废旧光盘DIY
一、设计理念 为了培养孩子们动手动脑的能力展示废旧光盘能被利用的程度。
二、教学对象分析 四年级的学生已经具备一定的动手能力生们也对课堂中使用信息技术有了一定的了解。
三、教学内容分析 《废旧光盘DIY》这一教学内容对学生的吸引力较大以及废旧的其他东西要求。
四、教学目标 知识与能力 学会在老师信息技术的引导下子们的启发值观 学会使用手工工具习惯。
五、教学策略 ㈠教法设计
过程与方法 利用老师对孩
情感态度与价
了的掌握。因此教师现场操让学生了解制作“向日葵”的方法。⑶适度讲授法。由于在
⑷评价激励法。如本节课终了通过口头表扬、设立巧手奖、合作奖、创新奖等多元化的评
㈡学法指导
以学生的动手操作实践为主线贯穿各方法以及自主评价、自主探究的方法
同学们
,仅15克重,在我们使用过后,它们大多被闲置在家中的各个角落,或是被当作垃圾随手丢弃,殊不知小小光盘的大量堆积正在影响着我们的生活。如果焚烧大量光盘并不会有熊熊的火焰
DIYDI 出 示 向 日葵。
2、程贴在黑板上。
3、
师 再 将黑板上。
4、请学生总结一下老师在制作光盘向 日葵的
5
学生讨论
PPT 配乐制作
《废旧光盘DIY
1-2件废旧光盘的创意作品出自己的一份贡献。
做相信通过我在信息技术方面的运用也给他们带来了不少的启发。
许多思考。这节劳技课《废旧光盘DIY》其主旨是想向学相信废物利用的意识会在孩子们的心里更一步地加深印象。最后用。相信这样的课堂效果会更好一些。而且在信息技术方
FLASH等等的话就更能吸引孩子们的眼球了。
《废旧光盘再利用教案与反思.doc》
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