石家庄市民办高校体育教师篮球执裁能力研究
【摘 要】本文以石家庄市民办高校体育教师篮球运动执裁情况为调研对象，同观看民办高校篮球比赛尤其是学校里的班级赛和院系之间的比赛，观察裁判的执裁能力，指出所存在的问题，并希望能够提高民办高校体育教师的篮球执裁能力，为民办高校篮球运动的发展贡献力量。
【关键词】石家庄市；民办高校；体育教师；篮球；执裁能力；研究
篮球运动是我国最为普及的三大球类运动项目之一，篮球运动在我国开展的异常火热，CBA、CUBA以及各地市篮球赛、中学生篮球赛、学校的班级赛等已成为我国人们强身健体的重要组成部分。篮球运动在比赛当中是有规则限制的，规则的执行者是篮球裁判，篮球裁判的能力高低，在一定程度上影响着篮球比赛的进行，可见篮球裁判是篮球运动发展的双刃剑。
石家庄市民办高校从20世纪初至现在，已得到了迅速发展，石家庄市有4所民办大专院校升为本科院校，学生人数也在不断的增加，篮球也非常受到学生和老师们的重视，大家并参与其中，在石家庄市民办高校每年至少有一次班级赛和系（院）与系（院）之间的篮球赛，但是裁判工作已成为制约石家庄市民办高校篮球运动发展的重要障碍。本文根据石家庄市民办高校体育教师篮球裁判现状进行阐述，找出所存在的问题与不足，提出自己的想法和见解，以希能够为石家庄市民办高校篮球运动的发展贡献自己的一份力量。
一、石家庄市民办高校体育教师篮球裁判员的基本情况
1.裁判员年龄
根据表的数据可以看出，石家庄市民办高校篮球裁判员的年龄比较年轻化，35岁以下的占66.67%，36-40岁的占16.67%，41-45岁的占11.11%，45岁以上的占5.56%。可见，石家庄民办高校篮球裁判员呈年轻化趋势。
2.裁判员职称
根据表的数据可以看出，石家庄市民办高校篮球裁判员职称较低，以助教为主，占调查人数的50.00%，无职称的占调查人数的33.33%，讲师职称的占16.67%，副教授以上的为0。可以看出，石家庄市民办高校篮球裁判员职称低，职称结构不合理。
3.裁判员学历
根据表的数据可以看出，石家庄市民办高校篮球裁判员学历呈梭状，以本科为主，专科和研究生
4.裁判等级
根据表的数据可以看出，石家庄市民办高校篮球裁判员裁判等级比较低，以二级裁判为主，占调查人数的61.11%，没有等级的占调查人数的30.56%，一级裁判占调查人数的8.33%。由此可见，石家庄市民办高校篮球裁判员裁判等级有待提高，裁判员的等级大部分都是体育院校毕业时所获得的等级。
二、石家庄市民办高校体育教师在执裁过程中常出现的问题
1.裁判手势不正确
石家庄市民办高校体育教师在执行篮球裁判时，手势缺乏正规化，甚至有的不打手势，直接用语言给记录裁判报号，造成比赛的连续性、观赏性降低。同时，也使场上的篮球运动员对裁判执裁过程的不服气，难免出现争执。使比赛不够顺畅。
2.裁判员服装
石家庄市民办高校体育教师在执裁篮球裁判当中很少能够按照正规的裁判要求自己，一般正规的裁判，灰色篮球裁判体恤，下身深色运动裤和全黑篮球鞋。而石家庄市民办高校篮球裁判一般是休闲或运动体恤，运动裤或裤衩和运动鞋，有的甚至穿皮鞋，充分说明了石家庄市民办高校体育教师篮球执裁态度的不认真性。
3.裁判员执裁过程中的跑动路线问题
石家庄市民办高校体育教师在执裁过程中，一般一人占一个底线，很少跑动，裁判之间也很少交流，很少有裁判员的换位，各裁各的。以为不跑动，有些判罚就会出现失误，引起争执，裁判之间、球员之间都有意见，对篮球比赛的流畅性、球员的情绪都有一定的影响。
4.记录裁判的不准确
作为记录裁判要明确记录每位队员的得分情况、犯规情况、双方队伍的暂停、犯规次数等。但是，记录裁判员没有比较合理的、正规的积分表，有些记录就会出现争议。也会对篮球比赛的流畅性产生影响。
三、结论建议
1.结论
石家庄市民办高校裁判员年轻化，学历低，职称低、裁判员等级低，不利于石家庄市民办高校篮球裁判的发展；另外，石家庄市民办高校裁判员在执裁过程中手势、服装、跑动路线以及记录裁判等都存在不同程度的问题与不足。
2.建议
加强石家庄市民办高校体育教师裁判能力的培养，敢于走出校园，去学习去锻炼，通过努力学习提高自身的裁判能力和裁判级别；同时，在执裁和学习当中善于总结，发表自己的见解和意见，以科研论文的现实体现，提高自己的科研能力；要利用课外时间进行深造学习，提高自己的学历。
参考文献：
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