抢抓机遇迎挑战 真抓实干求发展
——2015年思源学校工作总结
2015年度，在香港言爱基金会和长沙市政府的关心支持下，在县委、县政府和县教育局的正确领导下，通过3200余名师生的共同努力，我校各项工作有序开展，全面推进。下面将一年来的工作情况作一下简要总结：
一、基本情况
我校是由香港言爱基金、长沙市政府和龙山县政府共同打造的一所全新优质的九年制公办学校,由百年名校——长沙市明德中学进行委托管理。学校总投资8000余万元，占地约84亩,现有专任教师149人，教学班52个，在校学生3192人。
二、工作措施
我校积极引进明德中学先进办学理念和管理模式，对学校实行“委托管理”。学校借助明德中学委托管理的优势，结合龙山教育实际，以“明德树人”为办学思想，“办高质量、有特色、实验性的学校”为办学目标，“做放眼看世界的湘西少年”为育人目标，坚持走特色发展之路，积极打造“龙山教育航母的思源梦”，取得了一些可喜的成绩。
(一)教育教学工作稳步推进。引进长沙教育精髓，明确思源实验学校的办学思路，通过开展推门听课、常态课、示范课等活动，努力打造“生命化课堂、生态化课堂、生活化课堂”，着力培养学生“快乐学习、主动阅读、大胆参与、好疑善问”的良好习惯，全力构建“三生”课堂教学模式，
1同时注重利用教育信息化，加紧实施城乡同步专递课程，全面提升教育教学质量。大力践行‚三生课堂‛教学，在全校教师中开展‚一人一课‛活动，取得了良好的效果。
(二)加强“精锐”师资队伍建设。强化行政班子队伍建设，积极做好思源学校领导班子的模范带头作用，引领教师们服务思源、奉献青春。学校多次聘请长沙市著名专家、教授、名师来我校进行专题讲座、业务培训，帮助教师进一步更新教育理念，拓宽视野，提升业务素质。多次与长沙名校、县内名校开展两校校际教学教研联动活动，并邀请龙山县教育局领导、全县各学校骨干教师来我校参与听课、评课活动，通过学校的录播室对我县34个乡镇75所学校1200多个班级进行了视频直播。学校充分利用优质资源，安排了8名学校行政领导轮流到长沙市明德中学进行了为期一个月的跟班学习，组织18名优秀教师到长沙明德中学进行短期的学习，要培养放眼看世界的学生，就先要培养放眼看世界的教师，通过‚走出去，请进来‛的办法，把我们的教师送到长沙、北京、黑龙江、怀化、广州、香港等发达城市学习，学校领导的管理能力和教师的执教能力得到了明显的提升。
（三）注重深入开展德育活动。坚持“放手”管理，重视培养学生“自主管理”意识，努力把男生培育成“谦谦君子”，女生培育成“窈窕淑女”，引导学生从“思源走向世界”。
学生晨跑整齐威武，3000余人同跳土家摆手操《摆手欢歌》大放异彩，在放学时段值日领导亲力亲为，同时增加政工处值班人员和门卫保卫人员组织放学，秩序井然。突出学
2生自主管理，校园小红帽已成为学校一道亮丽风景线，学生卫生打扫彻底，校园面貌焕然一新。
我校明确‚四大节日‛贯穿学校德育活动。一是文明节倡导文明新风尚。通过学雷锋活动、爱心走进敬老院、文明规劝街头行、我为校园添新绿等活动，营造良好的文明氛围。二是艺体节倡导学生全面发展。通过师生运动会、六一儿童节庆祝活动、学生绘画比赛、学生书法竞赛、师生书法绘画摄影展览、出版《思源师生书画》图册，培育学生德才兼备、才艺双馨。三是科技节倡导科学之风。‚知识改变命运、科技改变未来‛，学校通过‚想科学‛、‚画科学‛、‚用科学‛三个科技节活动，开展科技知识普及活动、科幻画竞赛、科学知识抢答赛、科技活动手抄报比赛、制作科技发明竞赛活动，学生亲身体验学科学、用科学的无限乐趣。四是环保节倡导低碳生活。通过召开‚节能高效、绿色消费‛为主题的班会活动、进行一次环保科普知识讲座、开展一次向全校师生的倡议活动、举办一次环保节能征文活动，健全学生爱护环境、注重环保的良好习惯。
（四）校园文化建设彰显魅力。学校以‚根‛文化为核心文化，我们所构建的‚根‛文化之根是指龙山文化之根，言爱思源之根，明德教育之根。其内涵是指：根深叶茂，源远流长，旨在引导学生立足湘西，放眼世界。一是《明德思源赋》深入校园。学校恢宏大气的《明德思源赋》以里耶出土的秦简形式，镶嵌在小学部一楼通道的墙壁上。同时，简化后篆刻在学校文化石上，大气磅礴，并贴入班级教室，学生每天放声朗诵。二是特色班牌凝心聚力。每个班级根据自
3己班级特色，为班级命名，‚笨鸟班‛、‚星火班‛、‚春苗班‛、‚花儿朵朵班‛班牌上团结、勤奋、拼搏的格言，响亮的口号，催人奋进的目标，将每个班级打造成一个团结奋进的小集体。三是楼廊文化影响深远。学校注重楼廊文化建设，在楼道、走廊进行文化宣传，使学生在生活中学习文明礼仪、掌握更多知识、指引道德行为。四是走廊读书角深受青睐。学校在教学楼的走廊，建立读书角，培养学生从小读书的兴趣，丰富学生课外知识，拓宽了‚做放眼看世界的湘西少年‛的成才渠道。
（五）学校宣传工作有声有色。一是拓展宣传渠道。建立学校门户网站，开通学校微信平台，对我校进行宣传报道，推广学校教育，拉近家校距离。二是宣传报道成绩斐然。一年来，关于学校的新闻宣传稿件在省、州、县各级媒体上发表约300余篇\\条，特别是在《湖南新闻联播》、《龙山新闻》、《团结报》、《龙山新闻网》等媒体上宣传我校的报道，极好地推介了我校的各项工作，今年的11月15日，湘西的王牌报纸《团结报》对我校进行了整篇报道，充分展示了我校教师、学生的各项特斯、艺术。三是接待工作有条不紊。学校刚刚成立，融合了香港言爱基金、长沙市政府对口扶持、长沙市明德中学委托管理、信息化建设全省领先四大元素，并并作为2013年全县十大重点工程之一，省、州、县各级的考察团纷纷来校进行学习交流，一年来累计接待了长沙市政府、湘西州委、常德市、汉寿县、宁乡县、州教育局、州人大、州老干协会、召市小学等270余个考察团共4000余人次来校参观，学校精心的准备、热情的服务、详细的解
4说、周密的安排，得到了各位领导及同行的一致认可。
（六）特色教育工作百花齐放。学校重视艺术教育熏陶，重视艺术学科整合渗透校本教材，落实课堂教学，拓实第二课堂，着力抓好‚四节‛（文明节、艺体节、科技节、环保节），‚四队‛（舞蹈、声乐、绘画、体育训练队）工作落实。目前，学校共开设跆拳道、象棋、刺绣、民族舞蹈、剪纸、水粉画、奥数等21门才艺选修课，开设田径、篮球、羽毛球、乒乓球、音乐、美术等18门特色特长课，要求做到‚六个到位‛（即指导教师到位、学生到位、地点到位、主题到位、硬件到位、评选到位），丰富学生的校园生活，提升学生的各项素质，实现‚每名学生带着一门艺术特长走出校园‛的培育目标。
三、取得的成效
建校以来，学校管理规范，教师们教育教学热情高涨，学生学习兴趣浓厚，素质教育之花不断绽放。
一是学校先后获得的荣誉：‚2014年度教育宣传工作先进单位‛、‚2014年度湘西自治州中小学教师信息技术应用能力提升工程先进单位‛、‚2014年度龙山县一师一优课、一课一名师活动先进单位‛、‚2014年度湘西自治州一师一优课、一课一名师活动优秀组织单位‛、‚龙山县第一届科技创新教育活动优秀组织奖‛、‚在龙山县第27届中小学田径运动会中，荣获小学组团体总分第五名‛、‚龙山县第五届中小学生乒乓球运动会体育道德风尚奖‛、在长沙‚楚龙杯‛跆拳道精英赛中取得5金5银1铜的好成绩。
二是教师先后获得的荣誉：方冬云老师录制的视频课获
5全国第六届教科版《品德与生活》优质课评选二等奖、王晓芳在全省‚建设伟大祖国、建设美丽家乡‛主题演讲比赛中荣获二等奖、余敏在2014年湘西州‚让梦飞翔‛关爱农村教育摄影作品大赛中分别荣获手机作品类一等奖和相机作品类一等奖、向烨在2013年V大赛——教育教学研究成果征集活动中荣获二等奖、余海洋被评为‚湘西自治州优秀班主任‛、王植在龙山县生物说课竞赛中荣获一等奖第一名、并在全州生物实验竞赛中荣获特等奖第一名、游良参加全州美术说课获得一等奖、在龙山县第一届科技创新教育活动中，刘陵秋老师作品荣获二等奖，石禄锋、潘媛、向爱红、周珊、谭辉、游良被评为‚优秀指导老师‛，在龙山县第27届中小学田径运动会中，陈博老师被评为‚优秀教练员‛，全校教师论文集教学反思国家级获奖获奖1篇、省级获奖122篇、州级获奖18篇、县级获奖60篇、一师一优课省级获奖5次、州级获奖26次、先进获奖13次、优质课竞赛获得州一等奖一次。
三是学生先后获得的荣誉：彭灿在参加2015第四届‚夏青杯‛朗诵大赛湖南选拔赛湘西赛区选拔赛特等奖、王玺达荣获长沙少儿模特大赛少儿组亚军、我校学生在民安联合学区组织的‘我是诗词小达人’竞赛中荣获二等奖、科技节州级获奖： 涂雨辰《动物复活机》参加全州科技节比赛获得州一等奖、陈明浩《新型加油站》参加全州科技节比赛获得州二等奖。在龙山县第27届中小学田径运动会中，陈美军等5位同学获奖，在龙山县第一届科技创新教育活动中，彭承林等14位同学获得一等奖1次、二等奖5次、三等奖8
6次。在全县第27届中小学运动会中，我校运动员李武、钟艺、彭俊、向大奔等20余名师生斩获佳绩。
四、工作不足
成就代表过去，希望在于未来。经过建校以来的不断努力，我们虽然取得了一定的成绩，但仍有很多的不足，有待于进一步改进和完善：
一是教师编制紧缺。学校外出培训学习教师增多后，教学运转比较困难。
二是教学质量提升难度大。学校刚刚成立，学生主要为城内几个小学和分流过来的学生，绝大部分学生基础很差，提升教学质量步伐滞后。
三是校园周边环境整治工作有待进一步加强。特别是校园外乱停乱摆现象严重、流动摊点、垃圾食品泛滥成灾，规划的停车位致使学校上学、放学时段堵车严重拥堵。
五、奋斗方向
责任与担当同在，机遇与挑战并存，在今后的工作中，我们龙山‚思源人‛将以海纳百川的胸怀、博击长空的气势，严格按照学校的‚十年规划‛、坚持‚1234‛的发展方针，抢抓机遇，真抓实干，以全新的面貌迎接各种新的挑战。
龙山县思源实验学校 2015年12月31日
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