党校系统2011年度专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得
根据《黑龙江省人力资源和社会保障厅关于开展2011年度专业技术人员继续教育知识更新培训工作的通知》要求，及黑龙江省人力资源和社会保障厅事业单位人事管理处关于“黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训2011年度开班前的有关要求”的规定，我参加了这次继续教育知识更新培训班的学习。现从以下两个方面与大家分享一下我的培训学习心得体会：
一、学习内容概要
通过下载培训教材和教师视频讲座等形式完成了24学时公需科目及48学时专业科目的学习。
（一）公需科目学习概要
本科目主要讲授了技术创新与TRIZ理论。共分6讲，12小时。主要讲授了TRIZ的核心理论、架构、主要内容，突破思维惯性的方法，技术系统进化法则，问题分析方法，技术矛盾与创新原理，物理矛盾及其解决方法。
（二）专业科目学习概要 专业科目共分4讲。
第一讲 《建设马克思主义学习型政党专题》，主要讲解了学习型政党是党的建设的优良传统。推进马克思主义中国化、时代化、大众化是建设马克思主义学习型政党的首要任务。用中国特色社会主义理论体系武装全党是建设马克思主义学习型政党的长期战略任务。开展社会主义核心价值体系学习教育是建设马克思主义学习型政党的重要任务。思想理论建设是学习型政党的根本。创先争优是建设学习型党组织的强大动力。建设学习型政党与加强党的领导的关系。建设学习型政党与构建和谐社会。
第二讲 《构建和谐社会的哲学基础专题》，主要讲解了如何用马克思主义的立场、观点、方法看待生态问题。如何理解我国地域发展的不平衡。如何看待收入分配领域的基本矛盾。科教兴国战略与人才强国战略。民主社会主义思潮在我国的影响。加强社会主义文化建设的理论基础。构建和谐社会应坚持以人为本。如何认识中国社会目前面临的风险。
第三讲 《十二五规划纲要与社会主义市场经济专题》，主要讲解了“十二五”时期转变经济增长方式的指导思想与发展目标。坚持扩大内需发展战略，保持经济平稳较快发展的意义。十二五时期，加快推进社会主义新农村建设的意义、目标与对策。培育发展战略性新兴产业的举措。十二五时期发展海洋经济的战略举措。坚持统筹协调，完善城市化布局的作用与对策。促进循环经济发展的意义、目的与模式。坚持和完善中国基本经济制度的意义与主要措施。
第四讲《 当代科学社会主义理论形态专题》，主要讲解了中国建设社会主义道路的必要性。社会主义制度的政治优势。社会主义的本质。不发达国家建设社会主义的艰巨性和基本经验教训。中国特色社会主义是科学社会主义的新形态。
二、学习体会
通过继续教育知识更新学习活动，使我对中国特色社会主义理论有了更深刻、更全面的理解。现把我的收获和体会总结如下：
（一）建设马克思主义学习型政党，是新形势下党的建设重大而紧迫的战略任务。
虽然建设学习型政党的任务是党的十七大才第一次在党的代表大会上正式提出，但是坚持把思想理论建设放在首位，提高全党的马克思主义水平，是我们党的一条基本历史经验。四中全会的《决定》又对当前建设学习型政党的必要性及其内涵任务作了新的阐述，《决定》进一步明确，必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好，并把它列为加强和改进新形势下党的建设的首要任务。建设马克思主义学习型政党，学习科学理论知识，重视读书学习是重点。高度重视读书学习、善于进行读书学习，
紧密结合我国国情和时代特征，大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化，是不断开拓马克思主义新境界的必然要求，也是引领中国社会进步和推动党的事业发展的根本前提。必须坚持在实践中检验真理、发展真理，坚持运用马克思主义立场、观点、方法准确把握当今世界发展大势，准确把握社会主义初级阶段基本国情，准确把握改革发展实际，及时总结党领导人民创造的新鲜经验，不断作出新的理论概括，用发展着的马克思主义指导新的实践。
中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化最新成果，是党最可宝贵的政治和精神财富，是扎根于当代中国的科学社会主义。必须把用中国特色社会主义理论体系武装全党作为长期战略任务，努力提高全党的马克思主义理论水平，使党的理论创新成果日益深入人心、更好发挥指导作用。
（二）处理好各种矛盾，构建和谐社会。
要坚持以人为本，实现人的发展与社会发展的统一，既要重视追求集体利益的最大化，又要反对忽视个人的具体利益；既要强调共同的价值观，又要承认具体利益的差异；既要增进社会的全面进步，又要关注个人的全面发展；既要营造和谐的社会氛围，又要立足个体的人文关怀。
首先：既要重视追求集体利益的最大化，又要反对忽视个人的具体利益。社会主义和谐社会的优越性就在于始终如一地坚持以人为本的发展理念，以实现全体人民的根本利益为最高价值目标。马克思主义的基本原理告诉我们：“人们奋斗所争取的一切,都同他们的利益有关”，利益原则是人类社会生活的最基本原则，而且人的社会属性也决定了个人的利益必须通过社会的公共利益来实现。在马克思主义经典著作家看来，获取利益、维护利益是最能说明人们行为的依据，利益差别、利益矛盾是文明社会的基本特征，而且，人们对利益的关切和重视都对社会的发展具有非常积极的意义，因为利益原则在人类社会生活中发挥着极其重要的社会功能。
其次，既要强调共同的价值观，又要承认具体利益的差异；胡锦涛同志曾指出：“一个社会是否和谐，一个国家能否实现长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的思想道德素质。没有共同的理想信念，没有良好的道德素质，是无法实现社会和谐的。”可见，一个民族如果没有社会共同价值观的包容性起作用，就会陷入社会矛盾日渐增多、社会冲突日益激烈的状态，就不可能凝聚起广大民众的力量。当前，我国社会经济成分、利益主体、分配方式、就业形式、组织形式、价值取向等都日益多元化。面对这种多样化的现实，我们需要确立共同价值观，以有利于人们达成共识、凝聚社会各种力量，从而以有利于国家的稳定和发展。
在构建社会主义和谐社会中坚持以人为本思想，就是要在社会发展中坚持人的主体地位，保持人的主导性作用；就是要使人的身心得到和谐的发展,并且潜能存量丰富,精神境界高尚，自身价值得以实现；就是要处理好人与人、人与自然、人与社会的关系，理智地科学地对待人、社会、经济、环境等的协调发展。实现人的全面发展是一个历史的过程。也就是说，人的发展与社会经济、政治、文化的发展密切相关。没有全面发展的社会就不会有全面发展的人，人的全面发展也只有在全面发展的社会里才能实现。同样，没有人的全面发展，也就不可能有社会的全面进步和社会的和谐。
既要营造和谐的社会氛围，又要立足个体的人文关怀；构建社会主义和谐社会首先就必须营造良好和谐的社会氛围，和谐的社会氛围，是社会和谐的最显著的标志之一。只有切实营造良好的社会氛围，和谐社会建设才能拥有优质的社会环境,才能使人人都切身感受到和谐的独特魅力，这就必须统筹协调各方面的利益关系，妥善处理社会矛盾，形成友善的人际关系。因为人是社会关系的主体，人与人之间融洽相处，是社会和谐的基础。由于经济条件、社会地位、思想观念等方面的差异，人与人之间不可避免地会发生一些矛盾和冲突。为了最大限度地化解矛盾、避免冲突，必须正确分析我国社会结构和利益格局的发展变化，正确把握最广大人民的根本利益、现阶段群众的共同利益和不同群体的特殊利益的关系，拓宽社情民意的表达渠道，搭建多种形式的沟通平台，形成科学有效的利益协调机制、诉求表达机制、矛盾处理机制、权益保障机制，把群众的利益诉求纳入制度化、规范化、法制化的轨道。和谐社会是社会发展的理想状态，构建和谐社会是实现马克思“人的全面自由发展的社会”的发展过程中的必要举措，同时也是对以人为本思想的确认和体现，其最终目的就是为人的全面发展创造条件，从而实现人的发展与社会发展的统一。
（三）坚决落实十二五规划纲要，为全面建成小康社会打下基础。
“十二五”时期，我们必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深人贯彻落实科学发展观，适应国内外形势新变化，顺应各族人民过上美好生活新期待，以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，深化改革开放，保障和改善民生，巩固和扩大应对国际金融危机冲击成果，促进经济长期平稳较快发展和社会和谐稳定，为全面建成小康社会打下具有决定性意义的基础。
以科学发展为主题，是时代的要求，关系改革开放和现代化建设全局。科学发展的根本要求，就是要创新发展模式，走科学发展之路，更加注重统筹协调发展，促进人与自然和谐；更加注重提高经济增长的质量和效益，降低资源消耗，保护生态环境。我国是拥有十三亿人口的最大发展中国家，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，发展仍是解决我国所有问题的关键。在当代中国，坚持发展是硬道理的本质要求，就是坚持科学发展，更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义。进一步调整产业结构、地区结构和城乡结构，把产业结构战略性调整作为关键，要巩固和加强农业基础地位，加快工业改组改造和结构优化升级，大力发展服务业，加快国民经济和社会信息化，继续加强基础设施建设。
以加快转变经济发展方式为主线，是推动科学发展的必由之路，符合我国基本国情和发展阶段性新特征。加快转变经济发展方式是我国经济社会领域的一场深刻变革，必须贯穿经济社会发展全过程和各领域，提高发展的全面性、协调性、可持续性，坚持在发展中促转变，在转变中谋发展，实现经济社会又好又快发展。按照“五个更加注重”的要求，加快转变经济增长方式，着力提高经济增长质量和效益，巩固经济回升向好势头；着力发展创新型经济，提高自主创新能力，加快经济转型升级步伐；着力统筹城乡区域发展，提高协调发展水平；着力深化改革开放，完善有利于科学发展的体制机制；着力保障和改善民生，促进社会和谐稳定，不断深化改革开放，努力开创科学发展新局面。
综合考虑未来我国发展趋势和条件，今后五年经济社会发展的主要目标是：
1、经济平稳较快发展。
2、经济结构战略性调整取得重大进展。
3、城乡居民收入普遮较快增加。
4、社会建设明显加强。
5、改革开放不断深化。
（四）要坚定不移地走中国特色社会主义道路。
所谓中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义道路之所以完全正确、之所以能够引领中国发展进步，关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。在当代中国，坚持中国特色社会主义道路，就是真正坚持社会主义。
建设有中国特色的社会主义道路是中国历史和中国人民的必然选择，这源于：
第一，社会主义是新事物，它符合社会发展规律、符合人民群众的根本利益。它经历一个长时间发展后必然代替资本主义。第二，中国特色社会主义是发展中国、富强中国的成功之路。第三，中国特色社会主义是凝聚全社会力量和共识的精神支柱。第四，中国特色社会主义是我们抓住机遇、应对挑战的根本法宝。第五，中国特色社会主义是引领中华民族实现伟大复兴的根本理论。党的十六大提出全面建设小康社会、开创中国特色社会主义新局面的宏伟目标，就是推进民族复兴的战略部署。
再次，建设有中国特色社会主义道路是符合我国国情的，也是中国走特色道路的必然选择。建设有中国特色社会主义道路的提出，无论是对于中国来说，还是对于马克思主义学说理论自身来说，都具有重大的理论与现实意义。
第一，建设有中国特色社会主义道路，创造了社会主义发展的新模式。第二，建设有中国特色社会主义道路，创造了马克思主义与中国实际相结合的新模式。第三，建设有中国特色的社会主义道路，极大地推进了马克思主义理论的发展，它为马克思主义的振兴提供了重大的历史契机。
总之，通过这次继续教育的学习，收获是非常丰富的，它引发了我更多的思考，也让我收获了很多的知识，使我感到自己的教师修养有了深一层次的提高。然而，憧憬未来，我知道前方的道路依然是曲折的，毕竟这些思考和理论需要我在今后的教学实践中不断的去尝试和运用，并最终将其转化为自身的东西，我想只有这样才算是真正达到培训的目的。为以后工作奠定了坚实的基础，收到了较好的学习效果。
