗?其实很多情况下是在产品同质的情况下,客户没有感受到因为价格差异给他带来的增加价值,而客户又很难从产品功能等深层次、专业的角度去分析这些问题。于是客户就把他最容易感受到的价格作为一个抱怨点。换句话说,如果解决方案真正能够解决问题,带来好处,那么客户能够承受一定的价格差异。

因此我们应该引导客户看到解决方案能够带来的附加价值,在业务拓展、效率提高等方面所能够做出的贡献,让客户认识到与我们公司合作的话能够带来的直接的效益。如果根据客户的要求很快承诺降低产品价格,他们反而往往会疑窦重生。更严重的是,客户会认为我们赞同了他们最初对价格的观点。

(二)、客户需求研究,超出客户预期

客户满意度是一个相对的概念,是客户期望值与最终获得值之间的匹配程度。要超出客户的需求,需要仔细分析客户期望值,因为客户最终获得的满意度只需略高于期望值,就能获得客户的满意。客户的期望值与其付出的成本相关,付出的成本越高,期望值越高。在提高客户满意度的过程中,尽量避免要求客户付出额外成本,否则客户期望值会随之升高,达到客户满意也就更加不容易。该过程应是在充分考虑成本投入的同时,尽可能通过我们的技术、我们的服务附加价值的发掘来实现。客户参与程度越高,付出的努力越多,客户满意度越高。所谓越难得到的便会越珍惜。因此在业务推介过程中如果能够争取客户的参与,一方面对客户需求的把握能够更为清晰明确,另一方面客户由于付出了努力,其满意度也会更高。

其实,这次培训学习给予我的,远不止这些。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。虽然说为期2周的培训学习工作已经结束了,但是我不断学习、不断提高自身素质的道路并没有停止。我将会一如既往地积极努力的工作,为我们的多经公司的发展而努力拼搏。

公司中层管理培训心得体会2

按照公司的统一安排,我参加了公司举办的中层干部培训班。一周的培训学习,在老师的'讲授和辅导下,学习了近期集团公司及公司“三反”方面的文件,学习了质量管理、安全管理、生产管理等方面的知识,对产品质量、安全生产、拖延工期的危害知道了近期工作的重点,开阔了视野,为今后更好的工作奠定了基础,通过培训使我受益匪浅,感触颇深。

一、通过培训,使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识

培训是一种学习的方式,是提高管理者素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。开班仪式上,李部长着重阐述了学习培训的目的和意义。通过培训班的学习讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到企业管理与创新要靠学习,靠培训,要接受新思维、新举措。要通过学习培训,不断创新思维,以创新的思维应对竞争挑战。认识到加强培训与学习,是我们进一步提高经营管理水平的需要。管理出质量,管理出效益,管理是企业永恒的主题。加强培训与学习,则是提高企业管理者管理水平最直接的手段之一,也是提高经营管理水平的迫切需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

二、通过学习培训,使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼

一是要不断强化大局意识和责任意识。要树立公司利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担,锲而不舍地推进公司持续健康发展。

二是要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与领导、中层干部、职工、用户进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,副职要当好正职的参谋助手,要围绕正职的思路,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。

三是要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。中层干部就是要吃苦,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

四是要宽宏大量,学会包容。包容是一门艺术,是一种境界,要达到这种境界,就必须拥有博爱的心,博大的胸襟,还要有一份坦荡、一种气概,包容是赢得朋友的前提,包容是人生的财富。包容不等于迁就和放任自流,包容别人的过错,是为了让别人更好地改过,与人相处要学会容纳、包涵、宽容及忍让,做到心理相容。

五是要注重文明礼仪,增强综合素质。文明礼仪是生活和工作的根基,是体现一个国家和民族文明程度、经济实力的重要标志,没有了文明,就没有了基本的道德防线。我们每一个人都应该具备文明素质,做一个堂堂正正的人,做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,文明就是我们素质的前沿,拥有文明,就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。只有当每一个人都具备了文明素质,我们这个国家的整体素质才能提高。我们要从自我做起,从每一件小事做起,做文明事,说文明话,让文明礼仪成为社会发展的主流,让我们的公司成为文明公司。

六是要廉洁自律,加强思想道德修养。牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和正确的权利观、地位观、利益观。以孔繁森、等廉政勤政的先进典型为榜样,廉洁勤政,严格自律,自觉接受监督。认真贯彻执行上级关于廉洁自律的各项制度和规定,不断提高拒腐防变的能力,堂堂正正做人,踏踏实实做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始终做到自重、自省、自警、自励,在职工中树立廉洁从政、勤政为民的良好形象。

七是加强作风建设,强化“三个意识”,“三个意识”是指忧患意识、宗旨意识、节俭意识。忧患意识、公仆意识、节俭意识是有机联系的统一整体,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。忧患意识、公仆意识、节俭意识三者既有明晰的边界,又是一个有机的整体。其中,忧患意识是公仆意识、节俭意识的重要基础,公仆意识是忧患意识、节俭意识的重要条件,而节俭意识则是忧患意识、公仆意识的体现和反映。魏经理在管理人员特别是领导干部会议上强调要进一步增强忧患意识,始终保持开拓进取的锐气;要进一步增强公仆意识,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨;要进一步增强节俭意识,始终发扬艰苦奋斗的精神,团结带领广大群众不断夺取生产建设的新胜利。我们中层干部要牢记“三个意识”,自觉适应目前形势发展需要,认真开展“三反”活动关注企业发展,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为公司的发展献计献策,贡献力量。

总之,通过这次培训,既增长知识,拓宽了工作视野,又学会了诸多工作方法,明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训,不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为公司的发展做出自己应有的贡献。

公司中层管理培训心得体会3

20xx年8月,我有幸来到**,参加由公司组织的中层管理人员综合素质能力提升专题培训班的专题学习。**不仅有秀美的江南风光、悠久的人文历史,还有全国知名的高等学府——**大学,以及*大里学识渊博的教授们。聆听老师们精彩的授课,我收获匪浅。下面是我个人收获的一些小感悟,与大家一同分享:

一、定位,摆正位置。

公司中层管理人员的主要工作是上传下达、承上启下,做好工作、带好团队。摆正位置,首先要求自己要做好表率、公道正派。做好自己,才能带好别人。其次要对领导交办的任务有清晰认识,弄清楚“为什么做”这个任务,带领团队在完成任务的时候懂得“怎么去做”。自己吃不透任务的本质,在完成任务的过程中就不能坚定地贯彻执行,就不能在团队遇到困难的时候给予他们解惑和鼓励。定位明确,是号召和团结整个团队以坚定信心去完成领导交办的任务必要条件。

二、调整,主要是思想调整。

老师在授课过程中,多次提到了“尊重、鼓励、关爱”这些关键词,这些关键词是自己对同事、上级、团队成员应有的态度。尊重,才有分享、共享,才有良好的沟通。凡事站在不同的角度和位置,就会有不同的想法和理解,包容不同见解,就能发现团队中各人的所思所想,在安排任务时就能尽量扬其所长避其所短。鼓励,就要在严以律己的同时不忘宽以待人,要经常对他人的成绩给予肯定。在完成任务的过程中,最大的收获不是物质方面的奖励,更多的是对付出得到的认可后的成就感。恰当的鼓励,能给人带来精气神和凝集力,让人觉得跟你在一起很舒服,很充实。关爱,就是关心团队成员的成长,在其是工作和生活的道路上,多些关注,多些扶助,让人感觉到他不是一个人在孤身作战。

以上感悟,是引导我在今后工作的一个新思路,审视自己,发现别人,充分整合身边现有资源,建设好团队。就如授课老师讲述的木桶原理,在一定的情况下,木桶最想要的不是换掉短板,而是“在一起,别分开”。让我们在平时的工作中,做到“在一起,别分开”,团结友爱,凝心聚力,互为补充,共同提高,为共同的目标和任务,贡献自己的一份力量。

公司中层管理培训心得体会4

一、在理论水平上得到增强

本次培训采取封闭式方式进行,共学习了"解读供给侧改革"、"国学知识"、"管理者角色认识"、"目标管理"、"高效执行力提升训练"五个方面的内容。通过此次封闭学习,有三个方面的感受:一是通过学习,进一步开阔了眼界、拓宽了思路,也增强了干事创业的信心。二是坚持高起点规划、高标准实施、高效率执行。三是找准自身定位、发挥自身优势,努力弥补自身存在的不足,认真学习到了先进管理理念和高效执行理念,切实提升自身的整体素质。

此次封闭培训,也使我深刻认识到科学的决策来自创新的思维,创新的思维来自更新观念,研究新方法、新思路。工作中应自觉加以运用,促使我们思考应该怎么办、怎样提高工作效率、怎样创新、怎样拼搏。作为一名冠禾公司中层管理人员,必须以科学的创新思维方式不断顺应时代的变化,扎实稳健地学习管理者的创新理念,通过专业理论学习和实践研究探索,锻炼自己的分析能力、综合能力、创新能力,以及思维能力、领悟能力、洞察能力,全面提高自身的整体素质和管理能力,顺应全面提高边检服务水平和边检队伍活力的发展大趋势,在服务经济社会发展、服务人民群众方面取得了新成效。

二、在学习交流上得到提高

此次培训学习为我们提供了一个更方便、更宽阔的交流平台,提高了阳泉区域各分、子公司中层管理人员的相互沟通和了解认识。一是加强了对各分、子公司业务开展、项目建设的了解和深入认识,有助于学习新的思维方式、工作方法和领导能力;二是丰富了自身阅历,交流了工作经验,促进了自身履职能力的提高,提升了自身水平、增长了知识和才干;三是增进感情的同时也使各分、子公司的工作特点和性质有了更加深入的了解,有助于加强团结协作,形成品牌效应,为打造国新能源发展集团在阳泉区域的品牌建设提供了保障。

三、在今后的工作中明确了方向

1、进一步加强学习。作为中层管理人员,如果不爱学习,就会缺少灵气、无法创新,就不能适应部门工作的需要,素质提不高,成长也不快,有可能成为时代的落伍者。我将进一步增强自身业务水平,学习履行职责相关的新知识新技能,不断扩展知识面,优化知识结构,跟上时代前进的步伐。

2、进一步勇于创新。思想观念不适应现状,就不能顺应时代进步历程,就不能与时俱进地推动工作的新发展。我将走出就固守理论,不能合理联系实践工作的局限,研究新方法、新思路,学习管理创新先进理念,理论创新与实践相结合。

3、进一步高效执行。作为一名中层管理人员,特别是在公司中枢部门工作的管理者,必须要求自己在事务繁多的复杂环境下,正确认识做好上下衔接、外部对接、做好后勤工作的岗位本质。进一步增强高效能、高效率的办事效率,发现问题及时纠正,努力优化工作流程,提高自身业务素质。

推荐第7篇:公司中层管理个人工作总结

公司中层管理工作总结

纪念今天,7月1日,一个让我改变的日子。加入xx四年整。

从一个懵懂无知,少不更事,到成长为如今能接受考验的中层管理者,仿佛只是在一瞬间,生命的成长历程不仅是个体的体会,更是心智和思想逐步成熟的历程。

2008年7月1号带着一脸的稚气开始加入这个xx大家庭,如今都2012年7月1号了,整整四年了!

四年期间里,见证了这个公司的发展,同事们的成长,还有自己的进步,这期间我曾哭过,笑过,感慨过,彷徨过,可我们最终选择了坚持下来了!

坚持到了今天.四年了,我最向说的还是两个字“感谢”感谢公司养育了我四年,感谢领导含辛茹苦的教育了我四年,感谢一路陪伴在我身边的伙伴们,除了“感谢”剩下的只是无尽的“感激”。我更想说,我会用行动去回报你们的,因为有你们,我相信我会越来越出色。

回顾成长历程,总会有太多的感慨,时间总过得太快,悄然无息的,恍恍惚惚的就过了四年,从一名不起眼仓管到一名吧师,在从一名吧师转到楼面服务员,在从服务员经过“两次竟岗”上升到楼面领班。在从一名楼面领班经过“三次竟岗”再次上升到了一名楼面部长,一步一个脚印坚持到了现在,这就是我!这期间,我用了三年半的时间,经历了不同的岗位,了解了不同的知识和技能技巧,也挑战了不同的磨难考验,促使我不断的在进步,一次比一次成长,竞岗的次次失败和失落,也让我的心态更加稳了,基础业务也更加扎实了。所以我选择了坚持,选择一次又一次的面对挑战,最终达到了自己三年的目标。

一路走来,对这个大家庭充满了爱,对这里每一个人,都像自己的家人一样,因为在这个团队里,我们总能够感受到一股浓浓亲情的味道,领导,同事,都是在无微无至的照顾你,关心你,常常会因为一些小小的细节感动得泪流满面,无论你要做什么,学什么,他们总是支持你的选择,无论出什么事,总是你的坚强后盾。四年里,度过了四个生日,每一顿饭局,都会选择在这个家定点,每个聚餐,都会想到这个家,喜欢这里饭菜,这里每一位同事,特别是阿姨们,今年被接手管后勤部后,与阿姨的感情也日益增长,也开始了理解了很多东西,在这朴素的阿姨的身上,我学到很多东西,学会包容,学会了爱,学会了节约!

四年了,在公司文化的熏陶下,我也不断的在学习,学习新的知识,不断的跟着公司的步伐,如今我半工中专毕业了,也考取了会计资格证书,学习了电脑、报考了成人高考,考车照!这一切,源于身边人对于我的影响,公司对我的支持,写到这,心情总是很激动,想要表达的太多,想要感谢太多,但总觉得无以回报,这个大家庭给予我的爱比我付出的还要多得多,所以我只有更加的努力,才能报答这个大家庭。

经过了四年了努力和积累,工作上终于也有了一点起色和业绩,开始手中有了一定的客源,每年在销量月饼和鸡卷中都是在名列前茅,这让我总感到很欣慰,也促使我更加喜欢上了我现在的工作,由原来的烦躁转换为了喜欢,这需要一个过程,但在这个过程里,只要你用心去付出,你就会收获多多,即使在刚去做一件事情开始的时候,会有挫折,但我们一定要坚信,美好的生活在等待我们,只要我们肯努力和坚持,就如马云所说的,今天是痛苦的,明天也是痛苦的,但后天是美好的,但大部分人都死在明天。所以一切“贵在坚持”。

最后,还是想说,感谢xx!在学习上,给予我支持和最大鼓励的,在您身上,我看到了书香的气息,运动的激情。您总把这一切分享给我们了,让我们不断的进步、所以心里一直都很崇拜您,欣赏您,感谢您!

建筑公司工程部试用期工作总结

时光一晃而过,转眼之间我的三个月试用期已经结束,这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了深刻的回忆。在这段时间里各位领导给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了他们“海纳百川”的胸襟,感受到了做工程人“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气,也体会到了工程人作为拓荒者的艰难和坚定。在对他们肃然起敬的同时,也为我有机会成为工程行业的一份子而惊喜万分。

初来公司之时,虽然我是土木工程专业毕业,但是没有实际性的接触工程这个行业,所以对于施工我也不是十分了解,因为理论上的知识与实际工作中有着很大的差异,所以试用期中如何实际理解工程的含义 ,懂得施工的具体步骤,以及注意各种事项,如何与搞工程的各种人员打交道便成为我的当务之急。

刚到工地,我感到十分的茫然,不知如何下手,从哪里做起。在项目经理和施工主管的指导下,我慢慢的知道了我应该做什么,我能做什么。在此我向各位帮助我的领导和同事表示真心的感谢。现将我的个人工作总结如下:

1、到了这里我认识了所有的的领导和各个施工队的人员,我和他们积极的接触,通过他们我了解了这个工程的大体概况以及各个项目的的情况,我知道了这些项目的具体施工步骤。

2、经过我每天下工地的努力,我了解了在工程施工中应该注意的事项(比如配筋、浇筑混凝土等注意事项),知道了如何保证施工顺利的进行,如何的能够节省材料等等

3、由于平时帮忙做些资料,我熟悉了资料员的大体工作程序,工作内容以及培养了仔细认

真的工作态度。同时我也接触了预算和结算等方面的知识,我会努力争取能够独立处理这些问题。

4、在工地上我不仅学到了土建的知识我还通过现场观察、操作对于室内装饰、水电安装等方面的知识也有了一定的了解

5、由于原来做过测量,来到这里我能顺利的操作水准仪和全站仪等仪器,能够独立的为施工队伍算工程量等等。

6、其他方面,来到九寨工地我认识了很多朋友和同事,闲暇之余我就会向他们请教一些和工作相关的知识,虽然有的时候不能得到满意的答案,但是我觉得和他们相处很愉快,如果他们有需要我会尽力帮助他们。

7、在工作中我也存在着许多不足之处,比如有时候后不够主动,由于刚接触这个工程对于一些细节方面处理的也不是很完善,我相信以后我一定会努力做到更好

以上是我这3个月来取得的成就和不足,但是我知道这离公司和领导的要求还有很大的差别,在今后的工作中我会更加的努力,争取让公司和领导满意,在平时的空闲时间里我会温习理论文化知识,争取早点考到建造师等相关资格证书,我相信理论加实践一定会让我走向成功。我会充分的发挥个人所长,为公司做贡献,谢谢!

学习证券公司两个监管条例心得 《证券公司风险处置条例》、《证券公司监管条例》是证券公司综合治理成果的总结,也是对这些年证券公司的监管和整个资本市场监管经验的总结。通过对两个

“条例”的学习,我深深体会到证券公司只有把风险防范、合规经营放在第一位,才能够持续、稳定、健康发展。在两个“条例”出台之前,已经有30多家证券公司被实施了撤销、关闭或者是撤销业务许可证等风险处置,也正说明了证券市场在不断规范和进步,以客户为中心,保护投资者利益,是监管主基调。应该说条例出台是比较及时的,对于证券公司的发展也具有非常重要的指导意义,也是对《证券法》、《公司法》、《破产法》的具体落实。

XX年证券公司大集中柜台陆续上线;XX开始证券公司客户的资金逐步通过第三方存管;XX年开始非规范账户清理等,在两个“条例”出台之前,证券公司就已经开始从制度和流程上加以规范。特别是非规范帐户清理的攻坚战,我是亲身经历,感受最深。比如拖拉机账户、借用他人身份证开户、客户资料不完整等这些问题,中国的投资者按照账户计算已经超过1个多亿,实实在在的投资者数量也有五六千万。从去年下半年开始,到今年4月底,从总部到营业部,尤其是基层员工,从去年国庆、春节、今年的元旦等很多节假日基本上都没有休息,经过几个月的努力,规范账户工作已经基本完成,基本做到了实名制(所谓实名制就是账户的所有者,名称、身份证明、账户编码全部是一致的)。

目前证券市场竞争日益激烈,各券商都有自己的营销队伍,《证券公司监管条例》对证券经纪人的概念第一次在法律上做了界定。条例第38条明确讲到,经纪人是受证券公司的委托,他和证券公司之间是一种代理关系。第二,证券经纪人在证券公司从事证券经纪业务的过程中代证券公司为投资人提供一些服务,但法律没有规定证券公司必须雇佣证券经纪人来开展证券业务,而是证券公司可以按照经营方式和业务开展的需要委托公司之外的人员做证券经纪人。第三,法律规定证券经纪人首先要有证券从业人员资格,其次,要和证券公司签定委托合同,在证券公司授权范围内来开展业务,不能超越授权。从这个意义上讲,证券公司、经纪人、客户三者之间利益就受到法律保护。提高了证券从业人员的素质、规范了市场营销和服务行为,为证券市场更健康发展提供了法律指引。

以客户为中心,是证券公司营销和服务宗旨。证券公司的外部性很强,如果一个证券公司出现问题,其基本信息不对外披露,投资者事先不知道的话,可能会对投资者带来一些不必要的损失。“条例”要求证券公司公开披露信息,也可以发挥媒体和公众对证券公司的监督作用,促进证券公司不断提高自己的管理水平,是三公原则的进一步体现。

通过对两个条例深入解读,结合我们公司经纪业务实际,我认为还有以下几个风险点值得重视和规范:

开户流程、复核流程、客户开发提成电算化等(细节电话沟通)。

推荐第8篇:中层培训总结

好好学习,天天向上-------中层管理干部培训总结

荆家中心中学许宝坤

在学校中层岗位上已干了快三年了,三年中都是自我摸索学习,不断完善和成长的,没有什么系统的理论学习和培训。在这春暖花开的阳春三月有幸参加了全市组织的中干培训,这如同春雨一般滋润了我三年中层管理中干涸的心田,如同冬日的一抹阳光温暖了我冰冷的心房,给我今后的工作中注入了活力,精神劲头也如夏天开放的花儿一样灿烂,丰富的收获也如秋天的果实一样丰硕。对于本次培训学习有千言万语要说,现将我的收获总结如下:

一、通过培训学习理清了工作思路。

通过学习《现代学校德育管理工作规范与流程》、《学校中层干部的角色认知与责任体现》进一步认识到学习的重要性。作为一名学校干部,通过学习,不仅能够开阔眼界、增长学识、增强做好中层工作的能力,而且有利于陶冶自己的情操、提高道德修养。思想境界提高了,道德修养加强了,对个人的名誉、地位、利益等问题就会想得透、看得淡,就能自觉地把精力放到做好学校本职工作上来,而不屑于计较个人的得失,更不会用手中的权力去牟取私利。同时,通过培训也及时掌握了目前工作中需要具备的新知识,提高了解决实际问题的能力,进一步理清了学校发展的思路。

二、通过培训学习增长了业务才干。

通过学习《学校干部执行力》、《学校德育管理创新思路与实践》,《学科教学中的德育渗透》,听取了与日常工作息息相关的业务知识讲座,通过形式多样的学习活动,使我进一步启迪了思维,开拓了德育思路,更新了德育管理知识,增长了才干,为今后创新性的开展德育工作指明了方向,并提高了作为一名中层干部如何有效开展德育所应有的素养。

三、通过培训学习明确了自我责任。

通过学习《学校中层干部的角色认知与责任体现》,我认识到从一名教师到班主任教师,再到级部主任,德育管理,团队管理等岗位职责的转变,对角色的认知,对责任的进一步了解和熟悉,如何做到在其位谋其责,什么是该干的,什么是不该干的,要学会放权,要学会用人,工作中做不到责任目标明确就会影响团结,影响教学工作的开展。

四、通过培训学习激发了工作潜能。

通过学习各个阶段的视频和浏览各种信息资源,与广大中层干部交流探讨学习,

发现自己有很多方面需要改进,自身存在无穷的力量,激发了我工作的热情,干事创业的精神,对所做的工作有了新的想法,有了一种从没有过的冲动。

五、通过培训学习看到了自我差距。

通过培训学习,发现自己在学校中层管理中存在太多的不足,找到了以前工作中失误的原因所在,同时看到了自己离上级的要求还有一定的差距。在以往的工作中对有些问题认识太简单,缺少方法指导,管理能力水平低,在工作统筹兼顾方面还存在着薄弱地方,在践行学校管理理念等方面还存在不足,在对新知识的掌握方面还需要进一步跟进。要解决这些问题,必须加强理论学习,加强工作执行力度,坚持理论联系实际,扎扎实实提高自己的思想政治水平、教育教学业务水平和中层管理水平,实现个人素质和工作能力的共同提升。

此次中干培训虽然有点短暂,但其意义深远,它引领了我今后的如何成长。它为我今后学习、锻炼指引了方向;它让我有针对性地培养自己,鞭笞自己,在学习中实践,在实践中学习,在学习中成长,在成长中不忘学习;“非学无以广才”,“活到老、学到老”, 学习能提高自我,也能陶冶自我;能深化自我,也能改变自我。它让我知晓了自身的担子不是轻了,而是加重了。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

我相信这次中干培训将是我学校中层管理的一次升华,只有逗号,没有句号的培训学习,我将会做到学以致用,联系实际,实践是检验真理的唯一标准,实践是实现真正的认识领域的第二次飞跃。我会以学校教育事业为重心,不断追求上进,做到在其位、谋其政、用其心、尽其力、履其责。为教育事业的美好明天贡献毕生力量。

荆家中心中学

2012年5月

推荐第9篇:中层管理培训

国内权威管理培训专家谭小芳老师觉得要培训中层管理理人员这些方面:

1、中层应具备的哪些基本心态?

中层应该具备基本的八大心态:目标清晰、意愿强烈、主动积极、完全负责、关爱欣赏、信任支持、辅助教导、共赢成长等

2、中层应具备的哪些基本技能?

中层应具备的基本的六大技能:目标计划、组织管理、有效授权、沟通协调、培养激励、执行控制等

3、中层应该掌握的六大原则是什么?

组织管理原则、人性的原则、沟通的原则、培育下属的原则、计划的原则、自律的原则

4、中层提拔到高层,需要具备什么条件?

中层和高层相比,更注重于事情,而不是人,即更关注术,而不是道,因此中层要晋升为高层在意识上要多从关注事转移到专注人,在技能上,从关注具体工作,到关注全局,关注战略性思考,要学会战略管理、科学决策、高效沟通、危机管理等等,以道御术,内圣外王。

主讲老师: 何边

领导力、中高层管理技能、执行力 培训专家

课程受众: 公司副总、部门经理等中高层管理人员,有培养价值的基层骨干 课程时间: 3天

(何边新浪博客) 授课方式: 案例体验+实战方法+录像观赏+角色扮演+提问互动+分组讨论+精彩点评

授课特色: 气氛活跃互动,内容启发顿悟,方法实用可操,设自由问答时间解决实际困惑 课程背景:

为什么从基层提拔上来的管理人员,角色转换不过来,很难胜任相应的管理岗位?

为什么业务或技术骨干很难快速成为优秀的管理者?

为什么老员工虽忠诚度高,对企业也了解,但成为管理者就显得力不从心? 为什么企业中高层管理人员目标计划铺排不好,部门管理出现混乱? 为什么上、下级之间和部门之间在沟通协调上总出现问题,造成内耗?

为什么企业中高层管理人员自己很忙,下属却很闲,或者只会自己干,不会培育下属?

为什么企业中高层管理人员不能率先士卒,激励团队,带出一个有凝聚力战斗力的团队?

各部门经理、主管从来都是企业的中坚力量,是企业目标的具体执行者,在企业中起着承上启下的作用,尤其是当企业规模逐渐扩大或企业停滞不前时,都需要快速提升中高层管理人员的管理能力,让他们成为企业的核心骨干,以带动整个团队的成长。 而现实工作中,中高层管理人员多数没有经过专业的管理技能训练,很多人是从业务或技术骨干直接走上管理岗位,靠摸索来积累管理经验,也会由于缺乏基本的管理知识而造成失误,给企业带来时间,金钱和机会的代价。有些人对管理知识的掌握,通常也是点的,缺乏系统的管理知识架构,中高层管理团队的水平低下已经成为很多企业发展的瓶颈,导致企业虽有很好的战略,也很难实现。 面对这些问题,优秀企业的成功经验值得借鉴。

华为、联想集团等优秀企业对中高层管理人员的管理能力的提升越来越被重视,《中高层领导力培训》已经成为这些优秀企业的重点培训项目,在这些企业中,称之为“常规武器”、“子弟兵计划”。

推荐第10篇:中层培训总结

篇一:中层管理培训心得体会 如何提高中层管理者执行力的思考

什么是执行力?按照著名管理学者余世维教授的说法:执行力就是按质按量完成工作的能力,个人执行力的强弱不是取决于单一的素质,而是多种素质、能力结合的表现。

六月底我参加了公司组织的中层干部管理培训,通过汪晓林老师“关于中层管理和企业文化在企业发展中的重要作用”的课程理解和再学习,收获很大,本次培训让我更深刻的认识到了做一名称职中层管理者在企业发展中的重要意义,也感触到提升中层管理者执行力对我企业发展的重要性。

我认为中层管理者要提高执行力,在工作中至少需具备两种能力:准确领会公司高层领导理念的能力和管理好本部门工作上的实施能力。那么,到底该如何提高这两方面的能力呢?参考本次培训课程以及个人的工作经验,可以从以下几方面来着手提高执行力:

第一、明确领导意图是前提。正确领会领导布置工作的意图和初衷,是做好一个高层信息传达者的首要任务。

不能正确理解领导的意思,将会出现企业决策方案在执行的过程当中,方向的小小偏差、会在不断的执行中,误差变大,最终导致整体工作的偏差,越到后期离原定的目标越远,甚至是背离了领导的意图和目的,产生工作的失误有可能给公司造成无法弥补的损失。 可以说明确领导的要求,才能制定工作目标和行动计划、逐项落实、跟踪反馈,这就要做到: 1 / 6

1、平时做到与领导和睦相处;

2、自觉做好助手和下级;

3、学会与不同类型的上级相处;

4、不断充实和学习,能够站到更高的角度,替领导换位思考;

5、通过汇报,确认领导的要求,要把明确后的领导要求,准确的输送给执行人。随情况的变化不断校准要求,如有偏差,尽快改正,保持工作方向的明确,走在正确的路上,完成各项任务。

第二,表率作用是榜样。作为一个中层干部,不能只靠说别人,也要靠自己做,打铁先要自身硬,必须身先士卒、百折不挠的树立起自己的榜样形象。仍要继续严格要求自己,遵章守纪,不放松个人管理,不迟到早退、认真布置任务、爱护并节约公司财产、积极响应集团公司的活动、配合其他部门等诸多事务上都做好作用。成为手下的员工心悦诚服的榜样,中层管理者的管理才更有说服力和执行力。

第三,主动积极是作风。中层管理者不能事事等领导交待,也不能凡事都亲力亲为。首先要积极主动的做好日常管理工作的铺垫和准备,把会出现的问题以及各种预案工作做到前头,从提升本部门的基础工作开始,将部门打造成随时接受新任务和快速处理工作的强力队伍。通过不断的审视自己部门该做的事儿,明晰责权、出台考核、奖勤罚懒,引导员工变得积极主动,才会打造一个主动积极的部门,执行力也就有了保证。 2 / 6 第四,工作到位是准则。中层管理者要有严谨的工作态度,把握好工作的程度,做到不急不缓、多做不多说。要想作到位,必须做到:

1、头脑到位——多思考如何做好工作的方式方法,管理部属;

2、嘴巴到位——在管理中就是要上下沟通,既要及时汇报,又要随时督促;

3、眼睛到位——细致观察环境的变化,及时发现问题,并解决问题;

4、耳朵到位——广泛听取领导以及下属员工对工作的意见和建议;

5、腿脚到位——经常深入现场,保持第一手资料的搜集。工作到位与否是衡量执行力的标尺,把握住这个尺度,要靠勤奋的磨练自身素质,最优的利用资源,交办的工作到位了,领导满意,员工用心,中层管理者才能在实际的工作中游刃有余。

第五, 不讲借口是态度。在领导面前不讲借口,恪守职责,不给执行力留缺口。“借口”的实质就是推卸责任。在担当责任与寻找借口之间,体现了一个中层管理者的敬业和担当,服从和诚信的工作的态度。问题面前首先想到的是借口,那就根本谈不上执行力。不但培养自身的担当心态,还要从明确部门内的各项工作职责和工作流程入手,不推诿,不扯皮,让下达的任务可以第一时间找到对应的责任人开始,快速掌控工作的进展情况,进行督导和传达。 3 / 6 第七,公平公正是原则。公平公正是激发员工工作积极性和创造性的原动力之一。作为中层干部要公平公正对待下属的工作业绩、表现,正确的做事。工作中要对事不对人,要一视同仁。想问题、办事情,都要从大局出发,公道正派、是非分明、一身正气,能坚持原则、坚持正义、牢记使命,这样才能激发员工的工作热情和创造力,放心工作的决心和担当的勇气,能树立正气,保证执行力不偏离。 第八,总结反省是关键。作为中层管理者针对执行力要做到经常自我反省,“磨刀不误砍柴工”,总结反省是推动工作前进的重要环节、寻找工作规律、提高工作能力、吸取教训的重要途径。强化执行力就是一个不断提升和积累的过程,通过定期组织团队内部员工的学习和总结,在反思中丰富经验,在总结中学习成长,明确公司、部 4 / 6 门、甚至是个人的不足和困难,在解决问题和准备解决问题的过程下,执行力也将在不断的审视和反思中得到了提高。

第九,开拓创新是动力。在原有模式上提升执行力不应是中层管理者的目标,通过不断创新和开拓新的工作思路和方法,如何做到化繁为简,务实高效的执行工作,更好的达成使命才是执行力提升的目的,可以说开拓创新才是执行力的动力。这就要培养对新工作方法、思路的敏感性,把实施决策的原则性和解决问题的灵活性统一起来,在可控的范围内,多做尝试和探索,积累相关改进的数据,参考相关的素材,待时机成熟,提出切实可行的实施思路和具体措施,创造性地开展工作。

第十,不断学习是源泉,中层管理者的执行力的提升过程,源泉就是来自于不断的学习,而且是有方向的学习,通过理论的、实践的、内部的、外部的、历史的、现实的、国内的、国外的等等诸多方面的积累和吸收,为我所用,在提高自身专业素质和素养的同时,执行力的提升引发领导力的增长,让中层管理者自然而然的升华成一种部门员工支持的领导力气质,执行力的提升也就不再困难。

中层管理者在企业中起着承上启下的作用,犹如上传下达的管道,随时要承受上压下顶的压力,中层的作用发挥得好,是公司领导联系下面员工的一座桥梁,实现顺畅沟通,达到天堑变通途的效果;发挥得差,就是横在领导与员工之间的一堵墙,极易形成政令不通、低效工作的沟通顽疾。执行力在中层发挥管理作用中起着决定性的作 5 / 6篇二:中层培训总结

好好学习,天天向上-------中层管理干部培训总结 荆家中心中学许宝坤

在学校中层岗位上已干了快三年了,三年中都是自我摸索学习,不断完善和成长的,没有什么系统的理论学习和培训。在这春暖花开的阳春三月有幸参加了全市组织的中干培训,这如同春雨一般滋润了我三年中层管理中干涸的心田,如同冬日的一抹阳光温暖了我冰冷的心房,给我今后的工作中注入了活力,精神劲头也如夏天开放的花儿一样灿烂,丰富的收获也如秋天的果实一样丰硕。对于本次培训学习有千言万语要说,现将我的收获总结如下:

一、通过培训学习理清了工作思路。

通过学习《现代学校德育管理工作规范与流程》、《学校中层干部的角色认知与责任体现》进一步认识到学习的重要性。作为一名学校干部,通过学习,不仅能够开阔眼界、增长学识、增强做好中层工作的能力,而且有利于陶冶自己的情操、提高道德修养。思想境界提高了,道德修养加强了,对个人的名誉、地位、利益等问题就会想得透、看得淡,就能自觉地把精力放到做好学校本职工作上来,而不屑于计较个人的得失,更不会用手中的权力去牟取私利。同时,通过培训也及时掌握了目前工作中需要具备的新知识,提高了解决实际问题的能力,进一步理清了学校发展的思路。

二、通过培训学习增长了业务才干。通过学习《学校干部执行力》、《学校德育管理创新思路与实践》,《学科教学中的德育渗透》,听取了与日常工作息息相关的业务知识讲座,通过形式多样的学习活动,使我进一步启迪了思维,开拓了德育思路,更新了德育管理知识,增长了才干,为今后创新性的开展德育工作指明了方向,并提高了作为一名中层干部如何有效开展德育所应有的素养。

三、通过培训学习明确了自我责任。

通过学习《学校中层干部的角色认知与责任体现》,我认识到从一名教师到班主任教师,再到级部主任,德育管理,团队管理等岗位职责的转变,对角色的认知,对责任的进一步了解和熟悉,如何做到在其位谋其责,什么是该干的,什么是不该干的,要学会放权,要学会用人,工作中做不到责任目标明确就会影响团结,影响教学工作的开展。

四、通过培训学习激发了工作潜能。

通过学习各个阶段的视频和浏览各种信息资源,与广大中层干部交流探讨学习,发现自己有很多方面需要改进,自身存在无穷的力量,激发了我工作的热情,干事创业的精神,对所做的工作有了新的想法,有了一种从没有过的冲动。

五、通过培训学习看到了自我差距。

通过培训学习,发现自己在学校中层管理中存在太多的不足,找到了以前工作中失误的原因所在,同时看到了自己离上级的要求还有一定的差距。在以往的工作中对有些问题认识太简单,缺少方法指导,管理能力水平低,在工作统筹兼顾方面还存在着薄弱地方,在践行学校管理理念等方面还存在不足,在对新知识的掌握方面还需要进一步跟进。要解决这些问题,必须加强理论学习,加强工作执行力度,坚持理论联系实际,扎扎实实提高自己的思想政治水平、教育教学业务水平和中层管理水平,实现个人素质和工作能力的共同提升。 此次中干培训虽然有点短暂,但其意义深远,它引领了我今后的如何成长。它为我今后学习、锻炼指引了方向;它让我有针对性地培养自己,鞭笞自己,在学习中实践,在实践中学习,在学习中成长,在成长中不忘学习;“非学无以广才”,“活到老、学到老”, 学习能提高自我,也能陶冶自我;能深化自我,也能改变自我。它让我知晓了自身的担子不是轻了,而是加重了。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

我相信这次中干培训将是我学校中层管理的一次升华,只有逗号,没有句号的培训学习,我将会做到学以致用,联系实际,实践是检验真理的唯一标准,实践是实现真正的认识领域的第二次飞跃。我会以学校教育事业为重心,不断追求上进,做到在其位、谋其政、用其心、尽其力、履其责。为教育事业的美好明天贡献毕生力量。 荆家中心中学

2012年5月篇三:中层领导培训心得 培训心得

在公司领导的关心与重视下,我参加了公司举办的中层管理人员综合能力提升培训的学习。通过才益培训学校几位老师的精彩讲述,使我受到了一次深刻的管理技能教育,对我的管理能力提升有很大帮助。这是一次非常难得的学习机会,使我在今后的工作中更有信心和能力去完成党组织和公司交给我的各项任务。

本次培训的主题分为五个部分:执行力与从管理走向领导、工作压力管理与黄金心态塑造、职业礼仪修养与职场沟通训练、时间管理与情绪管理和如何成为一名卓越管理者。下面以这五个部分为出发点,谈谈我对这次培训的感想。

一、执行力与从管理走向领导

企业的执行力是一个系统、组织和团队。一个企业是一个组织,一个完整的肌体,企业的执行力也应该是一个系统、组织和团队的执行力。执行力是企业管理成败的关键。只要企业有好的管理模式、管理制度,好的带头人,充分调动全体员工的积极性,管理执行力就一定会得到最大的发挥。事实上,企业并不缺乏伟大的战略思想,缺乏的是有效的执行。然而,团队执行力的高低往往取决于公司的中坚力量,团队(部门)的执行力是企业执行力的核心,因其既能把目标变成绩效,又能教导培养塑造员工的职业习惯,从某种意义上讲,员工执行力=管理者的领导力。因此,如何成为一个成功的、优秀的、充满活力的领导者,是每一个作为管理者必须深深思考的问题。

管理是指通过计划、组织、激励、领导、控制等手段,结合人力、物力、财力、信息等资源,以其高效的达到组织目标的过程,是基于人性和人群差异性基础上的民主化、科学化操作,以达到预期目标的活动过程。传统意义上的管理就是制定,执行,检查和改进。制定就是制定计划(或规定、规范、标准、法规等);执行就是按照计划去做,即实施;检查就是将执行的过程或结果与计划进行对比,总结出经验,找出差距;改进首先是推广通过检查总结出的经验,将经验转变为长效机制或新的规定;再次是针对检查发现的问题进行纠正,制定纠正、预防措施,以持续改进。然而,由于这种传统的管理思维方式重在要求对下属人员的管理和执行,很少重视被管理者真正的内心感受,虽然在一定程度上能够很好的控制下属的行为,却很难使下属产生工作的积极性和主人翁意识。因此,要应运而生一种新的管理思维方式。 领导是在一定的社会组织和群体内,为实现组织预定目标,领导者运用其法定权力和自身影响力影响被领导者的行为,并将其导向组织目标的过程。在这个过程中,作为领导者,更重视的是其自身影响力和追随者的积极性。如果说管理是一种公式化进程,那么领导就是一门艺术了。在培训中,老师向我们介绍到,一个好的领导者能既不讨好、不纵容、不娇宠,却又能得到部署的心。具体方法为:(1)关心。把他的心关起来,使其跑不掉;(2)开心。因关心而开心,丝毫没有抗拒的力量;(3)放心。部署开心,好好做事,主管自然放心。 这种具有随机性、经验性、多变性和创造性特征的领导艺术,值得我在今后的工作中进一步理解和实践。

二、工作压力管理与黄金心态塑造

压力是当人们去适应由周围环境引起的刺激时,人们的身体或者精神上的生理反应,它可能对人们的心理和生理健康状况产生积极或者消极的影响。有调查显示,因员工压力过大造成的员工经常性旷工、心不在焉、创造力下降而导致的企业生产力损失,仅在美国每天就超过1500亿美元,并且长期忍受精神压力,生病概率会增加3~5倍。中国北京零点市场调查公司曾于2009年做过一项调查,结果显示,41.1%的白领们正面临着较大的工作压力,61.4%的白领正经历着不同程度的心理疲劳,白领们的健康状况令人担忧。可是,据了解,在中国专门进行工作压力的咨询机构还没有。所以压力管理对于中国来说,不但要引进学习、借鉴,同时压力管理的实践也是势在必行。

在进行压力管理时,要明确以下三个方面的内容: (1)压力管理的主题是谁压力管理的主体是员工个人和人力资源主管部门。压力首先是作用于员工个人,不同个性的员工对待同样的压力会有不同的反应。相关研究已经证明了这一点。有些员工遇到压力后容易产生挫折感,焦虑、烦躁,而且长时间不能自拔。而有些员工能正确面对压力,尽管也会出现不适应,但他们能很快调整情绪。这说明不同个性员工对待压力具有不同调控和适应能力。压力管理的主体还包括企业人力资源主管部门或企业管理者,在当前人本管理的时代里,管理者有责任帮助员工去控制自己的压力,从而使员工工作起来心情愉快,工作绩效也能最高,达到“人事双赢”的效果。 (2)压力的起因或来源 为了有效地进行压力管理,这就要求管理者能准确查明员工的压力由何而来,从而相应采取积极有针对性的措施。 压力的起因或来源大体分为三方面:工作压力、家庭压力、生活压力。1) 工作压力。工作压力是指在工作中产生的压力。它的起源可能有多种情况。如工作环境(包括工作场所物理环境和组织环境等),分配的工作任务多寡、难易程度,工作所要求完成时限长短,员工人际关系影响、工作新岗位的变更等,这些都可能是引发员工工作压力的诱因。工作压力理应成为企业人力资源管理者所关注的重点。 2) 家庭压力和社会压力。每一个员工都有自己的个人家庭生活,家庭生活是否美满和谐对员工具有很大影响。这些家庭压力可能来自父母、配偶、子女及亲属等。还有一些压力来自社会方面。包括社会宏观环境(如经济环境、行业情况、就业市场等)和员工身边微观环境的影响。如电力生产职场要求要有很高的责任心,不能粗心大意,对自己所辖设备要尽职尽责,检修每天重体力劳动,晚上还要经常性的加班消缺,运行每天倒班,精神压力过大,职场竞争压力大。员工所处社会阶层的地位高低、收入状况同样对其构成社会压力。如当员工自身收入状况与其他社会阶层相比,或者与其他同行业从业人员相比较低时,对他也可会产生压力。尽管这些家庭压力和社会压力与工作无关,但作为企业管理者同样应予以关注,尽量使之减少员工的干扰,只有这样才能使员工全心投入到工作中去。 (3)如何进行压力疏导 在对上述压力具体进行管理时,应对每位不同个性员工和压力来源做具体而全面的分析。调控能力和适应压力强的员工,其心理承受能力强,他们能会很好处理和缓解压力。对心理调适能力弱的员工遇到压力时,可能不能及时调控压力,这时企业管理者需要更多地加以帮助关心这样的员工。 进行压力管理可以分为宣泄、咨询、引导三种方式。宣泄作为一种对压力的释放方式,效果应该不错。宣泄可采取各种办法,例如,可以在没人的地方大叫,或剧烈运动、唱歌等。有研究表明体育运动、家务劳动等对减轻压力是非常有益的。咨询就是向专业心理人员或亲朋好友倾诉自己心中的郁闷紧张情绪。向自己的好友或父母倾诉几乎是每个人都有过的经历。其实,不论被倾诉对象能否为自己排忧解难,倾诉本身就是一种很好的调整压力的方法。这里效果较好的当属和专业人员进行沟通的心理咨询了。心理咨询是专业心理咨询人员通过语言、文字等媒介物与员工进行信息沟通,以调整员工心理或情绪的过程。通过心理咨询可以帮助员工在对待压力的看法、感觉、情绪等方面有所变化,解决其出现的心理问题,从而调整心态,能够正确面对和处理压力,保持身心健康,提高工作效率和生活质量。 引导是管理者或他人帮助员工改变其心态和行为方式,使员工能正确对待压力。诸如重新确定发展目标、培养员工多种业余兴趣爱好等都是很好的引导方法。员工确立正确适当的目标,通过自身努力可以达到此目标,相关压力自然也就消失了。而员工如果有丰富多彩的兴趣爱好活动,当其遇到压力时可以很容易转移注意力,投入到兴趣爱好中,从中陶冶情操、保护身心健康,心态亦会平和,压力自然也就减轻直至消失。

三、职业礼仪修养与职场沟通训练

我国自古以来就以“礼仪之邦”著称于世,孔子说:“不学礼,无以立”。一个人只有具备良好的礼仪修养,才能在社交中展现良好的自我形象、发挥个人魅力,在职场上尤为如此。一个领导者的形象往往代表了一个企业的形象和文化,成功的领导者必然有与众不同的个人魅力和职业形象。

职场是实现人生理想的重要平台和人生舞台。谁都想在职场中顺风顺水,左右逢源,走向成功,超越自己并完成人生使命。而这一切都离不开沟通。沟通就像一把万能钥匙,没有沟通你就不可能入门,就永远无法拿到自己想要的东西。在职场沟通训练中,要注意以下几个方面的问题:

1) 掌握沟通知识,这属于知识、见识阶段的修炼。

2) 掌握沟通技术,这属于技术、技能阶段的修炼。这个阶段要求修出一技 之长。

3) 提高沟通素质,这属于素质、素养阶段的修炼。这个阶段需要完善我们 的软实力,要博览群书。

4) 要有沟通智慧,这属于智慧、智能阶段的修炼。

5) 要修炼沟通能量,这属于“神功、神通”阶段的修炼。“神功”是某一技 之长的尽头,术的尽头是道。

6) 要达到沟通的最高境界,这属于无他阶段的修炼。一个人如果能够达到

如此境界,就没有什么能够阻拦沟通的脚步了。要注意沟通与商量的的作用的区别:管理讲求沟通,领导则推崇好好商量。管理只能管好人的身体,领导才能抓住人的心。

四、时间管理与情绪管理

时间管理就是用技巧、技术和工具帮助人们完成工作,实现目标。时间管理并不是要把所有事情做完,而是更有效的运用时间。时间管理的目的除了要决定你该做些什么事情之外,另一个很重要的目的也是决定什么事情不应该做;时间管理不是完全的掌控,而是降低变动性。时间管理最重要的功能是透过事先的规划,做为一种提醒与指引。

情绪管理就是善于掌握自我,善于调制合体调节情绪,对生活中矛盾和事件引起的反应能适可而止的排解,能以乐观的态度、幽默的情趣及时地缓解紧张的心理状态。

作为一个优秀的领导者,在时间管理和情绪管理方面都应有自己独到的安排。在有限的时间里,为达到目标做出最合理的时间安排是一个领导者应该具备的基本素质,是一个企业成功的前提条件,是使下属员工们的工作能朝企业战略前行的保障。而情绪管理是作为领导者应该具有的自我调节手段和方法,是保障与人相处的基本礼仪和态度,是管理层核心动力、凝聚力的基本前提,是与下属员工默契配合使工作效率最大化的前提条件。

五、如何成为一名卓越管理者

郭总给我们讲的现代企业的管理模式并且结合培训老师讲到的狼性原则让我懂得了很多: (1)卧薪尝胆

狼不会为了所谓的尊严在自己弱小的时候攻击比自己强大的东西。(原始积累期,要有牺牲精神) (2)团队精神

狼虽然通常独自活动,但你不会发现有那些狼在同伴受伤时独自逃走。(团队凝聚力) (3)表里如一

第11篇:中层干部管理培训

中层干部管理培训

中层干部管理培训讲师:谭小琥

谭小琥老师

老师介绍:

品牌策略营销专家

清华大学特邀讲师

世界华人500强讲师

中国金牌管理咨询师

国际注册企业教练(RCC)

授课风格:

演说家的风采、战略家的气度、理论家的才华。

谭老师的培训课程:理论与实践相结合,非常有效,使我们受益很多。

——中国移动集团

讲师风格个性化,易听;易懂;易执行。

——南方石化

谭老师很多实用的方法能直接用到工作中,在很大程度上提高了我们的沟通效率与管理能力。我们会再请谭老师给我们进行三天的培训。

——绿城集团

告别理论讲教、推崇实务操作、亲历案例分享、实战经验传导。

——中海石油

谭老师是集演说家、战略家、学者型于一身的魅力讲师!

——联邦家居

【温馨提示】本课程可为企业提供内训,欢迎来电咨询

课程背景

作为一个中层干部,您是否会常常感到迷惑:

为什么我每天都陷身于具体事务而忙累不堪?

为什么我的下属总是不能胜任他的工作?

为什么我总是扮演消防员的角色,到处救火,分身乏术?

为什么我投入了那么多的时间,仍然达不到预期的绩效目标?

为什么„„

今天的中层干部,正承受着前所未有的压力,上级希望自己执行到位,下级希望自己指挥得当,同级希望自己多多配合。一提到现状,很多人都会用“忙、乱、累、烦”来形容。

许多中层干部并不是学管理出身,而是因工作出色,由业务骨干提拔到管理岗位上来,因此常常沿袭过去的工作和行为模式。对于管理,他们经常依靠零散的经验和感觉,并没有真正形成系统的、科学的、实操性的管理技能。

本认证课程给出一个中层干部管理工作的全景图,帮助中层干部全面理解管理内涵,由内而外的提高自己的知识与技能,从而全面提升自己的管理绩效。

课程目标

→ 清楚的认知中层管理者的角色和自我定位,了解自我成长的途径,培养正确的心态,做一个勇担责任,值得信赖的管理者

→ 掌握自我管理的方法,学习时间管理的方法与工具,安排好日常工作

→ 了解作为经理人应掌握的基本人事知识和财务知识,做好基础管理

→ 学会应用目标来管理团队,并将愿景转化为具体工作目标去执行

→ 掌握激励下属的理论和方法,点燃员工的热情,并帮助员工调整情绪,减轻压力→ 掌握有效指导员工的方法,能够对员工的工作进行跟进和指导

→ 学会根据员工在做不同工作时的不同工作状态实施有效的领导,从而达成组织绩效→ 建立团队规则,并对偏离团队目标的行为进行控制

→ 掌握管理技能的核心,沟通技能,学会与上司沟通,与同级沟通

课程方法

讲师讲授、主题讨论、小组练习、案例研讨、录像分析、角色扮演、团队竞赛

课程大纲

第一部分——中层干部的角色认知

第1章:中层干部的角色认知

1.中层干部的现状

1)

2)

3) 思考:请用一个字来形容中层干部的现状? 是什么原因造成了这种现状 先天Vs.后天

2.中层干部的角色认知

1)

2)

3)

4)

5) 管理者与非管理者的根本差别是什么? 什么是中层干部的核心职责? 中层干部的三项关键任务 中层干部管理的五大工作 中层干部在企业架构里的位置

3.中层干部的成长

1)

2) 管理者的思维方式——从提升自己到提升别人 中层干部应具备的态度与素质——勇担责任与值得信任

4、优秀企业案例分享:IBM优秀经理人模型

第二部分——中层干部的自我管理

第2章:中层干部的时间管理

1、测试:你的时间管理现状

2、案例分析:乱了头绪的经理人

3、时间管理的原则——帕累托原则

4、时间管理的四个象限

5、中层干部自我时间管理的方法

1)

2)

3) 任务分类 确定处理的先后顺序 合理安排时间

6、中层干部自我时间管理的技巧

7、优秀企业案例分享:华为公司的时间管理方法

第三部分——中层干部的基础管理

第3章:中层干部的人力资源管理

1、中层干部为什么要学HR管理

2、中层干部在人力资源管理中的角色与职责

3、人力资源管理在人力资源部门与非人力资源部门之间的分工 1)

2)

3) 选才育才用才

4) 留才

4、实战应用:如何与员工进行绩效面谈

5、实战讨论:中层干部对新劳动法应关注什么

6、优秀企业案例分享:摩托罗拉的6个问题

第4章:中层干部的财务管理

1、中层干部为什么要学财务管理

2、财务管理在财务部门与非财务部门之间的分工

3、使用财务语言与老板沟通

4、中层干部对财务报表的阅读与分析

5、中层干部的费用与预算管理

6、优秀企业案例分享:沃尔玛的成本控制

第四部分——中层干部的团队管理

第5章:中层干部的目标管理

1、目标管理的意义与作用

2、团队目标的三个层次及如何制订目标

3、愿景目标:公司发展的方向

4、表现目标:如何根据公司目标制订部门的表现目标

a) SMART原则

5、行动目标:如何根据表现目标制订个人的行动目标

a) 行动万能表

6、如何在管理中如何落实目标

7、实战练习:为你的部门制订三个层次的目标

第6章:中层干部的指导管理

1、中层干部的指导障碍与解除

2、如何在安排工作任务时给予指导

1) 是否讲清楚目标

2) 是否调动了员工的积极性

3、如何在员工犯错时给予指导

4、如何做好员工授权工作

1) 克服授权的三个障碍

2) 授权时的注意事项

5、实战练习:如何为下属安排工作

第七章:中层干部的激励管理

1、能够激励员工的因素有哪些?

1) 你可以使用的激励因素有哪些?

2) 角色扮演:员工眼中的激励因素与你一样吗?

2、激励员工的方法与技巧

1) 案例分析:只有你能欣赏我

2) 案例分析:爬山的启示

3、常见激励理论的实战应用点

1) 马斯洛的需求理论

2) 赫茨伯格的双因素理论

4、激励点的动态应用

1) 案例分析:九寨沟双飞旅游的激励政策对谁最有效

2) 老中青三个员工应该如何激励

第8章:中层干部的权变领导

1、《论语》里的管理智慧

2、员工工作状态的四种准备度

3、中层干部可以实施的两种领导行为

4、对应员工不同准备度的不同的领导风格

1) 员工无能力、无意愿或不安时,如何领导

2) 员工无能力、有意愿或有信心时,如何领导

3) 员工有能力、无意愿或不安时,如何领导

4) 员工有能力、有意愿或有信心时,如何领导

5、教学录像:判断领导的领导风格

6、案例分析:管理过程中的权变领导

第9章:中层干部的控制管理

1、控制的目的是什么?

2、三种不同的控制系统

3、建立有效控制过程的四个步骤

4、控制之行为强化

1) 强化理论的应用

2) 管理现象讨论:“能者多劳”对不对、“好心办坏事”如何处理

5、控制之冲突管理

1) 部门内部人际冲突处理步骤

2) 跨部门冲突的四种解决思路

6、控制之压力管理

1) 压力管理的ABC理论

2) 不合理想法向合理想法的转变

第五部分——中层干部的沟通技能

第10章:中层干部的沟通管理

1、中层能力的核心——沟通能力

2、先理解别人再表达自己的沟通原则

3、倾听、提问、回应技能训练

4、如何有效的与上司沟通

1) 与上司沟通的基本原则

2) 与上司和谐相处的5个问题

3) 与上司沟通的六个层次

5、优秀企业案例分享:通用公司的“反复沟通” 第六部分——认证考试

第12篇:中层培训心得

中层培训心得

经过假期三天的中层培训,可以说是颇有收获,现对此次培训的所学所悟归纳总结一番,以便更好的吸取其精华。

“决胜未来,赢在中层”,培训的题目就给了我们不小的压力,也让我们明显的感觉到所处位置的责任感。第一天的讲解主要围绕这个议题,分析对于中层这个角色的认识和定位,以较多的实例指明日常工作中的注意点及容易出错的现象,以便于日常更好的工作。并在认识和定位的基础上,讲述了中层进一步提升自己的方式,感受颇深的有四处:

一、学习力:一个好的组织应该是个善于学习的组织,这个观念并不陌生,在创建学习型党组织的活动中我们就很好的感受到了这点。联想起学院有可能要推行的中层岗位轮换,这其实也是对中层强化学习的一种推动,经验是工作中不可或缺的必要因素,经验的获得有二种,一种是自我的摸索,很多时候这也意味着你要走不少的歪路;第二种就是通过学习。学习是种能力,只有不断运用和强化才能更好的发挥在日常工作中。

二、改变:改变从观念和心态开始,观念的改变最有切身体会的是ABC理论:到底是“事件”决定结果还是“认识”决定结果,在未经学习时我们基本会犯这方面的错误,把“事件”当作不理想结果的决定性因素,导致很难真正找出并克服影响工作的主因,从而使工作得不到突破性的进展,所谓100%的意愿催生100%的方法和100%的行动也是这个道理;在心态的改变上,拥有和保持充沛的“激情和

活力”也似一股新鲜的血液进入我们的身体,化为我们的动力,提倡快乐工作,在快乐中进行工作,在工作中享受快乐,这其实是爱岗敬业的必要前提,也是成功工作的必要前提。

三、面对竞争:大自然的生存法则本就是“适者生存”“弱肉强食”,人类的发展历程也充分体现了这一特点,所以我们任何时候都不应规避竞争的压力,这股压力是前进的助推力,是改变的催化剂,积极的面对竞争是改变平庸的一种有力方式。

四、中层干部的角色和职责:在经过了观念的转变后,面对现胡的具体工作,曾老师在这部分给了明确的答复,中层的身份从某些角度来看其实有其很复杂的多面性,它既是领导的下属,又是下属的领导;它既要注意言行代表职务行为,又要注意作为同事让部门人员感到满意;它既要作为管理者建设和监控下属心态,又要作为专业、业务上的带头人兼教练带好团队开展工作。错综复杂的身份及要求足以给中层岗位贴上“艺术”的标签,同时这些方方面面的具体说明,也给中层指明了履行职责的道路和方向。

第二天以提升中层执行力为议题展开,“有人说,成功是5%的战略加95%的执行”,在不考量比例是否合理的情况下,它仍能体现出执行对于全盘工作的贡献度,总结全天所讲,归纳起来主要有四个方面,分别是:打造执行力、执行与结果、执行责任、执行注意事项。感受较深的有以下三大点:

一、以始为终,以结果为目标:我常想中国为什么发展快,自邓小平提出改革开放,让一部分人先富起来之后,江泽民和胡锦涛始终

在努力贯彻实施,正是这种以始为终成就了中国,大国尚且如此,更何况一份小小的中层工作呢。障碍是工作中必定存在的不和谐因素,但导弹都能绕过去,更不用提具有成熟思维的我们了。认定目标,尽全力达到,有了这种坚持,结果总能让人欣慰。

二、敢立军令状,不当烂草莓:工作也需要勇气,有时更需要破釜沉舟的志气,这在自己心里是压力和助力的源泉,在别人眼里是自信满满、刚毅果断的表现,这有助于团队士气的鼓舞,这也是我们中层要当执行标杆的体现。当然这并不代表全部,所有的中间过程应用4R管理为指导:结果定义、一对一责任、过程检查、及时激励。二相的结合相信很大程度中决定了结果的走向。

三、中层执行的注意点:请示工作出选择题,这是收获好结果也是有利于工作及时推进的上好手段;及时跟进,解决问题,过程的控制是追求所需结果的必要经历;中层执行的二讲、三做也符合4R管理的要求。这些都是对更好执行工作的有利促进。

第三天的学习主要集中在创新上,创新是我们工作中不断要求的主题之一,之前的工作虽有过不少的创新,但很多时候它仅来源于突显的灵感,而并没有很好利用理论武器进行过工作中的创新,在这些的培训中,曾老师不但很好的给我们分析了一些有碍于创新的因素,如偏见、惯性思维和观念定势;也讲解了更多有利于创新的思维方式,如越界思维、偏移思维、换轨思维、发散思维等等。最受启发的是三种思维训练的方式:思维脑图法、心灵图象法和反思工具AAR,想想自己的很多工作,都应该用用这样的工具。

为了更好的完成融汇本次培训的精华内容,也为了完成工作中的创新,本次的培训心得是在利用思维脑图法对所有的培训内容进行汇编后进行书写的,感觉这样的方式有利于材料的整理和归类,也便于日后的资料查阅,故在此心得后附上思维脑图法的最终结果,这也作为一项创新的工作成果向领导汇报。

办公室 毛锡锋2011.8.8

第13篇:中层培训学习体会

南昌培训学习体会

酷热难耐的暑假,在南昌聆听了诸位专家的报告,犹如清凉的甘泉汩汩流进心灵的家园,这次培训使我受益颇多。

一、通过培训学习,使我进一步明确了中层的角色定位。中层干部作为学校的执行层,是校长和教师群承上启下的腰。作为中层,既要把校长的办学理念、办学思想、办学文化在学校率先示范的推进,又要把学校管理制度有力的贯彻执行,还要对教师的教学工作做好专业引领,同时对教育实践创新还要进行深入研究。

作为中层,对校长要具有向心力、执行力,要善于想活--眼中要有活--积极干活--经常找活。对于教师,要具有影响力,要做教师的贴心人和服务者,而不是隔心人和管理者。一名中层作为任课教师而言,不仅表现在自己的教育教学方法要新、质量要高,更要用自己的影响力为老师们做好榜样。

二、通过学习培训,使我体会到中层要增强素质提高能力。中层干部的个人思想和业务水平,从某种意义上决定着其执行力的高低,也影响着在教师中的威信,这是个人魅力的折射。中层干部必须严以律己,对工作精益求精,提高个人素质和能力。中层干部应该从自己做起,多看别人的优点,接纳或善意提醒别人的不足,相互尊重,相互激励。要学会沟通与协调,要善于与领导、同事、学生家长进行沟通,要学会尊重别人,放下架子,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。不管是中层还是教师,

正如专家所言“明白自身优势是自信,反省自身问题是明智,不断改造自己是智慧”。

三、通过学习培训,使我了解到要勇于突破自我设限。

一个老女校长从怕车到学会了开车,一位超老龄的烟民成功解除了烟瘾,成功在于他们都突破了自我设限。细细想来自我设限包括范围很广,自信、勇敢、豁达、宽容、忍耐等都是突破自我设限的成功。不管是中层还是教师,在工作中要勇于实践,不害怕不怯懦,要自信相信自己能行。不管遇到什么阻力和困难,不放弃不犹豫,善于体验生命的最高境界成功。为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。专家告诉中层干部就是要吃苦,吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。当执行不力时应该把责任自己挑起,这样不仅有利于团结,而且是对上对下的最好交待。

在这次培训中,不仅使自己的观念发生了很大转变,又增长了知识开阔了视野。感谢学校让我参加这次培训,在以后的工作中,我将不断提高自身素质,倾尽全力做好本职工作。

第14篇:中层经理培训

关于企业中层管理者培训的新思考

在网络技术快速发展的知识经济时代,“企业教育化经营和员工学习化生存”的观念早已深入人心,战略化的员工培训不再是支离破碎的大拚盘,也不再是短期的阶段性任务,而是系统化思考和全方位规划的长期性工作,它是企业整体发展战略的组成部分。 长期从事管理培训和咨询顾问工作,使我们更多地接触到不同规模的各类企业。我们发现,许多企业的高层领导都有明确的发展目标和规划,但问题往往存在于中间管理层,由于处于承上启下的关键位置,中层的管理水平、领导素质和执行能力,直接影响到企业运营的整体效果。为此,我们针对中层干部素质和能力要求,专门开发设计出MDP(Management Development Programs)课程,这是基于高层发展计划的EDP(Executive Development Programs)概念在中级培训领域的引伸,从理念上讲是比MTP(Management Training Program)更进一步的课程设计,MTP是中阶管理培训计划,而MDP则是中层管理者的发展计划(EMDP是EDP和MDP的结合),这样的理念是从中层管理者职业生涯的角度出发去思考的,更有利于培养员工的主人翁精神,有利于实现员工与企业的“利益共同体、情感共同体、事业共同体”三个共同体。为此,我们初步的思路是:“战略着眼,系统思考;全面规划,分步实施;个性设计,分类培训;既重创新,更重实效。”基于企业发展战略的高度,进行系统化、全方位员工培训规划设计,在不影响正常工作的前提下,分阶段组织培训实施,在具体工作中注重企业不同层次、不同岗位、不同文化基础的员工,进行个性化的课程设计,注重培训的实际效果。基于战略化系统化的培训思路,我们要达到以下培训目标:一是提升中高层管理者的思想素质。如组织纪律性、服务基层的意识、自我角色的认知,协调沟通能力、企业发展的使命感和团队合作精神;激发其内在的精神活力和创造力;增强中高层管理团队的凝聚力和向心力。二是提升中高层管理者的理论素养和管理执行力。包括基础理论和科学管理方法;提升中高层管理者的综合领导能力,包括宏观的战略决策能力、策略谋划的能力、资源整合的能力、计划组织的能力、人员管理的协调能力和业务运营的执行能力,以及在企业运营中的理念创新、机制创新、制度创新、管理创新和执行力创新等能力。三是提升中高层管理者的领导水平。包括辨才识才的水平、招才引才的水平、组织凝聚团队的水平、用才授权的水平、考核监察的水平、驾驭下属的控权水平,提升中高层管理者的影响力和领导艺术。针对这样的培训目标,我们设计出以下两类课程:一类是基础课程:如《管理者的角色认知》、《沟通管理技巧》、《时间管理与工作统筹技巧》、《员工激励与精神管理》、《团队建设与管理》、《商务礼仪与职业形象塑造》、《会议管理》、《谈判技巧》、《员工发展与职业生涯设计》。二类是提升课程:如《管理学基础知识》、《组织行为学概略》、《工作计划与目标管理》、《战略化人力资源管理》、《薪酬设计与员工福利管理》、《绩效考核与绩效管理》、《企业转型与机制变革》、《企业文化建设》、《REP与企业信息化建设》、《领导授权与控权的艺术》、《企业战略管理》、《品牌营销策略》、《卓越领导力修炼》、《高绩执行力修炼》等。针对以上课程的培训实施,要体现出以下八个特色:一是课程思路的战略性:课程思路必须基于战略化的思考,如基于战略的制度化建设、企业文化建设,战略化的人力资源管理和战略化的市场营销和技术创新等。二是课程设计的系统性:针对企业不同层次的员工,必须进行系统性的课程设计,由浅入深,由易到难,由微观到宏观,适合企业用于员工队伍的全面素质提升内训。三是课程内容的实用性:要潜心研究方法论,在理论家和企业家之间建立一座沟通的桥梁,课程内容注重对企业管理的直接指导价值,即操作层面的实用性和针对性。四是授课程序的逻辑性:讲课首先要从相关理论入手,概要介绍课程必须的理论常识,其次找出与工作实践相关的关键点,随后通过案例分析给予印证。五是授课过程的互动性:MBA互动式教学已为现代教学广泛采用,可通过分组讨论、开展竞赛调动气氛,引导学员积极思考问题和参与课堂互动。六是授课氛围的激励性:讲课老师始终要充满激情,语言中蕴含着精神力量,富于感染力和煽动性,能使学员产生强烈共鸣,从而打开心灵之门,激发出无尽的热情和动力。七是综合效果的艺术性:授课老师要求各学科知识丰富,擅长将心理学知识运用到教学之中,强调教学方法的丰富多样,如各类游戏、户外运动、寓言故事等,增强教学的艺术性。八是动态发展的创新性:未来竞争的唯一优势是比别人更快一步的学习的能力,在培训行业,创新才是硬道理,越是个性的越会有价值,因此授课者讲课一定要常讲常新,不断研究新问题,开发新课程,以最快的速度把最新理念提供给有需求的人。

民企中层管理者培训应如何进行

要成为优秀企业,中层干部是不可或缺的人力资源,优秀的中层队伍是提升管理效率的重要部分。民企有必

要把中层管理者培训提上今天的管理日程。参与嘉宾卓翠丽:MBA、广州宏达工程顾问有限公司经理江南:研究生学历现任中联物流有限公司总经理臧根林:信息产业部高级项目经理培训讲师、MBA、广州科韵数码科技有限公司总经理1.培训普遍流于形式记者:作为企业管理者和中层管理人员培训的直接参与者,大家认为当前我国民营企业在中层管理者培训方面做得怎样?臧根林:还很欠缺。据我观察一般民营企业的员工培训原因可以分三类:一是为了申请某些资质必须的培训,或为了招标时经常需要的证书派人去参加培训,是企业营运平台建设的一部分;二是“头痛医头脚痛医脚”的方式,企业哪些项目或哪些方面管理已经出了问题了,不培训不行了,只好尽快安排培训,是补漏式的培训;三是由于员工有学习的要求,特别是中层干部,是企业的业务骨干力量,企业为了留住人才,把培训作为一种奖励或福利。卓翠丽:这要分开来看:一方面民营企业的高层人士自认为非常重视中层管理队伍培训,他们认为“培训是企业发展的需要”,“人才是培训出来的”,“培训是稳定人才的手段”;但值得注意的是另一方面,大部分的中层管理人员认为公司并不重视培训。然而,这些中层管理人员个人却对培训表示出极大的关注。他们认为“如果不培训,能力就会下降”,“培训是公司应当提供的”。记者:培训机制是否还很不完善?卓翠丽:对。目前我国大部分的民营企业还没有形成完善的培训体系。如在培训管理机构方面,仅有少数设有自己的培训部门;在培训制度方面,部分的民营企业声称有自己的培训制度,但几乎所有的企业都承认自己的培训制度流于形式;在培训负责人方面,只有少部分的负责人在任职前从事过培训管理工作;在培训需求方面,没有一家企业有过规范的培训需求分析;在培训评估方面,有个别的企业曾做过二级评估,绝大部分企业均没有进行过三级或四级评估;在课程体系方面,大部分企业没有自己的中层管理培训课程;在教材方面,仅有极个别的民营企业设计过中层管理人员专用教材;在培训设施方面,绝大部分的企业没有自己的培训教室(教室、教学设备等)。更严重是,尽管超过半数的民营企业有自己的年度培训计划,但大部分的年度计划都没有得到有效执行。其中很多企业每次培训的计划是临时制定的。记者:江总,你怎么看?江南:我就我企业的实际情况说说吧。我们企业在供应链管理中就涉及规划、计划、运输、仓储、配送等多个环节的管理,因此,中层管理干部现场管理水平的高低直接影响着企业管理的效率和竞争力,还有服务质量、成本、安全生产和员工士气,需要较高的管理与沟通艺术。我们企业对中层干部的教育培训较为重实效,干什么学什么,缺什么练什么,遇到什么及时培训。去年下半年我做了一个计划,从公司理念、业务提高、个人素质、领导艺术等方面系统地对中层干部进行培训,虽然我不是专职培训师,但我喜欢亲自培训,因为我能提出有针对性的培训要求,同时,针对日常管理中存在的问题进行解剖,更贴近企业实战要求。2.企业对中层管理者培训怎么看记者:这样看来,中层管理人员的培训还很难。你们认为它难在哪里?臧根林:难就难在它无法估量,因为民营企业都比较实际,希望培训的内容能直接为企业带来利益或好处。具体来说主要有这么几点:一是成本问题:人才培训又花时间又花钱,民营企业一般都一个萝卜一个坑,人人都任务比较满,去培训半个月意味着这个人的业务就可能会停半个月,成本很高;二是人才流动问题:中层干部往往不是企业的核心层(如股东),而他们又是企业的业务骨干,机会多,其他企业也容易挖他们,培训有时可能反而提高了他们的流动速度;三是诚信问题:很多公司给员工培训都会签订培训合同,比如说要求受培训的员工必须在企业服务满多少年多长时间,但这样的合同起不到真正的制约作用,很多人不守约,违约了就算把培训费还给公司,也还是造成较大的经济损失,比如说时间成本的损失。卓翠丽:难在培训的随意性较大,将培训视为“救火”。绝大部分的培训计划是临时敲定的,如公司开会时发现公司最近在管理上出现了较大的问题、经营业绩不好,需要对中层进行培训。这样,培训势同“救火”,无法规范操作。记者:高层怎么看?卓翠丽:部分高层对培训的认识存在误区。相当多的企业高层对本企业中层管理人员不是很满意,并抱怨“好的想法得不到贯彻”、“公司有肠梗阻”、“不少人把我的经念歪了”。大部分高层认为这个问题是“没招好人”或“只有通过人员调整来解决”。只有少数高层认为可以通过培训来解决。这说明民营企业高层对培训的认识还有相当大的误区。记者:这样看来,企业对培训的期望肯定很高。卓翠丽:对。企业安排一次培训不容易,对一次仅2-3天的培训抱有过高的期望,希望能解决面临的许多问题,于是,培训中普遍存在内容庞杂、目标过大、人员过杂的现象。中层管理队伍的许多问题需要长期的培训计划解决,况且,许多问题并不是单靠培训就可以解决的,如制度问题、市场问题等。而且效果难以评估。记者:为什么?卓翠丽:从目前大多数企业的培训体系来看,尚无法保证有限的培训投入产生出理想的培训效果,因此,尽快建立和完善培训体系,在制度、机构、人员、经费、课程、教材、设施、运作机制等方面规范化、制度化是民营企业的当务之急。另外,培训经费没有得到合理利用。目前民营企业的培训经费(民企892元/年,外企5020元/年,国企1362元/年)不仅在绝对值上低,而且,有限的培训费用没有得到合理的利用。表现在培训经费使用的随意性,

高层觉得什么培训好,花钱多点没关系,觉得培训不好,一分钱也不花;民企派人外出进修的费用占培训费的68%,这是很不合理的(外企一般占5-15%)。3.什么内容更合适和更有效?记者:你们认为中层培训什么内容更合适?臧根林:我觉得主要是业务知识和管理知识。其实企业文化、敬业精神、诚信问题等都是很需要培训的,但民营企业更注重实效,注重直接可以产生效益的相关培训。卓翠丽:我认为应包括销售技巧、管理技能、团队建设、谈判技巧、MBA课程、其他管理等。至于方式上可 以有多种选择,如请公司高层讲课、请专家或知名人士讲课、发放书籍自学、请培训公司、外派进修等等。记者:怎么样的方式更有效?臧根林:主要看企业培训计划是否做得合理、培训的讲师是否足以胜任、被培训的学员是否真正投入等。现在培训行业发展很快,搞培训的公司很多,但鱼龙混杂,主要是师资实力问题。我觉得中国大学的老师们比较缺乏实际经验,学院派的居多,从理论到理论,缺乏鲜活的实际案例,会影响培训效果。卓翠丽:我认为培训与工作轮换相结合的方式更好。定期改变中层管理者的工作部门或岗位,让他们到各个部门或岗位去

丰富工作经验,扩大对企业各个工作环节的了解,以使他们对公司的经营管理或其它岗位的职责有更全面的了解。江南:我觉得将培训与参与企业决策同时进行,效果会更明显。让中层人员参与企业高层次决策,让他们就企业组织结构、经营管理人员的奖酬机制、部门之间冲突的协调等提出自己的建议和设想,促使中层管理人员为自己的决策承担责任,再在培训中寻找差距。如果总经理能亲自对中层人员培训,对宣讲公司的经营理念、树立自身威信、迅速提高中层素质都很有帮助。4.培训将日益受到市场重视记者:各位对民营企业中层管理人员培训的前景和趋势有什么看法?卓翠丽:企业高层和中层都对中层管理人员培训寄予厚望,并希望通过培训解决和改善企业管理水平。企业高层领导基本认为通过对中层管理人员的培训可以“提高管理技能”,“解决工作中的问题”,“更新观念”,“提高业绩”,“增强企业凝聚力”,“员工职业发展”。总体看来,高层注重中层实际能力的提升。中层自己认为“解决工作中的问题”,“提高业绩”,“提高管理技能”,“职业发展”也应成为企业对他们培训的重要方向,说明中层对培训表示出较大的实用性和功利性。就这两方面的认识,培训工作在民营企业中层管理人员当中有着广泛的市场和机会。臧根林:目前的民营企业中真正成长为具有自身文化底蕴的大型企业还不多,不少公司生意是做得挺大,但说到企业的文化底蕴还是很浅的,要成为IBM、HP、ORACLE这样的大公司在中国也许还需要很长时间,但只要国家给我们一个稳定的政策,总会有部分成功的企业会发展到那一步。伴随着企业的成长,中层干部培训是必不可少的一环,越多企业要求发展,培训的市场就会越大,所以我觉得未来的中层培训市场是很可观的。随着企业对培训质量的要求越来越高,将成就一些真正有实力的培训公司。

成功经理的核心能力培训企业内训

培训对象:

经理和即将成为经理的员工。

培训提纲:

1.序言:从专家到经理

A)经理的职责

B)了解你自己

C)了解你的团队

D)管理你的老板

E)领导力的产生

2.目标管理与绩效考核

A)目标设定的六大原则

B)绩效考核的三个关键

3.辅导下属、提升业绩

A)识别辅导机会

B)营造辅导氛围

C)确认辅导需要

D)陈述问题

E)寻找解决方案

F)制定行动计划

G)评估行动计划

4.分派工作、授权、激励下属

A)分派工作的原则

B)授权的技巧

C)激励下属的理论

5.领导团队

A)高效团队的基本要素

B)团队的五个阶段

C)个人绩效与团队绩效

D)化解冲突、携手合作

6.领导变革、促进创新

A)对待变革的四种态度

B)领导变革的四个步骤

C)释放创新思维

第15篇:中层培训网公司战略规划与执行培训

中层培训网-公司战略规划与执行培训

讲师:陈馨贤

培训时间:2天

培训地点:客户自定

培训对象:企业中高层管理者

课程推荐:

主要特点:详细阐述公司战略规划与执行实战的操作精髓

案例指导:分析公司战略规划与执行实战内训的经典个案

案例训练:掌握公司战略规划与执行实战的技能提升方法

行动建议:公司战略规划与执行实战培训的实战模拟练习

提升建议:引爆公司战略规划与执行实战潜力的行动方案

培训背景:

——欢迎进入著名企管专家陈馨贤老师《公司战略规划与执行培训》课程您将学到:公司战略规划与执行是企业之所以存在的核心因素,公司战略规划与执行回答的是企业“哪里去、怎么走”的核心问题。本课程系统地介绍的公司战略规划与执行各个流派的观点和中国公司战略规划与执行管理的经验,尤其对公司战略规划与执行规划的原则、方法、工具、流程等进行了阐述,是理论与实战全面结合的公司战略规划与执行实务教程。

培训大纲:

陈馨贤老师的《公司战略规划与执行培训》课程主内容概括:

【第一讲】公司战略规划与执行管理导论

·公司战略规划与执行管理面临的挑战

·公司战略规划与执行的含义与特征

·战略管理过程与任务

·战略管理的层次

分析:公司战略规划与执行培训案例!

解析:公司战略规划与执行内训案例!

案例:公司战略规划与执行课程案例分析!

【第二讲】企业使命与战略目标

·企业使命与愿景

·公司战略规划与执行目标

·战略和企业的社会责任

·战略管理的利益相关者

讨论:公司战略规划与执行经典案例讨论!

分组:公司战略规划与执行培训案例学习指南

分析:公司战略规划与执行学习中的八大陷阱!

【第三讲】战略规划的外部分析:宏观、行业及竞争环境分析

·宏观环境:pkst分析

·行业经济特性分析

·行业竞争结构分析

·行业变革的驱动因素分析

·行业内的战略群体分析

·竞争对手分析

·竞争的关键成功因素

互动:公司战略规划与执行培训案例评估

分享:某集团公司战略规划与执行培训案例

分享:哈佛经典公司战略规划与执行案例分析示范

【第四讲】战略规划的内部分析:资源、能力及竞争力分析

·企业的资源分析

·企业能力分析

·培育核心竞争力

·企业的价值链分析

·业务外包

分享:企业公司战略规划与执行培训三步走!

案例:联想(中国)公司的公司战略规划与执行培训案例

讨论:明天的道路——企业如何做好公司战略规划与执行?

【第五讲】公司层面战略

·公司层面战略的内涵

·公司战略态势选择

·业务组合分析

·多元化战略

·一体化战略

分享:公司战略规划与执行培训四部曲!

分享:公司战略规划与执行内训五步骤!

分享:企业公司战略规划与执行六技巧!

分析:某药业集团所面临的公司战略规划与执行难题!

【第六讲】业务单位战略

·业务单位战略的分类与选择原则

·成本领先战略

·差异化战略

·集中化战略

·成本领先与差异化整合战略

分享:企业公司战略规划与执行七方案;

分享:公司公司战略规划与执行八大军规!

分析:企业公司战略规划与执行十大黄金法则

【第七讲】适当时机可采取的公司层面的战略:并购战略

·企业并购概述

·并购程序与定价

·并购后整合

·反并购策略

分析:领导者公司战略规划与执行做什么?

分析:公司战略规划与执行内训哪些步骤很重要?

分析:公司战略规划与执行培训哪个环节很重要?

【第八讲】在集团战略下如何制定分公司战略

·深刻理解集团战略的重大意义

·准确把握集团层面的企业文化与人力资源管理原则

·深刻把握集团商业模式的特点

·明确本公司业务在集团业务中的任务和地位

·分公司的独立性与协同责任

分析:企业如何贯彻公司战略规划与执行全过程?

分析:公司战略规划与执行培训,我们做对过什么?

案例:海尔集团公司战略规划与执行咨询方案案例研究

【第九讲】产业环境与公司战略规划与执行

·不同行业生命周期的公司战略规划与执行

·不同行业集中度的公司战略规划与执行

·不同市场地位的公司战略规划与执行

·不同规模企业的战略

讨论:企业公司战略规划与执行的八面金刚

案例:一次失败的公司战略规划与执行培训案例

分组:如何打通企业公司战略规划与执行的任督二脉?

【第十讲】战略规划的内容与流程

·战略规划的成熟工具

·战略规划的步骤

·战略规划的方法

·战略规划的公司战略规划与执行

·战略规划书编制

案例:麦当劳的公司战略规划与执行UP计划

分享:公司战略规划与执行培训师一句话说清楚公司战略规划与执行

公司战略规划与执行七宗“最”:从失败中寻找经营秘诀,从检讨中探索成功之道。

公司战略规划与执行培训总结

第16篇:公司中层参加管理课程培训体会

7月21日,很荣幸能参加了公司组织的由武科长主讲的管理课程培训。公司给我一个很好的提高自身管理能力的培训机会,在培训中我认真学习并深刻理会其中的含义,我的心得体会如下:

1、尊重规律

通过一段老子的《道德经》讲述了我们做任何事情都要充分尊重规律,然后才是利用规律。对待竞争,我们要敢于去迎接挑战,对待失败和不平等

我们要报以一种平常心,用合适的方法去改变或适应,而不去盲目的争鱼死网破,这样有助于保全自己和取得最终的成功,只有厚积才会勃发。

2、注重团队建设

通过培训让我理解到作为一个企业,企业内所以的员工就是一个团队,团队的建设是十分重要的,团队间相互协作的关系也是相当重要的。而在这个团队当中管理层人员所承担的任务也是致关重要的,作为一个成功的团队主管,他之所以成功,其关键在于主管99%的行为魅力以及1%的权利行使。下属能心悦诚服地为他努力工作,不是因为他手中有权,权是不能说服人的,即使服了,也只是口服心不服,绝大多数原因是主管有着良好的领导行为。好的领导行为能给员工带来信心和力量,激励员工,使其心甘情愿地义无返顾地向着目标前进。作为主管要尊重下属的人格、尊严及创造精神,爱护下级的积极性和创造性;信任员工,放手让员工大胆工作。当员工工作遇到困难时,主动为其排忧解难,增加员工的安全感和信任感;当工作中出现差错时,要承担自己应该承担的责任。另外,管理者还要不断加强品德修养,严于律己,做一个表里如一的人;要学会推销并推动你的目标;要掌握沟通、赞美及为人处事的方法和技巧。这样才能最大限度地发挥团队中员工的工作积极性,更好的实现企业与员工共同健康发展的目标。

3、沟通的艺术

通过这一次培训中的一个视频短片,让我深深的认识到沟通的重要性,作为一名中层管理人员,与上级、下级等,工作生活中有效的沟通是致关重要的。沟通是信息传递的重要方式,通过沟通,信息在部门、员工之间得以传播。组织工作的开展在很大程度地将通过从上到下的层层沟通进行的。作业区与作业区之间通过有效沟通,能及时消除作业区之间的由于缺乏沟通造成的协调性问题,理顺工作上流程,增强作业区之间协同作战的能力,提高检修部整体工作效率;反之,沟通不畅各个部门单独作战,结果必然造成任务无法得到及时完成。如何提高自我的沟通能力?在本次培训中孟老师教会了我8个步骤:一是热情洋溢;二是谦卑有礼;三是全面聆听;四是察言观色;五是活在当下;六是方向发问;七是达到共识;八是维护关系。

这次培训让我充分了解到做为一个中层管理者的定位与职责,企业的发展离不开团队,团队的核心在于管理者,什么是团队?团队虽然由个体组合而成,但绝不是简单的人群组合。真正的团队,是由一群心理上相互认知,行为上相互支持,相互影响,利益上相互联系、相互依存,目标上有共同向往的人们结合在一起的人群合体。中层起着承上启下、承前启后、承点启面的作用,是一个团队中不可缺的组成部分。一支优秀的团队离不开一流的中层,带领全团队的每一位成员产生共同的认知,才能朝着同一个方向努力,才能产生高绩效。

总之,一个最好的中层,是一个具有大境界、精于业务、善于总结,善于汇报的中层,是一个勇当下级学习的标杆,终身学习,如履薄冰。

第17篇:上半个人工作总结(公司中层管理人员)

2011年上半年工作总结

2011年上半年已经过去,回顾这半年来,把在工作中存在的得失总结如下,希望领导批评、指正:

在部门里,我主要分管检修工作。这半年中,在公司的领导下,我发扬诚信、求实、敬业、创新、尊重的主人翁精神,以经济效益为中心,安全生产为重点,与部门全体员工齐心协力,共同努力,较好地完成了自己的本职工作,主要体现在以下几个方面:

1、努力学习,提高政治、业务素质。

在工作中,我始终坚持“勤于学习,善于创造,乐于奉献”的要求,耐得平淡,舍得付出,严格要求自己,充分发挥中层管理的桥梁和纽带作用,认真组织、管理、落实各项工作。坚持学习,与时俱进,用各方面的知识充实自己,加快知识更新,增强处理事件的应变能力,不断提高工作水平和管理能力。

2、树立安全第一的思想,扎实做好安全生产工作。

在热电生产过程中,安全第一是要务。我们必须对生产过程中任何一个环节做到位,按要求标准去做,才能确保安全。在工作中,把安全生产目标分解到人,明确责任,制定防范措施,杜绝“说起来重要、做起来次要、忙起来不要”的现象,切实抓住人员、设备、管理三个环节,通过规范安全目标管理强化检修人员的安全意识;整顿习惯性违章,加强现场安全管理,认真排查、清除设备缺陷和事故隐患;经常提醒检修人员绷紧安全生产这根弦,学会从别人的事故中吸取教训,积极预防,落实各项措施,把事故消灭在萌芽状态。通过以上措

施,使我部门检修的安全管理水平有了较大的提高。半年来,没有发生一起因检修人员违章操作引起的设备事故和人身伤害。

3、转变观念,提高检修管理水平。

在工作中树立“管理出效益、管理出效率,管理是永恒的主题”的观念,切实加强检修管理工作。在这半年中我重点抓了质量第一的管理思想,加强质量教育,强调检修过程的零缺陷管理,使检修人员树立起“百年大计,质量第一”的观念;经常不断地进行质量管理的学习和教育,使每个检修人员都充分地认识到,只有提高生产质量,才能提高企业的经济效益,从而提高企业的市场竞争能力;实行全方位管理,凡是涉及到质量的,如性能、寿命、可靠性、安全性等方面,都加强管理;进行全过程的管理,对质量形成的计划、设计、准备、外委、加工制作、装配、检查、试验、投运等一系列过程和环节一步不放,实施全过程质量监控;全体人员参加管理,质量管理不仅是管理人员进行管理,要动员全体人员都参加质量管理,从自我做起,从点滴做起,让检修人员自己知道做什么?怎么做?做到什么程度为好?使检修工作有了可靠的质量保证。近年来,我部门主要设备的运行周期普遍延长,最高的增加了一倍,设备检修费用与去年比较也有了较大幅度的下降,通过加强质量管理,取得了良好的经济效益。

4、提高人员素质,抓规范管理,促进检修工作的开展。生产设备种类繁杂,检修人员少,检修项目多,弦一直绷得很紧。近几年来,技改增加了许多变频设备,对检修工作技术含量又提出了更高的要求。我们采取多种途径,在检修人员的素质上很下功夫,营造

边学、边干、边提高的良好氛围,帮助大家提高解决问题的能力。针对部门检修工作的特点,科学合理调配人员,明确操作流程,建立质量考核方案,对设备保养维护、人员职责分工,作出了严格的规定。抓好每月的检修工作总结,检查每个检修人员上月的工作情况,布置当月工作,筹划下月工作,作到有计划,有检查,有落实,有回音。根据年度、月度检修计划和临时性检修工作的安排,半年来共完成大修了年初#

1、2汽轮发电机组和#1炉大修、#2炉中修工作以及#

1、2机组和#

1、2炉临检工作,完成技改项目6项和日常消缺维护工作511条。

加强设备诊断工作,针对设备状况,预测设备可靠性,对可能出现的设备故障的部位、原因、程度进行识别和评价,并确定故障的修复方法,努力使检修工作成为以可靠性为中心的维修,保障设备的安全稳定运行。

半年来,我们不断地把新的科技成果运用到检修工作中,通过技术改造提高设备的科技含量。我们先后完成了#

1、2炉落煤管系统改造,解决了几年来落煤管经常堵煤影响机组负荷和经济效益;#

1、2炉顶棚水冷壁管严重进行金属喷涂的技术改造,延长了水冷壁管运行周期;#

1、2炉中心筒改造提高锅炉烟气分离效率,提高锅炉效率。通过一系列检修工作、技术改造,使部门在设备管理水平和设备健康状况有了长足的进步。

在检修工作中,坚持“降本增效”的原则,以“最低的成本、最优的质量,取得最大的效益”为宗旨,抓管理、降能耗、增效益,增

强了检修人员的主人翁意识,大家以厂为家,立足本岗,在节能降耗上挖潜革新,做到能修的不换、能利用的不废弃、能自己干的不外委,时时处处注意节约。

5、认认真真做人,兢兢业业工作。

在过去的半年中,做了很多工作,也取得了一些成效。这里面包含着公司领导的关怀与支持,凝结着全体员工的心血和汗水,也得益于相关处班组、专业的理解与配合。作为生产管理部副经理分管检修工作,我在工作中努力做到尽职尽责、尽心尽力,发挥党员、中层干部的表率作用,考虑问题、处理事情当中,凡是要求群众做到的,自己首先力争做到。不以 “干部”自居,寻求索取,而是以“党员”自律,讲求奉献。我个人认为,我的表现是能够达到称职标准的。

总结半年多的工作,有所得也有所失,不足之处主要表现在以下三个方面:一是要提高认识水平,特别是对工作中可能出现的问题和困难,要注意从大局出发,从总体上把握,增强工作的预见性;二是要防止急于求成,克服急躁情绪,避免处理问题简单化,时刻保持强烈的忧患意识;三是要充分发挥部门副经理的作用,克服消极等待的思想,使分管的工作创新发展。

2011年7月10日星期日

第18篇:中层工作总结

工作总结

机电工程科

梁会智 (2015年12月—2016年9月)

一、政治思想表现。

近十个月以来本人认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”、科学发展观和习近平总书记的重要系列讲话和《“两学一做”学习教育辅导读本》,积极参加党委、党支部和党小组组织的各项活动,不断提高政治理论水平,牢固树立全心全意为人民服务的思想,与时俱进,始终与党中央保持高度一致,在重大问题和关键时刻,均表现出较高的政治敏锐性和立场坚定性。学党章用党章,始终以党员的标准严格要求自己,在工作和学习中充分发挥党员的先锋模范作用。

二、工作表现。

(一)教学工作。担任《电工基础》和《现代企业管理》课的教学工作。认真备课、认真上课、认真辅导、认真批改作业,学生听课率高,学生反映良好。

(二)顶岗实习工作。认真考察实习单位,认真组织安排学生进厂实习。要求实习指导教师驻厂管理、指导、教育、服务顶岗实习学生,认真填写实习日志,及时处理各种问题。对复杂或困难问题,我总是会及时到实习单位协助实习指导教师妥善处理,平衡各方利益,化解各种矛盾。

(三)《职业资格证书》考试工作。今年春季组织14级数控、焊接和汽修专业学生到洛阳市劳动局职业技能鉴定中心参加职业技能鉴定考试,考取车工、焊工和汽修工《职业资格证书》共115个,通过率100%。

(四)招生工作。今年春季学校安排我负责宜阳县、洛宁县、新安县、孟津县、卢氏县、渑池县和义马市的招生工作。我与本组7个招生老师到各个中学进行招生宣传,走村串户,找学生,找家长,接送参观学生,介绍学校,讲解专业,办理入学手续,为学校的招生工作尽心尽力。

(五)新生入学工作。从今年8月18日开始至今,一直负责本专业科的新生入学工作。收集信息,输入信息,核对信息,传递信息,安排学生入班,安排学生宿舍,安排学生军训,处理新生家长及招生联系人的各种问题,组织新生活动,组织新生教育,督促班主任做好新生入班和后续的各项工作。

(六)学生管理工作。动员中青年教师勇挑班主任工作重担,提前挑选、聘任优秀教师担任本专业科各班的班主任工作。带领本专业科各班班主任认真做好学生日常管理的值班工作,协助班主任处理学生学习和生活中的各种问题。按照学生科的工作布置,结合本专业学生特点,指导本专业科班主任有效开展班主任工作。

(七)积极参加听课、评课、教务会议、学团会议和政治学习等活动。及时完成领导交办的其他任务。

第19篇:公司中层管理人员管理办法

公司中层管理人员管理办法

第一章 总 则

第一条 为满足公司改革发展和履行核心使命的需求,切实加强和改进新形势下对中层管理人员的管理,实现科学化、制度化、规范化管理,打造一支忠诚敬业、激情进取、堪当重任的高素质中层管理队伍,特制定本办法。

第二条 本办法依据《中国共产党章程》、《关于加强和改进新形势下党的建设工作的意见(试行)》、《集团成员单位领导人员管理暂行办法》文件规定,结合公司实际制定。

第三条 本办法适用于以下人员:

(一)副总工程师、总工艺师及其他相当职务的人员;

(二)各中层单位的行政正职、副职;

(三)各中层单位的党总支(党支部)书记;

(四)列入中层人员管理的其他人员。第四条 中层管理人员管理坚持下列原则:

(一)党管干部与董事会依法选人、经营管理者依法行使用人权相结合的原则;

(二)德才兼备、以德为先的原则;

(三)长师分设,提升科技创新核心竞争力,畅通各类人才发展通道的原则;

(四)民主、公开、竞争、择优的原则;

(五)任人唯贤、注重实绩、公信力强的原则;

(六)权利与责任义务统

一、激励与监督约束并重的原则;

(七)选拔任用与培养锻炼相结合的原则;

(八)依法、依规管理的原则。

第五条 党委坚持民主集中制原则,认真贯彻党的干部路线和方针政策,认真履行“确定标准、规范程序、完善制度、集体决定”等职责,在选人用人工作中发挥主导作用。

第二章 资格条件

第六条 中层管理人员应当具备下列基本条件:

(一)具有较高的政治素质,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,坚决执行党的路线方针政策,具有为“建设高科技国际化兵器事业,打造有抱负负责任受尊重兵器团队”而拼搏奋斗的强烈事业心和责任感。

(二)具有志存高远、强军报国的使命意识,激情进取、勇于改革的竞争意识,一丝不苟、敢于担当的责任意识,超越自我、敢于登攀的创新意识,常怀远虑、未雨绸缪的忧患意识,遵守规则、廉洁从业的诚信意识和较强的市场意识、执行意识、团队意识、管理意识

(三)熟悉理解公司的各项规章制度,具有岗位履职所需的专业业务能力、政策运用能力、统筹兼顾能力、沟通协调能力、学习创新能力、应对危机能力等。

(四)具有符合科学发展观要求、推动公司可持续发展的较突出的工作业绩。

(五)具有良好的职业素养,遵纪守法,勤勉尽责,团结合作,廉洁从业,自觉按制度和程序办事,作风形象和职业信誉好。

(六)具有能正常履职的身体素质和良好的心理素质。第七条 中层管理人员应当具备下列任职资格:

(一)提拔担任中层正职的,应具有中层副职两年以上工作经历。

(二)提拔担任中层副职的,应当具有相关岗位三年以上工作经历。

(三)具有大学本科及以上文化程度,具有与履职岗位相适应的专业技术职务。

(四)党委工作部门负责人、党总支(党支部)书记等应符合《党章》及有关规定的要求。按中层管理的工会负责人还应符合《工会法》、《中国工会章程》、《企业工会工作条例》等有关规定。

(五)具备本岗位《职位说明书》的其他任职资格。

(六)特别优秀的或者工作特殊需要的人才,可以适当放宽任职资格条件。

第三章 职数与任期

第八条 按规模的大小和承担职责的实际情况,坚持精 3

干高效原则,合理确定单位职数。一般情况下,每中层单位设中层正职一名,中层副职一至三名。特殊情况下,可适当增加副职岗位。

第九条 积极探索中层单位党政融合的管理模式,行政负责人符合条件的可担任党总支(党支部)负责人。

第十条 中层管理人员实行聘(任)期制,每届聘(任)期不超过3年,聘(任)职期间根据工作需要,可适时进行调整。聘(任)期届满,经考核合格的可以连聘(任)用。党总支(党支部)书记、按中层管理工会负责人的任期,分别按《党章》和《工会章程》的有关规定及公司的有关要求执行。

第十一条 按照年龄结构、专业结构科学合理,经历结构相济互补、性格结构协调认同的要求,不断优化中层领导班子结构。

(一)逐步推进干部队伍的年轻化,原则上不再新选拔42周岁以上的人员担任中层正职,40周岁以上的人员担任中层副职。

(二)按照建设高科技领先型企业的要求,新选拔中层领导人员以全日制大学本科及以上学历为主体;对确有能力、岗位业绩突出的可适当放宽要求。

(三)在专业结构上要适应发展的需要,对于职能部门注重中层班子人员专业上的互补配备。

(四)主要业务职能部门中层管理人员原则上应具有多岗位、复合型任职经历,尤其要具有基层一线工作经历。

第十二条 根据党建思想政治工作需要,党总支(党支部)书记可单独设置,列入中层正职人员进行管理。

第四章 选拔与聘(任)用

第十三条 选拔中层管理人员,主要采取组织选拔、公开招聘、竞争上岗等方式进行。拓宽选人用人视野,加大竞争性选人用人力度,逐步使竞争性选拔成为选拔中层管理人员的主要方式。特殊需要时,也可采取委托人才中介机构猎取等方式进行。

第十四条 中层管理人员的组织选拔,一般应当经过下列程序:

(一)民主推荐。在职工群众推荐、领导人员个人推荐(原则上从后备人员中署名推荐)、组织人事部门推荐、个人自荐等多种形式的基础上,党委工作部会同提名、薪酬与考核委员会在一定范围内组织民主推荐。

(二)沟通酝酿。党委书记根据民主推荐情况,就有关推荐人选与董事长、总经理、监事会主席进行沟通酝酿,确定考察对象。

(三)组织考察。党委工作部会同提名、薪酬与考核委员会、人力资源部等组成考察组,制定考察方案,采取个别谈话、民主测评、查阅资料、听取有关方面意见等方式进行考察,根据考察情况,提出任用建议。

(四)集体讨论决定。组织召开党政联席会,听取考察组意见,按民主集中制原则,就拟任人选进行集体讨论,决定党政工作机构人选,推荐工会、共青团组织的候选人,并按有关规定进行公示。

(五)依法任免。董事会、党委会、监事会、经理层按程序形成任免决定,履行任免手续。

第十五条 中层管理人员的公开招聘一般应当经过下列程序:

(一)沟通酝酿,确定公开招聘职位,制定实施方案;

(二)职位分析;

(三)公布招聘职位、职数、职位职责、任职资格条件及有关要求;

(四)报名与资格审查;

(五)进行知识、能力、素质、心理健康等方面的综合测试;

(六)竞职演讲、综合答辩;

(七)根据综合测试和演讲答辩结果,择优确定考察对象;

(八)组织考察或通过其它适当方式了解人选情况;

(九)听取有关方面意见;

(十)综合分析、提出任用建议;

(十一)召开党政联席会议研究决定拟聘任人选,并按有关规定进行任前公示;

(十二)依照有关规定办理任职手续。

第十六条 中层管理人员的竞争上岗一般应当经过下列程序:

(一)沟通酝酿,确定竞争上岗职位,制定实施方案;

(二)职位分析;

(三)公布招聘职位、职数、职位职责、任职资格条件及有关要求;

(四)报名与资格审查;

(五)视情况进行知识、能力、素质、心理健康等方面的综合测试;

(六)竞职演讲、综合答辩;

(七)民主测评、民主推荐;

(八)根据测试与演讲答辩、民主测评与推荐情况,确定考察对象;

(九)组织考察;

(十)听取有关方面意见;

(十一)综合分析、提出任用建议;

(十二)召开党政联席会议研究决定拟聘任人选,并按有关规定进行公示;

(十三)依照有关规定办理任职手续。

第十七条 根据实际情况,竞争上岗可以不安排知识、能力、素质、心理健康等方面的综合测试,直接进行演讲答辩。民主测评也可在竞职演讲之前进行,对民主测评优秀和称职得票率低于三分之二或不称职得票率高于20%的,取消其参加竞争上岗资格,已参加竞职演讲的人员取消竞争上岗

资格。

第十八条 采取党委会、党政联席会等形式研究干部任免事项,具体形式由党委书记根据研究内容确定。

第十九条 党委会、党政联席会讨论研究中层管理人员任免、聘用或解聘事宜,党政主要领导应事先充分交换意见、按规定程序进行考察并召开相关会议讨论,会议必须有三分之二以上的成员到会方可举行,并保证与会成员有足够的时间听取情况汇报,充分发表意见,在充分讨论的基础上,做出决定。

对意见分歧较大或有重大问题不清楚时,应当暂缓表决。对影响做出决定的问题,会后应及时查清,避免久拖不决。

第二十条 对拟提拔任用的中层管理人员进行任前公示,公示期一般不少于3个工作日。

第二十一条 按有关规定分别采取任命制、聘任制、选任制聘(任)用中层管理人员,。

(一)对董事会、监事会工作机构和经营管理部门的负责人实行聘任制,分别由董事会、监事会和总经理进行聘任。

(二)对党委工作部门负责人实行任命制,由党委任命。

(三)对分党委、党总支(党支部)书记按照《党章》和中央有关规定实行任命制或选任制,由党委任命或批复确认选举结果。

(四)对按中层管理的工会及共青团负责人按照《工会章程》、《共青团章程》等有关规定实行选任制,由党委批复

确认选举结果。

第二十二条 党委工作部会同人力资源部负责聘(任)用的具体组织实施工作。

第二十三条 对新聘(任)的中层管理人员,实行试用期制度。试用期满后,经考核胜任职务的,正式任职,其试用期计入任职时间;不胜任的,免去试任职务。

第二十四条 选拔任用中层管理人员,要严格执行干部选拔任用“四项监督制度”(以下简称“四项监督制度”),并根据规定,对需要报告的有关事项,及时向集团公司有关管理部门报告。

第五章 考核评价

第二十五条 对中层管理人员按任职岗位逐步实行差别化的考核评价,科学设置指标和权重,建立健全促进科学发展和履行核心使命的综合考核评价体系。

第二十六条 对中层班子和中层管理人员的综合考核评价,分为年度考核评价和聘(任)期考核评价。必要时,经党委同意,组织有关部门进行专项巡视和专项考核,重点了解中层管理班子和中层管理人员贯彻执行公司重大决策部署、完成急难险重任务或专项重点工作的情况和德才表现。

第二十七条 对中层班子的考核评价突出以下内容:

(一)工作业绩,围绕提高发展质量、提升自主创新能 9

力,从当期任务、可持续发展能力积累等方面进行考评;

(二)政治素质,围绕政治责任、思想作风、学习型团队建设、创先争优、解放思想等方面进行考评;

(三)团结协作,重点围绕整体功能发挥、协调配合、分工协作等方面进行考核;

(四)作风形象,重点围绕诚信务实、敬业奉献、联系群众、廉洁自律等方面的情况进行考核。

第二十八条 对中层管理人员主要考核评价其业绩、素质、能力和廉洁从业等方面的情况,注重对执行力和团结协作能力、政治品质和道德品行等方面的考核评价。

第二十九条 考核评价采取定量考核与定性评价相结合的方式,实行分类考核评价,注重鼓励干部勇于负责、敢于管理,综合运用多维度测评,个别谈话、调查核实、综合分析等方式方法实施考核。

第三十条 在党委的领导下,由党委工作部牵头,人力资源管理部门、董事会提名薪酬考核委员会及有关部门人员组成考核评价组实施对中层管理人员的考核评价工作。

第三十一条 中层班子年度和聘(任)期考核评价结果分为优秀、良好、一般、较差四个等级;中层管理人员的年度和聘(任)期考核评价结果分为优秀、称职、基本称职、不称职四个等级。

年度考核评价结果作为年度绩效改进、薪酬兑现、人员培养以及职务调整的重要依据。

聘(任)期考核评价结果作为中层领导班子调整和中层

管理人员使用、培养、职业发展的重要依据。

第六章 激励与监督

第三十二条 建立健全以考核评价为基础,与岗位职责和工作业绩相挂钩,短期激励与中长期激励、精神激励与物质奖励相结合的中层管理人员激励机制;坚持从严管理,完善监督制度,形成监督合力,构建体系化的监督约束机制。

第三十三条 对中层管理人员实行以岗位绩效工资制为主要形式的薪酬制度。

第三十四条 由人力资源管理部门、提名薪酬考核委员会、党委工作部门拟订中层管理人员的薪酬管理制度,报党政联席会同意后组织实施。坚持收入唯一制度,严格执行收入申报制度,除公司规定的薪酬收入外,中层管理人员不得在兼职单位领取薪酬、奖金等任何报酬。

第三十五条 中层管理人员应当认真履行岗位职责、廉洁从业,切实维护公司的利益和职工的合法权益。按照《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和公司的相关规定,严格廉洁自律,并自觉接受党组织和职工群众的监督。

第三十六条 加强对中层管理人员的日常监督管理工作,坚持预防与制度建设并重、强化事前监督,通过考核评价、巡视、提醒与诫勉谈话等方式实施有效监督。

第三十七条 中层管理人员按照《关于领导干部报告个 11

人有关事项的规定》(中办发„2010‟16号)和公司有关要求,报告个人有关事项。

第三十八条 对工作激情减退、事业心和责任感不强、不胜任和不称职的中层管理人员,及时进行组织调整。对职责范围内的事项敷衍塞责,缺乏进取心,不履行或不正确履行职责,所负责的工作长期处于落后状态,在考核测评中优秀和称职得票率达不到三分之二,在听取有关方面意见的基础上,认定为不胜任现职岗位的,对其进行组织调整;对不称职得票率超过三分之一,在听取有关方面意见的基础上,认定为不称职的,视情况对其分别作出免职、责令辞职、降职等组织处理。

第三十九条 建立中层管理人员责任追究制度。有下列情形之一的,按照管理权限和有关法律法规给予经济处罚、组织处理、党纪政纪处分;涉嫌违法犯罪的,依法移送司法机关处理:

(一)违反国家有关政策以及公司规定造成重大损失的;

(二)接受不正当利益,或利用职权谋取私利的;

(三)泄露公司商业秘密,损害公司合法权益的;

(四)违反集团公司或本公司规章制度、工作程序或办事规则,造成重大损失的;

(五)因管理不善造成国有资产严重流失的;

(六)对安全、质量、环保等重大及以上责任事故和重大群体性事件负有主要责任的;

(七)执行公司决策、决定不到位,造成重大损失,或汇报不及时、虚报虚构信息影响公司重大决策的;

(八)其它应当追究责任的情形。

第七章 职业发展

第四十条 逐步建立适应人才成长规律、符合战略发展需要的中层管理人员职业生涯设计和中层岗位接续计划,有计划、有针对性地对中层管理人员进行教育培养和实践锻炼,推动事业平台和职业计划的同步发展。

第四十一条 按照“推进战略实施、破解重大问题、提升素质能力、传扬企业文化”的原则,加强中层管理人员的培养培训,提高科学治企的素质和能力。增强培训的实效性,举办针对性强的专题培训班或适时选派优秀人员外出深造、考察,中层管理人员每年应参加累计不少于40学时培训或相当的课程学习。鼓励和支持中层管理人员开展有利于职业发展和事业发展的在职自学和自主学习。

第四十二条 中层管理人员既要重视学习、善于学习,又要做学习型党组织、学习型团队的倡导者、组织者、实践者,切实起到引领学习的作用。建立健全中层管理人员学习培训考核制度,建立学习培训档案,健全述学、评学、考学制度,把学习培训情况纳入中层管理人员的考核评价体系。

第四十三条 建立健全中层管理人员的交流制度。交流形式包括岗位(职务)轮换、异地任职。中层管理人员应当 13

服从组织做出的交流决定,无正当理由拒不服从组织安排的,视情况进行提醒谈话、诫勉谈话;情节严重的,予以免职、降职或调整使用。

第四十四条 有下列情形之一的需进行交流、轮岗:

(一)因工作需要交流的。综合考虑重组融合、急难险重、重点工程、新开拓领域等需要对中层管理人员进行交流。

(二)需重点培养的。工作业绩突出、有发展潜力和培养前途,需进一步提高综合素质和能力的优秀年轻中层管理人员;在艰苦岗位长期工作且任劳任怨、做出贡献的中层管理人员。

(三)岗位工作经历相对单一的。

(四)担任同一岗位职务时间相对较长的。

(五)因回避需要交流的。

(六)其它原因需要交流的。

第四十五条 建立并逐步完善异地任职的中层管理人员在生活补贴、住房及探亲等待遇方面的保障机制,切实解决后顾之忧,具体按照有关规定执行。

第四十六条 对适应公司战略发展需要,在交流岗位上做出突出贡献者,给予奖励和优先选拔使用。

第八章 中层后备人员

第四十七条 按照“重在培养、同样使用、优进绌退、动态管理”的原则,加强中层管理后备人员队伍建设。

第四十八条 坚持“德才兼备、以德为先,注重实绩、群众公认,优化结构、好中选优”的原则推选和确定中层后备人员,注重从基层一线、具有多岗位锻炼经历、经受实践考验、取得突出业绩的年轻优秀人才中选拔中层后备人员。

第四十九条

中层管理后备人员资格条件和结构要求:

(一)中层后备人员原则上按照正职岗位1︰2和副职岗位1︰1的比例进行配置。

(二)中层后备人员队伍要具有合理的年龄梯次结构。中层后备原则上不超过40周岁,以35周岁左右为主体,30周岁以下应占一定比例;副职后备中30岁以下的应不少于二分之一。

(三)中层后备人员队伍要具有合理的学历结构。中层后备原则上应具有全日制大学本科及以上文化程度,特别优秀或有特殊技能的可适当放宽要求。

(四)中层后备人员队伍要具有合理的专业结构。经营计划、科技研发、工程管理、运营管理(生产制造、质量安全)、市场运作(军品管理、民品管理)、财务金融、人力资源、党群工作等领域后备人员应形成合理比例。

(五)中层后备人员要具有基层一线工作经历,具有多岗位锻炼、复合型经历的人才优先进入中层后备队伍。

第五十条 根据中层管理班子建设需要,中层后备人员一般每年集中调整补充一次。调整补充可结合中层管理人员年度考核工作一并进行。

第五十一条 根据公司改革发展需要,结合中层后备人

员的发展潜力、职业领域及个性特点,加强中层后备人员培养工作,要特别注重加大后备人员实践锻炼的工作力度,坚持艰苦岗位、多岗位、急难险重岗位的培养锻炼和脱产培训培养。积极鼓励和支持后备人员参加公司的公开招聘和竞争上岗。

第九章 退 出

第五十二条 健全中层管理人员退出机制,完善并严格执行中层管理人员免职(解聘)、撤职、辞职、退出制度,形成领导人员“能上能下、能进能出”的良性机制。

第五十三条 中层管理人员有下列情形之一的,一般予以免职(解聘)或撤职,聘(任)期届满者不再续聘(任)用。

(一)在年度或聘(任)期考核评价中被确定为不称职的,或连续两个年度考核评价结果未达到称职的。

(二)违反组织原则、在中层班子中闹不团结、不执行重大决策决定,经上级领导人员、管理部门谈话提醒或诫勉后,仍不能正确认识并进行整改的。

(三)试用期内经考核不胜任的。

(四)不服从组织决定的。

(五)因严重违纪违法被追究责任的。

(六)因健康原因不能坚持正常工作的。

(七)达到任职年龄界限,或在同一职级任职满六年以上且无重大创新举措与管理成效、未获得公司或上级任何表彰奖励的(单位获得过表彰奖励视同单位管理人员获得过奖励)。

(八)因工作需要或其它原因应当免职的。

第五十四条 中层管理人员有下列情形之一的,不得提出辞职:

(一)在涉及国家安全、重要机密等特殊岗位任职且不满解密期限的。

(二)重要项目或重要任务尚未完成,且必须由本人继续完成的。

(三)因其它原因由公司认定不能立即辞职的。第五十五条 对因年龄、健康等原因不适合继续担任中层管理人员,将根据任职经历、业务知识、管理经验、身体状况等方面的情况安排合适工作,以最大限度地发挥作用。第五十六条 退出中层管理岗位人员的职级待遇参照国家有关政策执行。

第五十七条 中层管理人员离职或退休后,继续对所掌握或知悉的国家秘密、公司的商业秘密和核心技术负有保密责任和义务,保密期限按照国家及公司的有关规定执行。

第十章 纪 律

第五十八条 各级领导及组织人事相关工作人员要严 17

格执行“四项监督制度”和组织人事纪律,坚持按制度办事、按程序用人,匡正选人用人风气,创造风清气正的选人用人环境,提高选人用人公信度。

第五十九条 公司党委每年向集团公司党组专题报告年度中层管理人员选拔任用工作情况,并在一定范围内对选拔任用工作和新选拔任用的中层管理人员进行民主测评。

第六十条 公司领导人员,特别是主要领导人员要带头严格执行组织人事纪律,主动支持并自觉接受监督,在工作中严格遵守以下“十不准”纪律要求:

(一)不准超职数配备领导人员或以任何其它形式变相扩编、超编,或违反规定提高领导人员职级待遇。

(二)不准以领导圈阅、碰头会等形式代替党委或领导班子集体研究决策,或个人决定领导人员任用、个人改变集体研究决定。

(三)不准对未经过组织考察的人选或存在重大意见分歧的人选做出任用决定。

(四)不准临时动议决定中层管理人员的任免。

(五)不准在管理体制调整、机构变动、主要领导已经明确即将调动或者退出现职前突击提拔调整中层管理人员。

(六)已调离原单位或已离职的领导人员,不准干预或变相干预原任职单位的中层管理人员选拔任用工作。

(七)不准在测评、推荐、考察、选举中进行拉票、贿选等违规违纪活动和非组织活动。

(八)不准在考察、调查、核实等工作中隐瞒、歪曲事

实真相,干扰组织程序。

(九)不准私自泄露民主推荐、民主测评、组织考察、沟通酝酿和集体研究讨论等有关情况。

(十)不准授意或要求提拔本人的配偶、子女、其他亲属及身边工作人员,或授意、指使、强令组织人事部门违规选拔任用中层管理人员。

违反上述纪律所作出的人员任用决定一律无效。 第六十一条 组织人事工作人员要不断加强自身建设,在工作中严格遵守以下“十不准”纪律要求:

(一)不准听信、散布、传播同党和国家的路线方针政策决定以及集团公司决策决定相违背的言论、小道消息。

(二)不准违反组织程序、基本条件、任职资格等有关规定选拔任用中层管理人员。

(三)不准在选拔任用工作中营私舞弊、打击报复,蓄意隐瞒、歪曲事实真相。

(四)不准“跑风漏气”,私下传播、泄露未经批准对外公开的工作信息。

(五)不准在选拔任用工作中擅自作主、随意表态、封官许愿、讨好卖乖。

(六)不准为“跑官要官”者说情、打招呼、联系和引见有关人员。

(七)不准越权、违规干预下级有关领导人员选拔任用工作。

(八)不准参加任何可能影响公正履职的宴请、旅游和

其它消费娱乐活动以及收受任何单位或个人的贵重礼品、礼金、有价证券和支付凭证。

(九)不准利用职务之便为本人、亲友或特定关系人谋取特殊照顾或私利。

(十)不准滥交友、追求享乐、贪图钱色,违反社会主义职业道德规范。

对违反上述纪律要求,情节较轻的进行批评教育或诫勉谈话;情节较重的调离组织人事部门并依照有关规定给予党纪政纪处分。

第六十二条 实施组织考察和考核评价的组织人事及相关工作人员要严格遵守以下“十不准”纪律要求:

(一)不准更改、伪造民主推荐、民主测评结果。

(二)不准擅自更改规定程序和范围进行考察。

(三)不准对反映考察(考核)对象问题的举报不如实报告,或对线索清楚、内容具体的举报视而不见、不进行调查核实。

(四)不准隐瞒、歪曲、泄露考察(考核)情况。

(五)不准以任何名义接受考察(考核)对象、考察(考核)对象请托人或其所在单位的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物。

(六)不准参加任何有可能影响公正履职的宴请和其它消费娱乐活动,以及接受考察(考核)对象所在单位的特殊接待。

(七)不准要求或授意考察(考核)对象所在单位违规

提高接待标准。

(八)在考察(考核)期间,不准组织进行或参加各种游览、观光活动。

(九)不准违规复制、留存、散布相关考察(考核)工作资料。

(十)对应当回避的,不准以任何借口不回避。对违反上述纪律要求情节较轻的进行批评教育或诫勉谈话,情节较重的依照有关规定给予党纪政纪处分。

第十一章 附 则

第六十三条 本办法自发布之日起执行,原各地区的中层管理人员管理办法同时废止。

第六十四条 本办法由党委工作部负责解释。

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第20篇:公司中层后备干部管理办法

公司中层管理岗位后备人才管理办法

第一章 总则

第一条 为建设一支具有科学发展本领和较高经营管理水平及推动改革创新能力、数量充足、结构合理的高素质中层管理岗位后备人才队伍,根据《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导班子后备干部工作暂行规定》、《关于加强党政领导班子后备干部培养和管理工作的意见》、《中共中央关于印发〈干部教育培训工作条例(试行)〉的通知》和《集团公司子集团、直管单位后备领导人员管理暂行办法》等文件的相关精神,结合公司实际,特制定本办法。

第二条 中层后备管理人才工作的原则

(一)坚持党管干部,民主集中的原则;

(二)坚持德才兼备,以德为先的原则;

(三)坚持科学规划,备用结合的原则;

(四)坚持群众公认,任人唯贤的原则;

(五)坚持平等公开,好中选优的原则;

(六)坚持注重实绩,培养提高的原则;

(七)坚持优进绌退,动态管理的原则;

(八)坚持服务大局,调配使用的原则。

第二章 职责分工

第三条 中层管理岗位后备人才工作由公司党委统一领导,公司董事会提名考核委员会会同组织部门、人力资源管理部门具体负责中层管理岗位后备人才的培养和管理工作。

第四条 公司总经理及经营班子按照管理程序,以参加党委会或党政联席会的方式,参与对中层管理岗位后备人才的评价评议,参与中层后备管理人才的培养与管理工作。

第五条 公司纪检监察部门负责对中层后备管理人才的廉洁自律情况作出说明,并对中层后备管理人才工作进行监督。

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第六条 公司各单位、各党支部(党总支)按管理程序参与中层管理人员的推荐与日常的培养。

第三章 条件与资格

第七条 中层管理岗位后备人才应具备以下基本条件:

(一)能刻苦学习和自觉遵守党的路线、方针、政策和国家的法律法规,熟悉和掌握相关的管理规范,具有强烈的事业心和高度的责任感。

(二)忠诚兵器事业,忠诚公司发展,对兵器事业和公司发展愿景具有高度的认同感和归属感,对公司改革发展具有共同的价值观和理想追求,诚实守信、爱岗敬业、公道正派、廉洁从业。

(三)具有扎实的业务知识和理论功底,熟悉和掌握相关专业、领域的规范管理要求和业务发展趋势,善于跟踪市场的变化、发展的需求、理论的创新,市场运作能力和创新实践能力较强。

(四)具有较强的沟通协调能力,具有一定的语言文字表达能力,善于分析问题、解决问题,执行能力较强。

(五)具有良好的群众基础,善于与他人团结共事,发挥团队的作用,得到干部员工的认可。

(六)具有较好的身心素质,谦虚谨慎,平和理智,积极乐观,努力进取,不怕困难。身体健康。

第八条 中层正职岗位后备人才的资格

(一)具有两年以上中层副职岗位工作经历。

(二)原则上应具有大学本科以上学历,年龄一般不超过45周岁。

(三)原则上应具备中级及以上专业技术职称。

(四)熟悉相关单位的基本情况,具有较强的专业业务能力,全面熟悉部门的各项业务流程和要求,能有效应对和处置出现的突发事件,在履职中有创新发展的业绩,群众认可度较高。在历年的民主测评、横向互评、中层互评中,称职(含以上格次)率为80%以上。

(五)党支部(党总支)书记、党委工作部门的后备人才还应符合《中国共产党党章》规定的基层党组织负责人的条件和资格;工会

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副主席后备人才还应符合《中华人民共和国工会法》和《中国工会章程》规定的工会组织负责人的条件和资格。

第九条 中层岗位副职后备人才应具备的资格

(一)具有三年以上工作经历。

(二)原则上应具有全日制大学本科以上学历,年龄一般不超过40周岁。

(三)原则上应具备助理级及以上专业技术职称。

(四)熟悉本单位的基本情况,具有较强的专业业务能力,熟悉单位的各项主要业务流程和要求,参与单位内部管理或在应对处置突发事件有突出表现,在履职中有创新发展的业绩,群众认可度较高。

(五)党委工作部门的中层副职岗位后备人才还应符合《中国共产党党章》规定的党的基层组织负责人的条件和资格。

第四章 数量与结构

第十条

配比要求

(一)中层正职岗位后备人才按照公司定岗定编中岗位职数1∶2的比例选拔和培养。

(二)中层副职岗位后备人才按照公司定岗定编中岗位职数1∶1的比例选拔和培养。

第十一条 结构要求

(一)中层岗位后备人才队伍要形成合理的年龄结构。中层正职岗位后备人才年龄应在30-40岁之间,35岁以下人员占一定比例;中层副职岗位后备管理人才年龄应在28-35岁为主体,30岁以下人员占一定比例。

(二)中层岗位后备人才队伍要形成合理的学历结构。中层管理岗位后备人才应以全日制大学本科学历为主,硕士研究生学历的要占一定比例,公司研发与工艺等技术部门中层管理岗位一般应有硕士研究生学历。

(三)中层管理岗位后备人才队伍要形成合理的专业结构。中层管理岗位后备人才中,经营计划、科技研发、生产制造、质量安全、

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军民品市场、财务金融、人力资源、党群工作等领域人员比例应适应公司现状与战略发展要求。既懂得专业技术,又熟悉经营管理的复合型人才应占一定比例。

(四)中层管理岗位后备人才队伍要形成合理的禀赋结构。后备人才队伍在气质、性格等方面,要按照有利于形成整体合力和优化功能的原则进行配备。

(五)中层管理岗位后备人才队伍中要有一定比例的女性人员,原则上不低于1/5。

第四章 选拔与确定

第十二条 选拔中层管理岗后备人才必须按照规定的条件和资格严格把关,特别要把好政治素质关。要全面考察推荐人选的政治素质、职业素养、履职能力、工作业绩和身心素质等,特别要注重考察工作业绩和发展潜力,考察其在重大突发事件、急难险重任务中的表现,注意了解其所熟悉的专业领域和主要特长。

第十三条 中层管理岗位后备人才的选拔程序:

(一)公司董事会提名考核委员会会同组织部门、人力资源管理部门根据公司党委、董事会、总经理关于中层管理岗位后备人才工作的统一要求,制定工作计划和实施方案。

(二)通过民主推荐、组织推荐等方式,公司董事会提名考核委员会确定考察对象初步人选,报公司党委,公司党委召开党委会或党政联席会研究确定考察对象。

(三)公司董事会提名考核委员会由会同组织部门、人力资源管理部门、纪检部门等组成考察组,通过民主测评与推荐、个别谈话、业绩评价、综合素质测评等方式对考察对象德、能、勤、绩、廉等情况进行全面考察,并形成考察报告。

(四)公司董事会提名考核委员会根据考察结果研究提出中层管理岗位后备人才推荐名单,报公司党委,公司党委组织召开党委会或党政联席会研究确定后备人才名单。

(五)公司董事会提名考核委员会同组织部门、人力资源部门完

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善中层管理岗位后备人才的管理资料,制订培养与使用计划方案。

第十三条

民主推荐分为会议推荐和个别谈话推荐。

(一)会议推荐可结合中层管理人员综合考评工作进行。 1.一般情况下,参加会议投票推荐的人员范围为:本单位中层管理人员,行政关系在本单位的党支部委员及党小组长、分工会主席,及员工代表、两级带头人、班组长、室主任。

2.根据工作需要,可在中层管理人员综合考评时,由中层管理人员、分工会主席、带头人中进行会议推荐。

3.参加会议推荐的人数不应少于部门总人数的20%,部门人数少于20人的,可全体参加会议推荐。总人数控制在20人左右为宜。

(二)个别谈话推荐的人员范围,为一般情况下参加会议推荐的人员范围。根据工作需要可根据工作方案适当增加相关人员参加。

(三)根据实际需要,经公司党委同意,可以在原有会议推荐范围内进行二次会议推荐。

第十四条 选拔中层管理岗位后备人才一般结合中层管理人员年度综合考核评价等工作一并进行,也可以在中层管理人员年度综合考核评价完成后单独进行。因特殊需要,可由公司党委会或党政联席会研究后,按具体要求进行。

第十五条 考察中,公司纪检监察部门应提供考察对象廉洁自律的评价意见。

第十六条 在考察期间,公司提名委员会或组织部门、人力资源管理部门、纪检监察部门受到对考察对象的举报等,应及时沟通、协调处理。对情况比较复杂,一时无法核实清楚的,暂不列为后备人选。

第十七条 公司在对中层管理人员进行考察考核过程中发现的具有较大发展潜力、符合后备人才条件和资格的优秀人才,也可直接经党委会或党政联席会讨论研究确定纳入后备人才进行培养和管理。

第五章 培养与锻炼

第十八条 中层管理岗位后备人才选定以后,公司组织部门、人力资源部门和各党支部(党总支)、各单位要围绕公司发展战略和事业

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发展、管理实际的需要,并结合后备人才个人的发展潜力、熟悉领域及个性特点,确定培养方向,制定培养计划,落实培养措施,提高培养的针对性和实效性。

第十九条 培养中层管理岗位后备人才要按照“缺什么、补什么”的原则,加强政治理论与政策法规、业务知识与业务技能的培训和实践锻炼,全面提高后备人才的思想素质、业务素质和身心素质。

第二十条 政治理论与政策法规培训重点是要使后备人才在政治上保持清醒坚定,在重大问题上分得清是非,在关键时刻经得起考验。培训的重点包括:

(一)马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观,党的路线方针政策和有关法律法规等方面的培训,提高后备人才的思想素质和理论素养。

(二)进步的人生哲学(以马克思主义世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观为主,借鉴古今中外先进思想)方面的培训,增强后备人才的工作动力,提高后备人才的思辨能力。

(三)集团公司新时期企业文化、核心理念方面的培训,强化后备人才对集团公司的认同感和归属感,树立为集团公司建设有国际竞争力大公司和高科技现代化兵器工业不懈奋斗的理想信念。

第二十一条 业务知识和业务技能培训重点是要提高中层管理岗位后备人才的理论素养和实际工作能力,提高后备人才的创新、创效能力,使他们能够按照科学发展观和正确业绩观的要求,创造出经得起实践、历史和市场检验的工作业绩。培训的重点包括:

(一)管理理论培训。包括:战略与投资管理、财务与成本管理、资本与市场运作、人力资源开发与管理、组织与运营管理、质量体系建设与质量管理、监督与审计管理、政策法规知识等企业管理学方面的知识。

(二)实战技能培训。主要包括:参与专项问题分析、专题案例分析、专题工作研讨等,其中,对党群中层岗位和党支部书记后备人才重点进行新形势下思想政治工作、企业文化建设等方面的技能培训。

(三)传帮带培训。主要包括:公司主要领导和分管领导对中层正职岗位后备人才的培养培训,分管领导和中层管理人员对中层管理

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岗位副职后备人才的培养培训。

第二十二条 中层管理岗位后备人才的培训以公司自主培训为主,综合运用讲授式、研究式、案例式、模拟式、体验式等教学方法,提高培训质量;公司将有计划地选送部分优秀后备人才参加集团公司组织培训和专门外送培训学习。中层管理岗位后备人才,应善于学习和跟踪相关专业领域最新科学技术发展的前沿知识,正确把握科技、技能发展趋势,利用业余时间参加各种形式的自主选学,如兵器进修大学、专业职称考试等。

第二十三条 加大后备人才实践锻炼的工作力度。凡列为中层正职岗位后备人才的,都要根据实际情况进行岗位轮换任职。 第二十四条 公司将积极创造条件,安排好中层管理岗位后备人才的实践锻炼。

(一)对已经过多岗位锻炼、工作经历较为丰富的后备人才,主要采取现岗位锻炼的方式,明确目标任务,从严要求和从严管理。

(二)对工作经历相对单一的后备人才,要有步骤地进行岗位轮换,增加多岗位工作经验。

(三)对缺乏科研、生产、经营一线工作经历的后备人才,要有意识地安排到基层或科研生产一线,参与到具体的科研生产工作中进行锻炼。

(四)对缺乏重要岗位锻炼、独立承担任务能力不足的后备人才,要有意识地安排他们承担急、难、险、重任务进行锻炼,特别是安排参与突发事件的处置等工作。

(五)对不熟悉思想政治工作的后备人才,可通过规定程序担任支部委员参与支部工作,在遇有员工思想不稳定时,安排其参与做员工的思想工作,提高以先进理论教育人、结合实际说服人的能力。

第二十五条 建立中层管理岗位后备人才实践锻炼业绩考核与记录制度。对中层正职后备人才通过年度综合考核评价写入个人档案。对中层副职后备人才也应按年度进行考察,建立中层副职后备人才考察档案。对到集团公司交流或挂职锻炼的后备人才,公司组织部门要主动与集团公司有关部门联系,掌握后备人才的表现与业绩。考察考核结果作为选拔任用的依据。

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第六章 日常管理

第二十六条 建立和完善后备人才定期分析、跟踪考察、定期谈话、动态管理和信息管理等制度,形成后备人才管理的良性机制。

第二十七条 公司董事会提名考核委员会会同组织部门和人力资源部管理部门要结合对中层管理人员的年度综合考评和平常了解等,加强对后备人才思想素质、业务能力和身心素质等方面的考察,随时掌握后备人才的综合表现。定期组织对后备人才队伍的配比结构、成熟程度、素质状况、培养效果以及与培养目标之间的差距等情况进行分析,提出加强和改进后备人才工作的意见和建议。

第二十八条 公司党政主要领导、公司董事会提名考核委员会负责人每年至少与中层管理岗位后备人才谈话1次,公司分管领导每年至少与中层管理岗位后备人才谈话2次,帮助他们总结经验,发扬成绩,克服不足,对出现的不良苗头,及时提醒,防微杜渐,帮助他们健康成长。公司组织部门、人力资源管理部门负责人要结合中层管理人员的考评和公司内部一系列重点、难点问题和突发性事件,建立后备人才谈话、联系制度,了解学习工作情况、了解其分析判断能力。各支部、各单位主要负责人应关心中层副职岗位后备人才的学习生活,了解和掌握各方面的具体情况,遇有特别情况,应向公司组织部门、人力资源部门及时反映。

第二十九条 公司每年进行一次后备人才的集中调整和补充,并保持相对稳定。调整和补充工作要与中层管理人员调整工作结合起来,并严格按规定的标准和程序进行。

第三十条 对中层管理岗位后备人才实行分级分层管理。公司对中层管理岗位后备人才,根据岗位不同建立Z

1、Z2两级后备人才库,每一级人才库又根据成熟程度,分别建立三个层次。其中:Z1级人才库为中层正职后备人才库;Z2级人才库为中层副职后备人才库。三个层次中,第一层为条件比较成熟、近期可以提拔使用的;第二层为有较大发展潜力,需要进一步培养锻炼的;第三个层为列入考察名单、未列入后备人才,需要进一步考察了解的。对两级三层后备人才分别

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代号为Z

11、Z

12、Z13和Z

21、Z

22、Z23,并注明相对应的岗位。

第三十一条 中层管理岗位后备人才凡有下列情况之一的,应调整出后备人才队伍:

(一)政治思想、道德品质、廉洁自律等方面出现问题;

(二)玩忽职守、不负责任,给单位造成较大损失或不良影响,被问责或受到行政处分的;

(三)工作打不开局面、发展潜力不大;

(四)作风不实、威信不高、群众意见大,考核不称职;

(五)不服从组织调配,不愿到条件艰苦、情况复杂的岗位进行锻炼;

(六)由于健康原因,不能担负繁重工作任务;

(七)年龄偏大;

(八)已进入相应岗位或超越公司管理权限;

(九)因其他原因不宜继续作为后备人才。

第三十二条 中层管理岗位后备人才因工作需要在兵器系统内调动,公司组织部门和人力资源部门应向调任单位转交后备人才的相关档案资料。

第三十三条 中层管理岗位后备人才调整,由公司提名考核委员会会同公司组织部门、人力资源管理部门提出方案,并说明理由,由公司党委组织讨论研究后确定。

第三十四条 组织部门建立中层管理岗位后备人才档案。后备人才档案主要内容包括:后备人才推荐表、民主推荐情况、考核考察情况、参加培训和实践锻炼情况、奖惩情况等。

第七章 任用与竞聘

第三十五条 公司新提拔任用中层管理人员,应优先从后备人才中选拔。任用的权限、程序和要求,按公司《中层管理人员管理办法》进行。

第三十六条 对德才兼备、业绩突出、群众公认、条件比较成熟的后备人才,根据工作需要,应及时提拔,大胆使用;对关键时刻积

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极主动服从组织安排、替组织分忧,且取得一定业绩,应根据需要及时提拔使用;对条件成熟,但因岗位或职数等限制不能及时提拔任用的,可优先参与到集团总部的交流。

第三十七条 提拔任用中层管理岗位正职人员,有两个以上中层副职岗位上轮岗锻炼的后备人才应优先考虑;提拔任用中层管理岗位副职人员,被评为优秀员工、优秀党员的后备人才应优先考虑;提拔任用党群负责人,应具有生产经营或技术管理等岗位锻炼的经历,从事过基层支部工作的后备人才应优先考虑。

第三十八条 对下一级后备人才成长不能有效教育培养,或打击、压制后备人才的上一级后备人才,情节轻微的,公司党政主要负责人或提名考核委员会负责人应及时与其谈话,进行批评教育,改正过错,纠正错误;情节严重的,不得提拔任用,甚至免职。

第八章 纪律与监督

第三十九条 中层管理岗位后备人才工作中,要注意以下几点:

(一)既要尊重民意,又要了解实情,不能简单以票取人;

(二)要实事求是,做到宁缺毋滥,不搞降格以求;

(三)公正客观进行考察评价,不感情用事,不以个人好恶和个人关系亲疏选人;

(四)要坚持标准,不搞迁就照顾,更不能把政治思想素质不高或有明显瑕疵的人选进来;

(五)要结合近期使用和中长期培养,注重后备人才的结构配比,做到年龄、经历、专业、禀赋等与现职中层管理人员的衔接与互补,为今后的中层管理人员配备作充分准备;

(六)对综合素质、民意基础好的人选,但由于年龄和结构等原因未列入后备人才的,也要发挥其应有的作用,在使用时须通盘考虑。

第四十条 坚决防止和反对后备人才工作的不正之风,中层管理岗位后备人才工作必须严格遵守下列纪律:

(一)推荐后备人才必须经过规定的程序,必须严格掌握条件和职数,坚决防止和杜绝“跑官要官”、暗箱操作。

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(二)坚持民主集中制原则,防止“个人说了算”等不良现象,不准以其他任何形式,代替党委会或党政联席会集体讨论决定中层管理岗位后备人才和干部任免;

(三)不准在民主推荐中“拉票”,搞小团体,进行违反党的纪律、法律规定和有关章程的活动;

(四)不准在考察工作中隐瞒、歪曲事实真相,或者泄露酝酿、讨论中层管理岗位后备人才的情况及后备人才有关考察材料;

(五)不准在干部选拔任用工作中任人唯亲,封官许愿、营私舞弊,或者打击报复。

(六)不准在工作中埋没、打击和压制后备人才。

第四十一条 公司党委及组织部门、人力资源部门对中层管理岗位后备人才工作情况进行监督检查,并按管理权限受理有关的举报、申诉,制止、纠正违反本办法规定的行为,并对有关责任人提出处理意见或者处理建议。公司监事会、纪委对后备人才工作进行监督检查。

第四十二条 建立后备人才工作沟通机制,公司提名考核委员会及组织部门、人力资源部门应加强与审计、纪检部门的工作联系,沟通信息,交流情况,提出意见和建议。

第四十三条 实行后备人才工作监督责任制。凡本单位、本党支部(党总支)不正之风严重、干部群众反映强烈以及对违反组织人事纪律的行为查处不力的,应当追究主要负责人的责任。

第四十四条 公司及各单位、各党支部(党总支)必须自觉接受组织监督和群众监督。党员、群众对各单位、党支部(党总支)在中层管理岗位后备人才工作中的违纪违规行为,有权向公司党委、董事会、经理层或组织部门、人力资源部门、纪检监察部门举报、申诉,公司将按照有关规定核实处理。对公司违反党和国家的有关规定,应向公司党委及时反映,在公司不受理或不解决的情况下,可向上级党组织或其组织人事部门举报、申诉。

第九章 附则

第四十五条 本办法由公司提名考核委员会及组织部门负责解

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释。

第四十六条 本办法与上级有关现行规定相冲突,按上级有关规定执行。

第四十七条 本办法自印发之日起试行。

公司中层培训工作总结
《公司中层培训工作总结.doc》
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