《弟子规》感后感
——俞清清
细看了《弟子规》，对我的感触很深，看视频的过程，感觉就像和那人面对面交流一样，通过他的一一道来，教给我如何来经营自己的幸福人生；教给我如何面对学生，教给他们做人的道理，让他们知道“孝”是德行根本，学会感恩。
《弟子规》，它就是一本教我们如何做人的一些基础规范。《弟子规》主要列举了入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、学文等几个方面，依次讲述了如何对待父母兄弟、如何为人处世、如何读书学习和修养品德的礼仪与规范，特别讲述了家庭教育与生活教育在未成年人的成长中所发挥的重要作用。它是一本教我们培养敦厚善良的心性，养成良好生活习惯的好书。通过蔡老师的解读，让我更深的领悟到了其中的真谛。
《弟子规》好就好在它把德行教育、伦理教育摆在第一位，体现了教育的根本之所在。作为一名教师，首先必须要修养自己的“德行”，才能通过“身教”去感染身边的人，去教育下一代。因为个人的道德与修养，是立足社会的基石，要知道孝敬父母，懂得感恩，学会宽容，对待他人要
有一颗仁爱之心。无愧于教师这个行业，无愧于人类灵魂工程师的称谓。
以前听过一位专家的讲座对我触动较深，意思是说：一个品行不端的人学了知识后要比成绩差而道德高尚的人对社会的危害更大。所以对于我们的学生，我们不仅要看学业成绩，更重要的是我们教育的根本就在于教我们的学生树立良好的行为规范，培养学生正直、善良、宽容、进取的道德品质，渗透高尚的修养。教育学生应做到做人和做学问不分先后，一定要学会做人，而要提高自身修养，要从小事做起。所以要经常教导学生，从小事做起，身边无小事，让教育的学生成为社会真正有用的人。
通过对《弟子规》的学习，我认识到对于我们的祖先创造的宝贵财富，我们应当引以自豪，我们也有义务将它传承弘扬下去，创造一个更文明、和谐的社会。这是我辈的责任。
随着时代的发展，经济的腾飞，人们在物质方面有了质的改善，但是很多人却在怀念过去，怀念人的善良与朴实，怀念人与人之间、邻里之间的友好与和谐……这一点，我就深有体会，究其原因，与当下的社会风气不如以前不无关系。
