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行风建设制度

发布时间:2020-03-02 12:30:24 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

高镇小学行风建设工作制度

为深入贯彻党的十七大精神,进一步加强教育行风建设,塑造良好的教师形象和学校形象,努力实现教育让人民满意的目标,根据上级纪检、监察部门的要求和市教育局党委的有关规定,结合我校具体情况制定此制度。

一、校务公开工作制度

为了更好地推进学校科学、民主管理的进程,加强党风廉政建设和教育行风建设,进一步调动广大教职员工的积极性,深化教育、教学改革,加快教育现代化的步伐,就实行校务公开制定如下制度:

(一)加强学习,提高对实行校务公开的认识

实行校务公开是加强学校科学、民主管理的需要,是加强党风廉政和教育行风建设的需要,是调动广大教职员工积极性的需要,是学校发展的需要。为使这项工作进一步规范化、制度化,要进一步加强学习,提高认识,每学期都要安排时间进行专题学习,尤其是学校领导班子组认真学习,把此项工作做实、做好、做出成效。

(二)校务公开的范围和内容

范围:校务公开的范围对内是向教职员工,对外是向社会和家长。 内容:

1、学校工作的重大决策事项;(管理机制、重大改革、发展规划、工作计划等)

2、资金使用,包括重要投资;(财务预决算,较大的维修、建设项目、较大金额设施、设备的添置、接待费用等)

3、涉及教职员工切身利益的事项;(岗位聘任,福利、奖金分配,购房补贴,职称评定,立功受奖等)

4、学校收费;(收费依据,收费标准,应开具的票据)

5、民主评议干部情况。

以上内容凡可以向社会、家长公开的都应公开。

(三)公开的形式

校务公开要根据内容和对象采用不同的形式在相应的范围内公开。

对内采用校务会、教职工代表大会(每学年一次)、内部校务公开栏(定期或不定期)等形式进行公开;

对外采用校务公开栏、公开信、告家长书、家长会议(根据实际情况需要)等形式进行公开。

(四)公开的程序

1、由校务公开领导小组、完小要由领导班子集体讨论决定公布的内容、范围和形式。

2、采用适宜的形式向内或向外公开决定公开的内容。

3、收集反馈信息并进行归纳分析整理。

4、对反馈信息中的建议和意见,提出解决的措施,并进行再公开。

(五)对校务公开工作进行考核评估

为进一步推动校务工作健康发展,确保校务公开工作的质量更好地发挥校务公开工作在加强基层民主建设和促进学校改革发展稳定中的作用,必须对校务公开工作的质量进行考评。

1、认真接受教育局对学校校务公开工作进行的考核。

2、学校教代会对学校校务公开工作进行评评议并写出报告备案。

3、定期接受社会、家长对校务公开工作的评议。

二、学校收费管理制度

为加强和规范收费管理,认真执行省、市教育局、物价局的有关规定,严格收费标准,规范我校的教育收费行为,增强我校教育收费的透明度,特制定监督管理制度如下:

1、全校教职工应严格执行省、市教育局、物价局颁布的各项收费标准,学校不得擅自提高收费标准,不准擅自乱收费,并实行一月

一查制度,一经发现,除加强教育外,并及时向学校作出书面保证。

2、所有服务性收费坚持申报审核审批制度,并由校长统一收费标准,并及时向家长发告家长书,遵循必需、自愿节约、收支定收,按时分项结算、公开的原则,不利用服务性收费搞创收或拿回扣谋私利。

3、严格按照节假日教育培训收费标准收费,不以节假日教育培训为名进行文化补课。

4、严格执行赞助费收费标准,捐资助学坚持自愿原则,并规范操作流程。

5、由专人坚持每月查阅财务处帐目,严格票据使用情况,发现不规范情况,及时批评纠正。

6、对于学生代办费每学期应有结算清单,增加收支透明度,接受家长监督,由家长签名同意,并有回执。

7、每学期对学生的收费项目及金额采取公示。

三、学校师德管理制度

见学校师德管理制度和师德师风承诺书

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