武汉市财贸学校
“创建文明班级，争做文明学生”评比方案
一、指导思想
为加强校园精神文明建设，提高我校学生文明素质、规范我校学生道德行为是我校德育的重要工作。班级是学生学习、生活的最重要的集体，建立良好的文明的班风，是学校精神文明建设的基础工作。为了完善和强化对学生的管理，更好地落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，规范我校的德育管理工作，为此，学校决定开展文明班级评选，并作为今后经常性工作，特制定文明班级考核评比方案。
二、创建机制
领导小组
组长：胡 伟德育分管校长
副组长：陈 年学生处主任
魏 琼学生处副主任
张 立学生处副主任
成员：闵 强团委书记
肖 凡德育辅导员
沈 文德育辅导员
各班主任
三、具体要求
1、班主任是活动的主导，要精心组织，认真准备，有效动作，完成任务不打折扣、不敷衍。
2、学生是活动的主体，全员参与是关键，要积极引导学生积极。主动地参与到活动中来。在活动中受到熏陶，在过程中逐步提高。
3、促进学生树立“向陋习告别，同文明握手”的决心和勇气，真正能分清是非美丑，并自觉遵守《中学生守则》、《中学生行为规范》的具体要求。
4、培养学生讲文明、讲卫生、讲礼貌、遵纪守法、勤俭节约、自尊自爱等健康文明的学习和生活习惯。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、积极进取、齐心协力的良好班风。
四、活动安排
1、宣传发动阶段（每学年度第一周）
成立创建领导小组，制定实施方案。
分层召开动员大会，充分利用校、班级的板报进行舆论宣传，创设浓厚的活动氛围。各班级在团总支、班主任指导下召开班，团干部会议，研究具体措施并落实到具体的人。
2、具体实施阶段（每学年度第二周开始——第二学期结束前一周） 通过多种形式活动，考评，采取各种措施，全面促进学生行为习惯养成。
3、总结表彰阶段（每学年最后一周）
根据学校评比措施和各班完成任务的过程与成效做出综合评价，评出文明班级；根据学生个人表现及成绩，各班评出文明学生。
五、评比条件
1、教室纪律：学习气氛浓厚，学习成绩优秀。
2、行为规范：仪容仪表规范，言谈举止文明。
3、环境卫生：环境保持整洁，创建美观教室。
4、学生出勤：无旷课无请假，无迟到无早退。
奖励制度：
1、达到规定分数的班级即被评为“文明班级”，给“文明班级”的班级颁发流动红旗。
2、文明班级的评比今后将作为的评先评优的推荐条件之一。
武汉市财贸学校 学生处
2012年2月
