爱弥尔中心关爱自闭症儿童
策 划 书
主办单位：**************
目录
一、活动名称………………..……..3
二、活动背景…………………..…..3
三、活动主题……………..………..3
四、活动目的………………..……..3
五、活动日期…………………..…..3
六、活动地点………………..……..3
七、活动对象………………..…..…3
八、活动前准备………………..….3
九、活动开展…….……………..….3
十、活动后期工作…...............4 十
一、活动经费预算…….……4 十
二、注意事项…………….…..4
一、活动名称
“湖理阳帆”志愿者活动
二、活动背景
大一新干事加入“湖理阳帆”，第一次志愿者活动，带领新干事体会志愿者活动
三、活动主题
让自闭症儿童的世界春回大地，让自闭症儿童的内心充满喜悦
四、活动目的
1、关爱自闭症儿童，了解自闭症儿童
2、初步掌握与自闭症儿童交流的技巧
3、让社会中更多的人去了解他们，了解他们生活与交流的困难，让社会关注他们，让人们不再对他们感到陌生，让他们不在感到孤独。
4、让新干事体会到志愿者活动存在的作用与意义。
五、活动日期
周
一、周
四、周
五、其中一天的下午2:30~4:30
六、活动地点 爱弥尔中心
七、活动对象
爱弥尔中心的老师及小朋友，“湖理阳帆”团队志愿者
八、活动前准备
办公室：活动前通知全体成员，这其中包括集合时间、地点及在中心做活动时需要注意的事项，确保人人都收到信息，，有特殊原因需上报部长说明原因
外联部：拉动外联，获得活动经费
活动部：负责人提前联系爱弥尔中心方面，并得知在中心活动时需要注意的事项，并提前告知办公室
会员部：统计参加志愿活动的人员与人数
九、活动开展
（一）、工作安排
活动部：负责人提前联系爱弥尔中心，并告知预计到达时间，向志愿者告知在中心活动的内容，与时间安排
会员部：确定实际点到人数，如若不到请联系问清原因 办公室：确定好带队人及志愿者
外联部：负责购买送给爱弥尔中心的水果和生活用品，并有消费的详细记录 宣传部：负责全程记录
（二）、进程
1、2:00在南院大门集合，2:10坐车出发，2:30到达爱弥尔中心
2、到达中心向老师与儿童问好，并赠送礼物
3、志愿者与儿童采用一对一或二对一的形式，开展活动。前期要先熟悉自己负
责的儿童，之后再开展活动。如若志愿者人数过多，则可以帮助老师打扫卫 生。
4、最后结束时，向老师与儿童赠送贺卡
5、再次确定人数，向老师与儿童说再见，上车返回学校
（三）、活动内容
1、熟悉自己负责的儿童，要有耐心，热心及细心
2、分辨颜色的游戏：让儿童找出两组颜色相同的图案或纸张
3、手撕纸画：通过志愿者与儿童的互动，将带有颜色的纸张撕成一定形状的碎片，并由志愿者引导儿童将碎片拼成图案和一幅图画
4、做好善后工作，清理卫生
5、志愿者与老师儿童拍照留念
十、活动后期工作
宣传部：整理照片，并编辑，整理自闭症儿童的相关资料，制成宣传海报，向学生宣传自闭症儿童的困难，呼吁大家关注他们
外联部：整理消费记录，并制成报表发给办公室 办公室：将消费记录报表公布于各个部门
十一、活动经费预算 水果及生活用品：150元 彩纸：50元 贺卡：25元
共计225元
十二、注意事项
1、小组成员不能来参加志愿活动，需要提前两天和办公室的负责人请假
2、志愿者需要准时到达集合点，提前吃好午餐
3、秋冬天气需注意保暖防寒，志愿者可以备一把伞放书包里以防下雨天。考虑室外天气和室内活动双重情况，请大家选择合适的衣服
4、如果有晕车的志愿者，自己尽量备点晕车药，找到可以缓解晕车的有效方法。
5、到达后，在负责人的指导下分好组，听从老师的安排。
6、在志愿者活动期间尽量把手机收起来放书包里，最好不要玩手机，主动与小朋友进行交流与沟通。
7、志愿者内部尽量不要有太多的交流，多多关注小孩子。
8、志愿者女生尽量把头发绑起来，不戴任何首饰。
9、不能随意拍照，拍照必须征求意见。使用照片也要把小朋友的脸P掉，这关系到小朋友的隐私。
10、活动过程中时刻保障小朋友的安全。也要注意自己的安全。
11、参加活动时请注意保管好自己的随身物品
特别注意：因关爱对象是患有自闭症的儿童，所以一些行为与言语是需要注意的，例如，
（一）和儿童说话时要蹲下平视儿童的眼睛。
（二）不要随便拍照，一些儿童对这个很敏感。
（三）不要谈及隐私与敏感话题，如父母，成长环境，不要牵扯到与感
情有关的事情上。
（四）不能随便给儿童零食，尤其是果冻。
（五）不要承诺下次还会来，不要承诺下次会怎样怎样，因为一些自闭
症儿童对承诺记得很清楚，如若承诺了却做不到，会很伤害儿童 的内心。
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2017年10月28日
策划人：***
