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带教老师选聘办法

发布时间:2020-03-02 04:38:07 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

临床带教老师选聘办法

我院的临床带教工作,长期以来都采用护士长安排带教老师的方式进行。2013年1月

9、10日,通过对我区2013年5所大中专院校应届毕业护生,在我院自主招聘过程中进行的专业知识面试测试,反映出临床带教工作成绩不够理想。为了提高拟聘护士临床带教工作质量,拟实行带教老师竞争上岗。

一、带教老师选聘实施方法

1、任职条件:工龄3年及以上,职称护师及以上,学历大学以上的临床护理人员。

2、个人申请内容凡符合条件,并有意参加竞聘的护士,要自己写出申请,申请内容包括:

(1)护生在科期间,你认为应该采用的带教方式。

(2)对科室带教工作的合理性建议。

(3)你在带教方面有哪些优势。

(4)护生在科期间,讲课的内容选择。

3、护士长及在我院实习的拟聘护士推选。

4、考试、考核。

5、护理部评定,发放聘书,全员培训。

6、入选者对带教工作具有高度的敬业心和奉献精神。聘用后的带教老师如果不能胜任及时进行调换,以保证拟聘护士带教工作顺利进行。

7、带教老师报酬:200元/月/人。

8、护理部制定《拟聘护士临床带教考核标准》,每月考核,年终进行优秀带教老师的评选。

二、带教老师工作要求:

1、身教重于言教。做好拟聘护士的全程导师,职业楷模。从拟聘护士学的角度科学的调整自己的带教方式。

2、确定临床带教目标,创造良好的学习环境,使拟聘护士能主动、自发的学习,打造学习型护理团队。

3、培养拟聘护士的评判性思维能力。工作中不可受以往经验的束缚,努力从现实情况出发,时时去质疑,发现问题,减少差错,提升护理安全。

4、建立和谐的师生关系。应用问题式学习方法,师生之间相互交流,分享彼此的想法和判断,激发拟聘的学习热情,提高带教效果。

5、临床带教以拟聘护士为本,抓好带教重点。夯实拟聘护士的专业基础,培养基本护理技术能力、自主性学习能力、自我管理能力、学习经验反思能力以及语言表达能力,严格管理。

6、护理部在带教老师培养上以“建立长期和短期培训计划,加大培训力度”为主要培养目标,多方位地为带教老师提供各种培训和学习环境,努力使她们成为现代化“复合型”带教老师。

内蒙古自治区人民医院临床护理带教老师申请表

请各位护士长签字后于2013年1月31日前报送护理部,过期视为自动放弃!

老师带徒办法

带教老师岗位职责

带教老师材料

带教老师职责

带教老师评价

带教老师职责

带教老师评语

带教老师职责

带教老师评语

带教老师奖惩制度

带教老师选聘办法
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