援疆支教青春无悔
（山东援疆教师展建军同志的典型事迹）
展建军同志是岳普湖县职业高中的一名援疆教师，来自山东省肥城市第一职业中等专业学校，目前在我校从事焊接专业实习指导工作。曾于2010年6月至9月份到该校进行短期技术援疆，2010年11月份，该同志响应党的号召，积极申请参加第七批对口援疆，于同年12月再次到我校执教。从加入教师行列的第一天起，他时刻秉承“教书育人”的理念，怀揣着“以身立教，为人师表”的教诲，在各级领导和老师们的关心帮助下，执着追求，辛勤耕耘，收获颇丰，该同志先后两次参加山东省泰安市技能大赛，夺得一等奖；指导学生参加山东省泰安市技能大赛多次夺得团体一等奖； 2007年获肥城市第六届教学能手；2008年被授予“肥城市首席技师”称号；2009年被授予“肥城市劳动模范”称号；2010年9月被岳普湖县人民政府授予“优秀援疆教师”称号；2011年6月参加岳普湖县党史知识竞赛获得一等奖；2011年6月参加岳普湖县“热爱伟大祖国、奉献第二故乡”演讲比赛获得二等奖。现将该同志主要事迹汇报如下：
一、响应党的号召，到边疆建功立业
2010年6月份，山东省泰安市决定选派四名职业学校优秀的专业教师到对口援助的岳普湖县职业学校短期支教。该同志听说后，积极写出申请，下定决心去那里工作。要好的朋友听说了，劝他不要去，说那里条件艰苦，四处是荒漠戈壁，但是他毅然坚持决定，不为所动。经过组织审核批准，他于2010年6月21号到喀什地区岳普湖县职业高中进行了为其三个月的短期焊接技术培训工作。2010年5月，国家召开了新疆工作座谈会，将举全国之力援疆，全国组织第七批干部、专业技术人才援疆。2010年11月份，山东省选拔第七批援疆技术人才，他又积极申请，于2010年12月到到我校工作。他作为一名优秀青年骨干教师，在国家需要的时候挺身而出，为国分忧，充分体现了一个青年教师的优秀品质和较高的政治觉悟。
我校40多名教师中，汉族教师只有八人，其他都是民族教师，学生98%以上都是维族孩子，汉语基础差。语言沟通是阻碍教学的关键，他为此积极向民族老师和学生学习维语，每天和学生在一起交谈，和我校维族翻译不断交流，共同备课，共同研究焊接操作要领。每天讲课都是先把翻译教会，然后他们一起给学员讲课。时值夏季，轻钢结构车间内十分闷热，加上通风不畅，十分憋闷。但是面对渴求技术的学员，他顾不上炎热，焊接飞溅的火花时常烧坏了衣服、手套，焊接高温几千度，但是他总是手把手的指导学员练习焊接技能，在车间一蹲就是一天。由于学员双语基础差，特别对于专业术语，讲解起来十分困难，因此他不断的在黑板上用图示的方法让他们接受，一个问题一讲大半天。对于技术掌握慢的，他总是不厌其烦的示范给学员，一次，两次，三次„„直到学员学会。几个月下来，他与我校的老师结下深厚的友谊，与学员建立了浓厚的感情。维族学员艾尼瓦尔更是感动的把家里的时令水果带到学校感谢展老师的谆谆教导。他带的维族学生中很多学生家庭困难，他看在眼里，记在心上，给学生买些学习用品和学习资料，从生活上关心爱护学生。
在我校工作的时间里，不断帮助我校完善焊接实训条件。由于我地区现有条件差，设备严重不足，耗材少，工具不齐全，他客服这些困难，积极争取援疆资金，带领学生自己制作焊接工装，实习材料用废旧材料。实训例行节约，不浪费一根焊条，一根锯条。他带着八个学生连续加班十天，制作了八个焊接实训台，九个隔离挡板，二十块学习展板，大大改善了焊接实训情况。学生实习的焊件，都是他亲自给学生去做。他严格要求学生的实习质量，细心的逐一给学生检验焊接质量，学生干完的焊件，他都及时给学生点评，指出不足。他积极帮助学校筹措资金购置了逆变氩弧焊机、二氧化碳焊机和半自动气割机，指导学生练习气体保护焊，这在我县乃至喀什地区职业培训中走到前面。
二、扎根车间，逐步提高实习教学质量
我们都知道，职业学校的实习教学非常重要，是理论转化为实践的关键环节，实习教学没有固定的模式，没有成熟的经验，必须自己不断在实践中探索、总结。实习的目的在于让学生树立安全意识、掌握操作技能、提高操作质量。
该同志积极学习实习课的教学理论和模式，将民主式教学应用到我校实习课堂上，让技能掌握快的学生来当师傅，给别的同学讲课，既强化了学生的技能，还培养了他们协作共赢的精神。他注重行为引导教学，精心准备教案，细心推敲每一个关键点，经常为了解决一个问题到深夜。实习课上精讲多练，对于共性的问题全面讲解，对于个别的问题，特别是基础差、学习慢的学生，他总是不厌其烦的演示，手把手的教。实习教学是一个苦练基本功的过程，同一个动作需要重复几十次甚至上百次，既累又枯燥，而现在的学生缺乏吃苦耐劳的精神，没有恒心，实习刚开始还可以，随着新鲜感逐渐过去，浮躁开始显现出来，累了就开始想法偷懒，应付实习，既影响了实习的秩序和质量，还存在安全隐患，管理难度大。为此他将任务驱动教学应用到实习教学中，每一个课题均设计了合适的任务，让学生在解决任务的过程中消化知识，每个学生带着任务去钻研知识，去操作练习。在积累经验的基础上，他写了《技工学校实习教学组织形式》和《焊接实习教学模式探讨》两篇论文，均发表在国家级全国职教类核心期刊《职业技术教育》杂志上。
学生实习时，他不停的在车间巡回指导，坚持做到眼勤、手勤、腿勤、口勤、脑勤，查看每一个学生的操作姿势是否正确规范，及时发现并解决操作中的问题，加快学生对技能的巩固和掌握，对于每一个实习课题在规定的课时结束时均按照技能鉴定的标准进行考核，要求全面过关，不过关不进行新课题。同时在实践教学中注重结合生产实际，及时将新工艺、新方法、新设备、新材料带进实习。
天道酬勤，有付出就有回报。他2011年5月带着两个学生参加自治区职业院校技能大赛，同时他自己也是参赛选手，一个学生获得第十七名，二等奖，他本人以一个单项第二名、综合成绩第九名完美成绩完成比赛，书写了学校办学史的第一。参赛的时候，自治区领导对于岳普湖县职业教育取得的成绩十分满意，
因为喀什地区去的四个代表队，各方面条件稍逊的岳普湖职业高中综合成绩排在第一名。成绩的背后，充满了辛酸和劳累，在备赛的一个半月日子里，也是天气炎热的时候，他几乎每晚都去加班到十二点，和学生一起训练。焊接实习是几千度的高温作业，焊钳由于持续工作发热，隔着手套烫伤了他的手，飞溅的铁水和熔渣有时会钻透衣服烧到身上，他的衣服、袜子不知烧坏了多少，身上也不知留下多少烫痕。苦吗？真的很苦！累吗？真的很累！可是每当他看到学生们的进步，便赋予了他更高的责任、寄予了他更高的期望！是一种鞭策，一种力量！一个新的起点！
三、敬业爱岗，既教书又育人
在学校工作的日子里，他一直以一名普通的员工要求自己，严格遵守学校的考勤和规章制度，不搞特殊化，和学校的所有老师打成一片，搞好团结。领导交办的任务他总是加班加点提前高质量的完成。去年春天的一次沙尘暴，狂风卷着沙砾乱舞，把学校的车棚和宣传栏掀翻在地，他带领焊接专业的学生把坏掉的全部修好，为学校节约四五千元维修费。工作中他注重对青年教师的传帮带，他带的青年教师王寿全，和他一起参加自治区大赛取得第十八名的成绩，这也是巨大的进步。
该同志在工作中，严格要求自己，以身作则，做到言行一致，知行合一，做学生的表率。他每天上班都是早早的来，我们没有要求他签到，但他每天总是第一个到。领导安排的任务，无论大小，从无怨言，想法设法的积极超前完成。集体的事情再小也是大事，星期天和节假日，他常常放弃了休息到车间加班加点工作。从不计较个人得失。学校经常有参观的，他每次都把车间打扫的干干净净，设备一尘不染，在学校历次的迎评创建活动中，他承担的车间现场和准备的资料，均获得好评。车间的建设总是亲自动手，能节省的就节省，很多实习的工具和夹具都是他自己带领学生加工。在我校工作的日子里，他没有请过一次假，没有耽误过一次课。
他带的学生待人礼貌，谦虚谨慎，为人诚实，踏实肯干。他深知，爱学生不是放松对他们的要求，而是更严格地要求。严是爱的另一半，严是教育他们做人的严，学习技术的严，他教育学生既要成才还要成人，为此他主动承担了《职业道德》这门课程的教学任务。对于实习课题，他严格要求，并且从生产实习的各个环节上，严格要求他们。分到企业的学生，很多同学感到不适应，受不了约束，但是企业需要严谨的工人。所以他不放过任何一个细小的环节，从严入手，严格作息时间，模拟工厂化的实习环境，严格操作步骤，严格实习程序，严格要求质量。焊接专业的学生100%分到我县的工业园区就业，技能水平和工作态度均获得园区企业的认可。
四、勤奋工作，收获硕果累累
该同志积极承担教学任务。我校焊接专业师资没有，建筑施工专业的老师也没有，但是开设了焊接和建筑专业，很多专业课无法开课。他了解到这一情况，主动找到校长，承担了《焊接工艺学》、《焊接技能训练》、《建筑材料》三门功课的教学，工作量很大。除了承担教学任务，他主动请求承担重点专业和示范专业的材料准备工作，带头起草了中央支持的建筑施工专业实训基地建设项目方案，已获自治区通过，目前三百万的扶持项目正在实施中。他积极联系国宇彩钢、宏拓钢构等相关企业，开展热加工合作办学，目前正在拟定职业学校实训基地挂牌事宜，校企合作办学迈出一大步，取得良好的社会效益。为了跟上新技术的发展，他积极争取购置了一批先进的焊接实训设备，设备的购置使岳普湖职业高中走在喀什乃至南疆地区的前沿。今年，他又带领三个老师申报了自治区德育教研课题，目前材料已经上报自治区教育厅。尽管我校工作辛苦，但是该同志没有提过任何要求，高质量、圆满的完成了任务。高度负责的工作获得全校教师的认可，精湛的操作技术得到全体学生的佩服。为我校的老师们们树立了良好的榜样，充分体现了一名优秀的山东援疆教师的风采。
他，一名光荣的人民教师，热爱祖国的教育事业，同样，他也深爱这一方神秘的土地-----岳普湖。因为，它成就了他的人生梦想、使自己的人生之旅有了方向。他下定决心：热爱伟大祖国，奉献第二故乡！
