数学组经验交流活动记录 地点;会议室 时间：2010.4.27 主持人：金娟
参加人员：本校所有数学老师，孔德君校长 经验交流活动内容：
1、张妲老师谈对小学数学作业的评价，她认为作业的评价就要突破传统、立意精确、引导得法、设计新颖。对孩子的点评也要针对不同孩子的差异特点写评语。
2、金娟老师对六年级的学生如何学好数学进行讨论，她认为要对基本的概念要熟记，在熟练的基础上能独立把书本上的习题独自做完，还要学会举一反三。
3、张习英老师认为作为老师我们上课要精讲、精心的设计每一堂课的练习题，课堂的作业也要及时批改，学生练习的量也要充分，同时也要做好家访工作。
4、王英老师认为在六年级的教学中首先要打好基础，培养学生认真的学习习惯。其次、让学生贴近生活，提高分析问题的能力。第
三、帮学生将知识形成网络，便于学生复习。
5、肖杰老师对所教六年级学生的心得做总结。第
一、了解学生，因材施教。第二，深挖教材，把课本由薄变厚。第三，搞好备课。第四，优化教学，注重质量。第五，课后作业少而精。第六，狠抓班风、培养学风。
6、吴维华老师对数学教学与生活情景做了一下几点的分析;一，数学语言运用生活化。二，创设课堂教学生活化情景。
三、数学问题生活化，感受数学价值。四，将数学知识应用于生活。
7、彭杨老师认为第
一、提高学生对知识的判断、理解力、提高学生的层次。第
二、做好强化练习。第
三、及时复习。
8、喻涛老师认为要上好课必须有完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。
9、肖朝敏老师决觉得首先注重课前教材的认真分析、其次、及早出示课件，提出教学目标，再次、尽快打开课本，引导学生自学，第
四、注意联系学生生活实际。
10、兰彩云老师认为在教学工作中我们第
一、设计生活实际，引导学生积极探究。第
二、积极提问。第
三、激发学生的学习积极性。
11、朱应亮老师就前期的工作做了一下交流他认为我们要认真钻研教材，针对学生的年龄特点进行各方面的教育、注重养成学生的学习行为习惯。
12、郑璇老师认为第
一、我们上课课前要认真备课。第
二、教学中注意师生的交往互动。第
三、激励促进学生的全面发展。第
四、认真批改作业。
13、谌丽竹老师觉得教学的改革主要体现在课堂及课余时间上。
14、程娅老师认为低年级的学生年龄比较小，活泼好动，注意力分散，对他们就要展开丰富多彩的教学活动。
15、陈瑶老师认为在教学工作中要上好课必须要打好基础。
16、吴维君老师认为数学源于生活，只有从实际出发，才能便于操作，容易理解。
17、杨宇老师认为在小学中练习时间占了一半多时间所以我们应该注重练习的过程。
2012年春季学期数学组
经 验 交 流 记 录
三塘中心校
