中班科学活动：让纸立起来
活动目标：
1、对探究如何让纸张站立的活动感兴趣。
2、初步了解纸张“变形”以后可以站立的简单道理。
3、能将站立的纸张制作成新年贺卡。 活动准备：
1、每组2个框子，一筐装有细绳、橡皮筋、回形针、胶泥、积木，另一筐装有各种形状的即时贴。
2、新年贺卡一张。
3、每人1张白纸。 活动过程：
一、老师尝试让纸立在桌上失败，激发幼儿动手的兴趣。
老师：老师不能把纸立在桌子上面，你们能开动脑筋帮帮老师吗？
二、幼儿年自己动手发现。
1、老师重点观察幼儿操作情况，先鼓励幼儿用桌上老师提供的材料帮助纸立起来，看谁用的方法多，而且和别人不一样。
2、启发幼儿不用任何辅助材料让纸立起来，同样要用又新又多的方法。
三、幼儿交流，讨论。提升经验。
1、幼儿讲解演示自己的方法，与同伴交流。
2、给没有成功的幼儿一次机会。
四、老师拿出新年贺卡，利用所学经验自己制作贺卡。
1、这里有张新年贺卡，它是不是也是像小朋友手里的纸那样立起来的？
2、现在你们就自己动手做一张新年贺卡好吗？
3、幼儿互相送自己的贺卡以表祝福。
五、评价幼儿作业，并将幼儿作业制作贺卡展，放学送给自己的家人。
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