敬爱的老师，亲爱的同学们，上午好。
十月，对中国人民来说注定是不一样的一个月，而今年的十月，更是不平凡的，因为有一个名字在中华大地沸腾了，更是响彻全球，她就是“屠呦呦”。屠呦呦是第一个获诺贝尔生理或医学奖的中国人，她因为发现了青蒿素——一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家数百万人的生命。在诺贝尔奖委员会的新闻发布会上，有记者问：屠呦呦获奖，是否是对中药的一次奖励？而诺奖委员会给出的答案却是否定的，他们说：“本次获奖是为了表彰她在受到中药的启发下对一种药物的寻找过程。”这样的回答并不出人意料，诺奖关注的是发现真理的过程以及发现真理带给世界的变化。屠呦呦在制取青蒿素的过程中，经历了无数次的失败，但这些并没有使她气馁，她继续坚持自己的科研，不断探索，不停实验，经过了191次试验，提取方式加起来380多种，终于在实验室观察到青蒿素对鼠疟、猴疟原虫的抑制率达到了100%，正是这种屡败屡战、百折不挠的钻研精神，才有了今天的成功。
她的这种坚持不懈，不怕苦不怕累的钻研精神，正符合今年八月，教育部颁布的《新中小学生守则》中，对我们提出的“好学多问肯钻研” 的要求。今天，我们就来谈一谈“钻研”。
同学们，古往今来，爱思考肯钻研这个优秀的品质，一直值得我们称赞。爱因斯坦曾说过“学习知识善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。” 牛顿对苹果落地思考钻研，提出了震惊世界的“万有引力定律”。华罗庚善于思考肯钻研成为了伟大的数学家等等，他们的爱思考、喜多问、肯钻研为他们带来了成功。
其实，在我们的身边，也有着这样可爱的孩子。就让我们来听听他们是怎样做的吧：
同学们，我们身边，能坚持自己的梦想，刻苦钻研，勤学苦练的伙伴还有很多很多，去年的校园十佳，哪一个不是从小在追求的道路上努力过来坚持过来的？也许，在操场中间的你们，就是其中一员，是吗？那就让我们从现在起，与刻苦钻研并肩，与坚持不懈为友，以自己的实际行动，去走在实现自己梦想道路上吧！谢谢大家！
1、做到好学。
“好学”就是要爱学习，对学习很感兴趣，这是学习好的前提。怎样才能好学？就是要明确学习目的。知识能够改变命运，民族复兴要靠有文化的建设者和接班人，尤其要靠人才，人才靠教育培养，靠我们刻苦学习。我们明确了为党、为国家、为人民刻苦学习的目的，就能极大地调动学习的积极性、主动性、自觉性，就能如饥似渴、废寝忘食地学习。“好学”是爱国的表现，不知为什么学而整天糊里糊涂，被动应付，怕苦怕累，甚至产生厌学、抵触情绪的人，怎么谈得上热爱祖国、为民族复兴努力成才呢？
2、开口多问。
孔子曰：“三人行，必有我师”，因为“人非生而知之”。当今，不管多聪明的学生，在学习时都会有困难和疑问，只有多问，才能得到帮助，快速解决问题。如果不问，问题迟迟得不到解决，必然成堆，越来越难解决。因此，我们在课堂上、课外，不懂的就要问同学、问老师、问他人，检测或者考试后，如有错，但不知为什么错，就要主动问老师、问同学。即使在复习的过程中，也要不懂就问，让同学、老师及时对症下药，有针对性地给予帮助，切不可依赖老师把所有知识点重讲一遍。
3、动脑肯钻研。
就是要多动脑，培养自己的思维能力和习惯。在课上读书时，要多动脑、多问“为什么”；练习、考试时，要多动脑、善于分析、判断，正确解题；考试后，要多动脑，更正错题，弄懂“为什么”，寻找规律。即使在背诵时，也要多动脑，不仅知其然，而且知其所以然，绝不能死记硬背。
4、上课专心听讲。
学习主要靠内因，靠自己好学、多问、肯钻研。也要靠外因，靠老师、同学、靠他人的帮助。课上，同学们要专心听从老师的引导，听其他同学的讨论，还要专心听老师在讨论后的讲解。课外，要虚心听取别人的意见。这样，才能对所学知识正确理解，触类旁通，灵活运用。
5、积极发表见解。
为了有效地解决疑难问题，同学们不论是在课堂上，还是在自习课上或者课外时，都要积极地发表自己的见解，甚至争论。这样，不仅能够真正弄懂知识，而且能够培养创新的习惯，提高创新能力。
6、乐于科学探索。
数学课上要多在动手实验操作上下真功夫，让结论从我们自己的口中自然得出；语文课上要探索并掌握阅读、分析、写作规律，才能提高读、写水平。
7、养成阅读习惯。
读书是学习的主要方式。各学科课堂教学都要从读课本开始，“预习”首先是让学生读课本、思考，“后教”更正、讨论后，还要让学生读课本、准确记忆基础知识。课外，还要与遗忘作斗争，读课本中不熟的地方，坚持不懈地抓好“日清”、“周清”、“月清”，牢记基础知识，夯实基础。与此同时，还要阅读课外书籍，尤其是读名著，拓宽知识面。能够正确理解、准确记忆，这是灵活运用、形成能力必不可少的前提，学生多读书的同时，还要让学生多练习，如果只搞题海战术，整天做题而不读书，或者只读书不做习题，效果都会不理想。
我们要积极倡导“好学多问肯钻研”的思想，让“好学”、“多问”、“肯钻研”上升为是“读书的一种需要”、是“读书的一种责任”、是“读书的一种乐趣”、是“读书的一种有益的生活方式”，享受阅读、享受教育、享受人生。
好学多问肯钻研手抄报图片
一、好学多问肯钻研手抄报内容和资料：好学多间肯钻研的小诗 好学与书朝夕伴 多问于贤智慧添 钻研奥妙总勤勉 收获成功尽欢颜
