9、穷人
一、看拼音，写词语。
bào yuàn bǎo yòu cháo shī chén mò
( ) ( ) ( ) ( ) quán suō qiāo dá zāo gāo dǎo méi ( ) ( ) ( ) ( )
二、在括号里填入恰当的词语。
（ ）的海浪 天气（ ） （ ）的海岸 夜晚（ ） （ ）的海风 屋子（ ）
三、按要求，摘抄句子。
1、摘抄描写屋外天气恶劣的句子。
。
。
2、摘抄描写西蒙家阴冷凄凉的句子。
（1） 。
四、品读课文片段，完成练习。
（一）
她忐忑不安．．．．
地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？ ……不，还没
来！ ……为什么把他们抱过来啊？ ……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
1、在“□”里填上合适的标点符号。
2、“忐忑不安”是什么意思？桑娜为什么这样忐忑不安？ 答：
3、从这一段心理描写中可以看出桑娜是一个（ ）的人。
（二）
渔夫皱起眉，他的脸色变得严肃，忧虑。“恩，是个问题”
他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆
在一起怎么行？哦，我们，我们总能熬过去的，快去，别等他
们醒来。”
1、渔夫（ ）、（ ）、（ ）的神态和（ ）的动作，都表明了这“是个问题”。
2、“熬”在这里是（ ）的意思。渔夫心里很清楚，收养两面？渔夫和桑娜之间会说些什么？他们今后将怎样支撑起有七个孩子的家？请展开想象，续写一段话。
洁白的、缀着补丁的帐子，被轻轻地拉开了， 个孤儿会给自己一家人带来（ ），但他还是做出了“（
）”的决定。这说明渔夫（ ）。
3、读画波浪线的句子。这句话中有两个“我们”，能去掉一个吗？为什么？
答：
*
五、小练笔。
“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开帐子。
帐子拉开了，映入渔夫眼帘的是怎样一幅温馨感人的画
