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八年级思想品德下册第七课导学案

发布时间:2020-03-02 18:33:51 来源:范文大全 收藏本文 下载本文 手机版

八年级思想品德下册第七课导学案(人民版)

第七课城乡直通车

第1课时城乡印象、城乡差异

一、学习目标:

1、了解:城乡之间存在的差异及其形成的原因

2、识记:农村与城市给你留下最深的印象分别是什么?城乡差异表现在哪些方面?如何正确认识城乡差异?

3、提升:认识自己的家乡,了解自己的家乡变化可以有效地对学生进行爱家乡,并为家乡发展做贡献的强烈的使命感和紧迫感。

三、三讲

1、城乡差异的表现

2、正确认识城乡差异

四、当堂训练

(一)背诵:

1、农村与城市给你留下最深的印象分别是什么?

2、城乡差异表现在哪些方面?

3、如何正确认识城乡差异?

(二)堂清

1、下列属于描述农村景象的是()

①绿油油的农田②高耸的居民楼③川流不息的车辆④缕缕炊烟

A.①②③④B.②③④C.①④D.①②③

2、2012年4月17日,济南时报:截止2011年底,济南全市义务教育阶段学校共招

收进城务工人员子女84085人,占城区在读中小学生总数的14.2%,假如你是一名城市的学生,在与外来务工人员子女做同学时,应该()

①尊重对方②处处显示自己的优越条件③学习对方的优点④帮助学习和生活困难的同学

A.①③④B.②③④C.①④D.①②③

3、计划生育这一国策尽管已实施了多年,但不少农村的人们仍希望看到多子多孙的

场景;而许多城里的人则认为孩子不需要多,这告诉我们城里人与农村人在()方面存在着差异。

A.观念B.生活习惯C.人际交往D.文化水平

4、城里人网上拜年、电话拜年多,除夕夜到饭店团聚就餐多······农村人则

在除夕夜,一家人围坐着包饺子,举家守夜“熬财”,大年初一街坊邻里间相互拜年······这告诉我们,城里人与农村人在()方面存在着差异。

A.节庆B.通讯方式C.饮食D.住房

(三)附加题:感悟真知

2012年9月,来自大别山农村深处的小青随进城务工的父母转学到一所城里中学读书。开学后的第二周,学校召开八年级家长座谈会。小青拿着学校召开家长会的通知条犹豫不决:他既害怕一身泥土气息的父母会被其他家长瞧不起,又害怕家长不到会招来老师的批评。小青真的不知道怎么做才好······

阅读上述材料,思考并回答下列问题:

(1)城市有城市的生活规则,如果你是小青,你觉得自己应该注意什么?

(2)你觉得城里人对农村人的哪些看法应该克服?

第2课时城乡差距

一、学习目标:

1、了解:城乡之间差距及其形成的原因

2、识记:城乡差距表现在哪些方面?造成城乡差距的原因有哪些?城乡差距产生的影响有哪些?

3、提升:热爱自己的家乡,增强为家乡发展做贡献的强烈的使命感和紧迫感。

三、三讲

1、城乡差距的表现

2、造成城乡差距的原因

3、城乡差距产生的影响

四、当堂训练

(一)背诵:

1、城乡差距表现在哪些方面?

2、造成城乡差距的原因有哪些?

3、城乡差距产生的影响有哪些?

(二)堂清

2012年4月18日,中国社科院发布的2012年《农村绿皮书》指出,我国城乡居民收入差距继续呈现出缩小的态势,预计今年的城乡居民收入差距将缩小到3:1左右。2011年,由于农民人均纯收入均收入名义增长速度和实际增长速度都习快于城镇居民人均可支配总收入增长速度,城乡居民收入差距继续呈现出缩小的态势。城镇居民人均可支配收入与农民人均纯收入之比缩小到3.13:1,较2010年回落0.1。据此回答1~3题。

1、城乡居民收入差距主要表现在()

A.积累水平B.消费水平C.饮食水平D.住宿条件上

2、造成城乡差距大的原因有()

①在政策上出出了重工轻农②农民负担过重③城乡隔离④农村的交通条件不够便利

A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④

3、对上述差距造成的影响分析正确的是()

①导致农民丧失了不少发展机会和发展能力②使农民的发展空间受到极大的限制③影响了社会整体的稳定和发展④这一差距只会造成消极影响

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

4、2011年1~3月,台州市城镇居民人均收入9406元,同比增长9.8%,农村居民

人均收入5038元,同比增长14.8%。这说明我市()

A.已经提前实现了全面小康B.经济发展居全省前列

C.城乡居民收入不断提高,但差距依然较大D.社会的主要矛盾基本得到解决

(三)附加题:感悟真知

(1)根据材料概括说明,我国城乡居民人均收入经历了怎样的变化?

(2)这种现象对我国产生了什么影响?

第3课时城乡统筹

一、学习目标:

1、了解:城乡统筹的有关政策与措施

2、识记:什么是城乡统筹?

3、提升:处理好我与集体、国家和社会的关系,自觉地为关注和促进和谐社会的建设。

三、三讲

1、城乡统筹的政策保障

2、农村改革的经验

四、当堂训练

(一)背诵:

什么是城乡统筹?

(二)堂清

1、2012年以来,甘肃在全省开展了省、市、县、乡单位联系贫困村、干部联系特困户工作,即“联村联户、为民富民”行动。开展这一活动()

A.有利于推进全面建设小康社会进程B.有利于我国实现同时富裕的目标

C.能帮助特困户群众从根本上脱贫致富D.有利于帮助一部分人先富起来

2、2011年4月7日新华网报道:为了促进农业增效农民增收,广西桂平市通过抓基地、抓示范、抓服务等途径,去年完成秋冬种面积31.5万亩,其中冬种马铃薯7.5万亩、冬种绿肥2.5万亩。秋冬种作物喜获丰收,预计总产值可达5.78亿元。这说明()

①该市以人为本,大力促进农业增效农民增收②该市制定了一系列新政策,促进了城乡统筹发展③该市积极做好“加法”文章,增加农民收入④该市已建成了小康社会

A.①②③④B.②③④C.①②③D.①②④

3、政府明确提出采取提高城乡低收入群众的基本收入、调节过高收入、保护合法收入、取缔非法收入等一系列政策措施。这一系列政策措施的实行()

①可以使广大人民群众共享改革发展成果②有利于社会的稳定③解决了我国罕的主要矛盾④能进一步促进社会公平

A.①②B.③④C.①②④D.①②③

4、举办科技下乡活动()

①有利于加快农村经济发展②有利于城乡互动

③有利于城市的发展④有利于城乡统筹发展

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

(三)附加题:结合所学知识回答

1、国这出台了相关的政策,这些政策对缩小城乡差别有何影响?

2、农村改革有何经验?

五、堂清、日清记录

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