大学生心理健康教育活动策划书
一，活动背景：
在市场经济高度发达的今天，竞争也日趋激烈。在人口高度密集的中国，就业竞争更是不在话下。劳动力与岗位呈现粥多僧少的局面。就业已成为困扰人们的主要问题。尤其是近日来，“富士康”跳楼事件已经将这一恶性的状态推到了风口浪尖的田地，减压已不可避免地被提上社会平台，这将是缓解矛盾所亟待采取的主要办法。当代在校大学生也深深地体会到竞争的激烈。另一方面，学业的压力也使他们喘不过气。英语四六级考试，计算机一二级考试，学分考试„所有的一切使得大学生活充满压抑感。再一个，友情，爱情，生活方面的烦恼也是他们众多压力的来源。
活动目的与意义：
通过大学生心理健康教育活动，减轻大学生心理承受的过重压力。为了让大学生正确认识自身所处的境地，理性地对待所面临的压力与挫折等心理问题，以健康向上的生活态度看待并解决困扰他们的难题。让大学成为他们心中快乐的圣地，让大学生活成为他们脑海里美好的回忆。健康的心理是维持大学生继续热情学习的动力，也是他们日后在工作和生活中战胜困难的必要条件！
二，活动时间与地点安排：
2010年6月5日——6月6日
地点：xx大学西校园6B小广场，第二教学楼
三，活动开展形式:心理健康知识展览，影片放映，讲座，心健知识有奖竞答
四，活动开展:
6月5日：上午在西校园6B小广场展览心理健康知识
下午在第二教学楼201教室播放影片《大学生心理健康》
6月6日：上午在西校园6B小广场进行大学生心理健康问题有奖竞答活动
下午在第二教学楼201教室心理教授讲座 准备阶段：
（1）通过上网寻找有关大学生心理健康，为大学生减压方面的资料，以简洁，轻松的方式，以手工或电子版的形式，张贴在展览板上。其中辅以简单幽默的漫画，让同学们在轻松的状态下学到有益的知识。展览中包括对心理现象的诠释及对心理案例的剖析与解决方法，案例后注以专家寄语。（2）影视作品由主办单位向学校心健工作室的教授和老师咨询，请教，最终确定影片内容。（3）有奖竞答活动中，由工作人员上网搜索查找相关资料，咨询心健老师，找些有关心健问题，减压方法之类的问题。礼品有餐巾纸，小挂钩，小卡片等之类；现场布置有横幅，彩球等简单的装饰。（4）讲座则请来学校心健工作室的权威教授来演讲关于如何处理大学生面临的学业，就业，感情，生活中的心理问题。
举办阶段：
此次活动组织人员由社会工作协会操办，人员数量有限，所以应该合理配置。
展览由于需要现场指导不多，所以只需在此安排4，5个工作人员维持现场便可。在放映影片时，不仅需要人员调试多媒体，并作简单的解说，还需要工作人员维持现场秩序，所以应该配置6，7个人员。在讲座方面也类似放映影片一样，配置6，7个工作人员。而有奖竞答活动方面，需要布置会场人员，主持人，协助活动进展人员，发送礼品人员，维持现场秩序人员等，所以需要配置9，10个工作人员。
后续阶段：
对此次心理健康教育活动的总结，在老师同学们之间的影响和帮助意义。总结经验教训。最后把现场收拾干净，把垃圾分类处理，保持校园卫生清洁。
五，活动经费预算: 心理健康知识展览，打印和抄写，并借展览板，预计经费为100元左右。 有奖竞答活动中，现场布置为50元左右，奖品购买方面为100元左右。 讲座请讲师，这方面还需要另议，预计需要200元左右。 总共经费为500元左右。
经费由社会工作协会外联部向西大各大社团与学院心健部拉赞助费。
六，策划单位：广西大学社会工作协会
策划时间：2010年6月1日
协会负责人：xxx
