关于开展《小学生守则》《小学生日常行为规范》知识竞赛的
活 动 方 案
一、竞赛目的：
通过知识竞赛，促进传统美德教育和日常行为规范教育的落实，培养学生良好的学校、家庭、社会生活的行为习惯。
二、竞赛内容：
《小学生守则》《小学生日常行为习惯》
三、参赛对象：
一至五年级全体学生。
四、竞赛形式： 背诵
五、具体安排：
1、3月4日------3 月20日，学习准备。
2、3月22日（星期五）第六节课，各班班主任组织初赛。
3、3月25日（星期一）第七节课，各班推荐选手在学校实验室参加复赛。
六、表彰和奖励
按复赛成绩，每小组（一二年级为一组，三四五年级为一组）评选一等奖5名，其余为二等奖，学校给予表彰和奖励。
《关于开展小学生守则》《小学生日常行为规范》知识竞赛方案.doc》
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