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基础教育工作总结

发布时间:2020-03-01 20:19:18 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

基础教育上半年工作总结及下半年工作打算

(2011年6月)

一、上半年工作开展情况

(一)加快推进学前教育发展

对全县各乡镇学前教育情况进行摸底,全面了解公办幼儿园及民办已批幼儿园的基本情况,出台了《临泉县学前教育三年行动计划》(临政办【2011】5号),以县政府名义下发。为保证《临泉县学前教育三年行动计划》顺利实施,制定了《临泉县学前教育发展工程实施方案》,成立了学前教育发展工程领导小组,统筹协调学前教育发展工作。

(二)加快义务教育均衡发展

1、制定了《临泉县推进义务教育均衡发展年实施方案》,成立领导组织,明确工作目标,强化措施,落实责任。

2、深入开展结对帮扶活动。召开专项会议,布置落实结对帮扶工作。全面总结经验,针对存在的问题进行梳理,并把好的做法全县推广。继续落实《临泉县学校结对帮扶实施办法》(临教[2010]401号)和《临泉县学校结对帮扶评估方案》(临教[2010]402号),城区优质学校与农村薄弱学校开展结对帮扶活动,制定帮扶计划,签订帮扶协议,落实帮扶经费,开展"手拉手"等活动,积极指导被帮扶学校的学科教学、校本培训、教学研究等工作,组织交流活动,促进学校的共同发展,促进薄弱学校教学理念的更新,管理经验和办

学水平的提高。

(三)深入推进义务教育阶段学校标准化建设工程

制定《临泉县义务阶段学校办学标准化工程实施方案》,根据省教育厅《关于调整确认义务教育相关规划进度的通知》(皖教基函【2011】17号),对我县义务教育阶段标准化学校建设规划进行调整,到2015年,全县永久保留的学校达标比例达到93.2%。为保障标准化学校建设的顺利实施,加大投入力度,公用经费剩余部分向实施标准化建设的学校倾斜,集中用于校园配套设施和设备添置。

(四)扎实做好中小学德育工作

一是下发了《临泉县中小学德育工作实施方案》,成立组织,负责对全县中小学德育工作情况进行总体部署、指导和监督。二是召开全县中小学德育工作会议,全面布置全县中小学德育工作。三是开展三好学生、优秀学生干部、先进集体和优秀班主任、优秀德育课教师、优秀德育工作者评选表彰活动,共表彰三好学生352人,优秀学生干部223人,先进集体115个,优秀班主任126人,优秀德育课教师51人,优秀德育工作者48人。四是为庆祝建党90周年,开展了以“爱党、爱祖国、爱家乡”为主题的感恩教育征文活动。

(五)加强教学质量监测

1、出台了《临泉县教学质量提升管理年实施方案》,分别下发了《临泉县义务教育阶段学校教学质量监测工作实施方案(试行)》(临教[2011]156号)、《关于做好2011年小学毕业学业水平监测工作的通知》(临教[2011]226号)、《关于做好2011年八年级地理、生物学业考试的通知》(临教[2011]227号),开展了教学常规调研和课堂满意度调查,为学生综合素质评价提供相关依据。

2、成功举行了全县小学毕业监测和乡(镇)中心小学、村小四年级学生的抽测工作。2011年是我县“教学质量提升年”,根据工作安排,6月28日上午,县教育局对全县小学毕业班所有在籍学生进行教学质量监测和四年级语文、数学两科的抽测。为确保监测、抽测结果的可信度,县教育局组织32个工作组赴各乡镇实地指导监测工作(每个监测组选派一名局机关人员任组长,从其他乡镇中心校选调业务校长、教导主任和两名教研组长为成员,共计162人)。监测组组长具体负责小学毕业班监测的监督和指导,监测组成员具体负责四年级教学质量抽测。小学毕业班监测考场设在乡镇中心校或乡镇中学。为确保此次监测、抽测工作安全顺利进行,县教育局制定了安全预案。成立了由县委常委、县教育局长章颜青同志任组长,教育局党组成员、副局长崔峰、杨玉侠任副组长的巡查组,他们带领四个巡查组分别到32个乡镇中心校进行督查、巡视。

此次监测共抽调异地监考人员700多人,县教育局将组织统一阅卷、评分。此次监测和抽测将为全面实施素质教育,完善评价机制,促进义务教育阶段学校严格实施课程计划,认真落实课程标准起到积极的推动作用。

(六)圆满完成2010年“国培计划”工作

2010年“国培计划”——中西部农村中小学教师远程培训已于6月底结束,我县“国培计划”工作,由于领导重视、组织有力、工作扎实,措施得当,教师参加学习的积极性、主动性很高,都能按照要求参加培训,参与率、学习率都达到了省市要求,实现了上网率、学习率100%,顺利完成学习任务,合格率为98.23%,在阜阳9个市县区中排名第一,取得了显著的成绩。具体培训内容及人数:骨干教师派训,参加国家级培训2人,省级培训者4人,市级培训者11人,县级培训者培训62人;班主任培训,参加国家培训计划—2010年“知行中国”小学班主任培训500人;国培计划,农村骨干教师培训项目培训,参加农村中小学教师置换脱产研修9人,短期集中培训学科骨干46人,紧缺学科集中培训22人,留守儿童关爱心理教师培训11人,远程培训辅导者培训11人,中小学教师远程培训1213人。

二、下半年主要工作安排

1、指导幼儿园做好招生工作,规范幼儿园办学行为;配合县委、县政府做好《学前教育三年行动计划》各项措施的落实工作。

2、开展“德育示范校”创建、庆祝“建党90周年”优秀教育案例征集等活动。

3、开展义务教育均衡发展调研工作,召开校际间结对帮扶经验交流座谈会。

4、制定《2011—2015年义务教育阶段标准化学校建设调整规划表》,指导各乡镇做好标准化学校达标验收工作。

5、指导各校做好今年毕业生审批、变动学生和新生学籍上报工作。

6、组织开展全县初中部分学科抽测工作。

三、近期主要工作

1、做好小学质量监测成绩反馈、汇总分析,撰写教学质量分析报告,有针对性地开展教学常规指导。

2、做好2011年城区招生工作

一是组织开展城区学区调研工作,初步掌握今年我县城区适龄幼儿情况;二是召开城区校长和学生家长座谈会,广泛征求意见,对公办中小学学区进行划分,在此基础上制定《临泉县2011年城区义务教育阶段学校招生工作实施方案》,并以县政府名义下发;三是成立由县委、县政府主要领导任组长的教育工作委员会;四是做好城区招生工作,8月中下旬对我县城区招生进行监督、指导,严格做到“六公开”:公开招生政策、公开招生计划、公开招生范围、公开招生程序、公开录取方式、公开录取结果。

3、做好教师培训和派训工作

一是开展继续教育全员培训,8月中下旬,对全县中小学幼儿园教师进行集中培训;二是做好20名省级骨干教师和3名“有效评价”(命好题)专题骨干培训者遴选和派训工作;三是开展“走出去、请进来”,近期打算组织全县中心校教务主任到外地参加封闭式专题培训,下半年还将邀请全国知名教育专家到我县开展班主任、骨干教师培训。

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