带教老师的要求
1、实习生到本科后，护士长详细介绍本科室的基本情况，规章制度，各科物品的放置情况，并加强医德医风等思想教育，使其树立良好的医德医风；服务态度好。按护士仪容仪表要求去做。
2、每个学生指定一位护师以上的带教老师，在业务上做到对学生严格要求，逐步放手。认真执行各项护理核心制度，特别是前三个月，一定要严格要求，做到放手不放眼。把最基础的知识讲给实习生。
3、须常观察实习生技术操作是否准确及理论知识的掌握情况，指出优点、缺点和改进方法。所有的操作均要在带教老师的指导下进行。
4、积极组织本科的业务学习，护理查房，带教老师经常向学生提问。指导学生画体温、书写护理记录单。要求学生参加本科室及医院的学术活动。
5、督促实习生在各科实习结束时，认真写好实习小结，而后老师写出评语。如果实习生当月请假一定要如实记录在实习鉴定表上。
6、年底与科教科一起选举优秀带教老师。
7.认真履行请假制度：原则上科室护士长有3天权力，超过3天，由本人写出申请，经护士长批准后到护理部备案（请假原因必须是本人的）。
8、严格出科考核并及时填写出科考核表。督促实习生认真完成护理病历。包括：一份体温单至少画一周；一份护理记录单或入院首次评估单）
9、实习生所出的任何差错均由带教老师负责。
带教老师的安排情况
对带教老师的要求：
7、实习生到本科后，护士长详细介绍本科室的基本情况，规章制度，各科物品的放置情况，并加强医德医风等思想教育，使其树立良好的医德医风。
8、每个学生指定一位护师以上的带教老师，在业务上做到对学生严格要求，逐步放手，特别是前三个月，一定要严格要求，做到放手不放眼。把最基础的知识讲给实习生。
9、须常观察实习生技术操作是否准确及理论实际情况，指出优点、缺点和改进方法。
10、积极组织本科的业务学习，护理查房，带教老师经常向学生提问。指导学生画体温、书写护理记录单。要求学生参加本科室及医院的学术
活动。
11、督促实习生在各科实习结束时，认真写好实习小结，而后老师写出评语。
12、年底与科教科一起选举优秀带教老师。
13、护理带教老师名单如下：护师以上人员
姓
名
性
别马瑞华
女
冯
璐
女
曹丽华
女
外科系统：
潘桂琴
女
张军红 女
杨海燕
女
陈冠英
女
吴红梅
女
王艳敏
女
彭俊英
女
乔喜英
女
张素梅
女
张君梅
女
高 峰
女
王香菊
女
陈风金
女
吴爱玲
女
曹融雪
女
赫玉梅
女
年
龄
64.2
65.4
77.12
63.4
64.2
69.12
67.10
69.4
68.12
63.4
72.5
64.7
71.5
57.5
72.5
62.1
69.4
70.3 57.10
职
务
护理部主任
护士长
护士长
护士长
护士长
护士长
护士长
职
称
付主任护师
主管护师
护师
主管护师
主管护师
主管护师
主管护师
主管护师 主管护师 主管护师 主管护师 主管护师 主管护师 主管护师 主管护师 主管护师 主管护师 主管护师
护师
李丹
女
82.7
护师 张晓敏
女
76.5
护师 梁素丽
女
78.6
护师 程春梅
女
71.5
护师 童亚伟
女
76.3
护师 张颖雪
女
80.6
护师 闫桂枝
女
84.5
护师 范艳梅
女
79.2
护师 唐花荣
女
74.11
护师 王素梅
女
76.11
护师 周 霞
女
李二格
女
江华
女
刘永红
女
陈爱菊
女
杨春艳
女
王琳
女
李娜
女
郭福霞
女
内科系统：
安玉秀
女
程睿
女
陈秀勤
女
王建敏
女
刘亚兰
女
李玉兰
女
徐春萍
女
闫利琼
女
王丽
女
李艳
女
张艳
女
杜静
女
张利霞
女
李珊
女
单翠英
女
吕文秀
女
李仁梅
女
王爱霞
女
孟红梅
女
尚玉珠
女
吴桂敏
女
吕春雨
女
孙丹
女
杨玉萍
女
陈爱贞
女
57.2
78.8
71.5
74.6
74.6
75.3
79.1
78.4
75.12
63.5
64.3
72.11
72.6
58.7
63.5
56.5
73.2
78.4
73.5
74.6
82.7
77.9
82.1
76.5
75.7
77.10
79.8
73.7
77.4
78.9
77.3
78.10
74.8
78.7
护士长
护士长
护士长
护士长
护士长
护士长
护士长
护士长
护士长
主管护师
护师
护师
护师
护师
护师
护师
护师
护师
主管护师主管护师主管护师主管护师主管护师主管护师主管护师
护师
护师
护师
护师
护师
护师
护师
护师
护师
护师
护师
护师
护师
护师
护师
护师
护师
护师
田秋月
女
82.7
护师 李萍
女
83.8
护师 韩英
女
79.1
护师 史影
女
78.1
护师 王姣英
女
81.4
护师 刘艳梅
女
74.12
护师 马丽
女
80.11
护师 杨雁
女
77.6
护师 李艳华
女
75.12
护师 赵伟
女
75.3
护师
