新入职教职工培训总结
2016年1月22日，作为新入职员工，本人有幸与近五年内新入职的其他教职员工参加了为期一天的学校2016年春季全员培训班系列培训中的“新入教职工培训班”。
培训班分别由学校党委书记主讲《学校发展与教师》，组织人事部主讲《教职工日常管理规范》，学校教务处处长主讲《教学工作规范与业务能力提升》和学校科技处处长主讲《科学精神与科学方法》。
通过书记的培训，本人了解了学院的发展历史和学校职业教育的“培养服务于管理、服务、生产第一线的技术技能型应用人才”的人才培养目标， “砺志、崇实、强技、尚新”的校训和“不甘人后，敢为人先”的南职精神。了解了学校“六化”办学理念的“六化”内容，并认真领会李书记讲解的“校企（政）合作、工学结合，学研产创四位一体”的人才培养模式的实施方案和学校的发展目标。聆听李书记关于我国经济发展新常态下我国高等教育的发展走向，学校面临的机遇和挑战。
通过部长的讲座，本人了解了学校VI的来历、含义及其重要意义，进一步熟悉了学校的组织机构设置，作为学校老师应该具有爱国守法、忠于职守、敬业爱生、教书育人等八个优良师德师风。同时，还学习了学校有关劳动规范和请假制度和薪酬福利制度，熟悉了学校对教师的培训要求和规划，了解了学校的纪律制度。 处长还带着我们学习了学校关于教学工作规范的有关规定，明晰了教务处的工作重点和分级管理下的主要职能。王处长还将自己的丰富经验进行分享，指导我们如何搞好教学以及如何在教学中提升自己的能力，鼓励并要求我们多去行业企业挂职，积累行业工作经验，夯实职业教育中教师个人的职业能力，并将国内外的高职教育特色特点在培训班上进行了分享。
胡处长则从其主管的工作分享对于科学精神和科学方法的独到见解，并就年轻老师如何搞好科研提出了可行的建议。通过胡处长的讲解，本人对开展专业领域或社会科学领域的科研方法有了粗浅的认识和体会。
纵观这次培训，可见学校是非常重视教师队伍的建设的，这次培训虽然时间很短，收获却很多，虽然来南职院的时间还很短，但学校的校园环境非常美，新员工入职是教职工正确认识一个学校的一种有效途径，同时这种形式的培训既能让新入职的教职工快速了解学校历史沿革、教育理念和人才培养模式，学校教育教学特色，找到归属感，也给新老师今后的发展方向提供了新的思路和视角。这样的培训班是非常有意义和价值的。
