小学生家长问卷调查分析报告
这份调查表共发下去36份，回收32份，有2人未交上来。分析情况如下：
1.学生家长的文化程度偏低，家长在家辅导学生有些困难。 2.学生家庭核心家庭（父母与子女）和三代同堂各占一半，三代同堂对教育孩子有很多弊端。有部分学生是单亲家庭。主要是爷爷、奶奶照顾孩子。
3.有70%的家长最关心孩子的作业习惯，和老师作业布置要稍微多点才好，这一点令人感到欣喜，老师和家长比较好沟通。 4.20%的家庭一直给学生订阅有关作文类、学习类的报刊杂志。
5.60%的学生到家就写作业，但是有35%的学生偶尔有到家就写作业的习惯，说明还有不少学生没有养成好的作业习惯。 6.家长对学生的在校表现基本了解，有40%的家长得知孩子忘写作业时的态度是训斥、打骂，这也是值得关注的事情。 从以上这些数据当中，我们发现学生家长文化程度较低，因此在辅导学生方面会出现很多困难，家里的文化氛围不够浓厚，藏书量也不够丰富，给孩子没有创造好的学校环境，没有让孩子养成读书的习惯，这对孩子后期的发展会有很大的束缚，也为我们的学校教育带来一定的困难。
《小学生家长问卷调查分析报告.doc》
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