爱
润
心
田
——我的教育教学故事 江西省宜丰县潭山中心小学
李宝莲
工作十多年，学生送走一批，又迎来一批。虽然年年如此，然而作为教师的我，却丝毫不敢懈怠。因为我知道教师的职责不仅仅是传授知识，更重要的是关心学生的心理成长，健全他们的人格发展。
让我记忆最深的是从教第二年带的一年级。当时我也只是一个大孩子，开学第一天，望着全班五十多个可爱的孩子，对他们的喜爱不禁溢于颜表，随着时间的推移，教学的深入，班上发生的小故事，还有那些学生至今都让我难以忘记。
漆心雨，一双无邪的大眼睛，清澈见底，只要看到她，自己也会变得单纯、快乐起来。可她总有一个小毛病，穿鞋子不会分左右，就因为这，可没少惹同学的笑话。头几次，我看见了都直接和她说。她听完，总是先羞涩地皱起鼻子，咧一下舌头，然后就手忙脚乱地换起鞋子来。可后来我想，当着同学的面，这个小女孩该是多么的不好意思呀。于是我改变了一种方式。上早读时，只要看见她穿反了鞋。我就轻轻地摸一下她的头，看看她的脚，她一下就心领神会了，悄悄地把鞋子穿好。同时，我也教着她区分鞋子的左右，一直到穿对为止。通过这件事，她也越来越喜欢我了。一下课就粘到我身边，学习自然也不敢有松懈。上次收到已读高中的她寄来的卡片，当我看到其中一句“真高兴能遇到您这位能和学生无话不谈的知心老师”时，我笑了。
刘子文，小巧伶俐，可漂亮了。来报名时，她和奶奶一起来的。在和
她奶奶的谈话中，我得知子文的母亲很早就离家出走了，妈妈什么样她都不知道。爸爸在外打工，只好让奶奶带着她。而且孩子这么小就有胃病，身体不好，听到这些，我的心不由揪了起来，通过慢慢的接触，我发现子文她反应非常灵敏，学习很好，但内心很敏感，于是我利用课余时间经常和她谈谈话，也让她经常主持一些班上的小活动，慢慢地，她开朗起来。而且，我还发现了她的一个小秘密——经常不吃早餐，把省下的钱买零食吃。怪不得肚子经常痛，胃病也加重了，于是我做起了监督员，并让全班同学协助我。只要她哪天没吃早餐，要么被我发现，要么就有学生来打小报告。子文本来就是要强的孩子，让老师说了一两次，就改好了。这样一来，肚子痛的次数少了，后来只要是她奶奶碰到我，总要说一大堆感谢的话。
教师的工作虽然艰苦，却非常神圣。只要我们耕耘者在孩子们的心田播洒下爱的种子，用心浇灌，就一定能开出美丽的花朵，收获累累硕果。
