小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动方案

发布时间：2020-03-02 16:53:55 来源：范文大全收藏本文下载本文手机版

《小学生守则》和《小学生日常行为规范》

知识竞赛活动方案

《小学生守则》、《小学生日常行为规范》对小学生良好行为习惯的形成，以及学校形成良好的校风、学风、教风等都起到了重要作用。根据德育工作安排，为了加强学生日常行为规范的养成教育，培养学生良好的社会公德意识和文明行为习惯，进一步帮助学生养成良好的行为习惯，特组织举行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》知识竞赛活动。特制定本活动方案：

一、活动宗旨：

通过知识竞赛，使学生了解并养成良好的学校、家庭、社会生活的行为习惯，促进传统美德教育和日常行为规范养成教育的落实，促进中小学生健康成长。

二、组织机构

（一）、组委会：

主

任：陈恒普副主任：周兰、熊敏

委

员：李永光、王伦琼、汪艳、张泽、徐国珍、张宇、黄桂秀。

（二）、秘书长：董贤兵

（三）、职能组：策划组：熊敏、周兰。文秘组：张泽、黄桂秀裁判组：

总裁判长：

陈恒普记录员：

黄桂秀、张宇主持播音：

周兰、董贤兵

三、举办单位、时间和地点

举办单位：兴旺小学

时

间：2012年11月 16 日（星期二）（暂定）地

点：兴旺小学

四、竞赛活动主要内容：

以《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为竞赛内容。

五、参赛对象：

一至六年级全体学生。

六、竞赛形式：

1、集体背诵（以班为单位全体学生参与）

2、必答题（以班为单位选出三名优秀学生参与）

3、抢答题等形式。（以校为单位全体学生参与）

七、分工及职责

1、主

任：全面负责竞赛活动组织、指挥。

2、文秘组：负责做好宣传、摄录、统计、文字填写和资料收集等工作。负责做好会场布置、通讯设备安装、及时播报赛事、赛况。

5、主持播音：主持开幕式、闭幕式，负责及时汇编播报各方信息，竭力渲染运动会气氛，做到播报准确及时。

八、竞赛规则及计分方式。

1、竞赛分为低年级、中年级、高年级三个组进行。

2、竞赛设基础分60分，共分三个环节，分别如下：（1）背诵环节：每组中两队以抽签安排先后顺序每组选出一优胜队。背诵流利加10分，不流畅加5分，不能背诵扣3分。（2）必答题环节：每个参赛队必须回答5道题目，题目由参赛队员抽取。答对一题加10分，答错不得分，还要扣5分。（3）抢答题环节：（该环节由全校学生积极主动参与）该环节共30道题，每题3分，答错不扣分，记入班级总分。由主持人读题，学生根据主持人的问题抢答，答对赠送纪念品。

九、设奖方法

1、背诵环节以每个组别成绩的计算：按分值每组取第一名。

2、必答环节以每个组别成绩的计算：按总分值每组取第一名。

3、抢答题环节答对赠送纪念品。

3、以三项总分第一设学校团体奖一个。

十、活动程序和时间安排

次序

时间

内容

组织人员 1

9：00

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