学风建设活动总结
为贯彻学校建设“向学”、“乐学”、“善学”的学风方针，培养学生勤学、修德、明辨、笃实的良好习惯，会计学院会计1301班开展了为期一个月的以“优良学风”建设活动为主题的活动，取得一定成果。
一、活动目标：
1、更好的传承和弘扬学校“自谦、自信、务实、超越”的校训，引导学生自主性和高效性学习，提高学生自主学习的积极性。
2、营造良好的班级学习环境，引导每位同学形成良好的学习态度，不迟到、旷课、早退，杜绝考试作弊、作业抄袭的现象，形成有利于同学全面发展的学习风气。
3、明确学习目的，促使同学积极参加各类科技和竞赛活动，促进综合能力的提升，引导树立良好的人生观和价值观。
二、活动内容
为实现以上目标，我班开展的活动如下：
(一) “我的中国梦阅读交流会”班级分享交流会
养成阅读的习惯可以促进优良学风的建设，班委组织同学以交流会的形式，介绍自己学习的经验和方法以及好的作品推荐。促进了学习氛围，激起了同学们的学习热情。
（二）、课堂管理——手机入屉
我班班委成员倡导的手机入屉活动得到全班同学的大力支持和响应。基本上每位同学都能在上课期间将手机等电子设备放入抽屉或者书包里，专心听讲，不受其干扰。此项活动不仅使同学们端正了学习态度，调动其学习的积极性，更是让他们意识到学习的重要性和乐趣所在，因此大大提高了学习效率。自手机入屉活动举办的一个月以来，同学们养成了良好的主动抵制电子设备干扰的好习惯，并学会正确处理电子设备和学习的关系
（三）“阳光大学生，阳光生活”——趣味运动
强化运动健康的理念，将同学带出宿舍，引导走下网络。安排跑步、跳大绳、羽毛球等各类趣味运动。通过健身的方式，提高学习效率，提升学习集中注意力。
(四)“爱我中华”——诗歌朗诵比赛
加强班级团队之间的联系。让同学进行趣味诗歌朗诵比赛。安排有意向同学提前准备诗歌朗诵，而后在全班同学的投票下决出最佳朗诵者。通过诗歌朗诵比赛，加强同学们对文化学习的兴趣。
三、启示与建议
通过学风建设活动的开展，我班的学风情况有了较大的转变，取得了不少可喜的进步。越来越多的同学能够认识到良好学风对自身学习的重要作用，同学们都渴望得到良好的学习氛围，并能积极主动地投入到学风建设中。在看到取得成绩的同时，我们也清醒地认识到学风建设中存在的一些问题，一方面，同学们的学习主动性、积极性没有从根本上实现转变，另一方面，同学们对学风建设的认识有待提高。这两个问题都是思想上存在的问题，也是学风建设的深层次问题，认识上不清楚、不明确，行动上就不积极、不主动。对此，我有以下几点建议：
（一）建立多种渠道，搭建学生与领导、教师、有关部门交流的平台，增进师生间互相了解，及时解决问题。
（二）组织多种形式的课外活动，丰富同学们的课余文化生活，使同学们保持充沛的精力、良好的精神面貌投入到学习生活中去。
（三）开展一些讲座，使学风建设的理念、方法、措施在广大学生中真正做到深入人心。
