一、单项选择题(本大题共29小题。每小题2分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。错选、多选或未选均无分。
1、教师要具有符合时代特征的学生观。这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系、全体发展与个体发展的关系以及（
） A．智力发展与思想发展的关系 B．现实发展与未来发展的关系 C．智力发展与体力发展的关系 D．身体发展与心理发展的关系
2、“五四”时期的著名儿童散文《落花生》作者是（ A．许地山 B．冰心 C．郭沫若 D．周作人
3、汉代“说唱俑”的风格特点是（
）。 A．气势雄大 B．诙谐生动 C．优雅平衡 D．细致写实
4、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ A．学生只有机械记忆的能力 B．教师的知识、能力是不一样的 C．教育活动要遵循人的身心发展规律
）。 ）。 D．教育活动完全受到人的遗传素质的制约
5、国际上用来综合考查居民间收入分配差异状况的一个重要分析指标是（
）。 A．恩格尔系数 B．基尼系数 C．道?琼斯指数 D．纳斯达克指数
6、《中华人民共和国义务教育法》规定，义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（
）。
A．全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲 B．全面进行教育改革，全面发展职业教育 C．全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量 D．全面发展，面向全体
7、因成功提取可供临床应用的胰岛素而荣获诺贝尔生理学奖的生理学家是（
）。 A．班廷 B．巴甫洛夫 C．卢瑟福 D．莱特兄弟
8、涂尔干说：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了（
）。 A．儿童对成人施加的影响不是教育 B．教育是社会复制的工具 C．教育要促进人的个性化 D．教育具有社会性
9、被称为“维生素的宝库”的食品是（
）。 A．西红柿 B．海苔 C．香蕉 D．木耳
10、被尊为“花间派”鼻祖的词人是（
）。 A．温庭筠 B．韦庄 C．李煜 D．柳永
11、幼儿园对幼儿实施的教育包括（
）。 A．体、智、德、美等方面 B．美、心、体、智等方面 C．德、智、体、美、劳等方面 D．智、德、体、心等方面
12、下列有关古代汉语知识的表述不正确的一项是（
）。
A．“六书”是指汉字的造字方法，即“象形、指事、会意、形声、转注、假借” B．“六书”是古人为解说汉字的结构和使用方法而归纳出来的六种条例 C．东汉的刘歆耗费几十年的精力整理汉字，编成《说文解字》一书 D．形声字属于“合体造字法”
13、张仲景、华佗在医学上的成就十分突出，他们都生活在我国古代的（
）。 A．战国时期 B．三国时期 C．南北朝时期 D．东汉时期
14、一个日本人在杭州开设工厂，其时间可能在（
）。 A．签订《东京条约》之后 B．签订《北京条约》之后 C．签订《南京条约》之后 D．签订《马关条约》之后
15、下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是（
）。
A．尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生 B．减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展 C．对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教 D．让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱
16、东晋著名书法家王羲之被后人尊为“书圣”，其代表作品《兰亭序》的字体是（
）。 A．隶书 B．楷书 C．行书 D．草书
17、下列对哲学家及其思想的认定不正确的是（
）。 A．老子早于庄子，庄子早于韩非子
B．亚里士多德师从柏拉图，柏拉图师从苏格拉底 C．毛泽东的实践观同于列宁，列宁的实践观同于马克思
D．尼采的非理性主义源于叔本华，叔本华的非理性主义源于培根
18、含脂肪较低的动物性食物是（
）。 A．猪肉 B．鱼肉 C．牛肉 D．羊肉
19、教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，其职责不包括（
）。 A．听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议
B．听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权 C．决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作 D．罢免校长
20、“要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规矩，教职员躬亲共守。”这是近代教育家（
）的名言。 A．布卢姆 B．晏阳初 C．陈鹤琴 D．陶行知
21、孔子说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这说明教师应该具备哪方面的素质?（
） A．良好的道德修养 B．团结协作精神 C．人际交往能力 D．忠于职守
22、职业要求幼儿教师必须在幼儿面前保持开阔的心胸，善于调节、控制自己的不良情绪。这是由于（
）。 A．孩子喜欢美好的形象 B．园长要求教师这样做
C．幼儿的心灵脆弱敏感，易受消极情绪的影响 D．幼儿教师大多是女性
23、在我国教育法规中，《中华人民共和国义务教育法》是我国的（
）法。 A．普通 B．基本 C．程序 D．特殊
24、任何一个国家的城市系统里都有不同的层次。一个城市总会有富人、穷人的区别，总会有不同的教育、文化等群体，“平等”应主要体现为身份之间的流动性，而不是一刀切。别说是在中国，即使是在一些很发达的国家，“现代大都市”也并非没有贫民窟、贫民区，整齐划一的城市必定是主观强为的，而不是自然发展的结果。这段话支持的主要观点是（
）。 A．有贫民窟比没有贫民窟好 B．身份之间的流动是一种“平等” C．城市中有不同的层次结构是很正常的现象 D．整齐划一的城市是主观强为的结果
25、下列属于电脑显示器性能指标的是（
）。 A．速度 B．可靠性 C．分辨率 D．精度
26、家庭矛盾中有些是较大的带有原则性的矛盾，但更多的是一些鸡毛蒜皮的难以分清谁是谁非的小矛盾，恰当地运用一些处理家庭矛盾的艺术，不仅能缓解这些矛盾，而且会促进家庭成员文明水准的提高。对这段话理解正确的一项是（
）。
A．恰当处理家庭矛盾需要有耐心 B．家庭矛盾很难分清谁是谁非 C．大的带有原则性的家庭矛盾只能缓解 D．巧妙解决家庭矛盾有助于使家庭成员更文明
27、素质教育的根本宗旨是（
）。 A．提高国民素质 B．贯彻教育方针 C．培养四有新人 D．适应市场经济需要
28、办公自动化是将现代化办公和计算机网络功能结合起来的一种新型的办公方式，是当前新技术革命中一个技术应用领域，属于信息化社会的产物。办公自动化简称为（
）。 A．CI B．OA C．CIS D．OB
29、辛弃疾是我国南宋时期著名的词人，他在宋代词坛创立了风格独特的（
）。 A．易安体 B．东坡体 C．樵歌体 D．稼轩体
二、材料分析题(本大题共3小题。每小题14分。共42分) 30、观看视频，根据要求回答问题。 题目：《如何教育》
视频描述：木木4岁，非常调皮，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，他又在课上说话、做鬼脸，被老师发现了。老师非常生气，对木木说：“你的课不要上了，明天让你爸爸来。”木木不敢回家，只好在教室外面站着。这时，正好园长路过，问清原因后，把木木送回教室。 事后，园长把这位老师找去，提出了批评。 问题： 你认为园长批评得对吗?该教师和木木应该怎样做呢?(14分)
31、阅读下面材料，回答问题。 成熟的稻谷会弯腰
电视节目主持人李咏在接受媒体记者采访时，谈到自己婚姻幸福的秘诀。他说：“夫妻之间难免会因为争吵失和，我每次吵架后总是首先向妻子认错。”记者问道：“如此一来，您不觉得很没面子吗?”李咏笑呵呵地说：“成熟的稻谷才会弯腰。”
成熟的稻谷才会弯腰，这是一句多么朴素而深刻的哲言。成熟的稻谷之所以会弯腰，是因为它经过默默地孕育已经结出成熟的果实。遗憾的是，现实生活中有不少人忽视了这个道理。难怪孟买佛学院将弯腰作为学生入学的第一课。 孟买佛学院是印度最著名的佛学院之一。在它的正门旁边开了一个小门，门高1．5米，宽
厘米。一个成年人进去，不仅要侧身，而且还得弯腰，否则就是碰了壁也无法入内。所有新来的学生，都会由他的老师带领着来到这个小门前，弯腰进出一次。老师教育大家说：大门当然进出方便，但是很多时候，我们要进入的地方没有很宽阔的大门，或者，有的大门不是随便可以进入的。
这个时候，只有学会了弯腰侧身、暂时放下尊贵和体面的人才能进入，否则你只能被挡在门外。这是佛家的哲理，其实也是人生的哲学。
你留意过大雪过后的雪松吗?它的树枝因积雪而压弯了腰，低垂下来。第一次看的时候我曾这样想，不是“大雪压青松，青松挺且直”吗?雪压青松也弯腰，岂不愧对先人的赞誉?思绪一闪而过，眼球早被另一雪景吸引。人行道上的梧桐，虽然它们也高低错落，交叉穿梭，但却有很多枝条因不能弯腰而被雪压断了。 原来雪松之所以在大雪的重压之下弯下腰来，为的是不让自己折断，为的是往后的日子继续挺拔向上。原来，弯腰并非就是软弱，而是一份弹性，一种韧性，是生命的一种更深刻的睿智!蔺相如“先国家之急而后私仇”，诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”，鲁迅“俯首甘为孺子牛”。这些弯腰成就了他们，让他们从凡人走向圣贤。
需要指出的是，弯腰并非毫无原则的妥协，而是一个人走向成熟的标志。对于外界的压力，我们要尽可能地去承受，在承受不住的时候，不妨弯一下腰。是的，有时弯腰就如同蝉蜕。那不是倒下，而是通过自身的改变，来创造一个全新的自我。 问题：
(1)孟买佛学院将“弯腰”作为学生入学的第一课有什么目的?(7分) (2)请结合你的一次“弯腰”经历，谈谈你对“弯腰”的认识。(7分)
32、材料
乐乐4岁，很淘气，经常在班级里把小朋友惹哭。一次，乐乐因为一个玩具打了奇奇，老师很生气，放学后把他单独留在教室里面壁思过。这时，老师突然想起家里有事要办，见乐乐还没悔改，老师就说：“好好反思反思，我一会儿回来。”为防止乐乐自己偷偷跑掉，临走时老师把教室的门上了锁。由于家里的事很多，老师就把乐乐忘了。天越来越晚，乐乐一个人在教室里很害怕。他想出去，但是门被锁上了，窗户上有铁栏杆。他拼命大喊，但学校里的人都走了，没人听得见。乐乐急得大哭了起来，天很晚了，乐乐的爸爸才找到学校，当他和老师一起打开教室门的时候，乐乐已经哭得说不出话来。 问题： 请根据相关法律法规，分析这位老师的做法。(14分)
三、写作题(本大题共1小题，50分)
33、阅读下面的材料，根据要求写作。德国著名诗人歌德说过一句格言：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。” 从教育的角度立意，以“责任”为话题，写一篇文章。要求：观点明确，论述具体，条理清楚，语言流畅。不少于800字。
