春游的小插曲
春暖花开，正是外出春游踏青的最好时期，上周五美美幼儿园组织了全体幼儿到南山西入口亲子游。
在风景区里，孩子们在青青的草地上快乐地玩耍着，还认识了很多的花草。当老师带领孩子们在草地上做游戏、唱歌的时候，来了这样一段小“插曲”——一只小青蛙跳到了他们坐的垫子上，孩子们立即大叫起来。我家孩子悄悄地跑到我的身边，问我：“妈妈，春天有绿色的小草、红色的小花，是不是还有可爱的小青蛙呀？这只小青蛙是不是就是由小蝌蚪变的呀？”我摸摸她的头说：“你说得真好，这只青蛙就是由蝌蚪刚刚演变成的。你以前是不是没有见过这种活生生的青蛙呀！……”“妈妈，别说了，快点把小青蛙拍下来。”我握着照像机抓紧咔嚓、咔嚓，拍下了几张青蛙的照片。
这次活动，既让孩子们亲近了大自然，感受了春天，也让春天走进了幼儿的怀抱。
老师很注重宝宝对周围环境的认知，春回大地，万物复苏，学校组织了很多找春天的主题活动 去菜地找找~~春天在哪里？
2011年4月22日参加白云现代
幼儿园春游活动有感
—米奇妙妙班窦婧怡爸爸窦同苏
仿佛知道我们的春游计划，4月22日早上那场小雨淅淅沥沥地只下了1个多小时，到9点钟我们集中时，太阳已经露出了她的笑脸，盈盈地望着校园中欢欢雀跃的小宝贝们。于是，我怀着愉快、激动的心情，和众多家长一道去到了白云区都溪林场，参加了女儿所在的“白云现代幼儿园”组织的春游活动。虽然活动只有短短4个小时，而且活动的主角都是些学龄前的小朋友，但我认为活动开展得很有意义，活动结束后我还是颇有感受。
人类是具备群体性、社会性的一种高级动物，人的生活、学习、成才离不开集体，离不开社会，成人如此，幼儿亦然。选择将犹如心头肉的女儿送到“白云现代幼儿园”就读，让她离开爸爸妈妈、爷爷奶奶的怀抱，独自在幼儿园生活，我的出发点和所有的家长一样：一方面是对“现代”的充分信任，相信“现代”能照顾好我的女儿，能带给我的女儿良好的学前教育；另一方面是服从人的成长规律，让我们的孩子从小就接触集体生活，从小就接触社交活动，更大程度地开发大脑智商。像这次的春游活动就是幼儿集体生活、社交活动的一种升华。活动的确是小型、短暂的，但我觉得对于每一个参与的小朋友和家来说都颇具意义，简单地说有以下几点感受：
幼儿天性就喜欢户外活动，喜欢大自然，喜欢花花草草。这次活动选择的是风景如画、空气清新的都溪林场场部大草坪，从选址上就可以看出“现代”的老师们的良苦用心。宽敞、平整如标准足球场般的草坪，可以任由孩子们跑、跳、滚、爬，可以开展任何活动或是游戏，可以让你在随意一片空地进行野餐„„，小雨过后的草坪在阳光的照射下散发着淡淡的清香，旁边的丛林中传来阵阵鸟鸣，刚一来到活动现场，我就已心旷神怡了。
多数家长和我一样，不太了解幼儿园对刚刚掌握、行走能力的幼儿到底是怎样进行教育的？在这次春游活动中，我们得到了答案。张华园长在活动开始前的一段话十分精辟，让我懂得孩子的缺点不应该常挂在嘴边，不应该放大。再小的孩子也有自尊，也需要夸奖和鼓励。陈璇老师在现场与小朋友的几次互动，让我看见了女儿在家里所不会表现出来的活泼与兴奋。陈老师流利的口语，丰富的肢体语言，富有激情和调动性的话语，小朋友们热烈的响应，让我看见了一幅平时只有在幼儿园里才能看到的教学场面。我在一旁惊奇地发现，女儿也会咿呀地说出几个单词，并且在小朋友的队伍中表现是如此的积极。听着女儿稚嫩的声音，看着女儿笨笨的动作，我这个大男人真死感到了喉头发硬，女儿真的长大了，她的学习生涯由“现代”为她开启，看着生动的学习场面，我相信，女儿一定能在现代幼儿园得到很好的启蒙教育。
这次活动也给家长，老师们提供了一次近距离接触，认识的机会。缘分让各位家长、老师聚在了一起，而纽带就是我们可爱的小宝贝。孩子将在现代幼儿园度过两、三年的时间，不光孩子要在这里学习，生活，家长与家长，家长与老师也要建立良好的沟通，这次活动也给家长们提供了这一平台，我在活动中认识了女儿同学的家长，相互交换育儿经验，女儿要注意什么，儿子要注意什么，每一个家长谈起来都是滔滔不绝，让我获益匪浅，同时我也认识了很多位家长和老师，为了以后的沟通、交流建立了基础。
最重要的一点，女儿在这次活动中更深地体验了一次集体活动、一回“大型”的社交活动，这对孩子性格的养成，思维的发展有很好的帮助。这么多大家长，这么多小朋友聚在一起，一起玩游戏，一起分享食物让女儿兴奋不已。在米奇妙妙和跳跳虎班之间展开的家长抱孩子赛跑活动中，竞争氛围十分浓，我也产生了“我集体而站”的感觉，女儿大声地喊道“爸爸加油，爸爸加油！”看似幼稚的游戏，竟也让我全力以赴，奋力拼搏。当我跑赢跳跳虎班家长时，女儿拍手雀跃。陈璟皓的爸爸可能也和我一样，竟然在转弯时摔倒了，呵呵，好一幅其乐融融的场景。中午的实物分享，让孩子好好体验了一次分享的快乐。现在的孩子或多或少都会
有自私的现象，这是一种天性的表现，而不是性格问题。当孩子处在这样一种大集体，大活动中，你可以分享他家的面包，别人也可以吃你家的水果，这对孩子大方、大气、慷慨性格的养成十分有益。
4个小时的活动让我意犹未尽，感谢现代幼儿园领导、老师们的精心准备，给我们带来了这样一次愉快、精彩的春游活动，让家长在百忙中得到了精神的滋养，更让孩子得到了锻炼体质、陶冶情操，认识社会、体验集体活动的机会。这是我的女儿第一次参加这样的集体活动，我给我的女儿以及女儿的同学、老师拍下了很多照片。若干年后，当女儿学业有成，事业有成时，她看着这些照片，我想，她会感谢“现代”，感谢“现代“可爱的老师们。
我第一次参加女儿幼儿园组织的园外郊游活动，通过这次春游给了我一个思考该如何教育自己孩子的问题，也让我与女儿之间走得更近。
在春游前一天我对孩子说：爸爸明天同你一起去春游喜欢吗？孩子听完眼神里充满怀疑，“爸爸你工作很忙能陪我一起去吗？”我肯定的回答，爸爸明天一定陪女儿去，说完小手和大手拉起勾来，从这反映我陪孩子时间太少。
为什么大多数小朋友在家是那么的任性、以自我为中心，而在幼儿园小朋友是那么的听老师话？（春游快结束小朋友各自拿出自己带来零食与其他小朋友共同分享与老师分享）我想这大概是家园教育有点衔接不上，值得家长朋友们深思！
女儿在家是一个活泼开朗有点像小男孩性格，但老师在园布置任务回家会主动积极完成，特别爱模仿老师，爱问为什么 ，而在园表现却是一个乖巧腼腆的小女孩，很少主动与老师交流，举手发言不够积极（如春游有一个抢撕其他小朋友背上纸条游戏，大多数孩子都敢抢，而我的孩子却不太敢）这个问题一直困扰我。孩子为什么在家与在家表现判若两人？望老师与我一起想办法老师给你们添麻烦了（希望孩子在学会知识同时变得活泼些、自信些）
春游活动组织得很好，这样孩子与大自然之间走得更近，更有利于发挥想象力（如孩子眼里春天是绿色的、春天是粉红色的、春天是五颜六色……….）。
望贵园多给孩子创造一些亲近大自然的机会，谢谢！
春天正是孩子们走出园所，亲近大自然的好时节。4月28日，风和日丽，幼儿园的师生们早早地来到了幼儿园，因为今天我们将去植物园春游，孩子们异常的兴奋。
在出游前，老师们都调整了近期的教学活动，把相关的春游活动整合在其中。特别是我们班的孩子们，他们自己制定了春游计划，从出游的安全、着装、食品等方面着手，带着自己的问题，认真思考着适合中班孩子的春游途径。在谈话活动中，孩子们说说议议春游中的注意事项。从孩子们那股认真的劲头中，让我们深深的感受到这个春游是属于孩子们的，是由他们自己做主的一次有意义的活动。
在春游的过程中，孩子们在雨花营地里参观了动物馆，观赏了来自不同国界地域的活体动物；在植物园里，老师和孩子们一起寻找春天，感受春天的气息。在春游结束后，孩子们还意犹未尽，高兴地与同伴一起交流自己感到最开心的事情。这次春游活动不但拉近了孩子与自然的距离，开拓了视野，而且培养孩子自主、合理安排自己的事情意识。本次春游活动使孩子的生活和学习真正的融合在一起。
