2012年 “双师”培训心得体会
财经学院—张英
各位院领导，老师
大家好！
2012年8月5日至8月24日我荣幸地参加在江西财经大学举办的为期20天的江西省中职“双师”素质教师培训班。主要是针对全省各中专院校拥有教师中级职称及初级专业资格的教师，提升专业素质和强大师资队伍，目的是各中专院校教师队伍七成以上为“双师”型教师。培训期间，省教育厅领导亲临培训基地，并与我班48名学员进行了一次深切会谈，对于各个专业申请“双师”的标准及前景规划作出了详细而深刻的交谈。会计专业申办双师资格尤为严格，前提是有会计从业资格证的教师，必须达到全国助理会计师资格以上（不包括注册会计师、税务师），但统计师，审计师或是获得全国个人竞赛三等奖，省带队获二等奖除外。其次是教师资格中级以上职称和双师结业证，才能填报申请“双师”证书。
这次，我能够参加双师型教师培训，在思想上受了很大震动，教育观念得到了全方位的更新。培训班开课内容是助理会计师考试，初级会计实务和经济法基础这两门课程，授课老师分别是法学院王博士及会计系胡老师。两位老师授课深刻睿智，沉稳思辨，以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，深切地感受到名师风范。课程排得很紧，晚上需要上自习，并在机房进行ERP-U8系统操作练习。班主任王老师非常严厉，整个培训期间只许请假一天，需学员校方开具正规假条才行。
学习的过程之中感触最多的是专业压力，班上总共48名学员，拥有注册会计师、税务师有3人，高、中级会计师有10人，会计从业资格证书有15人，统计师和审计师有4人，其余的学员属于无任何专业资格。这只是专业资格证书差异，学习交流过程中，全省各中专会计专业教师汇聚一堂，虽然只代表了一小部分财经类从事教育行业人员，在初级会计实务胡玉可老师课堂上，学习气氛异常活跃，学员有的从事会计本职岗位工作，有的带学生参加过竞赛，有的专职课堂
讲授，首先针对一些新的会计准则及科目的更新和运用，学员有不同的意见和见解。其次对于U8系统操作，因为是涉及整套做账流程，学员各抒已见，胡老师不愧为财大名师，教风及学风非常之正，引导我们学员无论是从专业知识还是课堂授课方式都加以提高，极具师德师风。
关于说课，规定说课时间每个人为15分钟，以前在学校接触最多的是制作上课课件，内容主要是来源于教材。说课课件比上课课件更加完善，主要是包括教材内容、目标和重点难点、说教法和教学过程、归纳总结。前两点我们都比较熟悉，说教法和教学过程才是说课的关键点，学员吴林林是南昌市第一中等专业学校的老师，在全省说课比赛中获得一等奖，专业职称是会计师，聆听完她的说课课件，感触最多的是说教法，学生上课精神不集中，学习兴趣不高，所有中专学生（也包括大专生）的学习惰性，会计课更是枯燥无味，而入门最难的是资产、负债、所有者权益、成本、损益的分类，吴老师采用的是左手、右手法，连带左右手十个手指全部运用上，联系实际生活向学生讲解会计五大分类，获得全班学员一致赞同，我也受益非浅。
培训时间一晃而过，虽然这次培训目标主要是中职教师，江西省各中职院校也出现生源匮乏状况，学员之间交流时，大部分中专院校一方面提高师资队伍建设，积极响应国家号召加快教师素质教育，另一方面着手申报高职高专。行业及就业压力之大，会计专业尤为显著。只有提高自身专业能力和教师素质，通过这次培训，我发现寒、暑假期并没有成为中职教师休息的空档，反而是他们挂往一档的加速档，而我在几档呢？
