水塘堡乡合心小学2014年秋季学期
教 学 工 作 总 结
在2014年秋季学期的教务工作中，教务处依据开学初
制定的学校教务工作计划，以党的教育方针为工作指导，全力深化合作学习,开展法制教育教学，在抓好德育工作，搞好未成年人思想教育的前提下，始终把提高学校的教育质量放在重中之重的地位，狠抓了学校教育教学的各个环节，使教学质量有了进一步的提高，教务处建全并落实了学校的各种教育教学管理制度，通过全面扎实的教育管理来追求教学效益。通过自学、讨论、各层培训等形式理解掌握新理念，教学中切实实施新教法，提高了教师的教学水平，教务处积极提高了教育管理与服务水平，进一步提高了学校的教学质量，并贯彻了全面发展的原则。总起来说，教务处主动组织教师学习上级主管部门的文件政策，并能不折不扣地贯彻执行。把好了审阅教案关，指导教师上好了每一节课，督促教师高质量的完成了各种作业的批阅，领导班主任搞好了班主任工作，成功地组织了期中和期末考试，具体情况如下所述：
一、教师的备课。依据上级教育主管的备课要求，教务处严把备课关，各门课都有科学的进度计划，总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求，重点难点和关键点，单元授课节数等。教案不仅要备教材教法，还要备学生，每节教案都是在新理念指导下完成的，教案中有法制教育渗透 1
点的必须渗透法律知识。都能做到备课的各个环节齐全，内
容具体，切合本班实际。
二、本学期老师的上课情况。本学期来，学校领导采用
询问学生、查课，看黑板板书等不同形式来了解老师的上课
情况，随时了解掌握每位教师的上课情况。对发现的问题采
取了及时的措施。本学期不在发现进课堂迟，课中间出教室
现象，上课打手机现象，知识性错误，对以上现象给予了当
面指正。在课堂教学中，教学能够采用新教法，让学生动起
来，充分发挥学生的主人翁精神，注意培养学生的能力，注
重了学习过程，教学内容围绕教材，注重了课堂的效率，向
四十分钟要质量，做到了按时上下课。教师都能按要求上好
每一堂课，上课的积极性高，大大提高了课堂教学质量。
三、关于作业书写的批阅。首先开齐了各科作业，教师
都能保质保量完成各种作业的任务，作业书写中，要求教师
长期向学生讲书写要认真整洁，要按要求书写，在作业的检
查中着重查了作业错题、错字的更正情况、请假学生的作业
补做情况等。关于作业的批阅，总体上来讲作业批阅认真及
时，全批全阅，批阅没有拖阅现象，三至六年级作文批阅细
致，眉批多尾批长，具有针对性和鼓励性。
本学期教务主任共检查各科作业3次，对发现的问题进
行了及时纠正，学期结束前，对各科作业完成情况进行了检
查统计。所有作业都按时完成了一学期的任务。
四、本学期的班主任工作。
在开学之初，每个班主任都写出了科学、可行的班主任
工作计划，教务处进行了审阅存档。在教务主任领导下，班
主任以班级为主体，以工作计划为指导，从班级具体情况出
发，作了大量的工作，对差生、思想后进生的工作耐心、细
致，和学生谈话、交流，了解学生思想状况，关心帮助每一
位学生。
本学期，教务处组织开展了多次作会议，交流了班主任
工作，本学期各班无不安全事故发生，班主任与家长紧密配
合，确保了学生的安全。班主任工作也存在着一些问题，如
个别班主任只注重抓教学成绩，忽视了德育教育，低年级学
生搞卫生时，班主任有时不能亲临现场进行指导；个别教师
还有体罚学生的现象。每位班主任都能依据自己班主任工作
的得与失，扎实地写出班主任工作总结，总结真实，有经验
总结、有工作中的不足，有助于下一学期的班主任工作。
五、关于教研活动的开展。
本学期我校继续推行新课程改革，开学初，组织全体教
师学习了合作学习的理念及教法，讨论教学中遇到的难题，
组织教师参加各级各类教育教学活动。进一步把新课程理念
融于每个班级、每个教学之中，对一二年级教师进行了一轮
“新教法，新理念”下的岗位练兵活动，本次活动最大特点
是运用新理念，使用新教法，推进了我校的新课改进程。
六、课程的教授情况及教学成绩。到十九周止，我校的
各科教学都以基本完成，达到了新课程标准的要求。
七、存在的问题：
1、我校对非主授课的重视不够，技能课有别于语数。
教师对技能课只侧重于赶作业。期中、期末之前过早的停技
能课。这些不利于学生的全面发展。
2、有个别班级在后进生转化的工作做的不够好！
2、过分看重教学成绩，忽视了学生的思想道德教育，高
分低能。
一学期的教务工作基本上随着这份总结的完成而结束，
但愿以后的教务工作能更扎实更完善。
水塘乡合心小学
2015年1月10日
