-------学年-学期少先队
工作计划
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--------学年上学期 少先队工作计划
少先队组织是少年儿童的群众组织，是中国共青团的预备军。搞好少先队工作，能有效促进少年儿童身心健康成长，是学校对少年儿童进行思想品德教育的一个重要组织形式。为了使少年儿童接受更好的教育，受到更为广阔的影响，把我校少先队工作推向更新的局面，特作如下计划：
一、基本情况
--------的少先队员整体素质不高，乐于助人、乐于奉献、尊老爱幼、互帮互学、互敬互爱、拾金不昧等道德品质在一部分少先队员中还未养成；另外，非少先队员对少先队组织的认识还非常陌生，培养和发展少先队员的工作还十分艰巨。总之，我---“少队”工作有待于进一步加强学生的思想品德教育。
二、指导思想
我村的“少队”工作以党的十六大精神为指导，全面贯彻执行“少队”方针，落实有关“少队”的文件精神，结合《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行思想品德教育，依靠校会、集队、班会、学科教学等途径开展“少队”工作，培养德才兼备的新一代接班人。
三、“少队”工作的具体开展情况
1、介绍我国少先队的发展史，认识少先队组织在我国历
史上的重要地位，从而培养学生爱国、爱党、爱校的高尚情操。
2、利用班会向学生介绍少先队的组织形式和相关知识，进一步加强学生（特别是非少先队员）对少先队组织的理解和认识。以红领巾为荣，积极向少先队组织靠拢。
3、认真学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，开展“五讲〃四美”活动，帮助学生养成良好的行为习惯、卫生习惯、学习习惯……
4、开展“学雷锋”活动，培养学生乐于助人，乐于奉献的高尚品质。
5、教会学生会唱队歌、国歌，尊敬五星红旗。
6、周一至周五少先队员必须佩带红领巾。爱护红领巾，以红领巾为荣。争做合格的少先队员。
5、培养和发展少先队员的预备军，在“六〃一”活动吸收新的队员。
6、每小队（每个班）每周开展一次少队活动。
7、学年末评选一名优秀少先队员，优秀少先队辅导一名。 总之，学校工作的开展严格按此计划进行，在开展中不断总结，发现不足，在往后的工作中逐步完善。
