1 信息工程学院心理健康教育月活动策划
信息工程学院团委学生会
2014-2015学年第二学期
《 “我爱我”心理健康教育月》
活
动
策
划
书
主办单位：学工部心理健康教育与资讯中心 承办单位：信息工程学院心理健康部
媒体平台：塔里木大学学生处微信公众平台 撰写日期：2015年4月25日
1 信息工程学院心理健康教育月活动策划
信息工程学院第三届“我爱我”心理健康教育月
活动策划
一、活动背景
为提升我校大学生心理素质，培养大学生良好的个性心理品质，促进学生形成健康的自我意识，优化校园社会心理环境，形成自我探索、主动自助、积极互助、全民健心的活动氛围，经学校研究，决定开展塔里木大学第三届“我爱我”心理将抗教育月活动。
二、活动主题
全民健心，探索自我
三、活动目的
通过本次活动，让广大学生增强对我校心理部及相关部门的认识了解，同时增加学生对心理知识的了解，从而调整自我心态，提高个人的心理素质，使同学们能够在自我探索、主动自助、积极互助、全民健心的活动氛围中，以更好的心理状态面对以后的学习与工作，实现自我价值。
四、活动对象
信息工程学院全体师生
六、活动时间
2015年4月20日——2015年5月25日
七、活动内容
(一)氛围营造
2 信息工程学院心理健康教育月活动策划
充分利用学院各宣传平台黑板报、橱窗开展宣传活动，营造心理健康教育氛围。
（二）主题班会
各班级于5月3日晚，开展心理健康教育月的主题班会，主题自定，要求符合教育月的大主题，内容贴近学生的日常生活。
（三）“遇见最美的自己”征文比赛
1、作品要求：向全院学生征集以“遇见最美的自己”为主题的文章，大
一、大二各班级要求每班至少三份。（所有参选作品均要求为个人原创，主题鲜明，内容健康，严禁抄袭。）
2、征稿时间：2015年4月20日至2015年5月8日。
3、所有作品先交由心理部初选，再交由编辑部审核修改之后（统一封面、字体大小、行间距，），统一发送到投稿邮箱taru_xinli@163.com。（ 所有参评作品以附件形式（图片需jpg格式）发送，邮件主题标明“征文”及作者姓名班级。）
（四）“看看他（她）们怎么说”微街访视频大赛
与编辑部合作开展“看看他（她）们怎么说”微街访视频征集活动，通过街头访谈的形式，探索大学生日常行为方式与心理特征，引发学生自我审视。
2015年5月10日前将参评作品先发布至腾讯视频，将视频链接发到指定投稿邮箱：taru_xinli@163.com（邮件主题标明“视频”及作者，创作团队及联系方式在正文注明。）
（五）“say hello”活动
3 信息工程学院心理健康教育月活动策划
心理部、社践部及“信之源”志愿者团队合作开展全校性的“say hello”活动。营造全民健心的氛围向每个人释放善意、发出真挚的问候，传递一个甜美的微笑，让忙碌的同学们感受到关怀，促进人际互动，建设和谐校园。 (六) 心理委员培训
5月4日召开各班级心理委员会议，通知各班心理委员准时参加5月9日上午10:30-12:30在团校阶教，下午4:30-6:30西区操场，开展的心理委员培训，要求：认真做好培训记录，积极参与，不准无故迟到、旷到，有事请假。
（七）心理影片展播
在4月17日、4月24日晚9:00，5月8日、5月15日晚9:30组织各班级心理委员和心理部成员在团校阶教观看心理影片，要求将自己的心得体会记录下来，并做好经验交流互动工作，由心理部成员进行活动记录和总结。
（八）心理情景剧大赛
1、4月25号之前确定创作团队和演出团队的人员名单，并于4月26日（星期日）上午10:30-12:30，综合楼阶教4，参加《心理情景剧创作与表演实务》培训。
2、在全院各班级广泛征集心理情景剧的优秀剧本。要求内容要贴近学生学习、生活实际，能够围绕主题。注重心理矛盾和冲突的展现与协调，能够给大学生以启迪为目标。各班级于5月3日前将剧本交由心理部分管成员处。心理部和文艺部共同评选出优秀作品，并给
4 信息工程学院心理健康教育月活动策划
予奖励。
3、5月5日前确定剧本，之后开始表演排练。积极应对2015年5月22日晚9:00的心理剧表演比赛。
八、活动总结
2015年5月20日前将活动总结上报心理健康教育与咨询中心。
