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歌咏比赛实施方案

发布时间:2020-03-03 21:45:53 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

选马学校“庆国庆”歌咏比赛实施方案

一、活动目的

今年是中华人民共和国成立64周年,为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,激发全体师生的爱国主义情感,增强集体荣誉感,进一步加强和改进未成年人思想道德建设,特举办“庆国庆”歌咏比赛。

二、组织领导

为了确保此项活动的顺利进行,学校成立以校长为组长,教导主任、总务主任、教研组长为成员的领导小组。

三、比赛时间

2013年9月29日下午2:00(如遇雨天,比赛时间另行通知。)

四、比赛地点 学校会议室门前。

五、参加对象

学前班至六年级全体学生。

六、比赛要求

1.本次比赛采取演唱和朗诵等参赛形式。以班级为单位,全体参加。共分为两个组,学前班、

一、

二、三年级为一组(低年级组),

四、

五、六年级为一组(高年级组)。

2.参赛各队须表演两个节目。歌曲、诗歌内容应健康向上,以围绕庆祝建国64周年或歌颂党、歌颂祖国、我的中国梦、赞美生活、构建和谐校园为主题,格调高雅,集思想性和艺术性于一体。

3.每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。

4.节目形式多样,可采用大合唱、诗歌朗诵、齐唱加朗诵、合唱加朗诵、领诵加合唱、二重唱等不同形式。

5.专人指挥,各班可安排学生或班主任担当指挥。 6.演唱、诗歌朗诵如要配乐,需提前将相关碟片交负责音响的工作人员处。

7.比赛顺序:出场顺序赛前抽签决定。

七、奖项设置

高、低年级组分别奖励前两名。

八、评分原则

1.内容健康,符合主题,演唱不超时; 2.队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;

3.服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌; 4.精神饱满、积极乐观、面部表情自然大方,充分展示学生的朝气和热情;

5.各班级演唱的艺术要求:声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;

6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

九、积分方式

比赛采取十分制,去掉一个最高分和一个最低分求总分,每班两个节目求平均分为最终得分,结果精确到小数点后两位。

附: 工作人员安排

附: 节目单(提前抽签决定次序) 附: 评分表 附: 议程

请各班主任务必于9月25日(星期三)下午放学之前将本班参赛节目单送到教导处!

2013

选马学校

年9月25日 附:工作人员安排

1.主 持:刘芳丽、苟向东

2.评 委:张彦福 刘玉祥 张天明 方建军 杨学荣 尚玉军 梁小龙 袁宝强 李 荣 3.统 分:梁小龙 方建军 (王丽春) 4.会场布置:梁小龙5.音 响:梁小龙6.摄 影:袁宝强

7、奖状书写:刘玉祥

方建军 杨学荣 附:选马学校“庆国庆”歌咏比赛议程

1.主持人宣布比赛实施方案。 2.比赛正式开始。

3.教导主任宣布比赛获奖名单。 4.校领导颁奖。 5.张校长总结讲话。 6.歌咏比赛结束。

歌咏比赛实施方案

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歌咏比赛活动的实施方案

歌咏比赛流程及实施方案

歌咏比赛

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