教学目的:回顾公益广告词的特点及拟写公益广告词的方法;培养提高学生的能力 教学难点:把握拟写的方法,训练、提高能力 教学方法:师生互动,训练纠错 教学时数:一课时 教学过程:
一、欣赏公益广告词,师生总结公益广告词的特点及拟写方法:
1、也许,你的指尖夹着他人的生命——请勿吸烟(医院禁烟)
2、看看孩子脸上那天真的微笑,我们又怎舍得让这份和平与安宁转瞬即逝呢?(“渴望和平,反对战争”的公益广告)
3、节省一分零钱,献出一份爱心,温暖世间真情。(“希望工程”公益广告)
4、56个民族56朵花,56种语言汇成一句话:请说普通话。“说普通话”(公益广告)
二、回顾总结拟写公益广告的方法:(教师板书)
1、运用修辞,生动活泼。
2、注重押韵,易记易诵。
3、结构简明,语言简练。
4、句式多样,整散结合。
三、课上训练:
1、请拟一条以“护花护绿”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(20个字以内)
2、请拟一条以“注意交通安全”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(20个字以内)
3、请拟一条以“迎2008年北京奥运会”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(在10——20个字之间)
4.请拟一条以“购买体彩”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,态度真诚,构思新颖,语言简明。(在10—20个字之间)
5、请拟一条以“公民义务献血”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(在10~20个字之间)(4分)
四、课下作业:针对校园中的一些不文明现象,诸如不节约用水、浪费粮食、语言不文明、破坏桌凳、乱丢纸屑等现象拟写两至三条广告语。
《公益广告复习教案(九年级必修).doc》
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